自由而又放纵的成长
还记得老家的枣树,枣花芬芳,只有最古老的树才是最香,若没有在时间里自由放纵的生长开花,怎么会有这一季的枣花飘香?我们不幸地生在了20世纪的末端,21世纪造就的是追逐,却忽略了自由放纵。
不得不说,我其实还是幸运的,回忆起16年以来的点点滴滴,感谢上苍赋予我的一切,让我在一段时间里能够违逆时代自由而又放纵的成长。
4岁以前的我。那时的我还在老家,因为住在近海,便可以和邻家的孩子一起去海边,朴实的老渔民便是我的干爸干妈,海滩是美丽的,它没有高楼林立的遮掩;沙子是柔软的,它没有水泥的坚硬;海水是温暖的,它没有自来水的冰冷。闲来无事在沙滩上捉只螃蟹捡只海星,倒也十分悠闲自在。夏日的夜晚,躺在自家小院的菜棚下便有泥土的芬芳与蔬菜的气息,有时你静静的还能感受到“听取蛙声一片”。遥望码头看着码头上的灯闪闪发光,隔壁的干爸还在灯下修补渔网准备明天的出海。
可是这样的日子并没有持续太久,在我即将4岁的时候,妈妈将我带来了新疆,这在那时对我来说是一个全新的地方,没有柔软的沙滩,没有广阔的大海,没有温暖的海水。我一心想着要回去回到那个我熟悉的海边,但是在几经劝说下我进了幼儿园,但是无奈的是我的生活习惯还是有所保留,不分太多的时间,想睡觉时就睡了,不想上课就跑了,幼儿园的老师都说让妈妈带我去医院检查,但是爸爸带我检查的结果是,这个孩子因为从小自由惯了没有病反而比一般孩子更健康。我记挂着山上的枣树、石头下的螃蟹、小水洼里的小鱼、浅水滩上的海星完全不顾学校的规定,于是我在幼儿园一学期后就休学了,于是在别人的孩子都在上幼儿园学前班的时间里我又获得了将近3年的自由时光。
回想起那3年,虽然没有老家的悠闲自在,但是在新疆农村里的那段日子和在老家的日子一样成了我回忆里最美好的片段,也许就是那自由放纵的6年时光,换回了我宝贵的精神财富,虽然在现在的家长看来是输在了起跑线上,但是我认为这只是对于一个自由童年的放纵,仅此而已。
二年级的我。同学们都在争相学习特长,让习惯自由的我感受到了压力。因为只有我还在到处跑着玩,只有我没有在学习其他的才艺。幸好我有开明的父母,根据我的喜好学习了电子琴,后来敲上了钢琴,我不是什么听话的孩子,学琴也是如此,自由放纵,老师都说过我拿不到考级证,但是奇迹一般的我每次考试都拿到了考级名片,甚至有过良好,但是在过完级后我几乎没有摸过它。因为在我看来琴只是抒发心声的朋友和网球一样。从小的放纵,却真正得到了心中的欢乐,难道这不是一种自由成长吗?
13岁的我。初中虽不像高中那么忙碌,那么紧张,同学们在周末和暑假里奔波于几个辅导班时,我却在书店里,图书馆里看“闲书”。当我的心灵陶醉在与雪莱为伴,与海蒂奔跑时,有人却认为这是对孩子的一种放纵,可是我说的是这就是放纵,是一种对自由的放纵因为我知道我该做什么。我喜欢养鱼,但是看着鱼缸里总也长不大的鱼苗却很急,曾经一急之下放了许多鱼食结果就是鱼都死了,这也就是为什么到现在我都没有去辅导班的原因。每个父母都有望子成龙望女成凤的愿望,都想让子女快速成长,但是欲速则不达,到头来就可能起反作用,还不如自由着放纵着成长感受生活的气息,活出自己的感觉。
可是我们生活的这个世界总是让人感受到无奈。在以各种艺术为跳板,以学习为唯一标准,奥赛为焦点,各种辅导班遍地开花,自由生活放纵生活的人越来越少的时代,让孩子自由成长的美好愿望,是否如下海揽月一般遥不可及呢?
