读《卖火柴的小女孩》有感
前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜, 姐姐在一旁催促着我试穿新衣,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。 她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该拥有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火炉边烤火,妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜;夏天,每天放学写完作业,便和同院的小朋友尽情地玩耍,欢乐的笑声传出大院……
为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗!
这次我真倒霉
今天,爸爸带我去爷爷家。来到爷爷家,爷爷告诉我,咱们家的老母猪下崽了,我一听,高兴地不得了,直奔后院一看究竟。只见老母猪侧身卧着,身边躺着几只小猪,个个嘴里都含着奶头,我数了数,有6只小猪,2只白的,3只黑的,还有一只小花猪十分醒目。那白白的毛皮上均匀的“印”着金色的斑点,活像一只刚出生不久的金钱豹。过了一会儿,小猪们在老母猪的怀里呼呼大睡。我悄悄溜进猪圈,用手摸着小花猪那既光滑又毛茸茸的身子,摸着摸着,我情不自禁的把小花猪抱在怀里。谁知,我这一个小小的举动,闯下了大祸。
那只老母猪突然站了起来,用那双圆溜溜的眼睛盯着我,还时不时的打鼻响,我从它的眼神中知道,它要我把小花猪放下,我快步跑出猪圈,把门关上,老母猪被关在了猪圈里。我指着猪脑袋说“:有本事你就出来呀!”我愈说愈得意。只听“啪”的一声,老母猪破门而出。我被这突如其来的声音吓了一跳,见老母猪出来啦,我撒腿就跑,老母猪在后面嗷嗷大叫,紧追不舍。我一边跑一边捡起树枝向老母猪扔去,但是老母猪丝毫没有害怕,反而更加愤怒。它龇牙咧嘴,好像要把我撕成碎片。我害怕极了,只好乖乖地放下小花猪,狼狈的逃走了。
六年级:徐柯杰
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读《卖火柴的小女孩》有感我看了《安徒生童话》这一本书,但《卖火柴的小女孩》这个故事最让我感动。每次读《卖火柴的小女孩》这个故事的时候,我都禁不住热泪盈眶。别人在欢度平安夜时,卖火柴的小女孩却是那样无助可怜。过路的人压根就没买她的火柴,她绝望地呼喊着疼爱他的祖母,最后凄惨的冻死在墙角里。临死,她渴望的一切确实能在梦中拥有,她的生命在梦境中得到解脱。我的心久久不能平静,多么希望小女孩能够像我们一样。相比之下,我的童年是那么幸福。小女孩想得到的,我都有,我过着衣食无忧的生活。逢年过节,爸爸妈妈给我买新衣服;平时,可以吃上香喷喷的饭菜;有家人无微不至的关怀;可以在校园学习文化知识,和同学玩耍嬉戏……小女孩却由于饥寒交迫而死了。 我都么希望小女孩来到我家,相信我们一定会相处得很好。小女孩和我一起背着书包高高兴兴地上学,妈妈也疼爱她。虽然我家不是很富有,但我们家很温馨。我拥有爸爸妈妈的爱,在学校有老师和同学的关心。我们应该学会珍惜,珍惜今天的幸福生活,珍惜我们身边所拥有的美好。我的心在跳动着,澎湃着,充满了激情,充满了对更加美好的未来的憧憬……450字 四年级 读后感
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读《卖火柴的小女孩》有感我喜欢看《安徒生童话》里的故事,那里写的故事都很动听,但最让我记忆深刻的是《卖火柴的小女孩》,这里面讲述了一位小女孩在寒冷交加、风雪交加的大年夜里卖火柴,还在火柴中出现了幻象,没有一个人会同情她,最后小女孩死了,死在了一个墙角里……哎!我读了这篇故事后,仿佛进入了穿越时空的门,到了小女孩身旁安慰她不要伤心、难过。并买了她几根火柴,再给她几个铜板,之后并劝慰路人能买她的火柴,再给她点儿铜板,同情同情她,可怜可怜她。我和她竟成了朋友,我与她分享我的美味佳肴,分享自己的快乐时光,分享别人给我的爱给小女孩,小女孩的父亲是她唯一的亲人,竟然还对她冷酷无情,想想这样的场景,现在我们的爸爸妈妈会时刻看着我们,哪怕是摔了一点小伤,他们都会过问是怎么回事?难道真的没人去帮助她吗?这就是卖火柴的小女孩的悲惨命运。如果我有幸看到她,我一定会把她接到家里来住,让她感到家的温暖。350字 六年级
