我得到了关怀
250字
三年级
写景
我得到了关怀
刘其慧
自从我出生到现在，我得到了无数次的关怀。但是回顾这些关心我的人中，我最应该感激的还是我的姥爷。
在我很小的时候，经常生病，妈妈经常带我到医院看病，医生总是先检查，再开药，最后打吊瓶。这一次也不例外，医生对妈妈说：“放心吧，打几针就会好的。”妈妈上班忙，只好把这件事情交给了姥爷。姥爷为了陪着我打针，天天早上早早骑着三轮车到凤凰小区接上我去打针。我非常感谢姥爷对我的关心。
我从幼儿园到上小学四年级，我姥爷经常接送我，不管是下雨还是下雪，姥爷都会准时接送我上下学，我经常想，等我长大了，我一定尽我的最大能力孝敬我的姥爷。
指导教师
崔梅茹
奥运梦中国情
650字
初一
抒情散文
奥运梦•中国情
林州市第九中学 七（四）班 党润叶
每个中国人都有一个骄傲而自豪的梦!
那梦就是一个令华夏儿女热血沸腾的梦,
一个令华夏儿女忘情欢呼的梦,
一个为国争光、扬威奥运的梦!
梦中一条丝线把奥运和每个中国人的爱国之情连在了一起。
我们日盼夜盼，2008年8月8日，
奥运圣火即将在古老的东方点燃我们的激情，
传递“更高、更快、更强”的奥林匹克精神！
崛起的“鸟巢”，
矗立的“水立方”，
舞动的“中国印”……
无不向世界展示中国的魅力！
五色“福娃”，更是在向世界传递“和平、友谊、进步”。
“同一个世界，同一个梦想”把世界人民紧紧连在一起。
中国人的梦，开始在遥远的那一刻……
1908年，一本杂志曾向炎黄子孙提出了三个问题：
“中国何时才能派一位选手参加奥运会？
中国何时才能派一支队伍参加奥运会？
中国何时才能举办一届奥运会？”
在人们看来，这是一个文明古国的耻辱。
然而，正是这三个问题唤醒了这条东方巨龙，
参加奥运，举办奥运便成为中国人民不懈的梦想。
整整一百年了，
中国这条东方巨龙，
以坚韧不拔的意志，
百折不挠的精神，
持之以恒的努力，
终于实现了跨世纪的梦想——奥运五环旗飘扬在中国！
回首往事，
中国的申奥历程历尽坎坷，
每一次申办都无不深深牵动着每个中国人……
1993 蒙特卡罗惜败悉尼，
仅仅两票之差，
失望！无奈！
可龙的传人永不言败，从不放弃！
历经八年，2001年7月13日，历史将永远铭记！
Beijing China
北京赢了！中国赢了！龙的传人赢了!
从蒙特卡罗的泪水，到莫斯科的欢笑，
申奥成功是我们每个中国人的自豪和骄傲！
“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”一定会展现华夏五千年文明和魅力！
同一个世界，同一个梦想，
我们祈盼着那神圣时刻——one
world,
one dream!