自由落体
像自在的小鸟在天空翱翔,像展翅的雄鹰在高空搏击,大概就是这种感觉吧,如果你闭上眼睛,让自己从100多米的高空自由下落的话。我没敢试,我只是看,虽然很想去尝试一下,但看着别人在上面尖叫,在下落中呼喊,我知道那种感觉除了刺激,还有痛苦。我不敢,是因为身体欠佳的缘故,椎间盘突出和骨质增生是硬伤。即便身体好的很,我也只玩些自己心理能接受的游戏,八年前杭州未来世界的海盗船的感觉记忆犹新,是欲罢不能的样子,感觉整个身子都被甩出去了,就像躯壳离开了灵魂,坐在那里只有自己的意念,不复有重力的存在。
玩遍了其它一些小游艺,我总结出了一点:人家玩的就是人的失重感、离心感。人站在地上的时候是脚踏实地的,有那种稳实的感觉,不必担心自己会突然失控,但在空中就不一样了,你可能会担心各种意想不到的结果发生。像大舟冲浪,从几十米高台上把个大船垂直放下来,人也一下子如悬空了一般,我会担心人从船上掉出去。有好些像活蹦乱跳、醉酒桶、空中战机等,都是将人的自我控制降到最低,人只有随着它的运动而运动,否则便是十分的难受。我想这也是玩好这些游艺的关键吧。飞天凤凰(过山车)、扭乾坤、自由落体、海盗船之类的,我都是不敢玩的,太高、太快、太刺激,人就像是翻斗车里的玩物,被折腾得不行,颠倒、旋、升降,总之,让人望而生畏。玩这些的大多是二十来岁的年轻人,他们似乎有挑战死亡的勇气,有将生死置之度外的风度,精力、体力是本钱。
在欣赏和感受中我得出了经验,这些让人重力出壳的活动,人必须放松自己,越紧张越不行,否则会像要竭力用手去拦住泼出去的水一般困难,不如随波逐流,随风飘荡,任凭他们摆布,你就不会再感到难受,如果把它当作是一种飘起来成仙的感觉,那将是一种快乐和享受。这时心中要抱定一个信念:死不了!享受吧!随它去吧!飘吧!让自己飞起来,让所有的重力、压力全都抛出去,甚至让自己暂时失去知觉“死”一次。或许人在从近两百米的高空自由落体下降来的时候真是一种死的感觉呢,不过它很短暂,一会就会将你拉回来。
人喜欢刺激,平淡的生活无味,单调的生活乏味,重复的生活枯燥,于是人们参与了很多活动,像最近我身边的人们热衷的买基金、炒股之类的,他们享受着飞涨的快乐,或许也承受着下落的刺激,不就像自由落体般随体而生吗?自己的命运就让他们去把握吧,自己就享受那份刺激带来的快乐,他们津津乐道于每天的升降,谈论得最多的是哪个基金又涨了,什么股票又升了,更乐于将自己的那份基金获高利的快乐与人分享,让人好生羡慕。
从物理学上来说,自由落体是物体在重力作用下自由下落的状态,我还知道大小球同时落地的道理,物体是不会因大小不同而影响下落速度的。有上升、有下落,更有急速的快感,这就是现在的生活。我固守着那份平静,虽然内心并不平静。
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放纵的自由飘不过那堵墙花一样的年华,为何开出败落的精彩;白纸般的时光,为何因为无知而被禁锢;梦一般的日子,为何如此轻易被法锤敲碎?那是因为向往自由,却把放纵当成了自由。灯红酒绿的城市;纸醉金迷的生活;无法满足的欲望;支离破碎的家庭,就是90后纯粹非主流少年最习以为常的世界。那是一群来自异度空间放浪形骸的无情少年,他们被社会称为“脑残”,他们是被社会鄙弃却被放纵溺爱着的孩子。他们喜欢用特立独行的方式来证明自己的存在,虽然可能会赔上自己的一生乃至生命,但是能被别人看见哪怕是憎恶也就勾了,至少足以证明自己不是白白的存在,即使自己的生命中会有很大很大的一段时间会在另一个地方,失去自由也无所谓。