秋意浓500字

秋意浓

500字 六年级 诗歌

秋?她是一片随风飘舞的落叶;她是一首喜悦的丰收歌谣;她是一位农民朴实的笑脸;她是一种沁人心脾的清香。落叶代表着她那霜降后的凄凉;歌谣代表着她秋风瑟瑟的清爽;笑脸代表着她带给田野的喜悦;清香代表着她秋季水果的清爽。

啊!秋,你席卷着凉爽的清风而来;带着丰收的喜悦而去。你如一只高贵优雅的蝴蝶,迈着轻快的步伐而来。漫山遍野的红叶是你的骄傲,硕果累累的果园是你的功劳。

无人的街道,瑟瑟秋风携卷着几片枯黄的落叶,呵出的水雾弥漫在空中。朝霞带来的炎热不再重现,取而代之的是几分秋的幽凉;当酷暑的眩晕渐渐散去,取而代之的是略有些冷冽的秋风;满塘荷花瞬间开放,却又在一夜间消失了,取而代之的是怒放的菊花。

秋与夏的衔接是那样完美,但平平淡淡中却多了一份独属秋的凄凉,她如文人儒雅的风采,又如武士激昂的斗志,她有荷花清高的淡漠,又有牡丹绝世的笑颜。

秋是独一无二的秋,是酷暑与寒凉之间的金色梦幻,麦浪的热火燃烧在她胸间,水果的清香抚弄着她的长发,绽放的菊花是她的长裙。她绝世的容颜隐藏在那红叶之中,她需要你有一双眼睛,去发现,去探索……

秋不是只有凄凉,她也带给了人们欢乐和笑容。金秋,丰收的季节,田野里,树梢上,那金色的麦浪,丰收的果实,和煦的阳光。

秋,流动的金色,耀眼的光芒,穿梭在茫茫人海中的,金色精灵……

六年级:依蕾

成长的脚印

900字 六年级 诗歌

成长的脚印

每个人都有着自己的成长历程,或苦涩,或悲伤,或开心,或坎坷……在漫长的成长道路上,我们,踩下了一个个脚印。它,是我们成长的标志。

——题记

【1】

曾记得在我7岁时的那年夏天,我便与大我两个月的晴成为了密不可分的好友。

那是一个天气十分闷热的日子。下午,我乘父母不注意,悄悄跑出了家门,跑入了一片幽静的小树林中乘凉。

我背倚着树根坐下,闭上眼睛,尽情呼吸着新鲜空气,享受着那遮天蔽日的树叶带给我的清凉。

正当我感到很是心旷神怡的时候,忽地,听到了几许轻微的脚步声。我从树后悄悄探出头来,定睛一看,原来是一个与我年龄相仿的女孩。

“做个朋友好么?”她笑着对我说。

我望着她微笑的面庞,点了点头。

“你叫我晴吧。怎么称呼你呢?”她依旧笑。

“嗯……叫我琴吧。”我也回给她一个笑容。

那一刻,我认识了她;那个夏,我与她成为了形影不离的好朋友。

【2】

又是一个夏天,我与晴来到了那片小树林。

“呵呵,这里真是个世外桃源啊。琴,你说对么?”晴倚在树根上,闭着眼睛,满脸满足地对我说着。

我憋着笑,悄悄地起身,蹑手蹑脚地跑向另一个方向。可我还未跑出几米,便听到了晴清脆的笑声:“呵呵,不要再想什么鬼点子了。你是不是又想整我?”

我停住了脚步,转身,不好意思地笑着说:“又被你猜到了,不好玩。不过,你是怎么猜到的呢?”

“呵呵,因为你的脚步声。这次又想整我了吧?”她淡淡一笑。1年来,她真的很了解我。她通过我的一举一动可以知道我心中所想,仿佛我肚子之中的蛔虫。

我见被识破,只好乖乖地坐下,躺在她的腿上。她抱着我头,轻轻地抚摸着我的青丝。柔柔的,如三月的和风,慢慢吹过……

那一天,我们就那样坐在小树林中;那个夏,无言,却胜有声。

【3】

今年的夏天,我与晴,又应约来到了树林之中。还是昔日的树林,但我们已成了两位落落大方的女孩。

我与她背倚在一棵树上,坐着。

沉默,无言。

我知道,晴永远都是我最好的朋友,我的死党,我的,知己。

晴明白,我永远都会守在她的身边,不会,分离。

心中纵是有千万句话想向对方倾诉,然,话到嘴边,却无法说出。

良久,我选择了打破沉默:“晴,我们会,永不分离的,对么?”

晴点点头,嘴中喃喃自语:“永不——分离……”

那片树林,漫长的夏天,见证了我们的成长,见证了我们的友谊。她笑着对我说“做朋友”,她能够猜透我的心思,我们说出“永不分离”……一切的一切,是我们友谊的证据,更是我们成长的脚印。一步一个,走得坚实有力。

——末言

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