床边故事
小时候睡觉前。
最爱听床边故事。
因为在我的幻想中我是一个快乐的美人鱼&海盗。
每天妈妈的说故事的声音在耳边响起。
我便能安然步入梦境。
可是,不知从哪一天起。
那种声音渐渐离我远去……
筱竹的自述
夜,如同死一般的寂寞。昏黄的灯光在一闪一闪地跳动着。筱竹目光涣散。眼角挂着泪痕。抱着双膝蜷缩在一个黑暗的角落里。她的全身都在颤抖,却不停地喊着“妈妈,对不起……”女孩的眼眶红通通的。可是她的眼泪却一直没停过。萌萌抱着筱竹,轻轻地对筱竹说:“姐姐,你别这样。要是妈妈在天上知道了会伤心的。”萌萌的眼眶也红红的了。筱竹看了萌萌一眼,低声地说:“萌萌,你不懂。你知道妈妈对我有多么重要吗?”“那早知道如此,又何必当初呢?”“当初……”
其实。在十二岁之前的筱竹是一个非常听话的好孩子。爸爸妈妈都视她为掌上明珠。在筱竹很小的时候,妈妈就开始给她讲故事哄她睡觉。每当看见筱竹在听故事的过程中,不知不觉地睡着,脸上带着恬静的微笑时。妈妈就会很开心。而且。筱竹也越来越喜欢听故事了。在学校里,筱竹经常把妈妈讲过的故事讲给小伙伴们听时。小伙伴们总是一脸的羡慕。不停地赞扬筱竹与筱竹的妈妈。筱竹的每一天都在这样的日子中度过。筱竹曾以为自己可以这样地度过每一天。可是,老天却总是爱跟这些小姑娘开玩笑。
在筱竹十二岁那年。爸爸妈妈离异了。记得那个黄昏,筱竹的父亲拉着一个箱子离开了家门。筱竹拉着父亲的衣衫,眼里挂着沉甸甸的眼泪。父亲回头看了看筱竹。俯下身子抱了抱筱竹。便狠心地把她推到。头也不回地离开了这个家。也头也不回地离开了筱竹。筱竹跌坐在地上。放声大哭,却没有一个人安慰她。天,渐渐黑了。筱竹跌跌撞撞地回到了家。拍着门大声喊。叫妈妈不要丢下她。她怕!妈妈从房间里走了出来。眼眶通红。那一夜,妈妈以悲伤的语气讲述了一个个悲伤的故事。那一夜,是筱竹流泪流得最多的一次。差不多把眼泪流干了。
原本。筱竹以为妈妈会一直陪着她。一直讲故事给自己听。哪怕是没有了爸爸。只有妈妈永远和自己在一起。可是老天总爱跟这类人开玩笑。
离异不久后。妈妈找到了一个男朋友。这个叔叔还有一个女儿。叫“萌萌”。当时筱竹拼命地向妈妈反抗。可是。最终妈妈还是没经筱竹同意就嫁给了那个叔叔。从此以后,妈妈每晚都不再讲故事给筱竹听了。而是讲给萌萌听。听见萌萌愉快的笑声。筱竹的心像被狠狠地刺了一下。每当妈妈从萌萌的房间里走出来。看见筱竹那冷漠的眼神时。妈妈总是摇了摇头,眼眶红红的。
每一天都生活在这样环境里的筱竹。渐渐变得麻木不仁。渐渐变得叛逆。不再听妈妈的话了。开始做出种种恶行。开始逃学。去喝酒。去酒吧。……妈妈的每次教训她也不再听了。
天。黑沉沉的。筱竹从酒吧里回来。一身酒气。妈妈见状。问:“你又去酒吧了。”筱竹沉默不语。妈妈急了。一伸手就是一耳光。这是妈妈第一次打筱竹。坐在一旁做作业的萌萌看状。连忙拉着妈妈的衣服,用乞求的语气叫妈妈不要打筱竹。妈妈停下手。抱着萌萌痛哭。筱竹捂着火辣辣的脸恨恨地看了萌萌一眼。又以哀怨的眼神看了看妈妈。然后头也不回地离开了。
在这不久后。妈妈病了。病得很严重。萌萌叫筱竹去看看妈妈。可是筱竹那倔强的脾气不肯。直到妈妈去世前的一刻也没有看过妈妈。妈妈带着遗憾而去。
那晚。雨飘飘洒洒。筱竹回到家。走进了妈妈的房间。仔细地把妈妈的每一样东西整理好。筱竹没有哭。她打开了抽屉。看见了一封信。那封信上写着“筱竹收”这三个字。筱竹轻轻地把它拿起来。拆开。
亲爱的筱竹:
你好!妈妈不知道你为什么会变得如此叛逆。妈妈从来也没有想过和你沟通要用写信的方式。筱竹。你为什么会变成现在这个样子呢?妈妈不知道。
也许是因为妈妈吧~也许你会怪妈妈和爸爸离婚了。也许是因为当年妈妈不顾你的反抗嫁给了他。筱竹。妈妈不知道你是怎么想的。可是。妈妈知道。妈妈要给你一个完整的家庭。也许,你会怪妈妈给萌萌讲故事而不讲给你听。可是,你要知道。萌萌也没有妈妈。她也需要一个完整的家庭。每当妈妈给萌萌讲完故事,然后想给你讲故事时。看到你那冰冷的眼神时。妈妈真的很伤心。妈妈的心也很痛。
