寻找身边的美德好少年
老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。
走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……
走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
苏州高新区新升实验小学六年级:宋薇
给舅舅的一封信
舅舅:
您好!每年春节您回海门都是来去匆匆。鼓浪屿的风光虽然浪漫多情,但我们家乡的巨大变化也会让您倍感自豪。您早点回来吧!
白天,我带您去蛎蚜山,晚上我们一起去看解放路夜景。夜幕降临了,解放路立刻变成了灯的海洋,光的世界。五彩缤纷的霓虹灯照耀它,把它装扮得五光十色、瑰丽无比。从无处看去,霓虹灯有的发出红光、有的发出蓝光、有的发出黄光……五彩缤纷,美丽极了。各色各样的灯还会像水波一样流来流去,变化无穷。街上车水马龙,人头攒动。大街两旁的小店里时不还会传来悠长的吆喝声,是不是让人宛若置身于繁华的上海南京西路,让人着迷,令人心醉。家乡的山羊肉也越来越好吃,越来越有名。当一大碗山羊肉端上桌来,散发出一股股诱人的气味,令人垂涎三尺。再看碗中,浓稠的酱汁淋要一块块肥肥的羊肉上,发出莹润的光泽,加上碧绿的青菜,让人忍不住张口就吃。咬上一口中,羊肉入口即化;令人欲罢不能,回味无穷,吃了还想吃!舅舅,您知道吗,家乡的山羊肉前段时间还上了人民大会堂的宴请桌。
马上春节就到了,舅舅您赶快回来,和我去看解放路的夜景,去吃美味的羊肉吧!祝您幸福、快乐!
您的外甥:沈方垠
2 0 0 9年1 0月2 2日
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寻找身边的美德好少年老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。新湾小学五年级:高顶冲400字 五年级 叙事
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寻找身边的美德好少年老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。走在路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了…走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了…回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。450字 初一 记叙文
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我身边的美德好少年在我身边有许多好少年,但令我最铭记于心的是冯廉心,她关心体贴同学。有一天早上,我要奶奶把我送到冯廉心家去玩,奶奶一开始不答应,可后来经不住我的死缠烂磨便无奈的把我送去了。来到冯廉心家,我们各自拿出玩具,她的是一小桶的“鼻涕虫”,我是一盒橡皮泥。我的橡皮泥没她的好玩,我们一起玩起了“鼻涕虫”。我先把一桶“鼻涕”倒在我手里,金黄色的,有点粘人,真像鼻涕。我把它弄碎,又合在一起,弄碎再合在一起······我忽然感到肚子一阵疼痛,我痛得叫了起来:“啊!我肚子好痛啊!”冯廉心听到立马跑来问:“你是不是吃坏了什么东西啊?赶快去方便一下吧······”还没等她说完,耳边便传来我肚子的一阵“咕~”声,我和冯廉心打笑起来,原来是饿坏了!冯廉心笑着问:“要不我请你吃汉堡?”她还没等我答应,就拉着我去润信超市买汉堡吃。到了超市,我想把5元钱掏出来买汉堡,可是冯廉心立马抓住我的手,自己掏出5元钱买了一个汉堡,我问:“你自己不吃啊?”她笑着说:“我只带了5元钱,买给了你,我就不买喽!”“可是你为什么把自己带的所有钱帮我买了汉堡,自己却不买,而且我自己也有钱。”她又笑眯眯地说:“你是我的好朋友,我愿意帮你买你想买的东西,当然,我指的是我能买的起的。”我笑了笑说:“我用不着你的钱,自己用吧!有你这样的朋友,我真的很高兴!”“谢谢夸奖!”我们又笑了起来,笑声飘荡在超市的上空。我身边的美德好少年就是她——冯廉心。500字 六年级 写人
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寻访身边的美德好少年“争当热爱祖国,理想远大的好少年……”每当我哼起这首歌,我的脑海里就会出现个人,他,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一只高高的鹰钩鼻下面是一只大大的嘴巴,而这只嘴巴里则住着一口洁白发亮的牙齿,再搭配上那一头,便构成了一个帅哥——-我的好朋友袁以成。如果用胡锦涛爷爷提出的四好少年来衡量他的话,他完全可以称得上是“四好少年”。为什么要说他完全可以称得上是四好少年呢?我可是有理由的哦。四好少年的第一个要求就是热爱祖国,理想远大,说起这个理想远大,我就会不禁想起一件事:暑假里,我们几个好朋友傍晚经常会聚在一起打打羽毛球。一次,袁以成在我们休息的时候提议到:“不如我们来谈谈我们各自的理想吧。”经他这么一说,我们几个便聊了起来。可我们几个说的都是一些近几年的理想,当轮到袁以成说的时候,只见他忽的站起来,侃侃而谈起来:“我的理想就是将来能当个大企业老板,等我赚到钱之后,我就要投身于慈善事业,为祖国的发展尽一些力。”我们几个当时就惊呆了,根本没想到袁以成竟然会有这样的远大的理想和爱国的精神。你们说,这不正是热爱祖国,理想远大的好少年吗?说到这件事,我还必须得提提他的强项————体育运动。前面也说了,暑假里,我们几个好朋友会聚在一起打羽毛球。但你可能不知道,我们这中间技术最厉害的还是袁以成。