脚丫的回忆
550字
初二
记叙文
“脚丫”指的是婴儿时期，对于一个婴儿，他是不会有记忆的。而我的回忆，当然是从长辈的口中得到的。
你，我想也会知道些关于自己婴儿时的“光荣历史”吧！就说说我。听妈妈说，婴儿时的我，可不是一个乖宝宝。那是的我，调皮的很呢！
听爷爷说，在我两个月的时候，就是一个小‘酒鬼’呢！而他，则是一个大酒鬼。每顿饭都要喝上一两瓶酒呢。可是没人陪他喝。但至从我到了两个月的时候就不一样了。因为有我这个小‘酒鬼’来陪酒。那时候，爷爷总会拿筷子头蘸些酒往我嘴里送。我不但不会反感，还津津有味地品尝呢！一口酒喝完后，我还会张开小嘴再要。我是个小‘酒鬼’吧！
听奶奶说，小时候的我，可是相当地淘气呀！小时候的我总是喜欢到处乱爬。有一次，我爬的地方以及高度都相当地骇人耳闻了。那次，我从咱家的沙发爬到窗台上，然后我竟然翻过窗台，爬到另一个屋的沙发上了。怎么样，够厉害吧！这事还没完呢！然后妈妈就到原来的那个沙发找我，可她那里能想我我会在另一个屋里的沙发上。所以妈妈连我的影也没找着。她还以为我去别的屋玩去了呢，就到对面的屋去找，也没找着。再一回头，就在沙发上看到了我。原来，我又爬了回来。
对了，别以为我小时候的‘光荣历史’只有淘气哦！小时候，我也有聪明的一面呢！听爸爸说，小时候的我很聪明。爷爷爱睡觉，不陪我玩，而我总是有办法让他起来陪我玩。例如：抓爷爷的头发啦；扒他的眼睛。然后就会以掩耳不及盗铃之速去躺在他的枕头上。
哈哈！怎么样，听过我父母以及爷爷奶奶的叙述后，一定会觉得我非常的淘气吧！当然喽！还有那么一点的小聪明。
回 忆
1200字
初一
记叙文
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
童年，多少次报怨时间太快，可又几时想过怎样去珍惜？童年，多少次埋怨挫折太多，可又几次想过翻过那档在门前的大山？但童年却依然像一杯茶，让人回味无穷；像一朵花，每每想起，总是芳香四溢；像时光机，还没有开始，就已离去。
小时候的我，虽不会把红酒当成可乐，不会把牛奶倒在沙发，然后装作浑然不知，但现在想起或听起小时候的种种“事迹”，还是忍不住哈哈大笑。
要说小时候的事，排在榜首的就是那“难忘”的幼儿园。
幼儿园不仅让我费尽了心思，更是让我的爸爸妈妈费尽了心思！从没离开过婆婆一天的我，怎会同意去幼儿园？为了不去幼儿园，我是什么招数都用过。方法一：赖床，我怎么都不起来，在床上死缠滥打，要么就是婆婆怎么叫都不睁眼睛。可经历了很多次的婆婆，才不吃这一招，直接把我从床上拉起来，二话不说就开始穿衣服。好吧！计划一失败，被婆婆硬拉起来的我，可不就此罢休，我还预留了两个方法，要么就在沙发上说肚子疼，还边打滚边说，要么就把刚吃进去的饭留一点在嘴里，然后吐出来，大声叫婆婆。但见惯了的婆婆，才不中计，她还将计就计，马上说带我去医院，可一想到那阴森可怕还充满药水味的医院，就不禁自己打退堂鼓。就这样，方法二就如此败在了我的手中。但压轴戏还在后面，一想到要去幼儿园待一天，眼泪便吧嗒吧嗒往下掉。婆婆想把我拉走，可我却不走，一屁股坐在地上哭了起来。婆婆看着我没办法。这时，爸爸来了，他才不管三七二十一，把我往背上一扛，便扭头就走。这时，换我没办法了，这不是逼我出绝招吗，只能在街上大叫救命，引得不少人驻足观望，可爸爸才不管，硬是把我送进了那“铁笼”里。