筱竹。也许。你会怪妈妈打你。可是妈妈真的没有办法。妈妈不想让你走错路。这会使你后悔的。这对你是一种伤害。待你长大就会明白了。
筱竹。妈妈知道你是一个好孩子。你变成这个样子都是妈妈的错。是妈妈对不起你。妈妈知道你的性格。你只要失去了才能懂得珍惜。你才会明白。所以妈妈为了你。妈妈可以去死。只要你懂得妈妈的苦心。
筱竹。妈妈还有最后一个愿望。就是和萌萌彼此照顾。萌萌是一个好孩子。只要你多接近她。妈妈相信你会喜欢她的。
祝:
筱竹永远平安。快乐。
妈妈留
读完信。筱竹早已泪流满面。跌坐在墙角下……
“当初……”筱竹边说边看着抱着自己的萌萌。泣不成声。萌萌轻声地说:“姐姐。你别这样。我们从新开始吧!”筱竹轻轻地点了点头。
五年后:
“妈妈。我来看你了。”筱竹拿着一束纯白的菊花放在母亲的坟前,微笑地对长眠地下的母亲说。“对啊~~妈妈。姐姐现在真的很棒哦~~”萌萌也微笑着对母亲说。过了许久。筱竹低声说:“萌萌。该走了。”萌萌点了点头。两个女孩的背影渐渐消失在晨雾里。
不过。在那束菊花上。有一张纸片。上面写着:
小时候睡觉前。
最爱听床边故事。
因为在我的幻想中我是一个快乐的美人鱼&海盗。
每天妈妈说故事的声音在耳边响起。
我便能安然步入梦境。
可是,不知从哪一天起。
那种声音渐渐离我远去……
下面的这一首歌纪念了我故事般的童年。这首歌叫《床边故事》
小时候睡觉前最爱听床边故事
幻想进入那神秘的国度
不要走别关灯请再讲一个故事
让它陪我进入梦乡中
或许我是个海盗
要去寻找那宝藏
或许我是个快乐的美人鱼
每一晚每一夜我幻想都成真
这就是床边故事的魔力
每一晚每一夜可以环游全世界
这就是床边故事的魔力
小时候睡觉前最爱听床边故事
幻想进入那神秘的国度
不要走别关灯请再讲一个故事
让它陪我进入梦乡中
或许我是个海盗
要去寻找那宝藏
或许我是个快乐的美人鱼
每一晚每一夜我幻想都成真
这就是床边故事的魔力
每一晚每一夜可以环游全世界
这就是床边故事的魔力
每一晚每一夜我幻想都成真
这就是床边故事的魔力
每一晚每一夜我可以环游全世界
这就是床边故事的魔力
每一晚每一夜我幻想都成真
这就是床边故事的魔力
每一晚每一夜我可以环游全世界
这就是床边故事的魔力
冬末的高一回忆
今天立春了,那畏缩于黑暗后的寒冬过了。我开始感觉到暖暖的春意,即使没有特别温暖。可是我还是喜欢那种江南蓝蓝的水气逼上来的寒寒的暖气,象冬末的梅花。
在这个充满阳光的午后,倾听一丝城嚣,听流云穿过风的声音.这生活很美,要能每天在家呆上一阵,该多好啊.这就是考试完后带给我的完美的遐想,可回到家的世界太孤独了,即使能在网络上遇到形形色色的人,可还是不及现实的人那么真实。
那冬天我很落寞。我碰到了许许多多我分辨不清的好心人。他们给我以温暖,也时常给我以悲凉。甚至让我感到窒息。我时常就走出教室,陪陪那些同我一样爱仰望天空的小孩子们,我想。我们是在仰望天堂,在期待天堂里的雪。那儿确实不冷,很温暖,但却能看到飘飞的雪。那或许是我们的思念,是我们的不舍,也或许是我们所憧憬的。但我相信。天堂里的雪是温暖的。
我长大了,我即将步入16。我很想快快长大,拥有一个不束缚于我的天空。但我又怕长大,我怕长大后,我会失去了单纯的笑,我傻傻的爱。但我还是大了,所以每当我听起《童年》我都会莫名的感伤。是谁动了我来回波动的秋千,是谁否定了我的信仰。我年少。我无知,但那永远是我美好的记忆。
我的一大片白纸,很凄冷。我无法用力在上面写下我的理想,而我那漫无边际的信仰,我面朝大海的理想,都会在这张纸蔓延开来,继续承载我的忧伤。狼牙月,人憔悴。
昨天我做梦了,梦见了一轮弯月。一滩绿草。还有海水,风车。还有恋人们窃窃私语,我在这岸上焦急地徘徊,我怕打扰人家的幸福。我期待看见烟花,看见他们露出甜蜜的微笑,我以为当我看见美丽的星空,就不会在看到海棠花未眠,笑我,笑我很傻。
我好幸福的,幸福的无可救药。
那是一种甜蜜的忧伤,我在海洋里好快乐,虽然这或许会泛滥,但我不期盼永远,我只求借这一点的时间来陪。这情景仿佛又回到了世界末日,想笑,来伪装掉下的眼泪,点点头,承认自己会怕黑。好想哭,沉浸在这满是忧伤的世界,我哭了,但我笑得好开心,你们不用为我担心,我会好好过,即便一个人。