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读《卖火柴的小女孩》有感我愤怒地放下那本书,望着窗外鹅毛般的大雪纷纷落在大地,我在寻找着那个卖火柴的小女孩,那个小女孩多可怜呀,我现在的生活多么幸福呀!卖火柴的小女孩讲述了一个小女孩光着脚走在大街上卖火柴,在一个角落下小女孩死了,走向了天堂。当小女孩擦着一根根火柴时,想起了和奶奶的幸福时刻、想起了和爸爸妈妈团圆的时刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒风大雪里冻死了,她死之前嘴边还有一丝微笑。“当我读到她到天堂”,为了救妈妈穿着单薄的衣服,光着脚和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿着新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戏玩耍,这是多么美好呀!想想我自己,上学更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸妈妈做香喷喷的早餐,上课可以和小朋友在一个教室里学习,下课后和小朋友欢乐地玩耍。[读后感:www.64foot.com]有的时候,我们会经常发脾气,因为成绩没考好就和父母闹矛盾,因为小事就和家人好几天不说话,因为报的补习班很多离家出走。这是我明白当时是多么不懂事。外面的雪停止了,我慢慢地合上书它分分秒秒地提醒我,同时珍惜现在的生活,也要回报现在的爱。自评:“因为家里电脑网络出故障了,希望博友见谅。望博友多提宝贵的意见,谢谢大家!”502个字500字 五年级
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读《卖火柴的小女孩》有感砰——啪!砰——啪!爆竹声,震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽:红的、绿的、黄的,焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书!我好像看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我好像听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利剑穿心,让我非常难过!小女孩啊小女孩,你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了,越来越冷了,你也不敢回家,因为你没卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家又怕爸爸打,你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冻得实在熬不住了,终于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去。”与小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里读书、写字……;可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到把爸爸妈妈的关爱,在他们的呵护下茁壮成长;可以在老师的关心下学到更多的知识;可以在同学的关怀下快乐学习。每当大年夜,我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时,一想到小女孩却在大年夜冻死了,我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起玩耍,一起茁壮成长!“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时,我好像看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中,正向我们走来!700字 五年级
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读《卖火柴的小女孩》有感看完了《卖火柴的小女孩》这个故事,我的心久久不能平静,不禁沉思起来。对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是现实。圣诞节的晚上,小女孩点燃了第一根火柴,幻想自己在温暖的火炉旁……火柴灭了,温暖消失了。而我,却从来没有受过挨冻的滋味。小女孩饿极了,此刻,她多想吃点儿东西,可她身上一分钱也没有,伴随着她的只有幻想。她觉得面前有一只烤鸭,散发出诱人的香气。可是,火柴一灭,她又回到了饥饿的现实生活中。而我,从来没有被饿过的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的。她没有欢乐,只有痛苦。于是,就幻想用那美丽的圣诞树来寄托自己美好的愿望。而我,从小生活在幸福生活中,哪一个节日,不是家长陪在身边,尽情地享受欢乐呢?