排在第二的就是那刚满四岁所谓的“离家出走”。
小时候爱玩的我，经常弄的衣服十分脏，于是，便有了一天换几套衣服的传说。可终于有一天，婆婆还是爆发了。那天听着“叮咚咚”高跟鞋的临近声，我就知道，一场大战马上爆发。婆婆一见妈妈，马上就说了起来，婆婆发出的每个音，都足以让我心惊胆战，果不其然，我被叫到了审问间─客厅，开始了滔滔不绝的训斥。妈妈说时，我一声不吭，静静地听着，可心里却在想，我才不是爱美，我这叫爱干净。可是，妈妈说以后两天再换一套衣服，这不明显不让我爱干净了吗？于是，我便大哭大闹，妈妈说了一句，要哭出去哭，我心里一哼，便推着那辆小自行车，在手柄上挂了一双用袋子装着的鞋子，嘴巴里含着一个馍，便推着自行车离家出走了。可走到院口，看到那来来往往的车辆，就生了寒意，便心一转，想想还是回去给他们讲讲道理吧─人总要爱干净呀！何况是女孩呢？刚走到门口，妈妈猛得把门一关，关门的风吹得很冷，虽然是大热天。哼！你们还不让我进，我可是你们的女儿呀！心中越想越委屈，邻居爷爷看见了，帮我把车子扶上去，可爷爷有事，我便一个人在屋里待着，实在无聊，一个小时，两个小时，我实在熬不住了，唉，还是道歉吧！于是，我把车子推下去，走进家门，妈妈就开始长篇大论，不过，我的确错了。
童年，就像一场五彩缤纷的梦，梦中包含了酸、甜、苦、辣、咸，得一点一点去品尝、去体会；童年就像一场电影，可以哭着微笑，也可以笑着流泪；童年也如一页日历，往日已不可再追，让人对时间是最稀缺的资源、最昂贵的消费有更深的体会。童年时光，总是等到时间匆匆而去，才开始感叹时间的匆匆，童年是一部色彩斑斓的画册，让我们一起细细品味童年，回忆童年吧！
展开阅读全文
相关推荐
初二
记叙文
550字
-
童年的脚丫“诶，不要乱跑！”还记得我很小的时候父母对我说过最多的就是这句话，我听得最多的也就是这句话，但我的童年却因“乱跑”而串连成一个个脚丫。让我印象最深刻的是，那年沙滩上的一串脚印。那天，“哦——去玩喽！”经过我的软磨硬泡，我老爸终于同意带我们全家去海边玩，一想到阳光，沙滩，海浪，我的一颗心怎么也无法平静下来。经过两个小时的车程，我们终于到达了目的地。一买完门票，我手一伸，一检完票，抄起门票，一塞口袋，我就一溜烟地往海边跑去。“诶，不要乱跑！”老妈的声音从后面传来，但却宛如耳边风一般，无法在我脑海里留下踪迹。我站在沙滩上，感受着脚下细细软软的沙粒与海浪的拍打，张开双臂，抬起头，深深的吸了一口气，清新扑鼻的口气充斥着我，全身心不禁放松下来。突然，“哗！”的一身，我被突如其来的水淋湿了全身，于是，我用眼神死死地瞪着最亏祸首——我老弟。此刻的他正一脸得意地看着我，脸上是藏不住的笑意。突然，我计从心来，我瞪眼他后，假装不在意，走远去，不理他。果然，他上钩了。他在后面跟着我，亦步亦趋的样子。突然，我猛地一个转身，脚一踢，“哗！”的一声，踢起一大片海水。终于，他被我弄成了一个“落汤鸡”。“哇哈哈哈哈哈”我非常地幸灾乐祸，眉眼几乎眯成一道缝。但正所谓乐极生悲，这句话正是切切实实发生在我身上。“哗！”的一声，我由于一脚提出后没有及时收回便哈哈大笑，以导致重心不稳，一个不小心就往后倒，溅起一大片水花。我还没喘过气来，大笑声就传到我耳边。于是，我就非常郁闷地爬起来，与我老弟进行起了“生死大战”一声声笑声划破天际……在我又一次反击成功时，我拔腿就跑，心想:我干嘛要乖乖站着让你泼啊，我才没那么笨呢，嘻嘻，反击成功，溜之大吉！“喂，有本事站在再来！”后方传来某个不满的声音，被我果断忽视，但尽管如此，他依旧不停地追上来，而我就一直跑啊跑。在夕阳的余晖的照耀下，两个小小的人儿正不知疲惫地跑着，一串串脚印也随之被印在沙滩上，在夕阳的辉映下，闪着不一样的光芒，那，也是童年的脚丫。700字 初二 叙事