某时。我不知。这天某人说了一句,这个冬天不太冷,因为有我。
噢,是吗?我希望如此的,我陪你。
天堂的雪不去看绝不会体验那温暖
春未至。冬天未过。
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床边的小豆豆读后感小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不劝其退学,但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长,这个小林校长很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,让这个调皮的小孩子顿时喜欢上了他;当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时,小林校长只说了一句"弄完之后要放回去喔",让小豆豆愉快地完成了后面的恢复工作……小林宗作校长曾到欧洲考察了不少学校,吸纳了很多教育精髓,对儿童教育有独到的见解,他了解孩子的内心世界,知道孩子喜欢什么,接受什么样的教育方式,他用废弃的电车改装成上课的教室,他让孩子们自己选择喜欢的课程来学,他把孩子带到大自然中去“散步”,潜移默化地将知识传授给孩子,他让每个孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是像高桥君那样的生理有缺陷的孩子。当高桥君站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:“没关系,你能跳过去的!绝对能跳过去的”,以此来增加他的信心;当高桥君在游泳池中赤裸着身体游泳的时候,一开始感到非常害羞,但随着一件又一件衣服的脱落,害羞心理也一层一层地脱落了……当高桥君一次又一次地品尝到胜利的喜悦时,当时年龄尚小的他也许不会意识到,原来这都是小林宗作校长的良苦用心。像小林宗作这样的校长怎让人不喜欢?小林宗作校长苦心经营的学校——巴学园,俨然一个教育的理想乐园,尽管它只存在了极为短暂的一段时间,但它却是小林宗作校长绽放理想之花的乐土,它成为了孩子们真正想去的地方,它让孩子们乐而忘返,孩子们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。像小豆豆这样一个在别人眼中“怪怪”的孩子,也许我们老师都会感到头疼,但在小林校长的爱护和引导下,小豆豆却逐渐变得让大家能接受了,这让我不得不对小林校长肃然起敬。试想,一个上课就跑到窗边给屋檐下的小燕子、窗外的宣传艺人打招呼的孩子,一个上一节课将课桌噼里啪啦开关几十次的孩子如果在我们班,我会怎样对待她?我无法想象。从小林校长的教育中,我看到了宽容,看到了博爱,看到了顺从甚至是妥协,而在我们的教育中,往往会把顺从当作是一种无奈,把妥协当作是一种放弃,一种不负责任。这让我们不得不审视我们的教育,我们现在的教育是在爱孩子,还是在伤害孩子?我想,小豆豆、高桥君、大荣君、阿泰等曾有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的求学经历,如果没有小林宗作校长的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?当他们长大后,理解了小林校长的良苦用心,心里一定会充满了惊讶、感动和庆幸吧。我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,是我们学习的榜样相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。1200字以上 小学 读后感
