雨的世界
清晨,我从睡梦中醒来,伸了个懒腰,向窗外看去。只见天空中乌云密布,好似一个大黑锅盖着大地。远处的山峦被薄纱般的云雾笼罩着,感觉阴沉沉的,好像要下雨。
不一会儿,就听见门外“滴滴嗒嗒••••••”的声音,我想:这声音好像是雨滴声,可能下雨了。我便走出门外,果然不出我所料——下雨了,阵阵微风吹来,感觉好凉爽,可舒服了。
我照常来到学校,雨还在下着,只是渐渐变得大了起来。直到第一节课,天空终于大哭起来,滂沱大雨倾泻而下,那“哗哗••••••”的雨滴声使我们寂静的校园沸腾起来。读书声、雨声创造出一首美妙的交响乐,“叮——铃——铃——”下课了。我走出教室,站在门口,只见豆大的雨珠猛烈地倾泻下来,砸在地面上,溅起无数朵水花。整个大地都被这雨所覆盖。学校的操场因这沉闷的天气而空无一人。只有操场一角那蓬勃的香樟树和盛开的菊花仍然坚强地挺立在那里,任凭大雨的冲刷,也没丝毫的畏惧,十分顽强。为这校园增添了许多生趣。
下午,雨过天晴,灿烂的阳光照射下来,我感觉好暖和。这天空可真像娃娃的脸,一会儿阴沉,哭丧着;一会儿开心,微笑着,真是阴晴不定,令人琢磨不透。可我还是喜欢这阴沉的脸,喜欢着倾盆的大雨。
我这爱雨后的大自然;爱这滂沱的大雨;更爱这雨的世界
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挑食的小白兔
就在我十岁的生日的时候,我的妈妈买了一个令我意想不到的礼物。哈哈,大家猜猜是什么?甜美可人的巧克力?不对不对!甜滋滋的糖果??不对不对!美丽典雅的芭比娃娃?不对不对!有趣刺激的小玩具?不对不对!嘻嘻,我就知道你猜不对吧!还是我来给你们揭晓答案吧!那就是一只兔子!
这只兔子可漂亮啦!一身洁白无瑕的羽毛,红通通的大眼睛眨巴眨巴的看着你,心都被萌化了,它的尾巴短短的,就只有那么一小撮,小的可怜,紧紧地粘着自己的身子,四只短短的小腿,别看它小,跑起来可快啦!简直就像一阵风,它做错了事情,你也不会忍心去打它骂它,难道不是吗?我家的小兔子还十分的挑食,相信大家都知道兔子吃东西,一般都是吃青菜和和胡萝卜的吧!的确,我们家兔子也是吃这个。但是,它对食材可是十分的挑剔。胡萝卜和青菜必须是非常新鲜的,一定要是刚从菜场买来的,或者刚刚摘下来的它才回去吃,否则就不张嘴不吃饭,它可算是我们家的“小祖宗”……
怎么样,我家的兔子挑食吧?!
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雨的世界“刷刷刷”,雨,下下来了。我和我的伙伴们一起跳下云朵,从天上落下,准备经历一次奇妙无比又十分惊险的旅行。“啪”!我落到了一棵高大的树上,从这儿看:哇,一览众“人”小!树下的景色尽收眼底。我在叶子上跑呀跑,跳呀跳。累了,就和树上的小虫子聊聊天,突然,一只小鸟朝我张开了“血盆大口”,要喝我了!我急忙滚到了一边,心想:唉,小鸟啊小鸟,你喝哪个雨珠不好,还非喝我不可?只有我能解渴吗?正在我发牢骚时,知了挤了挤我,把我挤下去了,正巧落在一个人的伞上面。懒洋洋地在伞上趴了一会儿,睡了一小觉,便被抖掉了。天啊!只能自认倒霉了!到了大地上,我兴奋又激动。一会儿和伙伴做游戏;一会儿和蜗牛们谈天;一会儿躺在地面上的小坑里望着天空,静听同伴们“刷刷刷”的窃窃私语。听着听着,我闭上了眼睛,在这雨声的陪伴下,进入了梦乡……不知过了几个小时,等我睁开眼睛时,已经在雨的“游乐场”——草丛中了。我先跳上了“滑梯”叶子,再笑着滑下来,滑到了一朵花上,花蕊真是一块宝地,你可以在“宝地”里躺着,闻着花香,喝着花蜜,还时不时的有蜜蜂、小虫子、小蜗牛来和你做伴儿。不知不觉,雨停了,一道美丽的彩虹在太阳的帮助下爬上了天空。我知道,我该回家。慢慢地从地面上升起,变成水汽。低头看向这被我们滋润过的水灵灵的一切。下次,我什么时候能再来呢?550字 六年级