最后,小女孩点燃了一把火柴,她在强烈的光亮中幻想到了唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈,但他们却无法给她关怀,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也……小女孩多么可怜啊!而我呢,全家对我的关爱是无限的!想着想着我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的小女孩的身影。我多么希望看到小女孩和她的奶奶能坐在暖和的屋子里吃着可口的饭菜。面对我们今天的幸福美好的生活,我们难道不正应该加倍珍惜吗?500字 五年级
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读《卖火柴的小女孩》有感读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,心情就好像起伏的波涛,久久不能平静,我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞,有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里,嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?可那个穷苦的小女孩,她光着头,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在说:谁买我的火柴,请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗?难道她不想得到幸福吗?说实在的,她太想了,但是她却做不到。因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在是太惨了。小女孩由于没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,所以她没有回家,因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中,她只能坐在高楼的墙角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了铜把手的大火炉,香喷喷的烤鸡,美丽的圣诞树。读到这儿的时候,我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。但是在资本主义的国家里,劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢,小女孩的幻觉一次次地被划灭了,她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后,她划着整把火柴,想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里,就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。读到这里,我的泪水流到了脸颊上。我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情,对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国,少年儿童们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活多么幸福呀!我真为生活在社会主义的生活而感到自豪!700字 一年级 应用文
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读《卖火柴的小女孩》有感相信大家一点儿也不陌生安徒生和他笔下的《卖火柴的小女孩》吧?现在,让我给大家讲讲吧!《卖火柴的小女孩》是由丹麦作家安徒生写于1845年,主要写了大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴,为了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻象,最后小女孩被冻死了的凄美故事。看完这个故事,我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一个多么可爱,多么渴望温暖、食物、欢乐、疼爱和幸福的孩子。可是,现实是残酷的,寒冷、饥饿与孤独早已相伴一起共同带走这个冻死街头,无人关怀的小女孩。天地无情人有情。可是,小女孩在街上却没遇到一个好心人,她已冷得蜷着腿缩成一团。一个可怜的娃啊!