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读后感床边的小豆豆读后感床边的小豆豆1.《窗边的小豆豆》的感动《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基矗这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“……的童话很美好,……的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是……的童话,而是讲述……的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西,它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆,但童年绝不等同于童话,童年始终是真实的,而童话纯属杜撰。这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物,这种忽略通常都是一生的,那些生命中非常宝贵的东西,居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾,所以我们更应该去读这本书,弥补这种遗憾。这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校,校名叫“巴学园”,更读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。多年后,当我有了自己的孩时,那个时候看着他(她),我一定会回忆起这本书,想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动,还有对当今教育的思索。2.我的朋友“小豆豆”在六年的小学生活中,我读了很多有趣的书,在与作者“交流”的过程中,书中的主人公成了我的好朋友,相信读了小豆豆系列从书的读者也都会和小豆豆成为好朋友。小豆豆系列从书共有六本,分别讲述了小豆豆每个阶段的成长经历。由日本着名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使黑柳彻子撰写,第一本书《窗边的小豆豆》在1981年出版后,不仅在日本,甚至在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,被译成33种文字全球发行,英文版在美国出版后,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”不仅在她之前,没有人获得过,在此之后也再无第二人,该书仅英文版在日本国内销量就达到70万册,至今无人超越。在此摘其从书一二做一简要介绍。《窗边的小豆豆》叙述了作者小豆豆在一年级退学后,来到了巴学园,在小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个能被大家接受的孩子,并奠定了她一生的基础,在书中,小豆豆和她的同学们将带我们走进一个充满童真、快乐、爱心的世界。《小豆豆频道》讲述了小豆豆经过六轮考试,从6000名考生中脱颖而出,却因声音太过突出而总被刷出演出队伍,因老是忙中出错而横遭白眼……在一片惋惜声中,开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙,成为名满天下的节目主持人。《小时候就在想的事》中小豆豆回忆了她小时候在巴学园学习和生活中的种种趣事、傻事,还有一些小豆豆与她家人之间的故事,一个童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。《丢三落四的不豆豆》讲述了小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,一些常人觉得应该做好的事情,却被她搞砸了,在一个个笑话中,作者所带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的,是她童真、善良、乐观的天性,她始终坚信着“我们一定会有一项适合自己的工作。”并不断继续下去。怎么样?不用我再介绍其它两本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑?读了这套从书,你们一定可以从她身上学到善良、童真、乐观向上的精神,学会面对挫折、永不言弃。作者:贾彤读后感床边的小豆豆1200字以上 小学