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雨的世界窗外正在飘着丝丝的细雨,我独坐在窗前欣赏这大自然创作出的灵韵之美。能拥有这样安静的时刻,真算是一种幸福的体验了。有时候,真的感觉时间过的太快了,几个月前大家还在忙着过春节,转眼就八月将至了,心想着,又该等待下一个春节的来临了。也许只有当你静下心来欣赏一段雨中旋律的时候,你才会在不经意间发现雨似乎可以凝固了时间,净化了心灵,让人们忘却这是一个世俗的、充满欲望的世界。静静地聆听雨的心声,尽情观赏雨的舞姿,这是一曲歌与舞的曼妙演绎,是天地人间同歌共舞的真情合作。雨滴,晶莹剔透,仿佛是纯净的魂灵化做的精灵。你可以从它们透明的身躯里看到一个精彩绝伦的世界:那个世界与现实的世界是如此的千差万别。它属于一个单纯的没有欲念的世界,一个如花似水的纯美世界,一个生活从容的世界,一个令人向往过之的世界。我看着这些落在窗户上的雨滴,好想用手去捕捉它们的影子,可是隔着玻璃我却只能望雨兴叹。有时候,我也想过,玻璃也是透明的,为什么它就无法带给我一种心灵的冲击与美丽的享受?而只有雨有这样神奇的力量,心灵仿佛被无限地吸纳到了那个雨的世界,跳转到了一个从未曾见过的美妙国度。当我迈出现实世界的一步时,我才感觉到了我的脚步转瞬变得如此轻松与灵动,当我掀起另一个世界的雨帘的时候,我才感觉到了我的头脑是如此清醒与理智。身体里感觉到流淌着的已不再是人的血液,而是雨一般纯洁的物质,它似乎比雨更纯、比空气更轻,好像是与空气一样飘浮着行走,与山川河流一样同属于这个世界,而不是世界的主宰者,大自然的控制者。雨,让我更清楚的认识了自己;雨让我更神奇地剖析了自己。在一个浮燥与欲望的国度里生存,是多么的累,多么的苦,地位再高又怎样,终有一天会化为无有;荣誉再多又怎样,终有一天被人们忘却;金钱再多又怎样,终有一天会死不带走。简单一点多好,像雨一样生活,没有欲望与贪念,与大自然一样融为一体,感受大自然对你的恩施;与大自然做朋友,奉献人类全部的智慧与才华,这才是我们人类真正应该做的。800字 高一 散文
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雨的世界清晨,我从睡梦中醒来,伸了个懒腰,向窗外看去。只见天空中乌云密布,好似一个大黑锅盖着大地。远处的山峦被薄纱般的云雾笼罩着,感觉阴沉沉的,好像要下雨。不一会儿,就听见门外“滴滴嗒嗒的声音,我想:这声音好像是雨滴声,可能下雨了。我便走出门外,果然不出我所料——下雨了,阵阵微风吹来,感觉好凉爽,可舒服了。我照常来到学校,雨还在下着,只是渐渐变得大了起来。直到第一节课,天空终于大哭起来,滂沱大雨倾泻而下,那“哗哗的雨滴声使我们寂静的校园沸腾起来。读书声、雨声创造出一首美妙的交响乐,“叮——铃——铃——”下课了。我走出教室,站在门口,只见豆大的雨珠猛烈地倾泻下来,砸在地面上,溅起无数朵水花。整个大地都被这雨所覆盖。学校的操场因这沉闷的天气而空无一人。只有操场一角那蓬勃的香樟树和盛开的菊花仍然坚强地挺立在那里,任凭大雨的冲刷,也没丝毫的畏惧,十分顽强。为这校园增添了许多生趣。下午,雨过天晴,灿烂的阳光照射下来,我感觉好暖和。这天空可真像娃娃的脸,一会儿阴沉,哭丧着;一会儿开心,微笑着,真是阴晴不定,令人琢磨不透。可我还是喜欢这阴沉的脸,喜欢着倾盆的大雨。我这爱雨后的大自然;爱这滂沱的大雨;更爱这雨的世界 。450字 五年级 记叙文
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雨的世界雨,还在下着,淅淅沥沥地下着。窗外,就是雨的世界。雨,落在泥土上,泥土说:“谢谢你,雨!”雨,下到池塘里,小蝌蚪说:“谢谢你,雨!”雨,不知疲倦,尽情地在自己的世界里遨游。它一会儿抚摸小草,一会儿又逗弄小花……“这是我的世界!”雨说。是啊,这是雨的世界,与在它的世界里,可以自由的玩耍。重庆市合川区太和镇中心小学六年级:粟云竹150字 六年级 散文