-
回忆！我记得公公喜欢吃话梅，所以在去之前我特意买了一包给他。我静静地坐着车，静静地等待着，但我的心，我的灵魂早已到了那里。唉，终于都到了，由于表哥结婚，所以先去表哥家，然后再到酒楼吃完这顿饭。之后就是去舅舅家见公公，我很开心，很兴奋，因为我可以为公公亲手送上他喜欢吃的东西，也能亲手为公公上香，这是我的心愿，并且这柱香也代替了大姐为公公上香，这是我的义务。如今我完成了我的心愿，也履行了义务。你说我能不高兴吗？要走了，我要回家了，我很舍不得，舍不得离开我敬爱的公公。虽然，过去我们相处的时间不长，但公公给我的是深刻的印象，还有那令人眷恋的回忆。可以说它比海洋要深；比陆地要大；比天空要阔。走了，真的走了，轮胎滚动着，连同我的思绪，朝我家的方向去了。在车子里，我笑眯眯的，比捡到黄金还高兴！一路上，黑夜的寂静勾起了我的思绪与我的回忆。回忆起童年时，公公带我去吃早餐；回忆起，公公带我四处玩耍；回忆起，公公替我买衣服；回忆起，公公来家探望我，还买来我最喜欢吃的腊肠；回忆起，我推着轮椅，把公公带到公园散步聊天；回忆起，我为公公洗脚，抹身。。。。。。这一切一切的回忆都包含了公公对我那无言的爱，与我对公公的尊敬和关爱；这一切一切的回忆不只是属于公公，也不只是属于我，而是属于我们，我们美好的的回忆。因此，我又觉得公公从来没有离开过我，而是时时刻刻地在我身边，看着我，陪着我，督促我，教育我和支持我！我真的真的真的很感激，也很喜欢公公。啊！我是幸运的！我爱我的公公，因此，我要用实际行动去报答他。我一直都知道公公想我好好学习。所以，我一定要用心读书，这不仅是对公公的承诺，也是我对自己的承诺！回忆，是对往事的追念。当你不开心时，回忆（回忆开心的事）是一个改变心情的办法。700字 初二 议论文
-
回忆_我想,我也许该用一些心情忘记一些事情,惦记一些事情,回味一些事情。这些事或许不是我曾经在意的、伤心的、无味的,而是美丽的、神秘的、快乐的。遥远吗,痛苦吗。当我用最后两个问句时,虽然没有问号,可是却扎得我生疼。因为我不知道,该如何回答才好。在很长一段时间里,我一直沉浸在回忆里无法自拔。因为,我写了太多关于回忆的字眼,可惜,有些话或许别人不懂,但自己却看得分明,那些过往的笑和泪,过往的执著与放弃,过往的一切一切,我实在太在意了,甚至不愿丢失一张小纸片。我总会去想,那些曾走过、路过、甚至错过的事,任他们在我的脑海中翻涌,只要我还能确信,那些事仍在我的记忆里就好。于是,我开始相信,记忆是一场扑朔迷离的梦,也是上天的安排。如果,我选择念念不忘,那么就是时间再遥远,他依然会停留在回忆里最重要的位置,一直都是。初一时,感觉时光好像过得特别快。记得那时,他还是坐在我的前面,比我要高那么一点儿,可是他会很照顾我,常常会把腰弯下来一点儿,好让我看得见老师在上面写些什么。有时,我们也会传传纸条。当然,这没有影响到我们的成绩。因为,我们会在该认真时,就认真。