游戏中的世界虽然是虚拟的,但是自己可以在里面称王称霸,接受所有的掌声和鲜花,享受着人们的膜顶叩拜。这种无与伦比的成就感与现实生活中平平淡淡受管制的中学生活相比之下更是不可一世。所以,宁愿对着那台机器的屏幕,并用快如疾风的手指在键盘上与陌生的对手火拼着,放纵着自己一步一步远离应走的轨道,也不愿意回家和学校去感受最亲密,最友善的人带来的小幸福。可是血腥和暴力将思维洗濯成了恐怖的颜色,或许心中的幸福来自于放纵吧!当残忍和麻木长出的藤蔓将心脏一层一层的裹了起来,心该是何颜色又是何等温度?当刀锋映着惨白的月光一寸一寸的刺入别人的胸膛,血顺着刀刃流出,滑落到手中。那红色还带着温度,是鲜活生命的温度。心中涌起的并不是恐惧居然是一丝一丝带甜味的喜悦。看着受害人倒在地上抽搐着,血不断从插着刀的胸膛中迸出,受害人因痛苦而扭曲的神情使心中的快感进一步加深。将刀从被害人的胸膛拔出,那殷红的血如决坻的河水般有一丝“奔流到海不复还”的意味。血带来的刺激将瞳孔染成了红色,嘴角扬起一抹,神情中填满残忍、冷酷。受害人因大量失血而昏死,眼睛似闭未闭。用刚拔下血迹还未干涸的刀一下一下地向受害人刺去,下下用力,刀刀致命。每一刀刺下去时,都可以听到刀刃划破风的声音,都可以看到血从伤口中溅出来,都可以感受到血迹的温暖。血溅到地上开出全世界最美丽的梅花。那是最娇艳动人的饮血梅花,每一枚花朵都残忍的带走了一丝生的希望,每开一朵梅花就代表死神又近了一步。当地上缀满密密麻麻的“血梅”,受害人已经被死神铐上了枷锁离这个世界越来越远。看这周围狼籍的一切,太刺激了如游戏中那样,又或许早已陷的太深,分不清这是不是现实又是不是游戏。简单处理后,拿着抢来的钱,带着兴奋大摇大摆走进那家常去的网吧!打开电脑进入游戏,一切都是那么娴熟,依旧是那么若无其事。仿佛时光的流沙正在从沙漏中倒流,回到了什么都没有发生之前那样宁静,宁静到没有人知道这个世界有一个人永远消失了……在游戏中,疯狂的嘶杀,享受着这无法言喻的自由。抽这香烟,看着屏幕上闪烁着一次又一次的“闯关成功”,级别越来越高,心里越来越自豪,也越来越愿意沉溺于其中做全世界的主宰,做所有人的偶像,做那个最自由、最引人瞩目的人……当那副冰冷的手铐挂在了手上,所有的梦想都被那个用来衡量法律的小锤秒杀,所有的自由都被囚禁了。那如花朵一样可爱年纪不得不在阴森恐怖的高墙内度过;那纸一样的纯洁颜色也被无奈地印上一块污点;那如美梦一般无忧的日子仅仅在一瞬间破碎成了粉末,被时光带到了遥远的过去。用极端证明自己;用放纵管束自己;用自由,那不是真理。被当成放纵的自由,就是因为太过自由才飘不过那堵墙,反而被囚禁在那堵墙下,唯一的自由就是:仰望真正的自由。重庆市江津区朱杨中学初二:成鑫馨1200字以上 初二 抒情散文
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放纵与限制很多的时候,觉得太过于放肆一样,但有时呢,又觉得太过于被限制,除了这个地方就没了地方可去了。就像是――大人管我们小孩一样。我觉得,在大人管教孩子上,就像是交电话费一样。若用电话打,到月尾才交电话费,结果是超支得令自己交钱交的特心疼!就像管孩子一样,放纵着他自己去玩,结果会怎么样谁都无法保证。于是担心的要命!而用手机打电话呢,都必须去交钱,即冲卡。卡里的钱用完了又得去冲。令人觉得累死!好似限制孩子的行动一样,孩子不开心,大人也烦恼!于是弄得大家一起不好过。再说个事。现今不是出现了温室效应么?这弄得是水平面将高涨,一些城市可能被湮灭。