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雨的世界江南的雨,温柔,淡雅,又如浮光掠影般飘渺。湖水倒映着各种妖艳的花草,影影绰绰,炊烟渺渺。乍看,真像是一幅泼墨的山水画,山水画之间,酝酿着绵绵的情意,埋下了神秘的伏笔。 春风,杨柳,飞絮,这是一个多么美好的春天啊!提到了春,便不免要提到雨。 雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落;雨像一位多愁善感的小提琴师,敲一串叮叮咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。 “春雨贵如油”,这是雨在春天的最大特点。而假若在这丝丝缕缕、珍贵稀少的雨中欢春,那更是一种别样的韵致。 当一场淅沥的春雨悄然而至,酣畅急骤地宣泄成新春的雨景,淋湿了房顶屋檐,也淋湿了花草迎春的枝条,还有归鸟的巢。一道闪电撕开夜的幕布,一声惊雷炸开了一个的冬天蓄积的沉闷,把全部的激情都宣泄成这雨夜的滂沱,惊得人们撑着雨伞,行色匆匆地奔涌在雨织夜色霓虹中。 当春雨停息后,一切都变得清新淡雅,春雨洗浴后的青山亦如此。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没散的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。 这场雨,它是多么美好,没得不含杂质,好得天衣无缝。450字 六年级 散文
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雨描绘世界“排好队回教室!”在音乐教室,陈老师已八十分贝的音量,向我们咆哮道,两边窗户都颤了颤,这早是我们司空见惯的事情了!唉,没办法,谁让我们是出了名的差班哪—学习差,纪律差,连献爱心也差。每上一堂复课,我们的闲话总是特别多,只要能搭上话,无论谁都可以谈的津津乐道。被老师赶回教室也不介意。而今天却不一样,同学们个个情绪低落,耷拉着脑袋,刚才活蹦乱跳的样子立即抛到脑后,我跟着队伍走出教室,我抬头看了看天空,天空阴沉沉的,没有一丝亮光,校园也静得出奇,给人一种恐惧感,我的心情也被这个阴雨天给破坏了,变得烦躁不安,走到班级里也无心听老师讲课,目光总不是看向外面。看着外面阴森森的天空,我叹气道:“今天又得被淋成落汤鸡了。”果然,我的话应验了。大雨倾盆而下,豆大的雨打在窗户上发出“啪啪”的清脆的声音。窗外的雨点不断扑在窗户上,仿佛要把窗户撞碎似的,那样的啪啪声不断打搅着我的思绪,让我不得安宁。“叮铃铃”只听刺耳的下课铃声,打断了我烦躁的心情,我奔出教室,站在走廊外面深吸一口气,冰凉的空气让我清醒了很多,我俯视雨中的景象,在雨里什么都变得模糊不清,对面的房屋仿佛披上了一层轻纱,在雨中若隐若现,变得神秘无比。我看着地面,雨点掉落在地上,形成了一只只跳动的水蛙,在雨中跳来跳去,享受着大自然的滋润。在雨中,一切都变得神秘起来,连平常最普通的大树,也神秘了起来。雨多么平常的事物,但却把世界描绘得如此美妙!550字 五年级 状物
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雨中世界今天是一个细雨蒙蒙的日子,老师领着我们走在林间小路上,观赏着美丽的景色。我们一共去了三站。每一站都具有不同的景色,具有独特的风采。第一站——果树世界。那里有三棵很大很大的果树,聚集在了一起,形成了一把绿色的大伞,站在绿色大伞下面,丝毫感觉不到这是在雨中。反而感觉这更像一片大森林,散发出了一种清新的味道。果树上还结了一串串的沙果,但还没有成熟,颜色是绿色的,大大的、圆圆的,像一个个绿色的鹌鹑蛋。我摘下一个咬了一口,又脆又酸。我心里想着:“应该过一段时间就会甜甜的了吧。”听老师说这些树都是先开出一朵朵小白花,掉落后才能结出香甜的小果子。感觉好奇妙呀!小雨点滴落在果树上发出了沙沙的声音,仿佛雨天在演奏动听的音乐一样。美妙极了。