笑的三个层次
350字
高一
议论文
第一个层次是笑别人。这种笑最为卑劣,最为低贱,最为庸俗。它牺牲的是别人的尊严,具有暴力性、攻击性、侮辱性。在这种笑的背后,隐藏着一种复仇心态。
第二个层次是笑自己。这是一种有涵养、有教养、有修养的笑。敢于自嘲的人是勇敢的,他脱离了低俗,超越了生物的低级本能——怨憎、攻击性和暴力。
第三个层次是笑的最高境界,它不笑任何人,不笑别人,也不笑自己,它笑的是世间万物。大如宇宙者,本身就是荒谬的集成体。比如:宇宙的开始没有起点,宇宙的未来没有终极:没有人创造宇宙,也没有人去结束它;宇宙是一个漫无边际的巨大空间,漫无目的、漫无方向地运动着,而宇宙的运行又是如此井然有序,如此富有理性。
当你参透了世间万物,理解了宇宙的可笑之处时,你就会发出这样的笑声。这是最高层次的笑,非有佛性者不能达到。
然而,绝人多数人仅仅停留在第—个层次。虽然不必人人成佛,可人必须有所追求。笑自己,需要勇气,更需要自信。
最初的,最后的
100字
六年级
散文
最初的我们,纯真任性;最后的我们,悔不当初。
最初的思念,刻骨铭心;最后的思念,习以为常。
最初的泪光,耀眼晶莹;最后的泪光,浑浊不清。
最初的歌声,清脆动听;最后的歌声,感人肺腑。
最初的声音,令人动心;最后的声音,叫人痛心。
最初的爱,如水晶;最后的爱,似磐石。
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高一
议论文
350字
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成功:自我暗示的三个层次暗示的力量暗示是影响潜意识的一种最有效的方式。它超出人们自身的控制能力,指导着人们的心理、行为。暗示有着不可抗拒和不可思议的巨大力量。暗示有着不可抗拒和不可思议的巨大力量。心理学家普拉诺夫认为暗示的结果使人的心境、兴趣、情绪、爱好、心愿等方面发生变化,从而又使人的某些生理功能、健康状况、工作能力发生变化。暗示是影响潜意识的一种最有效的方式。它超出人们自身的控制能力,指导着人们的心理、行为。暗示往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加思索地接受一定的意见和信念。“暗示”的作用还影响人的情绪和意志,经历中出现的不良暗示信息,只有通过暗示才能替换掉。不良的暗示和消极的暗示,对于导致失败都有直接关系。我们应该每天给自己成功的暗示。要实现梦想,达成目标,需要反复聆听心灵财富CD(录音带),给予自己正面暗示。在此基础上全力拼搏,不达成目标绝不罢休。语言不仅对他人有暗示作用,还有自我暗示的作用。有关科学研究表明,人类除了语言,还能使用70万种以上的信号来互相交流意识。这些语言外的“信号”,实际上就是暗示,足被人们的潜意识所接受的。暗示是一种语言的或感觉性的提示,它可以唤起一系列的观念或动作。有的心理学家认为,暗示就是对认识作用不加批判地接受。直接谈话可以产生观念的联想,不断重复的暗示,可以使人的心理和生理发生变化,造成人体各系统之间的功能变化,可以向好的方向发展,也可以向相反的方向发展。所谓暗示是指通过人体的语言、行为、心理或者是环境的特殊语言,对人们的心理和行为产生影响的过程。按照形式来分,暗示可分为环境暗示和自我暗示。所谓环境暗示是指暗示的发生有较强烈的外界诱发因素,而自我暗示是来源于人体自身,即自己把某种观念暗示给自己。按照性质来分,暗示可分为积极暗示和消极暗示两种。