正因为人们的冷漠对待,见死不救,小女孩才冻死街头。正如前不久的“小悦悦事件”一样,当小悦悦被车撞伤后,十八位路人经过她身边都无一不选择绕路离开,没人肯为小悦悦伸出热情的双手,将奄奄一息的她送往医院,唯有一位拾荒的陈婆婆用瘦弱的双手,微薄的力量去相助。结果,还是传来了噩耗,小悦悦不治身亡。小小年纪就这样离开人世了,多么可惜!假若那十八位路人里有一个人肯伸出援助之手,拒绝冷漠,不辞辛劳地将小悦悦早点送往医院,也许就可以改变这一切呢?没人会知道答案。人们都说:“同人不同命,同伞不同柄。”但两个年纪相仿的孩子却有着同样悲惨的结局。因为冷漠,一个冻死街头,一个不治身亡;因为冷漠,一个渴望温暖,一个渴望救助;因为冷漠,致使两个素不相识的小女孩一起失去了美好的童年。难道,当别人有困难的时候,我们只会选择冷漠吗?如果让我选,我一定会选择帮助。助人为快乐之本,为何我们就不能将心比心,尽自己所能去帮助有困难的人呢?我们常说:“一方有难,八方支援。”可如今,一条活生生的人命就这样没了,难道我们不应该感到惋惜可悲的么?卖火柴的小女孩与小悦悦都已带着梦想去了天堂,我们祝她们在天堂过得快乐吧!拒绝冷漠,充满热情地伸出你那温暖的双手,去帮助那些有需要帮助的人,让他们感到人间也是一个温暖的地方。800字 初三 应用文
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读《卖火柴的小女孩》有感自从我读了《卖火柴的小女孩》,我才知道人间的疾苦,这本书使我深有感触。“卖火柴,卖火柴,谁要买我的火柴!”小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了,连吃饭的钱都没有。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,而我呢?奶奶做着香喷喷的饭菜,妈妈让我穿新衣服,家里演奏着和睦幸福的乐曲,享受着神仙般的生活。简直相差十万八千里,相差可大了。夏天我们嬉皮笑脸地玩耍,吃着冰淇淋;而她却顶着炎热,满头大汗地卖火柴。冬天她穿着薄薄地衣服,一边与病魔作斗争,一边用虚弱的身体卖火柴;而我们在开开心心地堆雪人、你追我赶地打雪仗,笑声传出了整个大院……小女孩的辛苦可想而知。她不仅生活很艰苦,而且还有一个心狠手辣的后爸。他的后爸经常不让小女孩吃饱饭,睡好觉。我十分讨厌他的性格。读完了《卖火柴的小女孩》,我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章,不仅是要我们看一个催人泪下的故事,更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活,绝不浪费一点粮食。400字 五年级 应用文
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读《卖火柴的小女孩》有感最近,我读了一篇名为《卖火柴的小女孩》的文章。读后,我的眼睛模糊了。主要讲述了:一个卖火柴的小女孩,在大雪纷飞的除夕夜。因冻饿而死在墙角。读完后,我突然想起我平时总是身在福中不知福。再想想小女孩的经历,我的脸红到了耳根。记得有一次:在一个寒冷的早上,我要去上学了。妈妈急忙叫我去穿外套,我看了外面的天气,就答应了妈妈。妈妈连忙去拿外套。我看了看,外套上绣着这么弱智的图案,还这么老土,我才不穿呢。于是,我对妈妈说:“妈妈,这件外套太弱智了,太老土了,我不穿了。”妈妈听后,有点生气,说:“你不能太任性了土图又怎么样!想当年,我们连外套都没有呢,如果谁有,我们都会羡慕的眼珠子都快掉下来了……你快点穿上去!”“我不穿,这么难看,同学们都会笑话我的!”我反驳道。“那你想这样出去吗?外面很冷的。”“冷就冷!我不穿!我就这样去上学!”最后,妈妈终于同意我这样去上学。可我一到外面,就打喷嚏,不过我为了要面子,还是这样去上学了。我从中得到一个启发:我们要珍惜现在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜现在美好的来之不易的生活。好好学习,不让卖火柴的小女孩的悲剧重演。400字 五年级 应用文