第二站——花的海洋。这里的花可以说是数不胜数,有芍药花、牵牛花、黄花菜、向日葵等等好多好多的花。其中有一种花让我最为感动,我把这种花称为“开不败”,之所以这么叫它,是因为它不怕寒冬,从春天到初冬,默默地坚守在一个地方,不停地开放,一茬接着一茬,一波接着一波的开放,直到被冻死。直到生命结束之时,她还向世界展现着她的色彩和芳香,她的坚强与执着,这点让我很感动。我们也要像这种花一样坚强、无私、奉献。除了这种花还有一种不知名的花让我很感兴趣,他的外层是深粉色的,逐渐向内就是浅粉色的,花的周围还带锯齿,特别美丽,可惜,我不知道她叫什么名字。第三站——柳树飘飘。这里就像宋代诗人杨万里所说的一样,“柳条百尺扶银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。”这里虽然没有池塘,但地面的雨水已足够当作柳树的“镜子”了。学校的门前站立着两排柳树,想长发飘飘的美女,欢迎着进出校门的师生。细细的柳丝在天空中随风摇曳,将银色的雨丝变成了银色的珍珠,滴落到地上,发出滴答滴答的声响。向前望去,一大片深红的叶子在向我招手,就像秋天的枫叶一样,红的耀眼,奥,那原来是一片霸王海棠。我突然发现了霸王海棠旁边的一朵蒲公英,看起来毛绒绒的。我摘下来轻轻一吹,毛毛飞到了蓝天的怀抱中,在阳光照耀下美极了!通过这次观察,我发现那些平常看起来很普通的植物也是那么的美丽,也是那么的可爱。雨中世界,充满温情……900字 五年级
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雨后的世界你一定会看见的:在一场淅淅沥沥的雨后,生机勃勃的小草与小花从土里,成群结队地冒出来。你一定会看见的:繁华的大街上人山人海,车水马龙,五彩缤纷的霓虹灯把大街照得灯火通明,两旁的商店里货物琳琅满目。你一定会看见的:惹人喜爱的大熊猫,憨态可掬地吃着竹子;笨重沉稳的大象,缓慢地移动着步伐;体态轻盈的小鸟,在枝头叽叽喳喳地呕歌;乖巧驯良的松鼠在树枝间蹦蹦跳跳;五颜六色的游鱼,自由自在地在水中游来游去。说得明白点,只要你不是盲人,只要你的眼睛好好地嵌在脸上,你就在看。人有眼睛观四面,加上耳朵听八方。用心看,用心听,用心思考,构成了一个丰富多彩的世界。聪明的人,知道什么时候该看,什么时候不该看。这是因为他在看的成长过程中学会了选择与思考。他看进心里的东西都是“有益的”——这些东西,充实了他的生活,也使他得到了许多乐趣。可是对于一个不用心看又没有兴趣的人来言呢?文字、风景都是枯燥乏味的。一本有趣的书,对于他来言,只不过是几个字几张纸而已;一幅栩栩如生的画,对于他来言,只不过是几种颜色“搞”起来的东西罢了;雄伟壮观的故宫,对于他来言,只不过是一个院子;水平如镜,清澈见底的西湖,对于他来言,也只是一湖水而已。想想看,如果这样一个对外界无动于衷、视而不见的人。不等于一个不折不扣的木头人吗?你善用了自己的眼睛吗?你用心看了吗?你看见了什么?开始微笑吧!轻轻的笑,这时,你也一定会看见这个世界也在朝你欢笑。550字 五年级
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雨后的世界雨后,整个世界变得湿漉漉的,花草树木沾上了小雨珠,美丽极了!雨后,我与老师、同学们来到了一片小树林,草翠花茂的小树林怎会不让人生爱慕之心呢?花儿散发出淡淡的香气,一大片草地上生长着黄色的小花,像蝴蝶一般迷人,还有那淡紫色的牵牛花,整个草地呈现出了三种颜色。接着走下去,更使我生爱慕之心,一朵朵野菊花上沾上了小雨珠,银光闪闪的,我不禁摘起了一朵小野菊,一种淡淡的香气向我袭来,真香呀!我把它拿在眼前,野菊花上的露珠真像一块碎玻璃。一闪一闪,再看看草地上的野菊花,哇,每朵野菊花既像玻璃,又像一粒粒宝石。我摘起一片花瓣,仔细地看了一遍,这些小花瓣是由三片小花瓣形成,又细又长。这时,我从一棵高大的树上发现了一朵小红花,上面有三只小蜜蜂在采蜜,开心得翁翁叫。不知为什么,我渐渐地喜欢上了这里,这里会使我心情舒畅,忘记烦恼!果然,雨后的小树林和阳光灿烂的小树林完全不一样,雨后的小树林是美丽的、迷人的。350字 四年级 叙事
