失败使我怦然心动
一次失败使我怦然心动,改掉了我本有的懒惰。
智能老师给我布置了一个熟悉的课题,我便漫不经心地制作起来。
我将盒子里的零件全都洒在了桌子上,像和泥一样在里面挑零件,然后把它们看都不看一眼就插在机器人的底板上。做到难处时,拿出说明书,看其中的字乱得像一锅蚂蚁,就干脆把它扔到一边,按照自己的意愿做,反正已经很熟了,机器人最初还像个模样,后来却像一张漂亮的脸被涂鸦了一般,越来越难看,最后简直像一个张牙舞爪的魔鬼,不堪入目了。我想这对性能影响不大,便继续这样拼下去,拼完后,按下启动键,机器人没有两步就像一个老人摔倒在地,无力爬起来,匍匐在地上打滚。阳光像一把利剑一样刺穿窗户,打断灯光,直插在我心里。我心里一惊,成功过很多次的课题为何这样失败了呢?我蹲下来看见仍在打滚的机器人,发现竟然右主干偏离30度,正因为我犯懒,不看说明书,才导致了错误。
这次失败使我怦然心动,面对熟悉的东西,也要认真对待,不能再懒惰了。
我把机器人拆解下来,像第一次做那样一点一点地把零件归类,就像一个收藏家整理藏品那样。我把零件小心翼翼地接在主板上,一点一点地用螺丝刀拧紧,活像一个雕刻家雕制作品。机器人这次成长的虽然慢,但是每一次拼接都是牢固的,它越来越健壮了。我拼装加快,却不敢恣意妄为,眼神在实物和说明书之间游离,每拼一次,都要检测一下是否拼牢,是否能完成该部件的动作。经过漫长的拼装,我用了初学者的时间把它拼好了,我谨慎地按下启动键,机器人就像一个滑冰选手,快速,优美地完成了动作,比以前的成功还要精彩许多倍。阳光,不再那么刺眼,而是变得和煦,正是因为失败使我心动,令我反思,才能使我对待熟悉的事情认真起来,使我成功。
失败能“动心忍性,增益其所不能。”我的失败不仅使我“动心忍性”,也使我“用余之所能。”让我把有的能力发挥到最好。
小小的善让我怦然心动
凛冽的寒风无情地刮着,映衬着那毫无生机的枯树枝,不禁让人打了个哆嗦,但心中却如同阳光普照一般,温暖无比。眼前忽然浮现出那堆作业本以及你的身影,让我刹那间怦然心动。
在寒风中还要上体育课跑十圈的,或许只有我们了,上完体育课后,我们艰难地爬回教室,一动也不想动。
这时,趴在桌子上的我忽然听到耳边有一阵急促的喘息声,时强时弱,久久不能退去。这喘息声竟吵得我心烦意乱。猛地抬起头,忽然发现你娇小的身影,手中还抱着一堆作业本。你似乎没有发现我在看你,继续不停地向各个角落扫去。我心中一震,“你不累吗?我帮你发点吧。”我拉住你说。但你却微微一笑说:“没事儿,谁发都一样。”便走开了。柔和的灯光打到你的身上,看上去是那么动人。仿佛讲台前这空地是你的舞台,展现着最优美的舞姿。刹那间,我不禁对你怦然心动,为何要发那堆作业本呢?为何不接着把它们传给下一个同学呢?这或许就是你“善”的表现吧。
原来每个人的身边都有许多这种小小的“善”,只要发现,就会怦然心动。
当思绪飘回时,我发现你已经不在讲台前,而是在将没回班的同学的作业本压倒铅笔盒底下。你的动作轻轻地,唯恐打扰到身旁正在休息的同学。我起身,随着你的样子,也帮其他没到的同学整理作业本,于是班中便出现了两个忙碌的身影。你走到我面前,微微一笑,我愣了一下,那笑容或许不是最好看的,但一定是发自内心的。原来你是那么注重这个班,注重这个班中的每一个人。我看着自己桌上的作业本,在你小小的善的熏陶下,它竟也香气扑鼻,这是善的味道?外面的风依旧刮着,但班中每一个人的心都是温暖的。
小小的善让每一个人都怦然心动,课间十分钟虽然短暂,但在这期间却上演了温馨的一幕,让大家退去了疲惫,如果我们每个人都有这小小的善,那世界会不会怦然心动呢?
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