遗在风里的小孩
茫茫人海,整个世界都在喧哗。人们欢呼,人们鼓掌,人们雀跃,人声鼎沸。循着大块头们长长的脚,穿过高个们因欣喜而扭曲的脸,我走到了你面前。
好像喧嚣的人们都灰飞烟灭了,我只看到你惊恐的眼。
没有什么可说的,我把你抱出人海。可是,好像没有哪一寸土地不是人山人海。
我把你放下来,不经意间发现了你眼角晶莹的泪花。好吧,我不忍离去,尽管我也是那疯狂的人们中的一个,也经常说“牛仔很忙”。不敢蹲下身子怕被踩到头,我弯着腰问你:“怎么一个人?”我亲爱的小孩啊你挥挥手便甩走了那滴泪水,张开咬着的嘴唇告诉我你和妈妈走散了,那声音好像还带着哭腔。我不喜欢会哭的孩子,因为人们太忙谁来管你是丢了玩具还是被邻居家的大哥哥欺负了,我们有自己的事情。可这一次我并没有皱眉走开,我恍惚看到了我自己。
那时世界还没这么拥挤,但依然是人山人海让人找不到东南西北。那时我也才你这么大,拉着妈妈的手出去逛超市走散了,一个人泪眼迷离却咬着唇不让泪水掉下来,因为妈妈说没有人喜欢看到我哭,他们只喜欢笑,真诚的虚伪的善意的讽刺的警慎的疯狂的,都无所谓,只要你的嘴角弧度上扬人家就会朝你笑。我迷路了一个人等在原地希望妈妈能再次出现,我也想找个哥哥或者姐姐或者叔叔或者阿姨,告诉他我迷路了能不能带我回家?但没有人愿意——五六岁的孩子其实也会察言观色,他们有太多的事他们太忙了,他们,才不想理我这没人要的小孩。我被遗在风里,这风,是拥挤的超市里夹着阵阵汗臭味的风。
突然发现眼前的小孩就是我自己。一晃二十年过去了,我穿越时空遇上了五六岁的茫然无助的自己。我摸着你白嫩光滑的脸,决定把你抱回家里就当自己养了个自己。我轻声对你说:“孩子别怕姐姐带你回家。”我分明看到你猛烈挥动的小手臂,以及又哭又笑皱成一团的小脸蛋。呵呵,也许五六岁的自己的确太无助,只要有人保护她就会笑得鲜花灿烂,我满心欢喜转身回家。
一转身才发现后面多了位气势汹汹的阿姐,可她望孩子的眼神又那么柔和。她怒气冲冲地问我,你把我的孩子怎么了?孩子,你也又哭又闹好像我真的是个坏人。我怔了一秒,把你放下,落荒而逃。没办法这年头人心不古说不定你妈妈会敲我一把。
我落荒而逃,然后若无其事,走回自己原来的轨道,我依然很忙。
可是,有没有人发现,我心里住了个小孩,她被遗在风里。
简谈李煜
他是三代富贵,他是一个诗人,为什么最终?他是一个皇帝。或许,存在的这一种宿命吧。
他是在女人堆里长大的皇帝,没有体会过人生百态,或许从来没有想过,他会亡国吧。
他像一个天真的孩子,命运的错置,让他经历了亡国之痛,变得成熟。
他从来不是一个好的帝王,他只是一个会享乐的诗人而已。
所以他的人生有两部分,一部分享乐,一部分亡国。他是一个诗人,所以他的诗从开始的多情艳丽到后来的寂寞廖殇。他的生命从繁华到幻灭,他的人生由享乐到受苦。
我曾经想过,如果没有他,还会不会有宋词的辉煌,或者说,如果没有他,他的国家是否会灭亡?亦或是,是不是注定要让他一个诗人灭国,文化领域才会达到一个高峰。假如南唐不灭,那他的诗词是不是永远那么轻浮,那么宋词是不是就达不到那样一个高峰。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,他是多愁的。其实也是,作为俘虏的耻辱,亡国的罪恶感,都压在了他身上。是,他是失败者,但他又何尝不是成功者。他是政治上的失败者,文化上的成功者。
他是李煜。着名词人李煜。
高一:小夏
相关推荐
-
走在雨里的小孩天阴沉得很,小城拥挤在黑色的云彩中,人们都熙攘着要离开这危险的区域。夏天的风雨总是来得迅速,看见了浓云就得跑开,否则就被淋个通湿。看那鲜绿繁密的树叶儿多么快乐啊,它们拥挤着,拍着掌,渴盼着灼热夏天的一点儿凉意。在这行人匆匆的大街上有一个小孩,她穿着雪白的裙子,疏的高高的马尾辫在风中摇摆着,像轻展的羽翼。她手中拿着一朵娇艳欲滴的百合花,在风中摇曳着婀娜的身姿。女孩静静的观望着四周,人群很快将她湮没了。骤然刮起了大风,豆大的雨点儿打落在地面上,像黄土高原震天的鼓声。人群被雨点打散了,跑开了,去避雨了,只有那油绿的叶儿欢呼着拍着掌。女孩仍旧静静的走着,雨水打湿了她的发,她白色的裙脚飘扬不起了,她不逃避,将百合花拥在怀中为它遮挡风雨。雨下大了,大街更静了,宽敞的人行道上只有她一人静静走着,没有方向没有目的。她像一个找不到家的失落的小公主,游逛在大街上。雨水齐刷刷的冲击着地面,堆积的泥土被冲击的一干二净,大理石的地板闪着耀目的光。一个高大的男生走近她,撑开伞罩住她娇小的身躯,她笑着仰起头,看着他,将手中的百合花送给他。