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雨中的世界放学了,天空布满乌云,我正想抬头看看天,一道闪电刺穿了天空,雷公也不客气地敲响了战鼓。“滴”一滴雨点儿敲在我的头上,雨点儿也高兴地从天上摔下来了,过了一次短暂而又意味深长的旅行。雨淅淅沥沥地下着,它们砸在柳树叶上,树叶儿的腰都直不起来了:它们打在五彩缤纷的伞上,滑下去了:它们落在人们的头上,又掉了下来。透过朦胧的窗户,整个世界都是五颜六色的,有发着红光的牌子,泛着银光的车子,想天空似的雨伞。应有尽有。这奇妙的雨点儿,给世界增添了一丝丝光彩。我看到了梦幻般的粉红色,它就想糖果一样甜;大海般的蓝色,它就想天空一样的晴朗,让人看了就会身临其境一般:当然还有墨绿色的柳树,它就想我们的卫士伫立在路旁。还有天空中的飞翔的麻雀,慌忙地在找回家的路:树网上的蜘蛛也在不停地织网,作好抵御大雨的准备:蚂蚁也全速前进,走向它们的另一个家4雨儿正在演奏这一曲美妙而又动人心弦的“笛”声,“滴嗒”雨儿们正在唱歌,唱出了一个又一个快乐的音符围绕在我们身边。“沙沙”雨更大了,树叶儿被雨打得不成样子,不过也为这闷热的天地增添了一丝丝清新的口气,为柳输披上了一层碧绿的衣裳,为这枯燥无味的大地带来了美妙的音符。看着雨点儿到这世界的喜悦,听着雨儿说话的声音,闻着阅点儿带给我们的清新,我感到倍加欣喜,雨儿们来到这世界,享受了这短暂而又意味深长的旅途,我们的人生不也像雨点儿一样吗?雨点儿给我们带来新鲜喜悦,还给了大地这久久不至的甘霖,我们也要像雨点儿这样留下些什么,难道不是吗?广东广州海珠区广州市海珠中学初一:詹剑斌600字 初一 叙事
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融入雨的世界喜欢一场雨,是因为它的晶莹,温婉。“滴答滴答”几串小雨珠像侦察兵一样试探着,轻轻落在了屋檐上,随后,一场大雨泼瓢而至。“哗啦啦”雨像一个受了委屈的孩子,眼泪像断了线的珠子一样止不住地往下淌。天地已分不清界限,都融入了雨的世界。“唉,又下雨了!”我坐在教室里,唉声叹气。可不是吗!这雨说下就下,简直没个准,没带伞,可怎么回家啊!我无心听老师讲课,望向窗外,祈祷这场雨快停,可它却像故意和我作对似的,反而越下越大了。“丁零零!”放学铃声响起,对我来说却像是宣告审判的开始。我盯着雨帘,无心欣赏它的独具一格。想得更多的还是怎样“全身而退”“反正回家也要换衣服的,就这么冲出去吧!”我一咬牙,将书包顶在头上,冲了出去。雨下得可真大啊,不一会儿,我就成了落汤鸡。迫于雨势渐大,我不得不四处张望着,希望能找到一个能避避风雨的地方。唉,天亡我也!这儿正好是前不着村,后不着店,根本没有我的容身之处。算了算了,天意不可违呀。我安慰着自己。“扑棱扑棱。”一阵拍打翅膀的声音传来,我朝树上看去,一只麻雀被暴雨赶进了树冠上,却因为树枝繁多,不慎被挂住了翅膀陷入了窘境。我看着挣扎的麻雀,不禁笑了出来。由于麻雀的突如其来,我的心情跟着雨转阴。雨依然下着,它的声音淹没了一切。听着雨的声音,我突然有一周想唱歌的感觉。于是,我轻轻地和着雨的拍子,哼起了几首无名曲。渐渐地,我感觉自己融入了雨的世界,成为了雨的一份子。雨势渐弱,太阳开始露出脸庞。我的心情也开始随着天气放晴。天真正亮起来了,一道美丽的彩虹挂在天穹,就像天使在微笑。真正喜欢一场雨,是能够融入它的世界,去倾听它的心声;喜欢一场雨,不仅仅是因为它的晶莹,更重要的,是因为雨后会出现彩虹六年级:黑猫殿下600字 六年级 叙事