积极暗示就是在对待任何事物都能找到其积极的一面,并从积极的角度去思考和解决问题:而消极暗示则与之相反,不管事物的状况如何,总是从消极的角度去思考和处理它,并坚信事物的结果是不好的、消极的。按照心理学和相关学科的分类,这些暗示和自我暗示分为三个层次:第一个层次,即日常所说的狭义的语言文字系统的暗示和自我暗示。当十个人都非常真实地重复一句话“你有病,不正常,很厉害,需要去检查”。结果会是什么呢?你真的得自己已经有病。然后,真的去医院检查了,而且很可能就检查出疾病。语言不仅对他人有暗示作用,还有自我暗示的作用。一个人如果故意对他人说心情不好,他见一个人就说“我心情不好,别碰我”,说得多了,他真的就心情不好了,这种情况是经常发生的。语言有着暗示和自我暗示的力量。当我们讲自信积极时,要在前面加一个“我”字,“我勇敢,我成功”,这就是语言上的自我暗示。第二个层次是动作语言、表情语言的暗示和自我暗示。人们交流不光通过语言,还通过我们的形体动作和表情。动作和表情也是语言,叫做动作语言和表情语言。如果我对你挥拳头,这个动作表明威胁。如果我对你鼓掌,表明对你欢迎和鼓励。如果你在台上演唱,大家不断地鼓掌,这是大家给你肯定赞扬的暗示,这会使你信心倍增。这些表情动作都是语言,叫肢体语言,表情语言。动作和表情语言对人有非常强烈的暗示和自我暗示的作用。微笑的表情给我们带来好的心情。让我们每天多一点微笑,那么你每天就会快乐一点。因为,微笑是一个良好的暗示。第三个层次是环境语言的暗示和自我暗示。我们是生活在各种各样的语言、暗示包围之中。展开来看,我们周围的环境、大自然每天都在暗示我们。当我们见到大海,我们受到大海的暗示,心胸不由得开阔;我们见到高山,受到高山的暗示,不由得感到庄严而宁静。环境暗示是不可抗拒的,不仅在自然环境中是这样,在社会环境中,社会文化同样对我们有暗示作用。当你在黄土高原上生活,你的心态也是跟黄土高原一个调子。我们在这个世界中生活,大自然和社会文化融为一体,于是,我们不可避免地要受到自然环境和文化传统的暗示。暗示无所不在。“暗示”就像人类的影子,只要有思维存在的地方,就会有暗示的存在.1200字以上 高一
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三个香橙吃过很多的香橙——埃及的蜜糖橙、南非的彩虹橙、新奇士脐橙……个个都唇齿留香,令人难忘。但母亲给我的三个香橙,那甜美,一直在记忆的夜晚溢出来,让思念的缝隙充满橙香。小时候,我们一直都垂涎小村街尾的那一树香橙,但多次谋划未果。一次,恰逢赶集,白日里只剩下我们一群小孩在家玩耍。一抬头,一树的香橙,在阳光下仿佛眨着调皮的眼睛,咕噜咕噜说着,来摘我们呀,来摘我们呀。香橙挑战的神气,令我们小伙伴顽皮的劲都涌上心头,大家拿来竹杠,噼里啪啦在树间一顿捣乱,一树香橙有的跌落尘埃,有的鼻青脸肿,有的唉声叹气。大伙拍着手,唱着歌,吃着香橙,玩得忘乎所以。却被树的主人赶集回来抓个正着。母亲听说了这件事,匆匆赶来收场。她向树的主人低声下气地赔礼道歉,并补偿了损失。然后母亲沉着脸牵着我的小手沿着青石小径往家里走去。我的心一直怦怦跳着,害怕像一条毒蛇紧跟着我。回到家,母亲令我跪下,并用竹条子抽打着我的屁股,还边哭边说,叫你不学好,当小偷!打完,她给我打烂的屁股搽上药水,心疼地抚摸着。我知道,她不当着别人的面骂我打我,是维护我小小的自尊。晚上,母亲又来到我的房间,递给我一个香橙。但我故意不理她,把身子转过去。母亲剥开橙子,扳转我的身子,给我一瓣一瓣喂吃。我的泪簌簌地落下来。