他迷惑了,蹲下身子请情撩拨着她的发。“小朋友,你迷路了吗?下这么大的雨你该找个地方躲一下,淋了雨,生病了怎么办啊?”他的声音很温柔很温顺,一边给她遮着雨一边帮她擦拭着雨水。女孩甜甜的笑着示意他将百合花收下,“为什么要送给哥哥花啊?”他将花收下了,淡淡的花香沁人心脾。“妈妈说过,关心我们的人都是好心人,我们应该送给他一朵百合花。哥哥,你是好人,这朵花送给你。”女孩将花送出去后就快活得跑开了,边跑边说:“祝你天天快乐!”他听了,心里温暖极了,他追上女孩将手中的伞送给她,女孩欢快的笑着像只快乐的小白灵。他的心情因一个走在雨里的小孩送来的花变得明朗了。后来他才知道,和女孩相依为命的妈妈患有严重的肾病,在她垂死之时得到了好心人的救助。现在她的病治好了,她唯一的愿望就是感谢那些陌生的好心人。她告诉女孩每天要寻找一位好心人送他一朵百合花,并给他最真挚的祝福和谢意。女孩每天放学都会寻找一位好心人,他就是女孩遇见的第99位好心人。走在雨里的小孩,手中捧着最纯洁的爱,她的笑是温暖的阳光,为愁苦的人驱走阴霾。那个小孩在寻找爱,寻找人性的善良。她在那风雨中唤醒人们沉睡的心。这个世界需要有人唤醒爱、感激爱、传播爱。上帝给了我们感情,就不会轻易让它被生活中愁苦淹埋。在这风雨里,寂寞里,女孩的笑里总有一种温热传递,告诉你,你还活着,还有呼吸,还有去爱的权利。或许送花只是感激的一种方式,但却是最动人的方式。在那些风雨飘摇的日子里,我渴望着寻找着花开,但我想要的并不是一枝独秀,而是万园馥香。走在雨里的小孩让我们看你到了希望,我们应微笑着将爱传递下去。济南历城第一中学高二:李茂欣1000字 高二 叙事
-
在风里飘荡细雨方过,地上便坑洼得恼人,想不到这现代化的柏油路还堪忍得这些凹凸不平。还好,体育老师是个不严的家伙,大家基本上不必列队、做准备活动了,像一团蜂蔟集了一会儿又四面散开。我向来不对运动钟情,没有抱个篮球狂奔,拽个球拍狂打的习惯,跑步、拉杠也只偶一为之。而这个雨后初肃的情境,我是死也不肯做什么运动了。“空山新雨后,天气晚来秋”,此时的一中倒颇有这般味道。天空不明不昧,雨水与微风裹挟着泥土香浸透了空气,桐油山上与跑道边上的树儿也格外清丽了。这样的感觉似乎从未谋面,却又有丝丝似曾相识之感。雨,这要算得是秋雨。虽已入11月的上旬,气温在昨日却直冲30,今天的雨压低了温度,是个例外。方才不忍得瞅着老师,让她对着我这头牛弹琴,我一直望着窗外淅淅沥沥的声音,我喜爱这声音。我想我真的见着了这声音,正是这声音悠扬连绵地指挥着风雨,犹如柔软的舞曲。秋雨正如此般朦胧,不同于春秋冬的雨若非上天怜悯则不可能幽雅缠绵如此。春雨绵绵,一下起来是挺不住的;夏雨无常,总得把你憋在家里;冬雨砭骨,神仙都得脱三层皮。而秋雨,绸缪而短暂,带来的芬芳是叫不出名儿的,你也找不出啥意象来修饰;又由于她的断断续续,不叫人厌倦而叫人回味。此时,地上的坑坑洼洼就成了喜人的象征。两三滩时常静静地躺着,许久不动,若你也静静地瞧它,它隐约倒映着的轮廓也显现出来,时间仿佛停止,它便成了一幅养眼的泼墨画。近校门有许多柏树,绕着行道一直延伸至足球场四周。校园面积毕竟有限,不能使树木蓊蓊郁郁一如森林,但那树够青葱,够遒壮,在雨后毫无“悲寂寥”的凄靡态。树上的叶繁盛且浓密,不时挨微阳一照,微风一拂,叶缝间闪闪烁烁有如繁星。我喜欢树,早生了与树单方面的深情厚谊,只是身陷喧嚣无力相访,如今叫不出许多名儿也只有暗暗嗟叹的份儿了。不过,小叶榕与柏树例外。小学里,校园不大,除了小叶榕别无他树,而校长似乎以此为傲而时常小叶榕不离口的叫嚣。平日里与同学追闹也最爱绕着树躲藏,因而并不陌生。至于柏树,那是因为不小心听着了伍佰及看了村上春树的《挪威的森林》,首先这名儿就叫人心驰神往,其次是歌好听书也不赖,后来在百度上敲上这名,图片便更吸引我了。其中一张,文字标明那是一棵柏树,大抵相机是仰上而拍,这便使树犹如一片以天为衬的绣花手帕了;且四围光线幽暗,让它染了几分古气,也使我的心不知不觉冷凝下来。而此时,秋雨后的一中内,或许由于时间与空间的偶然巧合,那幽光,那古气,与羸弱的我翘首相望,感情与记忆重叠,内心不能自持而再次与之共鸣了。足球场尚未修塑胶跑道,从前成为大家炮轰学校的有利借口,现在给我看来却莫名欣喜了。泥土的沁人心脾充实了一切,潇潇落叶星罗棋布地赖在地上也成了唯美的装饰。试想这玄黑的泥巴跑道换作了坚硬赤红的塑胶,哪里得到这些绮丽哟!路宽,古时因称“通衢大道”,而按现在讲,则应是“被树遮盖了密西西比和田纳西广阔的风景的道路”。往远教室的球场那头过到桐油山边,那儿树更是蓊郁成林,遍山皆是,一直接到篮球场边仍旧分外榛密。如果我是霍尔顿,一定摈弃成为“麦田里的守望者”一想,而坚持做“桐油山的守望者”了。独个儿扑进这林海,诗意般地捧上一瓶酒,“醉卧空上里,天地即衾枕。”逢故人来访,我正卧于林海,只消对他挥手道,“我最欲眠卿切去,明朝有意抱琴来。”随后便手抱古琴醉守桐油山。何啻洒脱!不知不觉,铃声响了,体育老师虽不严但依旧要召我们回去点名,我从地上拾了一片树叶匣在口袋了回去了。1200字以上 高二 叙事
