雪之歌
400字
高一
诗歌
我是来自天空的泪水
夜幕是我唯一的背景
路灯是唯一属于我的灯光
我从空中母亲怀中离开
投入大地的怀抱
从空中飘落
迈着轻盈的舞步
忍受着无边的孤寂
寒冷的低温将我凝固
在无声无息中飘落
不知何处才是我的归宿
人们因寒冷而将我挡于窗前
每一次飘落
都是一次孤独的旅程
失落之后又是那般美好
含笑听着孩子们天真无邪的笑声
含泪忍受被人们清理的落寂
即使那对我来说是痛苦的一瞬
我依然会坚持的笑
在孩子们好奇的目光下
在有温度的手中而融化
我是在温暖中消失
在好奇中走向无影无踪
春风将我融化
我再次回到属于我的地方
慢慢等待又一年的冬天
再与充满生机的大地会面
来滋润着这片充满希望的土地
虽然属于我的时间是那样的短暂
但我依然会珍惜
珍惜那属于我的每一刻
尽管时间是那样无情的溜走
我会把握住属于我的每一分，每一秒
不让自己在短暂旅程中留有遗憾
虽然留给我的时间如此之短
假如再给我一次选择
我的回答与今生是一样的
忍受孤寂，滋润大地
无怨无悔
挫折是开在生命中的花
400字
五年级
读后感
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——题记
萧萧雨歇，望凤凰台上，只见一人抬望部城，仰天叹气。虽有“天生我才必有用”的怀才不遇，但面对挫折时却也只能高歌“长安不见使人愁。”回想曾经的翰林院士，曾经的高官贵禄，但面对他人的嫉妒，虽坚信“天将降大任于斯人也，”却也只能遥望家乡，痛断肝肠。这个人就是李白，挫折之中，他却用其手中的笔，书写出生命的奇葩。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”秋风袭来，茅飞渡江，守在床边叹息“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的杜甫，不也正是在挫折中坚强，在挫折中微笑的人吗？虽然只能“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”却仍怀有“大庇天下寒士俱欢颜”的正义气概，虽已国破家亡，却仍跟随皇帝，也正是如此，才能在战乱平息之时唱出“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一块绊脚石，虽无法跃过，但绊倒后爬起的才是真正的成功者；挫折，好似一场狂风骤雨，虽无法躲避，但顶过风雨看见彩虹的才是真正的奋斗者。
挫折如花，更如世间一切的精华。
不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香
五年级:快乐飞虎小v
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雪之歌我是天空的泪水，落在空气冰冷的心中，化成了只只蝴蝶，那一只只飞舞的蝴蝶就是我在舞蹈，像我的天空母亲告别。夜晚我在无人的街上悄悄飞舞，黑色的夜幕是我的背景，清幽的月光是唯一属于我的灯光。尽管有时，会有一两家灯光为我点亮，但那只是短暂的光明，很快又只有月光照着我了。我在夜幕下独自舞蹈，无人问津。清晨，伴着一缕冬晨的阳光，我听见了一阵欢呼，孩子们高兴地大叫着。这时我是闪闪发光的。我被孩子们聚集到了一起，虽然我不知道自己变成了什么，但至少孩子们是因我而开心的。我把自己撒落在大地的每个角落，我最喜欢白色，一片白茫茫的，很像童话里的世界。尽管我是多么的不愿离开，可是我也只能在这停留一冬的时间。春天很快来了，春天的阳光太暖不适合我。我感觉到自己正在融化，一种很奇妙的感觉，这就意味着我的使命结束了。海川中学初二：羽翼300字 初二 抒情散文
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雪之歌春来了，雪融了。静静的，冬日那满眼的洁白已悄然褪去了耀眼的晶莹，代之的是苍老而憔悴的容颜，仿佛一位风烛残年的老妇人，那满脸的沟壑已是涕泪横流，默默的，雪融了。雪，在泣吗？是在泣已逝的年华，曾经的美丽吗？雪，真的哭了吗？她依然在恋那依靠的臂膀冷漠的胸膛吗？曾几何，雪，翩翩起舞，用优美的舞姿来歌颂生命的绚丽；曾几何，雪，扬扬洒洒，用优雅的气质来绘画青春的美丽；曾几何，雪，明眸皓齿的欢笑，用洁白来装点江山的多娇；曾几何，雪，用自己唯美的单纯来诠释纯洁的含义；曾几何，雪，倾尽了生命的全部覆盖了冬的苍凉。雪，如此的纯洁美丽，却又如此的娇柔脆弱。她的美丽只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的无影。冬去了，任他如何的冷酷却是雪欢乐的天堂；冬走了，带着雪最后的一丝笑魇，带走了雪无助的彷徨；雪融了，脸颊挂着“一寸还成千万缕”的相思隐了；可我知那生在冬天长在寒冷的雪是多么的倔强，多么的坚强。她没有“无可奈何花落去”的悲怆，她知道“一向年光有限身，等闲离别易销魂”的轮回，她包容着“满目山河空念远”的现实，只愿，只解，只知“不如怜取眼前人”的无情。雪真的融了，融入了“似曾相识燕归来”的春天。高三:潇洒的走450字 高三 记叙文
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