母亲说,想吃香橙,妈给你买,但你不能去当小偷啊,做人要光明磊落。我似懂非懂点点头。后来,随着父亲工作的调动,我们离开了小村,住到了城里。一次周末,去中坡山公园游玩,母亲提着一袋零食,给我当后勤部部长。我知道,里面一定有我喜欢的香橙。我们爬到山顶,驰目远骋,山峦如聚,公路如龙,荡胸生层云,决眦入归鸟。我边欣赏美景边摊开零食吃着。突然一个小孩哭着闹着,打断了我的心旷神怡,我狠狠瞧过去,与哭闹的小孩的眼光恰好相撞。小孩指着我的零食,大声对着旁边的女人嚷道:“妈妈,我要吃橙子!”我看了一下我的零食摊,只有一个香橙了,我才不愿意让别人分享我的零食。我准备转到离小孩远一点的地方。但我的母亲却喊住了我,拿起我唯一的香橙,塞到我的手里说,给那个小孩拿过去。回去的路上,母亲对我说,人,要懂得分享,分享也是一种快乐。我又似懂非懂地点点头。到了高一,有一段时间,我的成绩一落千丈,从尖子班掉到了平行班。我也找不到原因,我有一种自暴自弃的想法,我实在无法忍受别人异样的目光,我的情绪就像纷纷落下的树叶,随风飘零。为什么受伤的总是我?我的世界开始变得乱七八九糟。母亲及时察觉到了我的思想的变化,她小心翼翼地陪着我,生怕说错什么话。一天晚上,她轻轻推开我的书房门,蹑手蹑脚走到我的身后。我故意装着没看到她,随意在草稿纸上奋笔疾书。只听到母亲长长地叹了一口气,她说道:“我来给你剥一个香橙吧。”灯光下,母亲有点单瘦憔悴,目光里系着不安和牵挂。她三下五除二就剥好了香橙,然后放到我的书桌上,抓起我的一只手,“闺女,你看……”母亲说着,我抬头看去,母亲居然把香橙皮变成了一朵精妙绝伦的花。香橙皮我们一般都把它丢掉了吧,但是这看起来没有用的东西,也可以让它成为一种美丽的风景。人生有时也是如此。母亲安慰我说道。我再次似懂非懂地点点头。母亲用她无微不至的呵护温暖着我的青葱岁月。三个香橙,虽然普通,但是让我的天地变得更宽,我懂得了做人要光明磊落,要与人分享,要把每一个日子绽放成一朵花。1200字以上 高一 记叙文
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三个字喧嚣忙碌的生活中,究竟是什么才值得我们去珍惜――金钱?地位?权力?不!最值得我们珍惜的是一颗感恩的心。我这学期被分到了503班,班主任是语文老师,她对我们的作文十分重视。以前在四年级时,我的作文一直是我的死穴,不过自从有了那三个字,我对作文的喜爱,一下子从十到了一百一十。那是我这学期的第一篇作文,老师要我们去描写一个小动物,这下可把我们以前的那些作文高手给难住了。因为,以前那些作文写得好的,大都是一些斯文、乖巧的女孩子,谁去抓小动物?而我们这些一天到晚“游手好闲”的男生们,却有了大显身手的机会。我们男生当时在学校流行抓蚱蜢,我就干脆以“蚱蜢”为题写了篇作文,把我抓蚱蜢、玩蚱蜢、喂蚱蜢的过程写了一遍。当作文本发下来时,我看见作文后面的空白处有三个鲜红的大字――“太棒了”,我当时一惊,这是有史以来对我作文最高的评价,韩老师还把我的这篇作文读给全班同学听,当时,我心里甜滋滋的。从此以后,我的作文水平一涨再涨,到现在,已是我的一个爱好。我一提到作文,就会想起那三个字――“太棒了”,就因为有了那三个字,我才有了今天的成绩,我感谢韩老师,感谢韩老师给我的那三个字――“太棒了”。老师的鼓励使我不断进步。喧嚣忙碌的生活中,究竟是什么才值得我们去珍惜――金钱?地位?权力?不!最值得我们珍惜的是一颗感恩的心。我这学期被分到了503班,班主任是语文老师,她对我们的作文十分重视。