-
站在夏天的风里我想我是个幸福的孩子。我可以这么说。尽管以前从未说过这样的话。有我爱的人和爱我的人。我们都还在一起。那么就这么一直走下去吧。我知道自己不是悲伤的。只要我愿意。我就可以朝着有阳光的地方行走。[我站在夏天的风里。对你微笑。][我站在夏天的风里。看你飘摇。][季末。连时光也想要笑靥如花。]对于过去。我背负得够久了。我没有能力再带着它走在未来的路上了。一度固执地以为。我不会丢弃。我也不可能丢弃。可是事情总是在变化着。漫过一座年少的围城。我在慢慢地成长。并渐渐地苍老着。我懂却不言语。听说。菖蒲的花语是信仰者的幸福。那么我愿意去信仰。浅浅的一点。为你在花园种满幸福。待到盛放之时。双手奉上所有。换你笑颜如花。呐。要记得。如果有一天。我真的遗忘了。你仍是我不变的少年时光。掌心里曲折蜿蜒的纹路。刻着时光一步一步走过的痕迹。是那么深刻。以后的以后。我们执手。说好一起去未来。我要看着你拥有那小幸福。[昨天已经离得遥远。今天还在继续。明天就在不远处。][感谢那是你。陪我走过一段漫长而又短暂的青春年少。][用淡然的姿态回忆。你就是我荒芜年生里的一抹纯白。]Farewell。那段时光甘肃省临夏州积石山县积石中学高二三十班高二:刘金450字 高二 抒情散文
-
遗伤谁把离歌唱成殇谁执扇将容颜遮藏你孤寂了谁的眸你零落了谁的芳香风月妖娆夜为灯笼染霜何人醉酒妄想与世无争阁楼遗失的红装佳人已不见戏台青衣吟唱叹是折子戏一场剑上寒光胭脂抹成彩霞冬梅映雪飘摇倾世江山谁的骏马踏雪独奔你在天边微笑凝视谁轻轻转身的背影你眉间浓浓的忧伤150字 高二 诗歌
-
遗情书高二作文:遗情书一直想写一篇感天动地的文章让你爱上我,可惜我没有徐志摩的才华,但即使这样,我还是爱你,正因如此,我才动笔写下如此苍白的文字,证明就算时光流逝,我一如既往的真。你站在高不可攀的穹顶,俯视芸芸众生,而渺小的我,仅仅是你生命中的一位匆匆过客,我那深沉凝重的爱,你从未了解,生命的短暂却如同一片落叶令我感怀十年后的追悔莫及。爱你就如同呼吸一样,那么自然,都不需要换算,原来每个情节,仔细回想,都包含我深深的眷恋。哀伤与明媚早已决定了我的个性,在你面前假装明媚,暗地里哀伤,我的心理学课程也不知为谁而上。也许付出的那一切,早已随大江奔流东去,带来我的淡淡的思念。年复一年,从未停止我的怀念,我的爱,就是成人之美,就算到最后还是要分道扬镳,互道珍重,我还是会牵记你,爱,就是即使你爱的人不爱你,只要他们幸福,你也一样幸福。对此,我深信不疑。弦断知音少,逝者斯夫河滔滔,浪迹天涯酒一壶,琴声悄悄渐若无,冰雪凝肌肤。听音辨弦断,二十四弦花枝颤,尘世漫漫江湖路,酌酒淡淡望圣土,易瑟坠迷途。我的诗希望你喜欢,现在我终于了解什么是爱,爱一个人,就要爱她所在的世界上的每一件东西,这就是博爱……P.S:愿每一个爱着别人,被人爱着的朋友看完鄙文后能领悟爱的真谛……450字 高二 散文
-
遗哲,我们就像那世界的两极,永远无法走到一起。题记哲总是那么阳光,他的周围总是有那么多的女生。我知道他喜欢我,很久了。他会保护我、安慰我,有时拍拍我的头。可我不想知道,他越是那样对我,我越是难过。“为什么,对我这么好,我受不起。”我知道你不在乎我的过去,可是哲,我在乎,你知道吗,我在乎。那段我不愿记起的过去。它就像是一个看不到的黑色恶魔一点点的吞噬着我仅有的自尊,或许哪一天,我会被黑暗吞噬,找不到出口。哲,在你的身边真的好开心,即使在寒冷的冬天心也是暖的。我总喜欢趴在桌上看着你的侧脸,不怎么帅,但是很阳光,很温暖。这时你总会过头,对我说:“凡,你好可爱!”我总是闭上偷偷地笑。哲,你又在想什么呢?哲,我好喜欢你,就像你一样。我不知道你喜欢我是否是因为我的容貌,可是我一点都不在乎这些,我喜欢的是那种和你在一起暖暖的感觉。哲,真的好喜欢那种被你呵护的感觉。可是真的走不到一起。不是不爱,只是无法释怀我的过去。哲,其实你可以找到比我更好的,我不值得你爱。我无法面对那些话针一样刺向我,我不坚强,我只想躲在角落里哭,永远都没有人发现我。