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书床颜妍的学习成绩属于中上水平,人长得清秀,在班里威信也不小。这个学期,她给自己下定目标——一定要考上北大。说起她的班级,这是整个学校的尖子班。几乎每个同学考试分数都能达到优秀阶段,并且大家品德兼优、才华横溢,竞争很强。特别是现任的班长徐依依,在学习方面那可是下得高山下得火海,成绩也是一直名列前茅,而且热心大方,很讨同学们喜欢。颜妍能考上北大的这个决定,机率其实并不高,但天有不测风云,谁会预先知道结果呢?说做就做,颜妍开始了自己的魔鬼学习。她把每天的时间表安排得很满,一半的时间都是学习、借阅。半个月后的期中考,她很有信心能考得好。这天,颜妍打算又去图书室,她踏进图书室门口时,听见里面好像有争吵声。许多的同学把道路挤得水泄不通,颜妍好不容易钻了过来,发现是她班的班长徐依依正在和图书室的管理员吵架。徐依依的泪水在眼眶里打转,一副怜悯的样儿真叫人心疼。可旁边的图书管理员却一依不饶,他指着徐依依破口大骂:“你这小兔崽子!小小年纪就学会干这种下三滥的事,平常你们老师是怎样教导你的?”徐依依一言不发,可水汪汪的眼睛里流溢出委屈的神情。图书管理员扯着徐依依的衣服,说要把她带去校长室处理。徐依依仍是站在原地一动不动,没有一点想走的意思。颜妍问了问旁边的同学怎么回事,原来是发现徐依依盗取图书室的书籍,已经失踪了十几本书了,这不,这次偷书给管理员逮到了。颜妍不敢相信尖子生也会这种肮脏的手段,也许是有苦衷?颜妍眼睁睁地看着徐依依被拖去了校长室。颜妍满腹疑惑地回了宿舍,百思不得其解,究竟是有多大的苦衷促使她走到这一步?要知道,这学校管理制度是多严啊!何况是偷盗书籍,除名也是最轻的处罚了。“妍妍,你怎么不复习啊?两天后可就要考试了,你不是想临时抱佛脚吧?”颜妍的室友陆可雨打趣着说。“嗯?”颜妍转过身来,“噢!我在想些事情。”“想什么事呀?那么神秘?”陆可雨迫不及待地想知道。颜妍摇摇头,示意不能说。一会儿后,颜妍又问:“哎,我问你,那徐依依最近发生了什么事呀?”陆可雨想了想,说:“听说,她家里发生了什么大事,最近一直怏怏不乐,我也搞不懂。对了,你突然说她干嘛啊?你不是最讨厌她的吗?”“哦?没有,就是,随便问问。”颜妍敷衍道。颜妍的好奇心很强,她很想知道徐依依发生了什么事情。但最近是复习阶段,她也不得放下这个念头,投身到紧张的复习中。两天后的高中毕业考,徐依依的位置上是空的。全班都在议论着,连班长都不考试了?颜妍更是奇怪,是不是因为前几天的那件事?“监考老师来了。”大家也顾不得多想,赶紧做好准备。这次考试颜妍出奇得顺利,颜妍心理暗暗自喜:这次一定能拿好分数。课间的时候,颜妍又要去图书室。图书室里很静,每个浏览室都坐满了人,看来得站着看了。颜妍来到“科技类”的部门,挑选着喜爱的书。挑着挑着,颜妍的眼前出现了一个人,这个人背对着自己,着装打扮煞是奇怪。炎炎的夏日,她却穿着厚厚的大衣,长长的靴子,把自己包得严严实实。“同学,你在干什么呢?”颜妍关心地问。她显然是被吓了一跳,赶紧腾起身子,几本书从她衣服兜里滑落下来。颜妍一惊,呀!偷书的!她正想大喊,却被这个神秘的女人捂住了嘴。女人脱下口罩,颜妍看清了女人的面貌,是徐依依!到底是怎么回事?徐依依做了个安静的手势,尴尬地说:“对不起,希望你别告诉别人。”说完,她戴上口罩,匆匆地走了。颜妍望着凌乱的书籍,一动不动。她回来的路上,一直有人在小声议论:“嘿!