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我得到了今天我们进行了故事大王比赛（班级）。我们在地下室里表演。开始时是一个阿姨，我不紧张，讲得很流利，后来是九个阿姨，我有点紧张了，就讲的不太好。讲完后我们回到了教室，抄完了作业，薛老师发奖状，薛老师读奖状时，我想应该没有我，但是薛老师读到了我，我真高兴呀！薛老师发完。我们出去站队。妈妈刚在照相，所以尾随着我们出去了。妈妈把我接出来后，我问妈妈：你看见我讲故事了吗？妈妈说：看见了，但是，以后讲故事时要注意语气、表情、动作。我以后要继续努力，取得更好的成绩。加油！200字 三年级 叙事
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关怀狂风怒吼，大雪纷飞，我却无比的温暖，因为我的心中有一团不同寻常的火！我抱着书本，走在满是坚冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去，一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树，树枝上一只只喳喳乱叫的小灰雀，不时的飞来飞去，给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒开放的腊梅，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！这美丽的景色谁见了都能快乐起来，而我却打不起一点精神，心里一直抱怨：“真是的，早知现在，当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了！要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢！唉！真倒霉！”正当我抱怨连连时，一不留神滑倒了，顺着冰滑了几米远，头重重的摔在了地上。再看天上，书本纸张正伴着雪花漫天飞舞，那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时，一个小男孩奋力的追着它，而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿，小男孩好像忍无可忍了，一咬牙，一跺脚，大叫一声，一个恶狼扑食压了上去，“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气：“大哥哥，这是不是你的东西？”我站起来点点头，掸了掸他身上的雪，说：“谢谢你，刚才摔疼了吧！”“不疼！”他冲我眨眨眼，笑着跑开了。这时一位老爷爷把我扶了起来，边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来，别着凉了！”我激动的对他说：“谢谢您！”只留下我呆呆地站在那里许久许久。。。。。。他们给我的温暖像一团火，包围了我的心灵！尽管他们是陌生人，可他们传递给我的热情却是那么强烈，让我久久不能忘怀。550字 三年级 叙事
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我得到了真理中国画是中华五千年传统的文化艺术。每当我看到一幅气势磅礴的山水画时，就有了学画的想法。当我第一次拿起画笔，老师的一句“练习画树干。”让原本信心十足的我心里凉了大半截 。我一遍遍地勾画着简单枯燥的线条，好不容易才挨到下课。我立刻对妈妈说：“我不学画画了。”妈妈什么也没说，直接带我回了家。第二周她早早地把我叫起来上课，我反驳道：“上次的话你不是听到了吗？”从此，我上课时偷懒、开小差、不务正业。妈妈终于打消了这个“可恶”的念头。开学了，美术老师让我画一幅山水画布置教室。我的脸“刷”的一下子红了，迟迟不敢回应。老师见我不做声，便问起原因来： “有什么困难吗？” “我……不学……画画了。”我吞吞吐吐地答道。我羞愧了，放学时，我赶忙询问妈妈：“还能后悔吗？”妈妈说：“你要尊重自己的选择！ ”我决定用自己的压岁钱去交学费。我“改头换面”，对老师的批评不再气愤，对枯燥的练习不再绝望。老师突然发现我进步得好快，每天都鼓励我，还让我参加了市里的比赛，老师让我画十幅牡丹，挑最好的参赛。我下载了许多牡丹的图片，从含苞到绽放的过程都仔细观察了一番，有时看得我眼花缭乱。只要一有灵感就马上做画。记得有一次，我因忙碌而忘记了练习画牡丹。晚上，一个个沉鱼落雁的花仙子在我身边翩翩起舞，我兴高采烈地和她们玩了起来。这时雍容华丽的牡丹花仙子瞪着眼睛向我走来，她紧锁眉头，说：“你今天没有练习画我们，现在我们就给你点颜色看看！”吓得我从花仙子的花园掉到了小床上，我急忙下了床，抄起笔完成了练习。就这样，一次都未见过牡丹的我把它画地姿态各异，惟妙惟肖。老师看后也是连连称赞。慢慢的，我不但进步了，还愈发爱上了它。我的画随着我心理的变化，变得富有了生命和活力。画画虽然很苦，但是心在向上，在澎湃，笔在飞扬……每朵花开，都要付出泪水和汗水，人生也是一样，曲折是短暂的，但曲折过后的美好光芒是人生中永恒的乐章。750字 三年级