可是,哲你为什么出现,让我这样堕落下去不是很好,为什么那时候你不会保护我?在你面前,总会觉得我们好不配,隔了几个世纪那么遥远。我有时真想能像言情剧里那样,找个男生然后对你说:“他是我的男朋友。”然后昂着头消失在你面前,即使会落泪。“这就是代价,你自己为难自己。放下吧,和他一起。”有时似乎总有个声音对我说。“不,我不会回头,再见了哲,我放不下。”我轻轻地在风中说。如果没有那些过去,哲,我会义无反顾的和你在一起。可是,那只是如果。我站在那儿,任凭风吹乱我的头发,四周有些朦胧,然后,是无尽的黑暗。哲,我不后悔,既然我做了了决定。于是在那个美好的春天,小鸟成双成对地在枝头叫着,我校了。临走时,我对着天空咒骂了一句什么鸟,叫什么!”哲,再见。700字 初二 散文
-
被遗忘在风里开始,她被视为珍宝,被每个人信奉;渐渐,她被遗忘,可有可无;现在,她快被遗忘在风里……商鞅欲改新法,为取信与民,商鞅立三丈之木于城南,告之百姓:有人能将此木移于城北,赏十两黄金。百姓对此举不解,无人移动。于是商鞅将赏金改为五十两。一人试着搬到城北,商鞅当场兑现,以表诚信不欺。这件事立刻让百姓确信了新法是可信的,商鞅也取得了变法的成功。“精诚所至,金石为开”,可是,如果不讲诚信,结果便是“精诚未至,金石难开”。一个中国人去国外谈生意,下飞机后突然下了一场大雨,这时一个外国人将一把雨伞借给了他,并约定次日此时在这里还伞。到了第二天,这个中国人望着仍在下雨的外面,心想:这样的天气,他是不会来的。于是就没有去。第三天,他去谈生意,没想到合作伙伴竟是借给他雨伞的那个人。外国人说:“你的各方面都十分突出,不过你不讲诚信,这会对你我之间的合作造成巨大的影响,所以我很抱歉。”说完他便走了,而那个中国人却懊悔不已。这个人因为一时的不信守承诺,而失去了一笔可观的生意。“小信诚则大信立。”这是韩非子所说的话。短短的一句却蕴含着深刻的道理。对他人一个小小的承诺,会使你未来所走的路变得更平坦,因为你是一个守信的人,是一个值得结交、值得信任的人。有这么一幅漫画:有一个人坐在一艘船上,船上有“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“名利”、“幸福”、“健康”六个宝袋。可是船无法装载这么多东西,因此要扔掉一样。他犹豫再三,最终将“诚信”这个最重要的宝袋扔进大海……诚信是人生中不可缺少的一部分。“得黄金百两,不如得季布一诺。”这句脍炙人口的话说明了一个道理:“金钱虽可贵,诚信价更高。”可见诚信是多么重要啊!而现在取而代之的是什么呢?金钱、名利、荣华富贵——当今社会有多少人是“以诚为本,以信为誉”呢?又有多少人因为贪婪而抛弃了诚信呢?她实在太简单,简单得连牙牙学语的孩子都能做到;她又太复杂,复杂得让某些人将她遗失得无怨无悔,无影无踪……她不应该被遗忘在风里;不应该让她被遗忘在风里;被遗忘在风里的不应该是她……700字 初三 散文
-
心事在风里展开挽着淡淡的心情,寻一处清幽,求一份宁静恬淡。安于这份娴静祥和的生活,静守陌上花开,漫数落英飘飞。让生命在微笑中绽放希望的蓓蕾,让生命在希望中结出幸福的硕果。我不想让我的泪水模糊了亲人的视线,我只想用我灿烂的笑容照耀那些爱我和我爱的人们。我想告诉他们:我要让笑容开满你们生命的园地,而决不肯让冰凌挂满你们期盼的枝头。闲看云舒云卷,优雅的孤单,逐放角落的默默无闻,却有着无比悠然的淡泊与超然。带着诗意的心情,亦是最美的心境,就会让人忘记了昨日的烦恼和忧伤,心境便融合在诗意的优美中,生活便会在快乐中向前奔走。日子总是要过的,以乐观积极的态度面对生活中的一切不如意,生活也就可以多姿多彩。以一种诗意的心情过生活,以一种禅意的态度面对生活,就会发现一切都很美!安然、淡静,浪漫、潇洒过每一天!远离尘世喧器,寻一处清幽,去放逐疲惫的心,让风儿吹走一怀的愁绪。淡定从容,波澜不惊,回首处,浮世安稳,吟几语旧时风月,抚一曲古韵宫商,那流过眉梢眼底的幸福,已隽婉在笔底旖旎成诗。在今后的岁月里,我真的希望能做到笑对人生笑看风云。掬一滴清泉,放歌天涯,任流年随逝水走过岁月沧桑,淡淡远去。让流云带走满心烦恼,拂去心头的忧伤,让所有的困惑,在清爽的轻风里化为乌有。带着诗意的心情浏览,就会让自己沉浸在浪漫的心境中。寂寞时,看看头顶的蓝天,眺望云彩的聚散,看看远处的山和树,感受山的伟岸和挺拔;欣赏树的翠绿和茁壮,心中便有了漫看花谢花飞,淡瞥云卷云舒的情怀。就像格言上说的,“心境善,事事皆善;心境美,物物皆美”。生活,如此清新雅致。