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读《卖火柴的小女孩》有感当今我们的社会,可以说是安居乐业。但在安徒生的童话里,却住着一位悲惨的小女孩。当写到冬天她还穿着几件破烂衣服时,我们便可以感受到她的悲惨命运。试想,我们至少可以在冬天里穿着又厚又暖和的棉袄,踩着暖和的鞋子,喝着热乎乎的汤,对比之下,我们是何其幸福?当写到她还得在寒冷的大年夜里卖火柴,卖不出去爸爸就会打她。试问,那些吃的穿的哪一样不是父母提供的?努力赚钱供你学习的人,又是谁呢?当写到小女孩五次擦燃火柴,在幻觉中看见了好吃的烤鹅,温暖的火炉,美丽的圣诞树,还有她的奶奶,小女孩想要的只是食物,温暖,美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的,却是相反的。而这一切,她只能在幻觉中看见。可是小女孩想要的这些东西,我们已经拥有,但是我们是否有珍惜呢?当写到“她们俩在光明和快乐中飞走了,飞到没有饥饿,寒冷和痛苦的地方去了。”小女孩终于去到了她理想的世界,没有饥饿,寒冷和痛苦,可是,最后结束她痛苦的,是死亡。当写到小女孩微笑着死了的时候,我知道,她一定是很快乐的,因为她已经不再痛苦,也许死亡才是她最好的结局。小女孩微笑着,是应为她在那美好的幻觉中死去了……也许我们应该为小女孩的痛苦而叹气,可是,我们是否应该反思自己呢?450字 六年级 应用文
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读《卖火柴的小女孩》有感在除夕的晚上,吃完年夜饭,在窗户边欣赏着星星点点的五彩缤纷的烟花。我不由自主地拿着《卖火柴的小女孩》读起来。我为卖火柴的小女孩的可怜无助的命运而心酸流泪。这是一个十分古老的故事。卖火柴的小女孩因家里贫穷而不得不在除夕夜里受冻卖火柴。可是,这时,大家都在家里吃团圆饭,所以谁也没有向小女孩买过一根火柴,谁也没有施舍给她一个铜币。她在两座房子形成的墙角里缩成一团。因为小女孩实在太冷了,她点燃了三根火柴,她隐隐约约看见火炉、佳肴、圣诞树,最后一次点燃火柴时,她看见老祖母在流星的映衬下显得十分圣洁。大年初一的清晨,人们看见了这个小女孩,脸上挂着微笑升入了天堂。小女孩的穷苦无且与小是多么让人同情啊!一个孩子,小小年纪就出来卖火柴,不怕苦不怕难,相比之下我们的生活是多么快乐幸福,所以我们一不定期要好好珍惜今天的生活!我们现在的孩子一个个娇生惯养,虽然爸爸妈妈都哄着我们,但是我们仿佛一点也不知足,在爸爸妈妈的怀抱里,变得脾气暴躁,任性,胆大妄为,一点儿也不知珍惜现在的幸福生活。如今科技发达,生活条件也逐渐好起来,但是在大学里,许多大学生都不依靠他人,用自己的力量来交学费,生活费……比如说,他们给小学生做家教,写作投稿,打工,省吃俭用,完全是独立的行为,花自己挣的钱,永远是最幸福的!大学生们的品质是值得我们学习的。有许多人为了让我们这些新时代的花朵绽放,不惜一切代价,所以我们也要发奋图强,好好学习,珍惜今天的美好生活。550字 五年级 叙事
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读卖火柴的小女孩有感一、二年级的时候,我也经常读这篇>,然而,读上几次也没用,因为我只欣赏他的结构,但是,我却从来没有感悟到这篇文章的感人情节.如今,我已不那样欣赏了,因为我已经彻彻底底的读懂了这篇文章的精髓.>主要是讲:在一个大雪纷飞的年夜,一个衣衫褴褛的小女孩,赤着脚在大街上跑来跑去买火柴,然而没有一个人买她的火柴.此时,她趴在别人家的窗外,看着里面的小孩和父母吃饭,这时,一辆马车横冲直撞,把小女孩撞到了墙角,饥饿和寒冷结束了她年轻的生命.啊,世界太不公平了,一个可怜的小女孩,你也应该有你金色的童年,你也应该穿着漂漂亮亮的衣服,带着小手套去上学,然而你却什么也没有.只是让你和我们比起来,我们可差多了.我们的生活富裕了,但是小学生的吃、穿却挑三拣四,就连几十块钱的衣服都不穿,还要穿名牌的、进口的,要知道,父母挣钱是不容易的呀!可是大家想一想,如果我们和文中的小女孩比,那我们是何等的惭愧,因为我们是有衣服可穿的呀,可却还不知足,我也看到过这样的事:一个小孩高高兴兴地走在上学的路上,一个有钱的小孩走过来,讽刺他说:“你就穿那么点儿破衣服还去学校呢!”小男孩一听就回到家里找妈妈要新衣服.这时,妈妈就给他讲了这篇童话>.妈妈说的多对啊,里面的小女孩什么都没有,而他已经有了,难道还不知足吗?读了这篇文章,让我知道了许许多多的事,不能挑三拣四,有什么就穿什么、用什么并不是挑来挑去,不穿这件不穿那件.在此同时,我也深深地祝愿着小女孩在天堂之上活的快乐、活的幸福.550字 五年级 叙事
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读《卖火柴的小女孩》有感我原以为资本主义社会是幸福的、美好的,因为在我记忆中好多反映资本主义社会发达的体裁,可是当我读了丹麦童话作家安徒生的《卖火柴的小女孩》这篇童话后,使我改变了看法。感受到资本主义社会的黑暗,同时也很同情那位小女孩。这篇童话主要写大年夜一个卖火柴的小女孩在墙角冻死的悲惨故事。我们每个人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜,大年夜是全家团圆的夜晚,一起吃团圆饭,穿新羽绒服,观看春节联欢晚会,有时还收到上千元的压岁钱,可是,那个小女孩不仅没有新衣服穿,没有饭吃,更何况丰盛的团圆饭和压岁钱,这是她想都不要想的。