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雨后的世界暑假的一个傍晚时分,雨终于停了,我把身子探出窗外,向四周看了看被雨水冲刷得焕然一新的世界,转过身来,欣喜地对母亲说:“我们骑自行车出去转转吧!”妈妈的迟疑眼随窗外望去,皱着眉头对我说:“不行啊,被雨淋湿的公路是很滑的,明天再去吧。”“正因为下了雨,所以户外的空气更清新了呢,快走吧!”我一边说着,一边拉着母亲拽出了门,她无奈地看着我,她是知道拗不过我的。“叮叮叮……”我和妈妈各骑一辆自行车,在清脆悦耳的铃铛声中,向乡村公路出发。我们穿行于这充满灵秀之气的田间,道路两边的景致沁人心脾。经过雨水的洗涤,天空蓝得那么透彻,那么扣人心弦,山坡愈发葱茏耀眼,那田间大块小块的新绿更是绿到了人们的心眼里,让人看着都倍感惬意。还有那泛着涟漪的池塘和叽叽喳喳的鸟群。这一切的一切都像一幅画家倾心力作的田园山水画。我入迷地、贪婪地欣赏这秀丽的世界,不禁随口吟出“蒙蒙细雨洒向大地,座座农舍升起炊烟,水波涟涟鱼儿欢悦,群山重重鸟儿欢哥”的诗歌来。妈妈总是紧跟其后的,她从不超越我的位置,顶多就是和我并肩同行,我曾问过她这样做的缘故,而她只是淡淡一笑,仿佛又很严肃地说:“我得在后面看着你,不然你不小心跌倒了,我在前面还一无所知呢!”每当这时,我就会撅起嘴,不满地嘀咕道:“我又不是几岁的小孩儿,能出什么事?你多虑了吧。”妈妈没有再说,但每次都一如既往地跟在我后边,日复一日,我也渐渐习惯被母爱默默守护着。我从她的行动中看出:无论怎样,随时都要保证女儿的安全,不能有半点侥幸。偶尔我身后传来妈妈发出的清晰急促的铃铛声,我心领神会,准是在提醒我骑得太快,要减速慢行或是让我注意力集中,别东张西望。而我总是热衷追求从向下坡飞速滑去的感觉,那时只听见风在耳边飒飒作响,头发也被吹得四处飞扬,这种感觉真是刺激、新鲜。妈妈不得不从后边赶上来,用命令的口吻警告我:“放慢速度,靠右行驶,注意安全。”她从不给机会让我脱离她的视线。尽兴时,我会曲不着调的哼起歌来:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛……每当前面有人或者车辆快要行驶过来时,我就会羞涩地闭上嘴,因为我知道,只有妈妈才会愿意听我唱歌,哪怕唱得再差,她也会义无返顾地认真倾听,并鼓励我。原因很简单,因为我是她的女儿,她有一颗母爱的心是伟大的。有时,我骑累了,就会搭在妈妈自行车的后座上享受一圈,是她载着我,叮嘱我,牢牢抓紧她,在她的精心呵护下放心的飞翔。随后,我和妈妈同行在这个雨后的世界里,仿佛是在走一段漫长的人生旅程。我感到庆幸,拥有妈妈的一路相伴,和她无微不至的关怀。在这雨后的世界里,有我,有妈妈,还有一个温暖的家……初一:曹靖偲1000字 初一 叙事
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沉醉在雨的世界里铅灰色的云罩满天空,不知是谁绘成的一幅铅笔盒。望望窗外,更多了几分“剪不断,理还乱”的纠结。要下雨了,到底去不去呢?去,肯定会变成“落汤鸡”;不去,不就失信于人?更何况这个人是我最好的朋友你啊!一阵习风拂来,又把我的思绪带回从前。那时候天总是很蓝,你总是在我身边。我们总是勾起小手大声念:“拉钩上吊一百年不许变……”不畏风霜雨雪,不管他人劝阻,我们总是幼稚地履行我们的约定,然后再次勾起小手……又一阵习风拂来,把我的思绪带回现实。我顿时清醒了许多,拨开层层的纠结,我下定决心:去!我匆匆地穿过人群,绕过街道,只为履行那个约定。夏的主角——雨终于上场了,我仍是匆匆地行走着,我想此时的你应该也像我一样匆匆地行走在雨中吧!到了。透过雨丝,我四处张望,可始终望不到你那熟悉的身影。我多希望你能像从前一样,像魔术师一样突然在身后拍我一下。可是现在你不在,你难道忘了我们拉过钩的吗?你难道不在乎我这个好朋友了吗?泪水模糊了我的双眼,分不清哪是泪水,哪是汗水……“不,你也许只是有事耽误了,你一定会来的!”我不愿也不忍接受这个事实,固执地等着你。忽然,一把伞遮在我头上,抬头一看,原来是你。你握着我的手,真诚地说:“我来晚了。”你的手好温暖,一下子融化了我的心,我笑笑,说:“没关系。”沉思了一下又说:“你让我等了好久,我要罚你一辈子做我的好朋友!”你笑了,钩起我的手,说:“好!”“拉钩上吊……”你看看雨,突然看着我说:“你说这雨美吗?”我先愣了一下,又说:“当然美了,它见证了我们的友情!”你冲我笑笑……看看你,再看看雨,我忽然觉得这雨还真有点儿让我沉醉……初二:刘茵550字 初二 叙事