眼前这庸常的静好,简约而生动,时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳,两袖墨香,执一份采菊东篱的悠然,秉一怀溪行桃园的惬意,让时光的剪影,定格于岁月的门楣之上。都说念旧的人是伤感的,他们会把曾经那些回忆深埋心底,任凭时间怎样冲刷,都还是深深地刻在内心深处。挽着淡淡的思绪,寻一处清幽,生活是如此清新雅致,回首时浅笑安然。带着诗意的心情旅游,便会发现沿途的美丽风景,那一树树的绿,那一簇簇的花,那树枝上唱歌的小鸟,那花丛中飞舞的蝴蝶和蜜蜂,浅笑凝望感受着相伴的美丽,快乐的心情,溢于言表。眼中看到的事物都是美好的,仿佛都带了诗意的美丽,虽然我们不会像诗人一样描述它的美,但是我们欣喜的观赏一朵花的美丽绽放,那言不由衷的喜欢,让人情不自禁的,想要留住这美丽灿烂的瞬间。历经人世沧桑后,忽然明白,不是每个人都会长成参天大树,不是每个人都会成为栋梁之才,那就甘心做一丛杂草、一株野花吧!生命本身没有高低贵贱之分,这样平凡的一生依然是真实而美丽的。因为,飘着快乐的芳香的生命便是完美的生命。希望你能悟出我的智慧,改变自已的人生,积极创造财富,享受财富带来的生活。挽着丝丝视线,寻一处清幽,一盏清茶,伴着一弯明月。带着诗意的心情行走,路途中有缘遇到的人或景,就会轻轻地安置在心的柔软处,我们便不会去计较有没有人能够读懂,只要这个人,这处风景,让自己的心中有了暖暖的感动,这便是最美的心情。独享一室静谧,静坐屏前,闲敲键盘,一些人,一些事,一段过往,顷刻溢满指尖。也许是一张纸,一支笔记下的感动。任千万般思绪在袅袅青烟中若虚若幻,此刻,只想一纸素淡如水的文字诉说心愿。闲暇时,品一壶香茗,陶醉于一本钟情的书,心情便在故事里忧伤或明媚。因一事一物感慨,为一叶一花吟赋,把琐碎尘世写入一纸香笺。安于这份娴静祥和的生活,虽然内心深处温软易感,却也持了几分疏澹。我站在风里翘首,只想让目光延伸,望向远方的远方。夜色,渐次深重,象一个垂暮的老者,渐次凝重的面容,包容了太多故事。只是,再也不语,沉默的彰显一种无边的深沉与旷远。与人贯持一米以外的距离,澄明颖逸的行走在红尘一隅,静守陌上花开,漫数落英飞度。慵散地执意,优雅地孤单,那种被放逐角落的默默无闻,却是无比悠游的淡泊与超然。独享一室清幽,闲敲键盘,一些日子,一些人儿,一些往事,顷刻鲜活于指尖,任千般思绪在一杯茗袅中若虚若幻,此时,惟愿与一屏素淡如水的文字坐老流年。带着诗意的心情去生活,诗意的美丽和曼妙,在我们的文字中,更在心灵的原野上展现迷人的绚丽色彩,我们便会在生活的河流中,不断地欣赏到两岸旖旎的风光,感受到生活的美好。阳光下,花的心事是不能与叶对话,朝夕相守的沉默,让经典长成亘古的遗憾。那些相恋的季节开始老去,雨中的花蕊,泪落如雨,而,叶不知。孤独仍然在无言中郁郁葱葱。绵密的情思织就的网,只是柔情深种里的暗自神伤。我开始在季节里认真地梳理过往,让花开的声音充满我耳际的空隙。一些柔软的心事,被花的泪滴穿。带着诗意的心情独处,我们便不会感到孤单,人在凡尘中守望,心在蓝天中翱翔,意念带着梦想流浪,想象长出了翅膀,飞到自己想去的地方,在心中勾勒出一幅世外桃源的水墨画。它可以是一闪而过的念想,也可以是一次远行的梦幻,也可以是一段美丽的回忆。也许能让人感受到高山流水遇知音的快乐,也许是一曲这山歌来那山和的美妙。一场雨,将春初的暖一丝丝剥离,冬里残留的痕迹四处游走。雨里清醒的寒意,料峭了这个拥被独坐的夜。想象里的春暖花开,在雨里零落成泥。这一刻的思绪,远离了伤痛的入侵,开始遥望一个自己熟悉的陌生。夜,轻易将所有的念想凝成一缕悠远,让时光漫长得没有尽头。我在时光的这端,摊开手掌,有泪滑落掌心,那是前生的盟约,今生的印鉴。而你,可知?春风误传多情笺,那些心事在风里展开。片片飞舞都是绕指的柔软,却抓不住心的飞翔。放飞一场不能延续的缘,是否就可以等到想要的幸福?将心事一一罗列,字字句句都会有你的名字。这样深切的想念,象一场不能醒来的梦,或许只是不愿醒来。想象一次春暖花开的盛况,想象我在你眼底妩媚成画中的某个人。幸福,就会淹没我所有来去的途径,独剩下通向你的去路。1200字以上 高一 散文
-