她“光着脚在大街上卖火柴”,读到这里,我的喉咙像被什么卡着了,心情难以平静。我想到我们每天都穿着整洁的衣服,高高兴兴地去上学,可小女孩她不仅没有衣服穿,还没有学上……我狠不得钻进书里,为她送棉衣和靴子。在资本主义社会里没有人去帮她,她只能靠火柴取暖、幻想,她最终将火柴全部点完,得到的却是幻想中的火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。对于她来说,幻想才是最美好的,而我们得到的都是爸爸、妈妈给我们的关心和爱抚。我们同是十一二岁的少年,为什么一个个过着幸福的生活,她却过着悲惨的生活。这就是社会主义社会和资本主义的区别。我们在社会主义的大家庭中多么幸福,与资本主义比起来简直是天壤之别,社会主义是天堂,资本主义是地狱。读了这篇童话,我想到了要珍惜我们的美好时光,好好学习,把我们的国家建设的更加富强,让小女孩的悲惨世界不再重现。2006.11.6550字 初一 抒情散文
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读《卖火柴的小女孩》有感读《卖火柴的小女孩》有感《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生笔下一个悲惨的童话。我读了这个故事以后,心情久久不能平静,脑海里常常浮现出小女孩在雪夜里的卖火柴的情景。除夕之夜,大雪狂舞,滴水成冰。人们忙着过节,一家人围坐在温暖的火炉边享用着丰盛的晚餐。但那可怜的小女孩还在街上走着,她穿着一件单薄的破衣裳,赤着的小脚丫被冻得又红又青,有气无力地叫卖着火柴。看到这里,我真想掏出压岁钱,买下她的全部火柴,送给她一对厚厚的棉鞋。小女孩又冷又饿,她一次一次地划亮了火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前,幻想自己面前出现了美味的佳肴,幻想自己坐在可爱的圣诞树下,幻想自己回到了唯一疼爱自己的外祖母的怀抱中。小女孩多么可怜哪!火柴灭了,幻想随之消失了,孤独寂寞的小女孩为了留住祖母,留住欢乐和幸福,匆匆地把剩下的火柴一根根都划着……看到这里,我难受极了。“小女孩,你不要走,请来我家,与我一起共享生活的温磬、学习的快乐……”小女孩虽然有爸爸、妈妈,却没有温暖,卖不出火柴还要被她的爸爸打……回想起自己,有温暖的家和对我无微不至地照顾的爸爸妈妈。虽然我有漂亮的衣服,丰盛、美味的食品,但还常常挑三拣四,这多么不应该啊!现在我知道了:父母所做的,都是为我着想啊!读完了这篇文章,我感觉到自己的生活是多么幸福,有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心……我一定要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习,用自己所学到的知识回报社会。茂名市九小 四(2)班 李宛蓉 指导老师:陈华飞550字 四年级 状物
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读《卖火柴的小女孩》有感她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。——题记三岁时读的《安徒生童话》,至今仍记忆犹新,尤其是那《卖火柴的小女孩》,它讲述了一个凄美动人的故事;圣诞节的夜晚,一个小女孩被迫出来卖火柴。路上一个人也没有,他又冷又饿,躲在墙角下,哆哆嗦嗦的擦着一根又一根火柴,看见一个个美丽温馨的景象。最后,她在幸福的幻想中与奶奶飞走了。这虽然只是一篇童话,却反映了当时社会的黑暗与麻木不仁。读了这篇文章,我心底油然而起一阵同情,又感到丝丝的凄凉。可想而之,当时小女孩的家庭是多么的贫困,才会让小女孩在圣诞节的夜晚出来,孤苦伶仃地卖火柴,贫富悬殊,透过窗户,可以看到许多家庭在吃豪华大餐,不尽的食物投在了泔水桶里。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”而路旁乞讨的人们,衣不蔽体,面如菜色,穷尽潦倒。再看看现在的孩子们,生活在安逸、舒适的环境中,却不知满足。他们生来是家中的小太阳,遇到一点儿不顺心的事就打闹哭泣,甚至自暴自弃;他们一点儿也不珍惜自己的性命,有的甚至敢拿自己的性命开玩笑。这是多么令人痛心的事实!当我们安于现状时,却忘了一点,我们现在的幸福生活从何而来?那是我们的祖辈用鲜血换来的呀!我们应该好好珍惜!如不然,我们不知满足的心理循环恶化,加上时代变迁,又一个黑暗的社会迎来了。我们作为祖国的花朵,在这安逸的生活环境中,要学会珍惜生活,适当的锻炼自己,磨练自己的意志,做祖国未来的栋梁!550字 四年级 读后感