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雨中世界春日溶溶,春雨绵绵,在温温的、冷冷的春雨中,幽幽的众家灯火里,伴着淡淡的草香、花香,织成了美丽、幽静、朦胧的春天,温暖和煦的东风伴着绵绵细雨,珍珠般晶莹剔透的雨珠,唤醒了大地的蓬勃生机。那年春天,我们一起去武陵农场赏花,一想到满山怒放的樱花,我的心也不禁随着花海奔放!奔放!即使山路十分巅簸,但大伙都为眼前的一片粉红花海震慑不已。沿途一直塞车,看着车窗外下着的绵绵细雨更添此情此景的点点诗意,爸爸索性在路边停车,一家人迎着春雨、迎着春雾爬上小山赏花、赏春风、赏雨。费尽九年二虎之力,好不容易爬到小山丘顶,我深深的吸了一口新鲜空气,随着春雨的节拍,我拔腿奔像我梦寐已久的樱花林,兴奋之情溢于言表。我旋即被眼前的景色给迷住了眼光,在雨中的花海是多么的不真切,被小雨滋润的樱花彷彿被赋予了生命,在春雨中展现花朵独有的柔美与坚韧,一泓湖水映衬着满山的樱花,绵绵细雨让这幅风景画更具生命力。在雨中的这场奇遇,我成了雾中的武陵人,雨中的樱花雨,深深铭刻在心中,久久无法忘怀。雨总是有独特的风格,来得及、去得快,不求主角的地位,大地在这雨雾之中的一切似乎都有了更鲜活、生动的色泽,在雾雨缥渺中,雨展露出了风情万种,用它独有的个性点缀世界,自在的在事物之间流淌着,展露它迷人丰采。500字 小学 写景
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雨中世界正是雨季时分,我漫步在深山老林中,在迂回曲折小路上,显得漫不经心。不料,天色骤然大变,原本的晴空万里转变为乌云密布,我不禁仰天长叹……雨开始淅淅沥沥的下,雨点齐刷刷的落在我的身上,于是,我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中,只听见风在我耳边呼啸,雨点在我脚边跳跃。刹那间,所有的烦恼竟都销声匿迹了,雨点还是在不停的敲打着我,但我并不排斥了,因为,为什么不去接受大自然的洗礼呢?于是,我享受着大自然的沐浴,欣喜的飞舞……渐渐地,雨开始变小了,最终成为了绵绵细雨。它温柔清新,我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步,开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花,在细雨的滋润下,开得更旺了,竞相争艳,舞动飞扬,仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿,茂密的树木以及养育万物的大地,都在对这可爱的细雨钟爱有加呢!清澈的雨点,从叶尖滑落,我伸手接住,它划落在我的手心,冰冰凉凉的,很快,它便也从我的手心里消失,降落在地上,和它的雨点伙伴一起,去完成它们的使命。它们消失了,却在我的心中荡漾起阵阵涟漪,多么崇高的精神啊!连死亡都不畏惧,既然如此,那我又何必被烦恼所畏惧呢?于是,我豁然开朗。雨停了,空气里却弥漫出一片清新,雨消失了,带走了我的烦恼,到处都呈现出一片美景。500字 初一 写景