遗失在风里的一切我站在回忆走廊的尽头,眼泪像泛滥的洪水,我们的关系像泡沫一碰就碎了……我至今都想不到,前几天才说的永远的朋友,今日已变成彼此生活中的路人甲,自从升到六年级以来,我们的交流就不多了,我们的友情只限于帮助,还只是单方面,你会把不想完成的美术作业扔给我,我虽然很不愿意,但还是帮你了,那次若不是我,你早就被留在教室补作业了……似乎说什么都晚了,我会默默看你离开,你选择这样,你就这样做吧,也许都是我的错,我不想在挽留,无非就是少了个可以倾诉的人,尽管除了你我不知道还有谁可以值得我信赖。我闭上眼睛,也许是梦。当我第一次和你吵架,我觉得我变了。永远在大家旁边的旁观者,永远只会忍气吞声的我,第一次和别人吵架,我揉揉了眼睛,只是想擦干在眼角徘徊的泪水,我把自己隐藏的所有痛苦一次性爆发。就当时,最后的离别赞歌……在网络上,我也认识了个好朋友,她可以陪我谈心,但却不会像你从前在我难过委屈的时候,陪我,也许你烦了,也许一开始就是我自作多情……350字 六年级 散文
-
藏在风里的风景爱不起来的人不必虚伪地去爱——题记冬天的风很冷,呼呼地吹着,像刀子一样刮在我脸上,钻进衣服、围巾手套的缝隙里。街上没几个行人,不知是不是因为下过雪,整个世界都格外宁静。我一声不响的低头走着,可心却像慌张的小鹿一样乱撞,看着留在鞋子上的雪花屑,感觉鞋子像是在平安夜里因为贪吃糖果儿弄脏小脸的孩子。想着心湖上泛起一点点不满的涟漪,又有风钻进脖子里,凉凉的。不知什么时候,空荡的前方出现了一个背影,我惊愕地没有力量再走上前了,因为那是一个伛偻的背影,一个让人看了就心酸的掉眼泪的背影——一晃一晃地,在风中摇摇欲坠。雪地上有两行圆形的印迹向前延伸着。中间有一行脚印,而另一边则只剩下某东西轻擦过雪花的痕迹。像被一双虚弱的手刚抚摸过。他尽力支撑着自己,可他脖子上却系着红围巾,火一样的颜色,这是他唯一的亮点,勇敢地抵制着这刺骨的寒风。他的手提袋晃了又晃,他的脚下一滑,整个人就扑倒在雪地上了,与此同时,也看到一双红色鞋子从那个袋子里跑出来,崭新,掉在雪地上面,应该是送给他女儿的吧!我惊讶地站在原地,像是看过一场醉激烈的搏斗一般,他的背影在我眼眸中定格成了一颗腊梅,怒放着火一般的腊梅,成为一道永恒的风景。风呼呼地吹着他的背影,却始终吹不灭他身上的那团火。回到家,发现家里那双新的红鞋子格外耀眼。500字 初一 散文
-
梦在风里蝴蝶为花碎,花却随风飞。漫步于平山公园,站在湖边感悟着,羡慕于水中嬉戏的鱼儿。湖边的花草在摇曳着,竟有几只蝴蝶在几朵花儿中飞舞,但是一阵风吹过,花瓣落了一瓣。遥指花落,流年何堪言呀。进翔通有一年又四个月了,到头来还是千年战场,流失过往。能揣在手里的也只有那些过往罢了。几度忧伤几度人生拼搏?我是不是该安静地走开还是该勇敢地留下来? 落花不会有芳香,流光不会有再现;铅华散尽,不过是陌路一场。人生如歌呀!现在已经是半夏了,但是我呢?该何去何从?十丈红尘,梦里知多少?风,吹拂着公园里的花草叶子。叶子也随风飘落着。在空中摇曳着,它是在高兴还是在感伤?它是在挣扎还是在呐喊:我自由了?叶子的离开,是风的追求还是树的不挽留?在这如水似梦的季节里,用片片的思绪去点缀那渐渐染红的天空,然后自己在这份下午氛围里的时刻里闭上眼,只有自己的心跳声,在忘我的海洋里沉睡,沉睡,而灵魂早已飞向了那长满云朵的天空。那时而高亢时而低沉时而柔情万种时而飘逸洒脱的音乐,在这份朦胧感十分强烈的傍晚显得是那么的协调与顺畅,天空将思绪的丝线拉的很长很长,在这丝线缠绕的如影似幻的网格中,回忆着那些令人伤感的冲动。我只是一个不断前行的旅人罢了。我只不过是一个在社会不停地疯狂的找寻着自我的孤独旅客罢了。思念堆叠,明天,会又是怎样的心情呢?我只不过是一个努力去做好真实的我而已,有那么难的吗?所谓的春暖花开,原来不过是繁华一场罢了!我抬头呐喊着:花开的再美,终究逃不掉落离!我呢?也不一样吗?旁人怪怪地看着我,我没有理会,此时的我觉得只不过是不正常的人做不正常的事罢了。又何必刻意去在乎别人的眼光呢?人生,有时候就是这样,总有一个时候是别人把你当做不正常的人看待。回眸凝视间离开的背影已远逝。叶子也已经落地,这也许是它找到它的归宿了吧!人生,又何尝不想有个温馨的归宿?湖面依然的平静,没有因为人们的索取,游客的吵闹而改变它的状态。这就是大自然当中的水,滋润万物,包容一切。我们人都有各自的梦想。人,都在为自己的梦想奋斗着,我也何尝不是?努力抛开一切杂念,一切家庭压力,到一个可以释放自己的公园里来遐想自己的人生。曲终人散,谁忆长相思,既然走进了这个社会,就坦然面对吧!该回去了,天色有点晚了。心,等待着绿意盎然的那一天,唯有仰望天空,感受生活人生,有时候就是这样!900字 初二 诗歌
-