不仅如此,他还会在我伤心时给予我安慰,在我失望时给予我希望。在我遇到困难需要帮助时,他与他的两个好兄弟会奇迹般地出现在我的面前。我常常会把一些埋藏在心里的秘密告诉他,不过,这些事连我最要好的朋友都不知道。在平时买东西吃时,我也会不自觉地留他一份,当然,他也会这么做。他很有才华,他是我的一个最好的朋友——肖建华。可是,快乐的时光总是过得如此之快。一转眼,我们都上初二,原本我是很开心的,可是,我们所在的(4)班被拆了,把我们分散到其他各班。当然,我们也不例外,我被分到了我最不想去的(2)班,他却被分到了(3)班 。天哪,你为什么要这样,为什么我要在(2)班,而他要在(3)班,为什么我们不能在同一个班。我喜欢(4)班的无忧无虑,喜欢与他,以及他的朋友在一起,那样的开心快乐,天天沉浸在美妙的音乐中,那样的喜悦我无法形容。幸好天无绝人之路,与我们两个班相间的只有一堵墙,而且(3)班的班主任也很好,她是我们的语文老师,我们都很喜欢她。这才使我们分班后有机会再见面。此后,又发生了许多的事,使我们都陷入尴尬之中。我重翻了一遍记忆,那些熟悉的名字,那些他们说过的话,是不是,就是昨天和今天秋千上的欢乐?回忆的风吹起来,笑声在空气中飘逸。关于朋友告诉我的那句话：如果是朋友的话,无论走到哪里,都会记住他的脸。我想我是认同啦,我想告诉他,我可以描述出你的样子,留在我记忆里,单纯的样子,似乎含着笑意,帅气的外表,还有一个聪明的脑袋……“咫尺天涯”是我看过的一篇文章的题目,总觉得很有深意。我想咫尺天涯讲的应该不是距离,而是心的路程。如果两个人互相关心,互相照顾,那么天涯也可以变为咫尺。这突然让我感受到一种说不出的幸福。回想起来,一堵墙又算得上什么?我想我现在可以回答最初那两个问题啦。痛苦吗?不是的,忘记过的,惦记过的,回味过的,都值得让我快乐。遥远吗?不远,咫尺天涯。1200字 初二
-
回忆不记得什么时候起，回忆似黑色的潮水涌进我平凡的思绪，忘记了世界是什么样子，忘记了自己生活的目的。也许人的一生都在演戏，可是到了最后，受伤的又永远是那个傻傻的自称主角的自己，没有理由的改变已悄悄化作了回忆，望着弥穷的夜空，回忆自己的点点滴滴，看着身后熟悉的脚印，是那个孤单而落寞的身影，一点点消失在夜的那头，一点点展露在我的脚边。。。悄悄的日子仍然这样静静的流着，现实中的人们或得变为天使，或得化为灰烬，总是在自己孤单的时候骗自己，什么故事都成了遥远的思绪与回忆。 岁月，时光，日子，这些象征着命运的代名，现在都在无声息地选择着继续，一点一滴，似冰冷的血液直达心脏般酣畅淋漓，我无法回忆，更无力回忆，一个人有一个人的路，一颗心有一颗心的跳动，然而，现实太残酷。 不必怀疑你的眼睛，没错，现在的我不等于以前的自己，回忆，又是回忆，没有了天真无邪，剩下的又只是单纯而像傻瓜一般的虚伪面纱，当然，就是这么一个冷血，无情的自己。前方的路真的好长好长，我真的似乎没有了勇气，也许悲观与消极就是我的代词，或许孤单与失落也是人生最能诠释的一点回忆。罢了，没有人能改变自己，庆幸自己的所为，感慨蔓延的岁月，终会在时间的轮轴上永驻一刻。无情的眼眸，飘荡在心的一角，零空被岁月的伤痕深深掩埋，留下了一颗破败的种子，等待着一点新生的希望，抹去深藏在记忆深处的那片片回忆。 它，已使我无力回忆，它，已让我心碎难矣。550字 初二 日记