你听说没有,前几天的那个偷书贼已经被除名了,而且还被校长教训了一顿,好惨哪!”她心里一沉,徐依依被除名了?颜妍带着许多问号度过了一天,她打算,要到徐依依的家里打听打听情况。她来到了徐依依的家。这是间很豪华的别墅,里里外外都装饰得很精致,一看就是有钱人的生活。可她连续摁了很多次门铃,都没有人回应。一个提着菜篮子的妇女看见她,说:“别摁了,他们一家早迁走了。”噢?迁走了?那妇女见她什么也不知道,又说:“这家的男人因为贩卖毒品被判了刑,一家老小也都搬了出去,现在没人知道他们在哪儿。”颜妍问:“那这家是不是有个叫徐依依的女孩啊?”妇女想了想,说:“好像是有吧!这家的主人也是姓徐的。好了,不跟你说了,我还要做饭呢。”“哦,谢谢阿姨。”看着妇女离去的背影,颜妍又陷入了深渊。这天是周末,颜妍又和陆可雨到了徐依依家的附近晃悠。这会儿,从远处走来个熟悉的人影儿,是徐依依!两人立刻藏在了草丛的后面,窥视着徐依依的行动。徐依依左顾右盼,待摸清了周围没人的时候,像做贼似的爬进了别墅。颜妍和陆可雨对徐依依的行为感到不解,这明明是她自己的家呀!颜妍自告奋勇地要进别墅,让陆可雨在这把风。颜妍艰难地爬上别墅的围墙,一跃跳下了别墅的院子里。院子里绿树成荫,空气清新,还有个造型奇特的秋千。颜妍趴在窗台上看着,窗子的里面是间卧室,没有人在。颜妍爬进了卧室,打开门,走了出去。别墅很大,颜妍差点就迷路了。她摸索着来到大厅,奇怪,空阔的大厅上只摆了个地毯,其他什么也没有。颜妍又静悄悄地进了一间房里,这间房间看起来很可爱,也许是徐依依的房间吧。“当啷”,门外传来一声响声,颜妍急忙藏在了衣柜里。门打开了,颜妍透过柜子的缝隙看见,他是个疯癫的男人。他像是打着醉拳,摇摇晃晃地在这房子里打转。门又开了,进来的是徐依依。他责怪道:“别乱跑,待会儿我找不到你怎么办?”颜妍想:这是谁呢?怎么和徐依依的关系那么亲密?徐依依手里盛着一碗鸡汤,想设法喂男人一口,可男人就像个婴儿一样调皮,不肯喝。徐依依生气地说:“爸!你不吃可是得挨饿的,我还要去打工呢!”颜妍又一惊,这是徐依依的爸爸?她爸爸不是坐牢了吗?她爸爸怎么疯了?男人好不容易妥协,一口把鸡汤都喝了。看着男人狼吞虎咽的样子,徐依依欣慰地笑了。男人把鞋子一甩,倒在床上呼噜大睡。徐依依拍打着他的胸膛,说:“爸,快起来,到别处去睡。”说着,把男人拉到了大厅。颜妍也跟着去了大厅。徐依依掀开毛毯,又似乎摁了什么,地面开了一个洞。地下室!这房子里竟然有机关!徐依依拉着男人走走进了地下室,一会儿后,她出来了。她赶紧把任何踪迹清理一遍,然后急急忙忙地越墙而过。颜妍看着她走了,来到了大厅。掀开毛毯,发现毛毯的背面有个绿豆般大的摁钮。颜妍用力一按,地下室的门打开了。地下室里亮着灯,她小心翼翼地走了下去。原来这个别墅里还别有洞天,地下室很宽敞,一共有三个房间。颜妍推开第二个房间的门,里面睡着那个男人。房间不大,什么也没有,男人睡的床很奇怪。颜妍走近一看,原来都是用书籍搭成的2尺来高的“书床”。颜妍发现,这些都是学校图书室丢失的书籍,原来真是徐依依偷的,而且做成了床。颜妍正仔细打量着房间,却被一双大手紧紧地勒住脖子。颜妍呼吸苦难,不断挣扎,偷袭的人的力气就越大。这时,门被推开了。“爸!住手!”男人很听话地放手了,乖乖地坐在床上。颜妍被勒得差点窒息,一看进来的人是徐依依,她更害怕。徐依依端来了一杯水,轻轻地拍着颜妍的背部,亲切地问:“你没事吧?”颜妍故作镇静,说:“没事没事,你怎么……”“我在外面看到了陆可雨,就猜一定是你们俩又在搞什么鬼,于是又赶回来看看,我推门进来看见我爸爸在对你不利,于是……”徐依依有点惭愧地说。颜妍看着徐依依,多日不见,徐依依消瘦了很多,而且衣服也很破旧。颜妍怯怯地问:“难道你不怪我吗?”徐依依没有回答,她走到了男人的身边,抱着男人大哭起来。徐依依擦了一把泪,哽咽着说:“我爸爸因为被怀疑贩卖毒品,被判了有期徒刑,我妈妈因此受不住打击当日去世了。我爸爸因为看着妈妈死了,他一下子冲动,撞在了墙边,最后因为脑震荡过大又患了精神病。可是到最后查证,贩卖毒品的不是我爸,而是另有其人。可是我的妈妈却因此而离去,我的爸爸也患上了病。最后公安部赔偿了20万,可是这消息就像长了翅膀,传得沸腾。拿到赔偿金的那天晚上,有强盗不仅把20万元夺走了,还抄了我们的家。我所做的一切,都是情非得已,我,我不知道该如何是好!”徐依依一口气把所有悲惨的经历都诉说了出来,颜妍也哭了,三个人的哭声在房子里回荡……最后,某富翁认徐依依为女儿,而爸爸也被安置在精神院,徐依依有空就到精神院看望爸爸。颜妍看着整齐的“书床”,又看了自己手中的北京大学录取通知书,心中五味参杂……1200字以上 六年级 叙事