风里的话噢!你看到了吗?那是一道美丽的弧线:当他们带着激情手挽手跳入那刺骨的江水中,那场面是多么壮观,一群调皮的穿着银纱的浪儿跃出了水面,如流星般璀璨的生命在水中涌动,大江容纳了他们洁净无尚的心灵,留下一串激昂的音符……随着落水生命的成功托起,可他们却永远在大江的怀抱中睡去。风儿看到了,她说他们那时是欣然前往的。当风吹动波光粼粼的水面,太阳也正懒懒地躲在云彩的后面休憩。天气好暖和,只是偶有海鸥在水面惊恐地逃窜,像是躲避一场灾难似的。面对此情此景,人们禁不住要问:生命到底有什么意义呢?是为了争得更多的物质生产资料,夺得更好的享受资本而生吗?还是抱着一颗既定奉献的心来走一遭,以一个轰轰烈烈的殒去留下这让世人惊叹的精神呢?我想,他们是值得的,在他们短暂的人生中,他们见证了自己的价值,以自己的离去而换来了别人的永生!这从某种意义上说,不也是生命的有效的转化方式吗?如烟花绚烂,虽然短暂,但却永远定格在人们心中,那是一道永不褪色的风景线,以其绝对的殊荣记载一个信念支撑的精神篇章。人们可以忘却物质的享受,那生命的沉重分量,又怎么可以轻易的抹去呢?风儿仍然每天在江面上玩耍。她说,她能感觉到他们的呼吸,当春风再一次吹绿江边垂柳的时候,她依稀可以望见他们那洋溢着笑容的脸;当夏风再次迈着矫健的脚步从江面上疾驶而过时,她看到他们的惊呼与兴奋;当冬风静默地带走了一切喧嚣,她知道那是冬在让他们反思自己曾经的选择。他们从未面露悔色,他们坚信自己的选择是正确的,也是值得的。如果上天再给他们一次新的选择机会,他们仍会选择纵身一跃,那是生命的感召让他们在两者中选择,是任何形式的力量所无法改变的。也许,有人会认为他们那样太不值得的;但,如果你当时真的在现场的话,你就不会这样说了。生的力量是强大的,是无法抗拒的,抱定了一个信念纵使前方是万丈深崖,你也不会却步。他们也一样,只是他们的行为是点燃自己的生命为代价的。风儿啊,你真正读懂了他们,明白了那一瞬的深刻含义,用最质朴的话语去安慰他们。当你再次吹拂江面碧波,掀起层层涟漪之时,别忘了告诉他们江岸又是春天,万物正向荣,太阳早已从云彩后出来了!他们的行为永远定格在每一个有血性人们的心中。900字 初三 记叙文
-
小孩听你说、说你多疲惫。听我说,说我多难过。——题记今年的暑假怎么这么短。刚过了空空的一个月,再出去玩一下,居然就开学了。在学弟学妹们还沉浸在暑假里的时候,这个校园已经开始热闹又沉寂的生活了。热闹是因为人多,沉寂是因为人多却都沉默。还想不明白,怎么只是升了一年级,差别就这么大。原来进班不能再说话,原来马虎的小错误会被放得这么大,原来上课开小差的话会换来做到头大都做不对的作业,原来如果不努力身边的一切都会改变……我们怎么就成了别人口中的八年级四班,怎么就成了被关注被敬仰的对象,怎么就要当他们的榜样。可是我还小,可是我还想不明白啊。妈妈说,六年级很重要,然后我就迎来了小升初大潮,真的好重要。初一很重要,然后我就不得不慢慢适应节奏快的寄宿生活和自主学习,也重要。初二很重要……我突然很害怕,后面是不是还有初三很重要,高一很重要,高二很重要,高三很重要……是不是一直到大学毕业,都还很重要。到底什么叫重要,失去它我会失去一切吗,那为什么还要交给我们这样的小孩子来抉择。还有,到底是我们美好的青春记忆重要还是这个需要用现在来保护的未来重要,它们之间是不是有冲突呢?实在好矛盾,真的好想不通。想到头痛也想不通,想到整夜整夜失眠也想不通。每个人都告诉我,要努力啊。是啊,要努力啊。只是我没想到,为了这个“努力”要付出这样多。原来不只是时间、精力,还有爱好,还有性格,还有习惯,甚至一起扔出去的还要有我的梦想。不,我不是指“考上名牌大学”“当著名作家”这样的梦想,我是说,仅仅是写我喜欢的字,说我喜欢的话。这就是我全部的梦想。可是我怎么能不付出?如果不付出,我的文字会变得空洞而灰白,我的世界会走向别的道路还有可能轰然倒塌,还有我心灵唯一的安慰也会因我而失去。我怎么可以再任性……就算心被禁锢着得不到释放,就算它一直在反抗在疼痛,又有谁会相信谁会去管。谁会相信一个管不住自己的心的小孩,谁会放任她去胡闹。我告诉自己的心,你不要再闹了,你敢不敢安静一点正常一点。你不知道……这样会毁了我吗。抿着嘴唇不知道该说什么,手里握着什么,真的是都可以放弃的吗,我真的不会后悔吗。后面爱我的人在催,可我却想不出答案。怎么总是我这样事情多,真是小孩。永远都是小孩。900字 六年级 叙事
-