-
回忆只因有你，我的世界充满欢声笑语失去你，我的世界将会全是灰色，不要离开，我不能失去你。喜欢你，不是一天两天，而是很长时间。想要守护你，真诚话语，不是说说而已。爱你，无论几世纪，无论何地，无论何地，你都是我的唯一。无论结果如何，都希望你能快乐，直到永远永远。初二:左兴汶100字 初二 诗歌
-
大脚丫小脚丫在一条花香缭绕的小径上，曾经有一只大脚印里夹印着一只小脚印。两个脚印之间又封存了一段段欢声笑语，一段段爷孙情长……爷爷是个地道的农民，浑身透着的也是泥土的气息。长年的劳作，铸造了他的魁梧身躯。而在这身躯后，却总躲着娇弱的我。我的影子，藏在爷爷的影子里；我的脚丫子，踩在爷爷的脚印里；我的童年，裹在爷爷的慈爱里。在春天，新绿初发的时候，爷爷就背着我去抛秧苗。呵呵！抛秧苗可有趣拉，我俯在爷爷的背上，抱着一把秧苗东一根西半根的抛。有的似一叶扁舟横卧水面；有的则“头”朝下“叫”朝上的倒立；有的则身首异处死的惨；更有甚者插在爷爷的头发上，掉在爷爷的裤兜里。总之，最后站在田埂上我们硬是看不到一个直立在“茫茫水面”上的“壮士”。就这样稀里糊涂地干了一把后，我和爷爷就收工回家。爷爷在前，我在后，走在一条窄窄的田埂上。在水里面，一只小脚正踏在一个大脚印里。蝉鸣了，夏天到了，蚊子和炎热也到了，我的埋怨和脾气也多了。在这时候，爷爷就带我去村东头的高地上去消气。特别是夏夜，在高高的土坡上，爷爷坐在草地上左手抱着我，右手拿着一把黄蒲扇，迎着凉亮的夜风，然后清清嗓子给我“唱”一首催眠曲。他不回唱歌，但他回唱故事。在他的故事里，我可以“看”到孙悟空的嫉恶如仇；红孩儿的顽皮率真；哪吒的无法无天；更能感受战火连天的三国；和谐美满的农庄……就这样爷爷一遍一遍地讲，我一遍一遍地听。炎热和蚊子没有打扰我，埋怨和脾气也被爷爷的故事给吸走了。夏天就在我们每次往返的途中，一片一片地踩进了脚底的鞋印里了。但是，在一个落叶纷飞的秋天里，那条小径上大脚印不见了，只留下一行歪歪斜斜的漫无目的小脚印浅浅地印在那里，然后被秋雨淋碎。在冬天，我总回想起春天和夏夜；在梦里，我会把小脚印从大脚印里拔出来，然后倾听封在大脚印里的一曲一曲。650字 高三 写人
-
小脚丫看了这个题目，大家知道我为什么会取这个题目么？小脚丫其实是我们学校的一处美景，它是我们校园里的小池塘。因为小池塘的形状像“丫”字，所以我们叫它“小脚丫”。池塘里，有鱼儿在里面游，蓝色的地板映在水中，就像大海一样。“海”里有一块石头，就像一座小岛，“岛”上有一座假山，山上有一座寺庙，寺里面会流出水来。原来，小脚丫里的水就是从这里来的。鱼儿在水里游来游去，小花在一旁微笑，小草也来凑热闹，好像也想来玩一样。春天，小花长了出来，小脚丫像花池一样。夏天，小鱼在小脚丫的洞里游来游去，让人感觉鱼儿们在相互嬉戏。秋天，天气变凉，鱼儿们不知如何是好，就用金色的“小船”当房顶，快快乐乐地在金色的房顶下完捉迷藏的小游戏。冬天，不知不觉地来了。小鱼聪明地把树叶收集起来，把它们叠起来做出一个“门”，所以，小鱼就是这么过冬的，很有趣是吧！这就是我们校园的“小脚丫”，它让我们的校园增添了一份色彩。350字 初一 写景
-