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边唱边学以前有一首颇为流行的校园歌曲,名儿已经忘了,但歌词还记得清清楚楚:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”这首歌能够一度风靡,实在是因为它唱出了学生的感慨与无奈。现实生活中,我们有很多老师和家长视流行歌曲如洪水猛兽,生怕学生迷恋它而耽误了学业;于是,对待这种迷恋和“发烧”,采取了简单而粗暴的“堵”:“不准唱!”殊不知,这种“堵”显得多么地无能与无力。笔者倒是以为,学生喜爱流行歌曲,本是天经地义,“堵”不如“疏”,不如“用”。在语文学习方面,完全可以巧妙地利用这种对流行歌曲的亲合力,让学生边唱边学,以唱助学,不失是一件两全其美的好事。可以用流行歌曲来营造学习氛围。乐曲前一般有个引子,其目的是将听众带入音乐的氛围。在学习新课文前,我们完全可以以流行歌曲作为引子,营造一个别样的学习氛围。比如学习散文《故乡的榕树》,学生一般没有客居他乡的亲身感受,那么,上起课来,效果不一定理想。于是,笔者在上课伊始,打开录音机,让学生听起费翔的《故乡的云》:“故乡的云,故乡的云,叫我抹平创伤……”在深沉而略带凄凉感伤的歌声中,学生的心渐渐地沉静下来,既而不同程度地受到感染,上课所需要的那种氛围也就基本形成了。再开始学习课文,学生就能很快地进入角色,与作者、作品发生共鸣。可以用流行歌曲来加深课文理解。比如学习秦牧的《土地》,让学生唱《这把泥土》:“这把泥土,春雷打过,野火烧过,杜鹃花里层层飘落过……”学生们会由此联想到土地的昨天、今天和明天,去体会“乡井土”的内蕴,去同作者一道,“骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方”。学习巴金的《灯》的结尾处“这人间毕竟还有温暖”时,让学生唱起《爱的奉献》,那“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”的歌词会令学生群情激昂,把课堂教学推向高潮。这样的“唱”,不知要胜过多少的“讲”。在这样的“唱”中,学生自然会对课文有了更深的认识和理解。可以用流行歌曲来学习语言知识。谁都知道,有不少流行歌曲歌词优美形象,委婉动人,一首歌就是一首诗。唱这样的歌曲,无疑会在不知不觉中受到感染,既而学习它的语言,提高表达能力。不仅如此,还可以从中学习一些语法知识。如《牵手》中有这样的歌词:“所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。”这里就含有词类活用现象。前一个“悲伤”和“幸福”均由形容词活用为动词。这样的知识学生早就在文言文中接触过了。这样,既欣赏了歌,又可以获得一定的语法知识,真可谓一举两得。当然,流行歌曲中也存在一些语法不通的现象。如《我是不是该安静地走开》中的歌词:“我是不是该安静地走开,还是勇敢地留下来?”按照语法,选择性的疑问句应该用“是……还是……”来表述,而歌词中却用的是“是不是……还是……”,这显然是一个错误。老师如果拿来让学生探讨,学生定会从中受益。可以用流行歌曲来提高写作水平。在学生写作中,流行歌曲的作用同样存在。能够诱导写作情感。“闻歌而情动,情动而辞发。”因听歌而引发情感上的共鸣,成为写作的契机。