在风中多少人会看“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,又有多少人知道“是非成败转头空,江山依旧在,几度夕阳红”。我曾想一个人在雨风中流浪,想去长河落日圆的漠北,想去十里荷花香的江南,想去千山鸟飞绝的域西,一路的餐晚风饮朝露,一路的枕松涛眠孤月,这是何等开阔的胸襟啊!而我却在风中徘徊。放月假了,我从笼里逃了出来,远离了可恶的sincosa,疏远了匀速圆周运动,更不用理会配子的组合。我已被成绩迷住了双眼,失去了方向,便想去田间吹吹风,吹走心中的迷雾。吹着阵阵清风,吸着新鲜的空气,闻着沁人的花香,踩着松软的泥土,我踏上了乡村小路。路旁的河水依旧如此清澈,鱼儿迸溅的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,宛如一朵朵精美的水晶花;河边的杨柳在微风的吹拂下,轻抚着我的脸庞,那丝滑的触感,无法形容。前方就是大片大片的油菜花田,连成了一片灿烂的花海,伴随着微风吹来阵阵清新的气息,我心中的迷雾似乎也散去一些。远远地似乎看到一个人在田间劳作。走近一看,那是一位年近半百的老农,他的背如一张压弯的弓,全身上下带满补丁的蓝军装尽显沧桑;那双磨平了底的老布鞋,诉说着他的勤劳、辛苦;那双深凹下去的眼睛,承载着岁月积淀下来的智慧。和他交流之中,我竟意外发现他是个文学爱好者。他说他在梦中梦到“夜来风雨声,花落知多少。”我送他湘云对黛玉那句“寒塘弄鹤影,秋风送画魂。”他说上句“画堂人静雨濛濛。”我对下句“屏掩半山余香袅”。我和他聊了很久,他的话语如阵阵春风彻底驱散了我心中的迷雾。人在这种被压力所控制的时代,应多去乡间田间走走,吹吹大自然之风,感受人与人之间的关爱之风,放松心态,来面对种种挫折,驱散重重迷雾。我回到家中的茅草屋,迅速拿起一根锄具,哼着小曲,来到田头,一耙一耙地耕作起来,弯腰拾起那一颗颗小菜苗,再弯腰种下,为了让它在风中不动摇,我又多堆些土,浇上一壶水,看似平淡,却颇有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心态,在风中,能保持这样一种心态,真可谓“能克终者盖寡”啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。900字 高一 抒情
-
在风中冬天的风十月就开始吹了。今年的确冷得不一样,昨天还是无云的天和短袖的人,今天却是万里阴霾外加毛衣长裤。我不知道寒冷怎么会这样说来就来,而且那样的突然。阴天中的树和草一定别有一番滋味,但我不知道。我好久没有观赏过它们了,即便是在夏天那么漫长的时光,即便是一伸出头就能看见它们,但我仍然没有。我终于觉得教室有着比冬天更可怕的肃杀与禁锢,偶尔很想很想看一些小说,却老是被作业缠住。有时,我也想象鸟儿是什么模样,想象着变成它,飞出这透明又坚硬的窗,飞到心仪已久的森林——那古老又现代的地方,看看能否找到一份不紧不慢的从容抑或有条不紊的自由。我希望有一种气息能够伴随着我,一呼吸便闻到绿叶的清香,一伸出舌头就能舔到秋雪的甘凉。风的严寒令我想起无数个温暖的早晨,阳光很好,淡淡的,令人回味起熟悉的春天的味道。我微微地睁开双眼,朦朦地看着大片大片流进屋里的阳光,感觉上像一条鱼,游在水里,被柔柔的水草抱得紧紧的。偶尔也有难得的清闲日子,短暂而舒适,安安静静一个人,泡一杯清茶,点一支檀香,在弥漫的音乐中数着时间一秒一秒地过。一直都喜欢雪和阳光,但不喜欢风。雪让我看到春天绿色的影子,阳光可以把我的心晒得暖和一点,而风呢,那么急切地刮起秋天枝头的最后一片枯叶,那么张扬地为冬天吹起肃杀的鼓角。但现在是看不见阳光和雪的。寒冷冰冻着我手中的笔,我的手不由自主地停了下来。内心充满了怀念,手却写着与这份怀念毫不相干的XYZ。我是怎样的一个人,难道精神与形体真的属于两个完全不同的世界,抑或如苏格拉底所说“我已不再是我,真正的我已随河水流走了”吗?我想把这份疑惑连同凝固了风的严寒一同向人倾诉,却发现身边的人早已和这风一样冷,从那漠然的眼神里,我看到了一颗又一颗结着冰痂的心。我想我也应该是冷的,因为老师说过“事物总是相互作用的”,我不能违反这个规律。冻僵的手指连同冻僵的笔又开始活动了。毕竟,作业是不能不交的。写着写着,我发现指甲上带了一点亮亮的颜色,并且渐渐扩大了开来。我猛地抬头,发现天的那边再远一点的地方有子一些太阳的色彩。不一会儿天就明亮了,感觉上真像开了一个玩笑,而我却像找了它一个世纪。我急切地丢下作业,跑出教室,跑进阳光的怀抱里。那么多的阳光在我的眉梢、发尖和衣领上闪烁着,那么亲切,真的好象是在和好朋友促膝交谈。然而我没有朋友,唯一值得信赖的就是这冬季明媚的阳光,这无限灿烂带着一些温暖的美丽的太阳。900字 初中 抒情
-
1.0