光脚丫虽然已是4月，但近几天天气有些反常，天阴下雨天气有点凉，我们一再嘱托小米不能光脚丫在地板上走，一定要穿拖鞋。晚上，我一不注意，小米的袜子不见了，当我看见的时候，正想说话，没想到小米开口了：“妈妈，你的妈妈老是让我光脚丫”，脸上还带着那种不太满意的表情。此话怎讲？我一时有点楞了，等我反应过来，才知道这小家伙先下手，以推卸光脚的责任。小小年纪，就有这种能力了，这怎么能行，我很严肃地告诉她：“你可别乱讲，姥姥啥时候让你光脚了？你不能歪曲事实。那边，正吃饭的姥爷已经笑得不行了。。。。。呵呵，改天我要学给姥姥听听，看她有何反应。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。350字 三年级 叙事
-
我的脚丫今天我给大家说一下我的脚丫，我的脚丫35码，脚丫很白很软，白得像玉石，软得像棉花糖。我的脚丫有一个秘密，就是特别怕痒，上次因为撒谎，被爸爸用刷子刷脚心，太难受了！爸爸把这个秘密告诉了妈妈，妈妈说，以后不听话就不用打我了，直接挠脚心。第二天，妈妈就专门给我的脚丫买了一些“刑具”，买了一堆羽毛、两把痒痒挠、两把刷子、两把搓脚板、几双薄袜子，还说：“要是有卖专门挠脚心的鞋就好了，是不是，诺诺。”说完，拿起一根羽毛在她的手心划了一下，说：“不错，你的脚趾缝一定会很喜欢它的。”我现在最讨厌自己的脚怕痒了，可偏偏这个弱点被爸爸妈妈发现了。哎！谁能给我支个招呢？三年级:李诺佳作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 叙事
-
脚丫的魅力脚丫的魅力温岭市泽国小学刘瑾纯魅力是什么？华丽的？漂亮的？球星的魅力？歌星的魅力？还是影星的魅力？这些都不稀罕。对了，你见过脚丫的魅力吗？这天可让我见识到了。“沙沙沙”，唉，烦人的考试，把同学们个个都泡在痛苦里了！“啪！”呀，连笔老兄也为我们打抱不平了。弯下身子，我仿佛走进了另一个世界……脚丫！全是脚丫！不过却别有一番风趣。喏，那个红色的漂亮小皮鞋，袖珍的钻石，两双纤细的小腿，舒适地架起二郎腿，轻轻松松地摇曳着，如此清爽，那是林科程的脚丫。这个是我们班捣蛋大王“痰盂”，脚踏一双“风火轮”，嘻哈有趣。他活像一只孙猴子，许是他家闹了蚊疫，浑身都痒，东抓西挠。“啪啪啪”，“哗哗哗”，让人看着他，痒的仿佛又是自己。一双青春活力的运动鞋，却被他弄得黑糊糊的。唉，真是拿他没办法！快看，这位李启静小姐这么凉的天竟穿上了凉鞋！真是不看不知道，一看吓一跳。不过，这双凉鞋也确实好看，银月光之色打底，一串闪闪发光的珠链轻盈地垂挂而下，不时会发出“叮咚叮咚”的清脆的响声。不错，不错，是一番美景！我不敢再多停留片刻，试卷还有一大片没做哩。不过，下回我还会光临这个脚的小世界——也是我们的小世界！400字 五年级 叙事
-
回忆回忆快要开学了。一半欣喜，一半遗憾。今天傍晚六点多的时候，同学打电话约我去广场玩。其实当看到那个未接电话的时候，我的心情格外激动，胸口仿佛装了只撒欢的小狗。因为这个电话是暑假以来同学打来的唯一一个。我暑假中一共接过两个电话，一个是这个，另一个是快递打来的。那天我在网上买了东西，本来我准备等货到了我可以和同学一起去取的，这样的话在爸妈不知情的情况下神不知鬼不觉的就拿到手了，多么让爸妈骄傲啊!可是快递打来电话的那天正好是在中午，爸爸正坐在客厅里盯着我打电话。当时别提我有多别扭了，就好像被偷窥到隐私似的，不自然的感觉。其实，其实我只是在网上买了条牛仔裤嘛！