以前在四年级时,我的作文一直是我的死穴,不过自从有了那三个字,我对作文的喜爱,一下子从十到了一百一十。那是我这学期的第一篇作文,老师要我们去描写一个小动物,这下可把我们以前的那些作文高手给难住了。因为,以前那些作文写得好的,大都是一些斯文、乖巧的女孩子,谁去抓小动物?而我们这些一天到晚“游手好闲”的男生们,却有了大显身手的机会。我们男生当时在学校流行抓蚱蜢,我就干脆以“蚱蜢”为题写了篇作文,把我抓蚱蜢、玩蚱蜢、喂蚱蜢的过程写了一遍。当作文本发下来时,我看见作文后面的空白处有三个鲜红的大字――“太棒了”,我当时一惊,这是有史以来对我作文最高的评价,韩老师还把我的这篇作文读给全班同学听,当时,我心里甜滋滋的。从此以后,我的作文水平一涨再涨,到现在,已是我的一个爱好。我一提到作文,就会想起那三个字――“太棒了”,就因为有了那三个字,我才有了今天的成绩,我感谢韩老师,感谢韩老师给我的那三个字――“太棒了”。老师的鼓励使我不断进步。1000字 高一
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冬天的三个画面每当听到“冬天”二字时,你是否会不禁打一个寒颤呢?没错,冬天是寒冷的、孤寂的;然而冬天又是令人向往的梦幻世界,它是美丽动人的、令人震撼的、热闹的。我努力寻找冬天记忆的三个画面。 冬天的大地,是一片望不到边际的棉花田。洁白的雪赋予了冬日大地一派华丽高贵,给大地披上最自然的冬衣。天上飘下几片洁白精致的雪花,渐渐地雪越下越大。那纷飞的雪花,如蒲公英一样,四处随风飘荡,又如孩子一般在天空中打着转嬉戏玩耍着。它们玩累了,就停在地上、树上、房上甜甜地进入了梦乡。世界好不安静!寒风在给雪花们唱着《摇篮曲》。树上的冰花似乎发出银铃般的笑声,在给风伴奏,风与冰花奏响了最优美的旋律。世界上还有那一幅冬天的画面能如此祥和安宁、活泼可爱呢?冬天,草枯萎了。不再那样绿油油,生机勃勃了,变成灰黄色了。许多树木也失去了往日的婀娜多姿,有的甚至只剩下光秃秃的树干了。秋天盛开的菊花几乎全都枯萎了,即使有几朵以顽强的生命力支撑着,却也不再美丽动人。只有它,在大雪纷飞,刺骨北风袭来的时候依然挺立在风雪中,释放它的绚丽。它是诗人常咏的腊梅。三九天一到,腊梅树上的花骨朵儿就绽开了,越裂越大。它是风雪中傲然顶立的“一枝花”。腊梅开放了,渐渐变换了颜色,那细微的改变几乎很难发觉。它从淡黄色渐渐转入深黄,最后变成赤黄色。腊梅花未开时,如小小桃儿,远远看去玲珑小巧,十分可爱。怒放时,犹如一扇扇六角玲珑窗户,看起来既美丽又令人遐想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”腊梅花的香清新脱俗,明明没有一只蜜蜂,可我仿佛看到了千万只蜜蜂围着腊梅花,享受着腊梅给予它们的花香。它在寒风凛冽中把芳香带给人间,它不选择开在温暖的春天却选择开在寒冬,给寒冬带来生机,它难道不应该受到我们的赞扬吗?还有哪个冬天的画面比这更富诗意,比这更震憾人心呢?冬不止有动人的画面,更有节日欢乐的气氛。在寒冬里,我们迎来了盼望已久的春节。洁白的雪中夹杂着红火喜庆的春节饰品:一对对春联,一张张“福”字,一盏盏灯笼。“噼啪噼啪”多热闹啊!是人们在放鞭炮!放鞭炮留下的浓烟经风一吹立刻消失了,仿佛是吹走一切的烦恼忧愁。这场面好不热闹啊!这个冬天不再寒冷。还有哪一幅画面能如此热闹喜庆呢?三幅最美的画面深深地印在我的记忆里,我懂得了真正的冬天,冬天是我钟爱的季节。900字 高一 散文