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雨天的世界你最喜欢什么样的天气呢?是乌云密布的阴天,是阳光明媚的晴天……我最喜欢那交响乐般的雨天。那天,我去了临江公园,天空中不见太阳。妈妈说今天有雨。她提前就为我准备好了雨具。刚到临江公园,天空就暗下了许多,不久,一道道闪电划过天空,开始打雷了,我明白快下雨了,就在这时,一滴雨落了下来,落到了我的鼻子上,它凉凉的,我立马把伞撑开,这时,便传来了滴答滴答的声音,我向下看,江面上映出了一圈圈波纹,波纹有小到大,最后,便像一朵花那样在那扑哧一笑中消失了。整个世界变成了雨天的世界,雨点落到树上、房顶上、马路上、石头上、真像一曲雨天的交响乐,它们有时发出滴答的声音,有时发出哗啦的声音,还有时发出咚的一声,像一个个音乐家在演奏一曲雨天的奏鸣曲。我跑回家,雨变得更大了,好像在演奏这首曲子最具有焦点的一部分,哗哗哗,沙沙沙,声音大得在家都能听到。看着路上的行人,有的抱着头,在路上跑着,有的打着伞,在路上走着,还有穿着雨衣雨靴的小姑娘,在路上跳着……马路上由于下雨,汽车开始拥堵起来,有的汽车在马路上鸣笛,好像在说:“今天又下雨了,真心烦。”树被风吹得弯下腰,好像在说:“风啊,你别吹了,我的腰都快被你吹断了。”过了几个小时后,雨渐渐小了,又由小渐渐停了,天空中架起了一道美丽的彩虹桥。指导教师:王彦德500字 四年级
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雨后的世界来得突然,来得猛烈,似预谋已久,又像突如其来。一会儿瓢泼大雨;一会儿牛毛细雨;一会儿像一个调皮的、稚气未脱的小孩,“滴滴嗒嗒”的;一会儿像一个佝偻着背的老人,“咚咚咚咚”。这几天前还夏日炎炎,烈日当空,在这首雨中交响曲后,便落叶满地,寒风凛冽了;在这首雨中交响曲后,似乎全世界都变了样。家里的衣柜变了,原本堆满了短袖、短裤、背心、短裙、薄披肩等夏装的衣柜,现在全换成了长袖衬衫、毛衣、羽绒服、棉袄、厚披肩等冬装。美丽的校园变了,原本很茂盛、郁郁葱葱的“树林”,似乎也随着学校的年龄一起苍老了,代替它的是无精打采、耷拉着脑袋的稀稀拉拉的只剩下枯黄的叶子和瘦弱的枝干。整齐的校服变了,原本蓝白相间、看上去就让人舒服的统一的服装,已经变成了五颜六色、各式各样的外套。学生上课的精神面貌变了,原本促使我们上课认真听讲的小精灵也因为怕冷,不知道躲到那个角落去了,随之而来的是瞌睡小精灵、走神小精灵。湛蓝的游泳池也变了,原本在里面打打闹闹、追赶嘻嘻的人,估计现在正躲在家中的被窝里惬意的看书呢!楼下的一片空地也变了,原本在那里穿着短袖、短裤跳着现代舞的人,现在也应该在家里抱着热水袋取暖呢!是啊,全世界都变了!那你呢?你变了吗?500字 六年级 写景
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雨天的世界“轰隆隆——”一声巨大的响声把我从梦中扰醒。抬头一看挂在墙上的表,已经下午两点多了,而家里只有我一个人。走到窗户边,望着外面灰蒙蒙的天,外面下着雨,那些雨珠无情的打在玻璃上,发出“啪啪”的响声。“咕噜”一声,肚子发出了警报,心想:下楼买点吃的吧。披上外衣,穿好鞋,打上雨伞走出家门,一阵风春来,不禁打了个寒颤,那些细小的雨珠打在我的脸上,感觉到了一丝清凉。雨水洒落在各个角落,家门前的那棵柳树的枝叶上已被雨水所占据,从天而降的雨水洒落在书上。一阵风拂过,枝条也许是因为雨水落在它的叶子上变得有些重,就摆动了几下。那些正开得鲜艳的花朵,也因为雨天而低下了头,似乎很没精神。走到了中心湖,那些雨珠落在湖面上,像是一位位跳跃的小精灵。而湖中的那些金黄的小鱼似乎与那些活泼的小精灵是多年的朋友似的,都探出头来欢迎他们这些朋友,湖周边的柳树也在随风舞动,也好像在配合他们一般。看着眼前这一片美不胜收的风景,谁能不陶醉其中呢?卖完吃的后,回到家,先解除了警报。提起笔写下了刚才看到的美景。过了一会儿,那沉重的雷声也没有了,它似乎是因为怕打扰到这片美景而溜走了吧!写完作文后,发现雨在不知不觉中停了,天空也放晴了。我跑出家,一阵青草与泥土的特殊清香占据了我整个嗅觉。太阳出来了,那些垂头丧气的花又重新绽放。抬头向远方望去,一道彩虹挂在了天的另一端……500字 六年级 写景