于是呢,各人有个人的说法,都提出了降低温度的方法:有建面大镜子去反射太阳光的,有用化学药物去降低空气中的温度的,还有什么乱七八糟的想法都可能。可是这些方法,可能破坏大气层,也可能减少太阳光中的紫外线杀菌之类的。这样,好么?那么造成大家有这些想法的又是什么呢?为什么人类不能从自身角度去发掘?环境为什么这么糟呀?破坏呗!就像是秦始皇汉武帝的嗜好战争一样,人类嗜好破坏。破坏掉这个在建造出那个,然后再让那个来代替这个的作用,以此沾沾自喜。从不会想到后果呀将来呀。人类不都有句话在说么,“我们注重的过程,结果怎么样并不重要。”可是结果真的不重要么?谁能很自豪没有遗憾的说出这句话呢?从古开始,人类过着刀耕火种的日子。再到后来,开始有了自己的文明:古罗马帝国,古巴比伦的空中花园,中国的唐宋元明,英国的日不落……可是到了今天,人类除了破坏环境还干了什么?在将来,若是这块蓝色净土再也不会出现,人类的文明还能残存么?这不正是地球母亲的放纵么?它放纵着自己的孩子去做任何事,包括毁灭自己。它的爱是那么的博大,可是这样的溺爱,最终只会害了它的孩子。而人类呢?以为有着地球在那当靠山着呢,无所畏惧破坏。就像那任性的小孩子一样,天塌下来还有父母顶着呢,他才不怕呢!嘿,瞧着呢!有双眼睛盯着我们呢!它在看着我们做的荒唐事。可是或许有人在说着,这人类的智慧很发达,等到地球灭亡时,我们可以搬到另一个星球呀!对呀。小孩子的父母也是那么想着,我们带着小孩子去块美丽善良无欺无诈的净土,那样就行了。那么当孩子将来长大了,父母死了,孩子该怎么办?随父母一起去死么?他还是要过生活。到时候怎么办?地球没了可以再找,找一个比地球还美还好的星球。可是人类在这么下去,总有一天,哪怕那是几千亿几千万亿之后的一天,人类始终不能得到快乐,不能幸福。他们只能是孤独的活着,直到灭绝。当我们的思绪天马行空的转着的时候,老师会猛地把我们拉回课堂,说着想什么呢,上课也不认真听?然后我们可能开始赌气。然而当我们的手将一棵一棵的数拔起的时候,令一种又一种的植物灭绝的时候,让一个又一个的面孔消失的时候,我们除了赌气,还能做什么?伤心么?为他们的过早死亡过早凋零?可是这一切不都是我们造成的么?上课的时候应该好好上课,下课随你天马行空老师也不会怪你。所以同理,要拔树可以,但要急得什么时候可以拔,记得拔树的时候,多种下一棵树。当自然环境和我们和谐发展的时候,我们才能快乐呀!否则科学家的那些想法又有什么作用呢?其实,我觉得自己的这篇文章,亦是只会说不会做――假把式。就像没人说植树节不能种20棵树一样,很少有人能自发的去种树。只是为了纪念这那么一个节日一个灵魂。所以,我想呀,今年,多种一棵树吧!多保护环境吧!多些快乐吧!让自己的心能够善良些吧!1200字以上 初一 议论文
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轻松而又紧张的暑假“暑假到了!暑假到了!”每个小朋友到了暑假都会说一句话:“暑假到了!暑假到了!”是啊,那个小孩到了暑假不快乐呢?可是我就是不快乐、但是又快乐,为什么呢?不快乐是因为时光匆匆,转眼间我就要上初中了,要进入战斗模式了;快乐是因为这个暑假会过的很好!在暑假期间,我们老师举行了一次游玩。早上,我怀着无比兴奋的心情和爸爸来到世纪广场。刚到那里我就被“敌军”“包围”了!他们俩是小苗和小孙,过来向老爸要江南公园门票钱的。老爸刚给完就问他们这是什么钱?他俩异口同声的说:“这是大人门票钱!”“小赵,你咋来的这么晚呢?”一个熟悉的声音传入我的耳朵。我回头一看,哦,原来是高老师呀!