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三笑人生唐伯虎三笑点秋香,是因为秋香的笑容倾国倾城,给了他难以忘怀的美好印象。笑的魅力无与伦比,是不是非要有美丽的脸庞,才能将这种魅力发挥到极至?书中的杨贵妃美艳绝伦,我想她的笑容也一定会美得令人窒息。可是,“一骑红尘妃子笑”中的讽刺,“无人知是荔枝来”的愤慨,又有谁来解释?谁又会喜欢那样的笑?西施的美,颠覆吴国;褒姒的笑,狼烟四起。原来美女的笑,竟有那么可怕的魅力。于是我把目光收回,在生活中寻找精彩的笑。我相信,我一定能够找到。初春的月光悄悄地爬进我的窗户,静静地渗入我的梦里。凉凉的空气灌进我的袖管,我在梦中发抖,却也无能为力。朦胧中有一股暖意泛上心头,我微微睁眼,母亲在掖被角。那么轻柔,那么细致。月光洒在她的半边脸上,她的瞳孔亮晶晶的。见我醒来,她微微一笑,小心地叮嘱一句:“快睡。”我甜甜地睡去,那微扬的嘴角,晶亮的瞳孔,柔和的话语,就在我的梦乡萦绕。好美的脸,好美的笑。我知道另一个人也拥有那样的笑。在看着我狼吞虎咽时,在陪着我仰望星空时,在给我讲述往昔岁月时,她也会露出那样的笑。古铜色的脸,如沟似壑的皱纹,神采奕奕的眼睛,微微凹陷的唇,构成一个恬美的笑。没有笑靥秋波,依然打动我的心。那是曾经年轻美丽过的外婆的笑,那是最爱我的人的笑。亲人永远爱我,老师也一直付出关怀。我在幸福中成长,却不免遇到挫折。学习上的低谷,也曾使我灰心失落,但那个鼓励的笑,怎能让我失去动力?我最尊敬、最难忘的数学老师,那个矮矮瘦瘦,有着一双大眼睛的数学老师,对我露出的期待、鼓励的一笑,我怎会忘记?那双明亮的眼中闪烁的光彩,早已深深印在我的脑海,三年来从不曾褪色。母亲的笑,洋溢着爱;外婆的笑,饱含着情;老师的笑,透露着信心与期待。我没有见过秋香的三笑,没有见过杨玉环的“妃子笑”,更没有见过西施、褒姒的笑。可是,笑的真谛,我却领悟了;笑的魅力,我却感受着。那在平淡中露出的真挚的笑,就是精彩的极至,我找寻的目标。700字 初三 议论文
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三个人我们是三个人。小蓓是个不怎么寂寞的孩子,小许是个有点寂寞的孩子,而我是个很寂寞的孩子。小蓓是我最好的异性朋友,我们是单纯的朋友,这是我和小蓓彼此没有言明的约定。但我们太过于形影不离,所以别人把我们定义为一种很微妙的关系,我也不去声辩,随它去好了。小许是我的一个没见过面的朋友,我们彼此很像。说明白一点,我们是笔友兼网友。我常常寂寞。于是晚自习后我会对小蓓说,陪我走走。小蓓总会捋捋头发说好的。小蓓原来有头漂亮的长头发,后来剪短了,我陪她去剪的。我告诉发型师应该怎么怎么剪,好象我自己剪头发一样。剪出来的效果不是很好,小蓓骂我口齿不够伶俐表达不够清楚我骂发型师学艺不精。然后一起笑。然后一起想上街怎么见人。你看我这人就是不会说故事,跑题也可以跑这么远,看来我可能真的有点不善表达。好了话题拉回来,小蓓说好的,于是操场上的路灯把我们的影子拉得很长然后再压短然后再拉长。我们由一盏灯的光明走向黑暗然后又从黑暗走向下一盏灯的光明。在一个又一个连绵不断的光线的罅隙中我告诉小蓓我小时候是个不怎么听话的孩子我的童年是在农村长大的我小时侯很皮摔得满身是伤现在我长大了安分了许多我能静下心来看书不抽烟不喝酒成绩很好基本上是个好孩子只是有时候很任性乱发脾气没理由的悲伤。