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我得到了鼓励课上，大家都在认真地画着，画室里安静极了，静得连根针掉在地上都能听见。我努力地画着，但是不管我怎么认真地画，画得始终都不像。我胡乱地拿着笔在纸上涂着：“唉，怎么又画糟了，又要重画，真是气死我了。”我生气地将纸从画板上扯下来，揉成一团，抛进垃圾桶里。又拿出一张新的纸，在新的纸上继续准备作画。突然，突然老师出现在我身旁，她拍着我的肩膀，轻轻地问道：“咦，你怎么换了一张新的纸呀？”我指着垃圾桶说：“我画糟了，那张纸就在垃圾桶里。”老师走到垃圾筒边，弯下身子，拿起那张被我揉成一团的画纸，打开一看，她惊讶睁大眼睛说：“呀！你这不是画的非常好吗？多么好的一张画呀，哎~~，扔了真可惜呀。若能继续画下去，就能得“A+”呢！”“啊！可是…可是都不像啊！”我睁着眼睛问。“没关系，再画一张，也许能比这一张更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老师坚定地说道。我听了这些鼓励马上来了劲儿，努力画地画着。我一笔一画地认真画了起来，时而仔细端详着老师的画，时而沉思，如果画得更像。终于，我画完了画，我把画交给老师，老师在上面打了一个大大的“A+”。老师赞许地望着我，说：“瞧，我说的没错吧！你就是能画好的！”“我相信你能行的！”老师这句鼓励的话，如同一阵春风，吹走了我心中的乌云；老师鼓励的话语，如同一盏明灯，照耀了我心中的黑暗；老师鼓励的话语，如同一双温暖的双手，将我从心中的黑暗里拉出来。550字 三年级
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得到了火种以后普罗米修斯小心翼翼地举着带有火种的茴香枝，满脸欣喜地来到人间。看到天神降临，人们惊喜万分。他们对普罗米修斯手中的火充满了好奇，纷纷大声地询问：“神啊，请问您手中那团红红的，跳跃闪烁的东西是什么啊？您为什么会带着这样奇怪的东西来到人间呢？”普罗米修斯不慌不忙地从一位猎户手中拿过一只剥了皮的野兔，又从树林中捡来几根树枝竖着堆着用手中的火种点燃了树枝，他又向猎户要了一把刀，把树枝的一头削尖，然后将兔肉穿在树枝上，再放上火堆烤。烤了几分钟，香气慢慢地散发出来放在一块，又过了几分钟，兔肉的颜色变深，香味也更浓了。普罗米修斯把烤熟的肉分给大家，大家都说实在是太美味了。普罗米修斯告诉人们：他带来的东西叫做火，火可以帮助人们把打来的野味烤熟，让人们不再只能吃生的食物。火还可以驱寒取暖，打造工具，更可以驱赶凶猛的野兽。有一个村民不相信火真有那么大的作用。他来到火堆旁，抽出一根树枝，顿时感到温暖万分，他又举着这根树来到野兽经常出没的地方，果然，远远的有几只狮子，看见了这团红红的火，吓得扭头就跑。这下大家都心服口服了。人们把送来火种的普罗米修斯高高地抛起，稳稳地接住……人们欢呼着，雀跃着，由衷地感谢这位送来光明与温暖、文明与进步的使者。四年级:绿钻450字 四年级 写景
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我在阅读中得到快乐会当凌绝顶，一览众山小，置身于山顶，脚下风光尽收眼底，山下的小河缓慢的留，天上的白云悠悠地飘，山与山相连，矗立起傲岸的脊梁。山与天相接，舒展框框的胸怀阅读高山，体验它的尾尾俄语雄壮青山隐隐，水照照秋尽，江南朱卫条草未调。行走在青山绿水之间，心旷神怡，似乎也有了高歌一曲的冲动和喜悦。阅读溪水，品味它的细腻与活泼，随风潜入夜，润物细无声。春天母亲一般的温柔与无私，辛勤的哺育着世界万物。夏季炎热的季节里，是风送来了凉爽。.阅读冯感受他的温柔阅读自然在高中提升境界，阅读自然，在欣赏中放松心情，修养自己。200字 初二 写景
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我渴望得到父母的理解这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考…… 星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。 回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。 我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。 走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。 整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母说一句话。内心却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间才能理解我，还我一方自由快乐的天地呢？500字 五年级 写景
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