过了两会儿小朱他们才来,他们一来人就全了,这队里有小蔡、老汪、小张、小旭子、小云、小朱(mygoodfriend)、小房班长、小宫体委……站队报人数,小房——到,小朱——到,小宫——到……“咦,多一个的那个人哪去了?”老师疑惑的说。“小赵就是多的那个呀!”小朱一边拉我到老师面前,一边说。这是老师才反应过来,跟我着急的说:“你赶紧把钱给我,我给你交上,要不然交不上了!!快!!”就在这时,爸爸以0.1秒的时间把钱交给老师,老师又以0。1秒的时间交上去。过了一会儿,老师回来了,小朱要求跟老师拍合照,我想:这种事情怎么能没有我呢。我跟老师说:“我也要上!!”“行!”老师快乐的回答道(老师一笑满脸褶)。就在这千钧一发之际所有来的我班同学都来拍照;就这样,朱建美和老师的独照变成了一张“半”家福了(因为就来了一半人)。到了江南公园的门口,我发现了数学老师,数学老师戴了个黄色凉帽,背个蓝色书包,背影很像一个学生。刚看到老师时我还以为是个学生呢!要不是老师转过来的话,我可就真把老师当学生了!我发现,老师和二班在一起;之后我才知道,原来数学老师今天是二班的带队老师呀!我们的第一项就是看大熊猫。我们刚刚进入公园就发现了江南公园为了迎接大熊猫准备了多少东西。我们在老师的带领下,终于看到了这只大熊猫。这只大熊猫八成有一年多没洗澡了吧??因为它该黑的地方黑,不该黑的地方也黑。再看看电视上的大熊猫,人家该黑的地方黑,该白的地方白,多好看呀。唉!从大熊猫那里走出来,我们就进入了游戏区。分别玩了碰碰车、云端霄车、激流勇进、愤怒的章鱼……;这次我们没有玩高空缆车和过山车,而是玩了以前没玩过水上乐园和疯狂迪斯科。那个疯狂迪斯科要脱鞋,听到这里你们都觉得很幼稚吧!其实我和小朱在脱鞋的时候也觉得很幼稚,但是我们还是上去了。但是这个机器在运动的时候我和小朱就感觉到很好玩,它根本不幼稚。(so,我们知道了,看事物还是不能看表面啊!)等我们下去以后还有大人上去玩呢。玩完这个以后,我们又玩了碰碰车,我们在玩碰碰车的时候数学老师也在玩,小宫体委看见以后他就开始使坏,他就使劲地撞数学老师的车,哈哈哈哈……所有游戏玩完了,我们要和老师分别了。“拜拜,老师!!”当然,我和一些同学没回家,而是去鸽子那里野餐去了。到了那里,我们发现数学老师在和二班同学玩游戏,我们也想和高老师玩。可是,老师在哪呢?老师回家了。我们在那里呆了很长时间就各自走各自的了。可是这些同学都是委托小旭子家长来的,他们都必须跟小旭子一起走,所以我只能“独”走了。在公园里,老爸给我打了两个毛绒玩具。当时我可佩服我爸爸了,他拿沙包一打一个准!可是后来我才知道小朱和小宫他们去看“军火”去了,早知道我和他们一起去了,唉! 这个暑假我过得很开心,我想别人也是吧。但是,还是要学习的啊,要预习初中知识了,啊。初一:赵佳琪1200字以上 初一 叙事
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优雅而缓慢的成长演唱会的杂音还在耳边回荡,振聋的双耳发出微微作响频率,还在干扰着我的思律。但我已经坐到了桌前,我没有优美的语句来张显我成长的美丽,我也无法用太形象的言语来演奏这华丽的篇章。而我所拥有的,只有领略过高山耸立、日出美景的心;爱过身旁帮助我、鼓励我的人的情,以及在这安静的夜晚,道出我所成长的语句。什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过,我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。优雅而不失风范,缓慢并不失节奏,这样的成长,我喜欢!