而小蓓则告诉我她不吃猪肉很注意自己有没有长胖爱看《红楼梦》但搞不清楚里面成千上万的人物初中和几个女生好得不得了大家一起很开心而上了高中发现朋友的定义有了些改变自己无法适应所以有时候孤单尽管她小时侯作文很好但上高中之后就不会写公式一样的议论文了因此连语文也不想学了但却发疯似的想考中文系。考中文系也是我的梦想,只是我想考复旦而小蓓想考北大。我说小蓓贪慕虚名小蓓说我贪慕虚荣。北京和上海居然被我们说成那个样子,想想多少有点惊世骇俗。我们走,走,走,一边走一边喋喋不休,黑暗和光明在我们身边交替上演,很有象征意味。我们彼此都很有祥林嫂的神经质,所以我们可以很长时间说话,说到后来语言都有些力不从心因而不得不加上手语。手指穿过黑夜就像穿过黑发一样,有丝丝冰凉的快感。小许和我是同一家杂志四川记者站的写手。我常在上面写一些无病呻吟的文字以骗取一些稿费好维持生活的滋润。四川就我们两个人,而且我们在同一个城市。很巧很巧。小许和我做笔友的时候是个男生,但和我做网友的时候就变成了女生。很复杂的一件事情。总之一句话:我被骗了。我生平最痛恨别人骗我,因为被骗时自己绝对像只被耍的粉墨登场的猴子。但后来我原谅了小许,因为小许的眼泪。她在网上一边流泪一边说:我不想的,我不想的。小许告诉我她和我刚认识的时候是想看看我是不是那种想骗女孩子的男生,所以她就以男孩子的身份出现了,后来慢慢地知道了我不是那种人。听小许说这句话的时候我的掌心在冒汗,因为当我知道小许不是女生的时候我真的有过很大的失望。我不是一个高尚的人纯粹的人脱离了低级趣味的人。我就是一个俗人。小许的文笔实在好,每封信洋洋洒洒三千字。从门前刚立的广告牌说到席慕容的《新娘》,永远也说不累。她的信结尾的时候永远都是“好了,再写该超重了,就此搁笔”而不是“好了我累了,下次再说”。就像南孚电池。小许是个很宿命的人,她告诉我说她喜欢几千块的那种大拼图,散开来的样子就像宿命,拼好之后又像创造了宿命。有意思。小许喜欢把她大大小小的故事都告诉我。比如她曾经热情高涨地去卖贺卡,结果卖完之后发现居然赔了50块。比如她讨厌同桌那个整天涂护手霜的女生,说她瘦得拖社会主义的后腿。比如她喜欢在雨里提着裙子疯跑,不打伞。比如她喜欢听张学友的《一路上有你》,尽管那首歌老得掉渣了。比如她打羽毛球很厉害,被叫做“幻影杀手”。比如。比如。比如。我说世界上最痛苦的事就是陪女生逛街,而更痛苦的就是陪一个叫小蓓的女生逛街。我曾经陪小蓓走完整条滨江路,比长征都厉害。小蓓总是叫我看路上漂亮女生的漂亮衣服,她说你看那个女生的裙子好不好看?鞋子好不好看?我说好看好看,但穿在你身上就不好看。小蓓说我知道你嘴里从没一句真话的。我马上说哎呀其实你很漂亮。小蓓马上说哎呀奇怪你怎么说了句真话出来哦。小蓓曾经看到过一个银戒指,很喜欢很喜欢。我说我买给你啊,那你就要给我洗衣服做饭扫地了。小蓓说好啊为这个戒指卖身值得考虑。后来我悄悄地去买了这个戒指但最终没有拿给她。小蓓生日的时候我送她一瓶香水。第二天小蓓对我说香水被同寝室的一个女生打翻了。我说哦。她说你怎么没反映哦,你送的啊。我嘿嘿的笑了笑。小蓓摇摇头说你这人真是麻木。后来我生日的时候小蓓送我一个草绿色的迷彩钱包,她说掉到草地里就找不着了,你要小心。我说你倒是很会送东西啊。小蓓说当然,险恶的用心往往要用美丽的外表来掩饰。我和小蓓原来是一个中学的,后来又考到同一所高中去了。我们都住校,所以我们每个星期都一起回家。小蓓每次都坐我旁边,但她要睡觉的时候不靠着我。我说借个男生的肩膀给你靠啊。小蓓说算了你那么瘦靠在你肩膀上一两个小时还不痛死。我说也是你那么胖靠过来不被你撞死也内伤。