1991年第6期《作文成功之路》载,该年度全国中学生作文比赛一等奖作品《失落的草帽》,抒发作者对母亲的思念,对母亲的追忆,就是因流行歌曲《草帽歌》的激发;另一获奖作品《妈妈,你在哪里》,写对妈妈的渴望,是因为作者听到一位小同学唱起《世上只有妈妈好》而无法控制自己的感情,从而动笔一气呵成。再如大家熟悉的《潇洒走一回》,笔者曾用来作作文的材料。先是启发学生讨论:人生难道能醉生梦死吗?能否拿青春赌明天?什么才是真正的潇洒?然后再让学生动笔。最后带来的是意想不到的效果:由于有感而发,学生普遍写出了观点鲜明、内容充实的好文章,其中有一位学生的习作后来发表在《作文评点报》上。1200字以上 六年级 写人
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名人故事:锅边的画家白天,她是个女佣。臃肿的身材,破旧的衣裙,乱蓬蓬的头发,粗糙的双手,指甲缝里都是黑泥。她干所有的杂役,擦地、刷锅、洗衣、收拾房间,雇主夫人的轻蔑和嘲笑,房东太太尖声的催租和谩骂……她的生活被繁重的劳碌压得喘不过气。但是每当夜晚来临时,在她那间破旧的小屋里,在昏暗的油灯下,她趴在地板上细细地勾画着一幅幅美妙绝伦的画作,嘴里哼着快乐的歌谣——这是她一天中最快乐的时光,画画让她忘记了白日里的劳累和疲惫,忘记了周遭的讥讽和嘲笑。她没有画架、没有画桌,更没有画布,甚至连画画的颜料都是她厚着脸皮赊来的。甚至,她经常自己调制颜料:河底的淤泥、路边的野草、教堂的烛脂、动物血、面包屑等都是她的“独家配方”。她以手指作笔,在一块块小木板上,画着只属于她自己的画。在法国一个名叫桑里斯的小镇上,她的人生岁月已经走过了50年,她没结过婚,只谈过一次失败的恋爱。她是孤独的,很少与人交流,没有人知道她是一个画家,人们只知道她是杜佛夫人家的帮佣。1914年的一天,杜佛夫人家来了一位名叫伍德的客人。伍德是德国知名的艺术评论家和收藏家,他是毕加索、布拉克的知音。在杜佛夫人的晚宴上,伍德无意中见到被随手丢在角落的一块画着苹果的小木板:它静静地站在墙角,但丰饶的颜色赋予了它喷薄欲出的生命力。伍德的眼前一亮,在他看来这幅画不但用色绚丽饱满到让人眩晕甚至窒息的地步。无比惊讶的伍德急忙打听作者的名字,杜佛夫人轻蔑地说:“这不过是家里一个叫萨贺芬的女佣画的,她可从来没学过什么绘画。”在众人惊讶的目光中,伍德当即买下了这幅画。他找到萨贺芬对她说,她是一个才华横溢的女画家,但要继续多加练习,他可以资助她,希望在不久的将来能为她在巴黎举办个人画展。可是,命运对萨贺芬开了一个残酷的玩笑,德国军队打进了法国,一战爆发了。伍德被迫逃离了法国。临走时,他告诉萨贺芬,希望她一直坚持画下去。萨贺芬的生活又陷入了困窘。尽管生活艰难,窗外战火纷纷,萨贺芬就像忘记了一切,每天坚持画画。她信仰圣女大德兰的话:“执著于自己的作品,在锅里也能找到上帝。”萨贺芬说:“先生,您知道吗?执著于自己的作品,在锅里也能找到上帝,当我悲伤时,我会去野外,摸摸树,和花、鸟、虫子说说话,一切就会好的。”在伍德的资助下,萨贺芬的生活有了明显的改善,她第一次购来亮晶晶的银器,第一次有了宽大的画室,她甚至精心布置了房间,并为画展开幕给自己订做了一套一生中最昂贵的纱裙。然而,命运又一次捉弄了萨贺芬。就在画展前夕,史无前例的全球经济危机爆发。事先约定好的巴黎画展因为联办方临时取消只能再议。痛苦失望的萨贺芬又重新回到了破旧的小屋,昏暗的烛光里,她握着画笔,快速、疯狂地涂抹着,直到最后被邻居送进精神病院。1942年,萨贺芬在疗养院寂寞离世。1945年,在伍德的多方努力和奔走下,萨贺芬的作品终于在巴黎和世界各地展出,萨贺芬一举成为法国“现代原始画派”(又称“素朴画派”)的著名画家。萨贺芬的一生是寂寞的,生前籍籍无名,穷困潦倒。但她又是快乐的,在贫穷和落魄中,绘画一直是她的精神支柱,她在喜爱和执著中实现了自己独特的价值。每一个人来到这个世界都拥有自己独特的使命和价值,每个人的锅里都有一个上帝,因为每个人都是独一无二的。相关资料:1200字以上