其实同学不知道，她今天约我去广场玩，我昨天就去过了。那时候天色朦胧黑，有种闹鬼的气氛。再加上暑假这两个月我日日夜夜不离手机电脑电视，近视度数大幅度增加，在那里看天看树都是模糊的，更别提人影了。我一个人在那里像个孤魂野鬼似的游荡，仿佛去哪里都是多余。我不知道自己是从何时走出了这片广场，或者这个广场是从何时走出了我的心。是那么的陌生。只余一丝暗淡的夜色。其实我觉得夜是很美的，如果不那么苍凉，就更好了。我在心里呐喊，可是感应不到这个广场的存在。我想在我老去之前，无论如何我也要学会用嘴巴吹口哨。不然，那些男孩见到漂亮女孩子就可以吹响亮的口哨，女孩为什么见到漂亮男孩子不可以吹口哨呢？哪怕不响亮也好啊！550字 高一 散文
-
的回忆今天，小动物们召开了又一次的动物回忆，主要针对，不满的投诉人类破坏环境的行为。小松鼠飞飞说：“现在人们不停的砍伐树木，我们已经离开了好几个家园，都快没家住了。”“是呀”小猴聪聪着说道，“你们知道吗?1998年那场特大洪水，就是因为长江下游的村民乱砍伐树木而抵挡不住洪水，才造成巨大的人员伤亡和经济财产损失。”“那……最近我发现太越来强烈，这跟人类的破坏有关吗?”小兔子哆哆问道。“这……恩……”小动物们一时答不上来了。正巧牛博士来这里吃草，小动物们立刻向牛博士请教。牛博士清了清嗓子说：“现在，人们不断向空中释放有毒气体，大气中的臭氧层不断受到破坏，慢慢变薄而抵挡不住太阳中的有害射线。告诉你们，南极上空已经出现了臭氧层空洞，不知企鹅老弟生活的怎么样了。”经牛博士这么一说，小动物们全明白了，它们决定成立一个植树小组，为大自然增添几分绿色。这个小组组长由谁来担任呢?大家经过选举，一致认为小松鼠飞飞最适合。第二天一大早，小动物们扛着树苗，拿者锄头，提着水桶来到一片空地前，聪聪和都都吭吭吭的挖土，哆哆和好好提一桶桶水，球球负责插树苗，等大家干完活后小松鼠飞飞就用大尾巴把土到坑里埋好。就这样，动物们每天都栽十株树苗，栽完了一片空地，又换另一片空地。植树小组不仅植树，还给刚种上不久的树苗施肥、松土、捉虫。经过大家努力的劳动，大自然变得更加美丽了，大森林变的生机勃勃了，大自然里的空气变得更加清新自然了。550字 初三 议论文
-
光着脚丫去踩鱼今天我和隔壁的小雷去河里玩水了，我们光着脚丫在水里嬉水，跑着笑着，突然我看到河边的小草晃动着，我觉得肯定有东西在那边，于是我和小雷悄悄地过去一看，呵一条小鱼在游，等等，还不是一般鱼，是我们村中常说的“常常鱼”样子就跟蛇的外表很像，我们一前一后的把它围攻了起来，大概是察觉到有异物靠近的原因，它还想跑呢，岂知我们早已将它包围了，就在我们刚要将它拿起来的时候，它竟然又从我们的手中溜掉了，很滑的没办法我们只能在继续寻找它的足迹，但是以后每次将要抓到它的时候，它总是能顺利的逃脱，真的很狡猾的，眼看着中午的太阳越来越毒辣了，但是这丝毫没影响我们的抓鱼心情，继续奋力的拼搏着，突然我发现有另一条鱼在我们的身后不远处偷偷地躲藏着，于是我们转变了攻略，返回去围攻隐藏在我们身后的“那位”，马上就要靠近了在努力一点点我们就要抓到了，可是这个时候我发现我的脚丫下面有个软软的东西在动，很软很痒，天哪我踩到了癞蛤蟆吗？不对，没有这么小啊，那是蚯蚓吗？也不可能啊，没有这么大啊又，啊啊难道是……我慢慢地俯身下去，双手伸入脚丫的位置，但是这时候脚丫还不能抬起，所以必须还踩着那个软软的东西，脚丫一点点的慢慢挪开，双手逐渐用力压向脚丫挪开的地方，摸到了滑滑的还在动很痒啊啊双手一起用力将那个东西彻底的从我的脚丫下面抽了出去，双手弹出水面，哦啊原来是一条“常常鱼”，后来我们发现用脚丫在水里很容易踩到鱼，而且很惊险又很刺激，于是一场继续光脚踩鱼的水上活动就又开始了……550字 五年级 叙事