不是跟你吹,袁以成的技术可谓是炉火纯青了,每次我们跟他对打,总是输多赢少,即使是他用左手来迎战我们,也照样不会处于下风,每次我们都是输的心服口服。瞧,这难道不是一个体魄强健,活泼开朗的好少年吗?可能有些人会认为体育好的同学,学习成绩就不会太好,但是我要告诉你,你错了袁以成就不是这样的人。你可千万别不信,不信的话你就往下看:一次,我去袁以成家里做客,袁以成就十分热情的来向我打招呼,并且还立刻拿出瓜子、糖果、果汁等东西来供我品尝。当时,我想到:嘿,原来我的好兄弟还是个品德优良的好少年。我和袁以成聊天中途他去了趟厕所,于是,我在这段时间内和袁妈妈聊了起来,从她的口中我知道了袁以成的成绩也不错,每次考试成绩在班上都属名列前茅,而这些成绩都是他勤奋学习得来的,我还知道了原来袁以成也是有一颗上进心的,如果这次考试成绩比一个人差,那下回考试他就一定要超过他。当时,我心里就默默地想着:呵!看来我的好兄弟还是一个勤奋学习,追求上进的好少年。“争当热爱祖国,理想远大的好少年……”我又不禁哼起了这首歌,而我的脑海里则又闪现出他的身影。指导老师:钱燕900字 六年级 记叙文
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美德少年我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!福建厦门灌口中心小学六年级:郭宇450字 六年级 写人
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我身边的美德“小少年”中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了一个“小少年”宝石一般宝贵的美。那天中午,热情的太阳公公火辣辣的照耀着大地,照的地面十分炎热。我刚从同学家走出来,就接受了太阳公公热情的“礼物”,这份“礼物”找的我汗流浃背,我赶紧去便利店买了冰凉的雪糕,打算凉快一下。我拆开包装袋,随手往旁边一扔,便开始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,却惊奇地发现自己刚刚随手扔的雪糕包装袋不见了,我并没有太在意,以为是被环保工人捡走了,可再往前一看,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,大概四五岁的样子,正踮着脚尖,费力地够向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个自己刚刚随手扔的雪糕包装袋。顿时,我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,也许,世界上多一个文明的举动,就多一点美丽和可爱吧。四年级:灵兔小俏450字 四年级 叙事
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美德少年_450字时间可以使人老去,而时间不会让美德消失。很多故事是微不足道的,可他滋润了每一个人的心。即使,他们中间有人不幸,告别了这个世界,也如初放的花一般凋谢。这是生命的力量。有人说过:“平凡的孩子,做出不平凡的事,小苗会成参天大树。”“亲爱的小孩,让我们一起来保管好这些美德。一起!”“他们很美,他们教我们相信,毅力和美德无处不在。”“人生坎坷,怎样面对?美德少年用行动做出了回答。”“少年们像荷花绽放,那美的光芒,令人感动。”他们和千千万万个孩子一起,是祖国的未来,是世界的未来。美德,抵达人心力量。文学,传至久远感动。百位美德少年,用自己一双手,帮助着每一个……美德是让自己有着一颗关爱他人的心,和一份无声的感谢。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。在积极心理学中,美德是性格优势的上位概念,不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现,中国人主要存在三大美德优势,分别是:人际美德、谨慎美德和活力美德。人是可以有那一种美德的吧?江苏扬州广陵区霍桥小学六年级:韩沁玖枫叶作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级
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寻找身边的雷锋我跟爷爷学二胡已经一年多了,最近,他正在教我拉一首《学习雷锋好榜样》的曲子,我拉啊拉,总觉得拉不好,就放下二胡,悄悄跑到楼下好朋友洪子楷家玩。来到洪子楷家,看见他正在做手工——双龙戏珠。洪爷爷今年七十多岁,身材高大,在我们眼里,他简直像个巨人,你可别看他人高马大的,他的大手可巧了,每一件手工都做得栩栩如生。有一次,洪子楷爷爷来我家做客,看到我家的椅子破了,就花了三四天时间,给我们做了一个崭新的椅子,这是一把棕色椅子,我们全家都感谢他。在一个风和日丽的早上,我看见洪爷爷在做木头玩具,我问洪爷爷干什么,洪爷爷告诉我,他在帮一个小朋友做玩具。他用小刀慢慢做,到了晚上,洪爷爷把玩具做好了,那是一个会动的鸭子,眼睛大大的,样子很好笑。他肚子上有一个按钮,一按,小鸭竟然跑了起来,他把玩具送给那个小孩,小孩抱着它爱不释手。有一天,我发现同班同学陈欣童没来上学,就约好同学去看他,原来,陈欣童被开水烫伤了,伤口面积大,又红又肿,还渗出水。洪爷爷听后,用自己的祖传秘方给陈欣童配药,第二天,伤口就不渗水了,几天后伤口就痊愈了。我一边看洪爷爷一边想起了很多事,我仿佛明白了什么:洪爷爷不正是我要找的活雷锋吗?。450字 三年级 记叙文
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