但少年的时光就会花大把的时间来彷徨,只用几个瞬间来成长。孔子说:孝为仁之本与。亲情是人世间最浓,最温暖的,我们失败后,唯一的资源团就是父母,唯一的主阵地就是家。但现在随着时代在变,大家对父母的看法也变了,而正值青春期的我们,表现得尤为明显。不知是什么时候,或许是一天,一个夜晚,还是一个瞬间,我对父母的感受变了,不再是小学时期的百依百顺了,我开始思考一些傻傻的人生问题,回家后就闷在房中完成作业,以及规划人生。我与父母的交流少了,现在的数学题父亲已经不能像小学一样替我排忧解难,母亲也无法给予我文科的帮助,他们退出了我学习的舞台,能做的只有递来一件保暖的衣物,以及营养的餐盘。我开始有了兄弟,有了心事,喜欢早出晚归的学习生活,每天与父母面对面的时间或许只有开门的一霎哪交流的语言也交为“嗯”“好”“拜拜”。当时的我没想过太多,自认为自己过的舒适优雅就好。但《感悟母爱》,《感悟父爱》这两本书词语的不仅有成滴的眼泪,还有内心的震撼和自我的反省,《论语》的出现给了我很大的帮助以及推动力,我天天喊着修身,想着“治国平天下”,但我却连做人之本都没做到。于是我发誓了,我要孝顺,我也要给父母爱。但那也只有一瞬间,誓言也变成了只有外表空无内涵的文字,还是一样的的冷淡,一样的场景:一个学生在房间里看书,父母躺在沙发上睡着了,母亲正在看着早已播完的电视,上天也会下雨的对吗?我也算是给了父母安慰,期间的考试还算不错。我拿着成绩满心欢喜的跑回家中,但也并不是向父母夸耀,而是为了统一自己游戏中的山河。或许回忆真的是上天赐予我的最宝贵的能力。在父母外出之际,自己暇闲之时,回到了儿时生活的奶奶家,本想在外吃一顿烧烤,看一部电影,躺在儿时的床上,补一下中学生所需要的8个小时的觉,当我回家取钱的时候,由于一阵风,将阳台上的门猛吹一下,把我吸引了过去。没错呈现在我眼前的是断了线的羽毛球拍,漏了起的篮球和一堆字中夹着父亲的计算草稿,以及一家人出游的火车票。我的心又震了一下,想着以前,与父亲母亲共同看足球比赛,看电影,有公园,防亲友的画面,我深深了思考了一会儿,一看表,发现离电影的开播时间不多了,我又奔出了房门,一出单元门,一束刺眼的阳光,照亮了我眼前的这片土地,我抬头,本想赞美那蔚蓝的天空,但一电线遮住了我的视野,每次打羽毛球时,我们都以哪根线为界,小时候我永远都打不过,但在父母的教导下,我慢慢发力终于打过,但最近羽毛球很少从它的上空飞过,我又深思了一会儿,但那之后我没有看表,而是掏出手机拨给了母亲:“妈,川大附近有个好吃的干锅,请我去吃嘛!”我的心变了,而成长也刚迈出了一小步。有时去找母亲帮我办事时,她正在熟睡,而那疲劳的双眼,以及第一次看到的皱纹,有提醒了我。父亲邀请我去看演唱会,但由于学习的压力,我回绝了,但父亲那黯然神伤的眼神提醒了我。直到开始的前两个小时,父亲从外拎着大包小包的甜点回来,看着他因排队而留下的汗渍,我心动了,低着头,又欢声笑语的的说,去吧!或许我浪费了几个小时复习物理,整理数学,但和父亲那飞快的步伐以及等待表演时的谈话,影响我许久许久。我花费了许多时间思考亲情、回味过去,虽然这成长来的缓慢,但我说它来的优雅。1200字以上 高一 童话