-
我蹬了教练一脚丫2010年8月6日，是我上蛙泳课的第6天。一上课，教练照例让我们压脚，压脚完成后又让我们去浅水区游泳。一入池子，就有人喊：“好冷！”我旁边的一个女孩说：“水太冰了，都冰得像冰棍了。”我一试，可不，一股凉意直透身体，让我觉得今天的水池更像是一个大冰室，寒气逼人。过了一会，教练挑了几个游得好的学员到深水池去游。我被选中了。一进深水池，感觉别有洞天，仿佛进入了另一个天地，这里的水不但不冷，还有些烫。我游了一会就适应了，再也感不到烫。我们班的教练在岸边一边来回走着一边对我们说：“每次蹬腿都要用劲儿，要用力蹬。”我在水中游着，听话的用力蹬着腿。教练每说一遍，我就加大力度一分，蹬得更强劲有力了。就在我大力猛游的时候，听到身后一声：“哎哟！踢死我了！”糟了，我蹬到了一个人！我紧张的回头看，啊！惨了，呜呜呜，我在心里哀鸣着。蹬到的人竟然是提高班的教练！我连说了二声：“对不起！对不起！”赶忙深吸了一口气，像小鱼一样灰溜溜的滑游走了。我心里复杂极了。我挺喜欢提高班的教练的，尤其是他总是把他班上的学员用双手举得高高的再抛到水里，入水时会溅起大大的水花，引起周围一片尖叫，看起来有趣极了。我也好想让他也把我像那让往水里扔一次。现在可好，还没来得及跟他说呢就先蹬了他一脚，而且还是狠狠的用力的一脚，唉，肯定是没戏了！因为蹬了教练一脚丫，我心情十分沮丧。也让我记住了这个日子2010年8月6日，我的灰色心情日。陕西省西安市雁塔路小学三年级四班三年级：吴思彤点评教师：季义红550字 三年级 叙事
-
回忆回忆，也许痛苦、也许欢乐、也许伤感、也许陈旧、也许怀念、也许……回忆那过去的往事，回忆那逝去的团聚，回忆那消失的音容笑貌……这些，已悄悄淡去，走出我们的生活，却走不出我们的回忆……回忆那逝去的团聚。我们在旅途中，在车上的友好互助，相互关心，就像一个大家庭。到处流动着爱的暖流……回忆那消失的音容笑貌。下课时，大家一起疯玩疯闹，追逐打闹，好是热闹。到处洋溢着欢乐的笑声，到处都是欢乐的气氛。不过，现在这些曾经拥有过的美好，对于现在的我来说，已不复存在……上了初中的我，已不再是以前那个活泼，开朗，爱笑的我。初中的生活，我变得多愁善感，在学习方面也不顺心。从小学的前十名跌落到现在的二三十名。难道是因为不够努力吗？还是因为其他的原因/？每次，在睡梦中总在幻想自己的成绩能够提高，变回从前那个快乐的自己，但结果总是那么的不顺人心。回忆，总能让我在灰暗的空间找到一丝丝的快乐，找到一丝丝的轻松。回忆拿过去的记忆，一个个画面犹如在倒退，就像电影一样闪过。有快乐的，有悲伤，有紧张的，有喜悦的……形形色色。这时的我，多么希望时光真的能像电影一样可以倒带。但是，这并不可能……现实就是那么地残酷。现在，我唯独要做好的，就是放宽自己的心态。不管成绩是好是坏，也要努力去学，只要付出过，成果是好是坏，也不要抱怨。今天，做好勤奋的自己！明天，做好放飞的自己！550字 五年级