梦之歌
谁创造了我?月黑风高的夜晚,只有我辛勤工作。
我创造了谁?在这片虚拟的空间里,我讲述着睡人儿的故事,堆积着每个人的虚拟生活。
我是一位优秀的建造师,我喜欢美好的建筑、喜欢甜蜜的场面,更喜欢,睡梦中孩童的笑脸。于是我构建一切美丽,存于他们的梦境里。相隔万里的人儿,在我这里相见;百思不解的学者,在我这里顿悟。
或许我永远是独自一人,但我并不悲伤,并不寂寞。我欢迎每一位入梦者,只要看见他们欢笑,我便幸福。我也想梦一回,和他们在自己的作品里欢舞。然而,我不能……
我的作品是那么真实,虚无里的真真确确,清晰中的朦朦胧胧。以至于有人不愿醒来,永远沉浸在我怀中。
我有时也建筑噩梦,我要惩罚那些虚度光阴的懒人,无恶不作的恶人。于是有人不愿睡去,永远在现实中承受折磨。
然而我什么也没做对,什么也没做错。因为一直以来我只在构建一件东西,那便是人们的意识——我不能入梦,因为我没有意识。
于是现实创造了我,而我创造了现实。
在烦恼中发现自己成长
面临着初中和青春期的来临,我们都会发现自己拥有的不仅是烦恼,拥有的更多是自己的成长。
初中是一个让我感到迷茫的世界,在这个新集体里,我不知道该如何与陌生人一般的同学一起学习,我不知道该如何适应各科老师的教学方式。可我再回头一望,我已经在这个班级里拥有钢铁般坚固的友谊了,我已经能够懂得每个老师的教学特点了。显然,初中对于我来说是成长更多一些,而那些所谓的烦恼早就已经烟消云散了。
青春是一个让我不知所措的词汇,它除了朝气勃勃拥有的还有那些阻碍女生美丽的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在这个时节,我不知如何才能摆脱那些扰人心烦的事情,我不知如何才能够以平静地心态去面对一次次的考试,或许成绩一成不变才是最好的方式,可每当我看淡他们的时候,他们总是以成功变成我身上的压力。可我回头一望,过去的事情总是会变为浮云,面前的事情才是最重要的。在一个个饶人的事情来临的时候,我早就已经学会了用平静地心态去面对他们。在青春痘布满我的额头时,我已经看懂了美丽这个词汇,它的重点不是容貌和长相,它更多的是自己的行为和举止,和内心的纯真与干净。显然,青春期我收获得只有一次次心灵的纯净,而那些挥之不去的烦恼,我已经懂得应该如何从容的面对了。
青春期和初中这两道难关,他们不仅代表着困难与烦恼,它们还代表着突破他们的喜悦与成长。对于我来说,他们带给我的只有面对于困难时平静的心情和突破困难时胜利时的喜悦。烦恼是挥之不去的,那么我们应该从容的面对它。
经历风雨才能见彩虹;经历磨难才能见成功;经历烦恼才能见成长。
初一:黄昕
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梦之歌跑出家门四处闯荡,不论是否流浪,心头总是有歌在唱:梦想/梦想/哪里去找呀/上天给我机会/忘记了/流浪/闯荡/还是个毛小孩/不懂什么叫孤单……无论老少或富有,都能成为知心朋友,再也没有人说他脏,或者什么都没有。天下美食吃尽,没有大人管这管那,随手拿起零食,想吃就吃吧。虽然这样是不对的,但给我们一片自由吧,只想到如梦初醒,似乎失去了什么。亲爱的,告诉我,你失去了吗?150字 五年级 叙事
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梦之歌我从梦中来,又从梦中去。往事如烟,往事如梦。我不曾失去,也不曾获得。我只知道我的人生最灿烂,我的人生不是梦。揭开梦的云雾,拉开梦的屏障。我知道我已经醒来,我知道我该去追寻太阳。假如我是一只小鸟,我愿飞出美梦,去追寻阳光,飞过千山万水,去看辽阔的大海。假如我是一匹骏马,我愿奔出栅栏,去追寻无边的草原。跨过千山万水,去找寻自己的自由。即使付出沉重的代价,我也愿意。我相信我的未来不是梦,我的人生不是梦。追寻美好的明天,追寻明天的太阳!200字 六年级 散文
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穿山甲之歌我是一只穿山甲曾经我是个挖洞小能手经常在附近一带觅食但有一天,一群人打破了我们的规律。那一群人就是人类,他们用渔网捕杀我们有的时候用那些高科技的机器,用来捕捉我们当我被捕捉的时候,我来到了餐厅馆,我看到了许多和我一样的同伴被送进了囚笼里,有些被送进了厨房那我的同伴被宰杀,心里是无比的悲痛当我看到我的同伴被做成各式各样菜时我的心里充满了恐惧,充满了绝望!同时心里充满了镇恶我不知道下一个会不会到我?!但是我们唯一能做的就是逃跑可是坚硬的囚笼令我们逃不我们刚开始试图向过往的人求救可是那些人类看到我们之后虽然他们把我们从牢笼里释放出来但是一旦脱离牢笼我们就会成为他们的盘中餐。人类呀,人类放过我们吧!我们有家人呐!当我的孩子一个一个上到厨房!一个又一个穿山甲被你们锯子和菜刀宰割!我们的心里何尝不充满痛苦?我们也有家人呐!我们也需要爱呀!我们也需要个和平的环境啊!如果人类再这么捕杀下去我们穿山甲迟早要灭绝!人类啊,人类放弃你对野味的追求吧!人类啊,人类放弃你对野生动物的猎枪吧!人类啊,人类放弃你对野生动物的捕兽夹吧!人类啊,请你善待动物吧!善待动物就等于善待你们自己!请人类不要再捕杀野生动物了!请人类放过所有的野生动物吧!500字 初一 诗歌
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