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优雅而缓慢的成长演唱会的杂音还在耳边回荡,振聋的双耳发出微微作响频率,还在干扰着我的思律。但我已经坐到了桌前,我没有优美的语句来张显我成长的美丽,我也无法用太形象的言语来演奏这华丽的篇章。而我所拥有的,只有领略过高山耸立、日出美景的心;爱过身旁帮助我、鼓励我的人的情,以及在这安静的夜晚,道出我所成长的语句。什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过,我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。优雅而不失风范,缓慢并不失节奏,这样的成长,我喜欢!但少年的时光就会花大把的时间来彷徨,只用几个瞬间来成长。孔子说:孝为仁之本与。亲情是人世间最浓,最温暖的,我们失败后,唯一的资源团就是父母,唯一的主阵地就是家。但现在随着时代在变,大家对父母的看法也变了,而正值青春期的我们,表现得尤为明显。不知是什么时候,或许是一天,一个夜晚,还是一个瞬间,我对父母的感受变了,不再是小学时期的百依百顺了,我开始思考一些傻傻的人生问题,回家后就闷在房中完成作业,以及规划人生。我与父母的交流少了,现在的数学题父亲已经不能像小学一样替我排忧解难,母亲也无法给予我文科的帮助,他们退出了我学习的舞台,能做的只有递来一件保暖的衣物,以及营养的餐盘。我开始有了兄弟,有了心事,喜欢早出晚归的学习生活,每天与父母面对面的时间或许只有开门的一霎哪交流的语言也交为“嗯”“好”“拜拜”。当时的我没想过太多,自认为自己过的舒适优雅就好。但《感悟母爱》,《感悟父爱》这两本书词语的不仅有成滴的眼泪,还有内心的震撼和自我的反省,《论语》的出现给了我很大的帮助以及推动力,我天天喊着修身,想着“治国平天下”,但我却连做人之本都没做到。于是我发誓了,我要孝顺,我也要给父母爱。但那也只有一瞬间,誓言也变成了只有外表空无内涵的文字,还是一样的的冷淡,一样的场景:一个学生在房间里看书,父母躺在沙发上睡着了,母亲正在看着早已播完的电视,上天也会下雨的对吗?我也算是给了父母安慰,期间的考试还算不错。我拿着成绩满心欢喜的跑回家中,但也并不是向父母夸耀,而是为了统一自己游戏中的山河。或许回忆真的是上天赐予我的最宝贵的能力。在父母外出之际,自己暇闲之时,回到了儿时生活的奶奶家,本想在外吃一顿烧烤,看一部电影,躺在儿时的床上,补一下中学生所需要的8个小时的觉,当我回家取钱的时候,由于一阵风,将阳台上的门猛吹一下,把我吸引了过去。没错呈现在我眼前的是断了线的羽毛球拍,漏了起的篮球和一堆字中夹着父亲的计算草稿,以及一家人出游的火车票。我的心又震了一下,想着以前,与父亲母亲共同看足球比赛,看电影,有公园,防亲友的画面,我深深了思考了一会儿,一看表,发现离电影的开播时间不多了,我又奔出了房门,一出单元门,一束刺眼的阳光,照亮了我眼前的这片土地,我抬头,本想赞美那蔚蓝的天空,但一电线遮住了我的视野,每次打羽毛球时,我们都以哪根线为界,小时候我永远都打不过,但在父母的教导下,我慢慢发力终于打过,但最近羽毛球很少从它的上空飞过,我又深思了一会儿,但那之后我没有看表,而是掏出手机拨给了母亲:“妈,川大附近有个好吃的干锅,请我去吃嘛!”我的心变了,而成长也刚迈出了一小步。有时去找母亲帮我办事时,她正在熟睡,而那疲劳的双眼,以及第一次看到的皱纹,有提醒了我。父亲邀请我去看演唱会,但由于学习的压力,我回绝了,但父亲那黯然神伤的眼神提醒了我。直到开始的前两个小时,父亲从外拎着大包小包的甜点回来,看着他因排队而留下的汗渍,我心动了,低着头,又欢声笑语的的说,去吧!或许我浪费了几个小时复习物理,整理数学,但和父亲那飞快的步伐以及等待表演时的谈话,影响我许久许久。我花费了许多时间思考亲情、回味过去,虽然这成长来的缓慢,但我说它来的优雅。1200字以上 初一 议论文