有次是2月14日,我们开学,老师真的是越来越会挑日子。我和小蓓坐车去报名。我说情人节和我在一起有和感想?是否有父亲节的感觉?小蓓说你去死吧我像在陪儿子过母亲节。小许比我大,也比我冷静比我成熟,总之比我好。小许和我一样也经常伤感,但小许是有的放矢目标明确,而我却是无来由的悲伤。小许可以把自己为什么伤感讲得脉络分明,像一部结构完整的推理小说。而当别人问到我的时候我总是说:哎呀……哎呀……反正你不会明白。我和小许第一次通信的时候是在高一下,我先写给她的。我说我是郭敬明,你和我做笔友。我讲“我是郭敬明”而不是讲“我叫郭敬明”,就像全天下都应该认识我一样,架子很大。果然小许回信的第一句话就是“兄台你架子好大哦”。我是隔了两个月的时间才收到小许的回信的。两个月前我16岁而两个月后我17岁了。于是我很夸张地回信说:你让我从16岁等到了17岁,你要为我的青春付出代价。小许回信说好吧,那就让我从17岁等到18岁吧。在信的最后小许写到:其实我下个星期就满18岁了。小许生日的时候我送她一套日语教材,她说过她想学的。在贺卡上我写了很多的诗,包括别人写给我的和我从杂志上看的。总之小许很感动。在网上小许是Leiyu而我是第四维。说实话我不是很喜欢网络,它带给我太多的不真实感。而小许在网络上变得更加不真实。Leiyu :你好,老郭!第四维:雷雨?蕾玉?雷鱼?(还好不是鱼雷。)Leiyu :是泪雨!第四维:怎么这么悲观,不像你哦。Leiyu :哼,我也有很小女人的时候哦。Leiyu :喂,死了?Leiyu :喂,可否回光返照一下?Leiyu :可否炸尸呻吟一次?第四维:主要是由于刚才的话让我很恶心,忙着吐了所以没有打字,见谅见谅。Leiyu :你在哪儿?第四维:枫树街。Leiyu :哦,好近好近,我在滨江路,我跨一步就到了。第四维:哼,小心牛皮吹破了,就凭你?我一步跨越太平洋还没告诉你。Leiyu :太平洋是我的一滴眼泪。第四维:地球是我的一粒头皮屑。我和小许就是这么在网上开展文字游戏,彼此安慰彼此的寂寞。小许说:我们都是网上的自由魂。很对很对。我上高二了,高二是要文理分科的。小蓓铁定读文科,而我自当遵从家里的意见读理科。小蓓去文科班的时候问我:两个很好的人不在一起了会不会互相忘记?我说会的真的会的。小蓓说就像陌生人一样?我说就像陌生人一样!说这句话是在晚自习之后,那天我第一次发现小蓓的眼睛其实很亮很好看。原来我和小蓓总是在一起吃饭的,有钱的时候我们可以一顿吃掉几十块,没钱的时候我们一起吃青菜萝卜,忆苦思甜。高二分科之后我们在不同的教学楼,中间隔着一个大操场。我只有在下课的时候才可以隐约地看见小蓓穿着一件红色的衣服在教室门口晃。很红很红的红颜色。分科之后我们很少在一起吃饭了。我总是和一群男生猛虎下山一样冲进食堂,然后从小蓓和她周围的一大群女生身边冲过去。擦过小蓓肩膀的时候我会敲一下她的头,仅此而已。小蓓适时地抬起头对我笑一下,露出一口白牙齿。很默契的样子。我和小蓓是真正的默契。在班上搞活动的时候我和小蓓搭档做“心有灵犀”的游戏破了记录。我怎么说小蓓都明白,比如我说我最喜欢用的洗发水,小蓓马上说沙宣。把老师吓得半死。去年圣诞节的时候我和小蓓在黑板上画满了各种各样的图案,同学们说真是杰作哦。我和小蓓曾经连手写过一封信去整我的初中同学,结果在把同学气得半死的同时让她以为小蓓是我的女朋友。而现在我们就只是互相敲一下头,问一声好。读理科的第一个星期我就收到了小许的信,我看了一半时看见小许写到:如果今天是9月3日那么你就上网来找我。于是我逃了晚自习去了网吧。Leiyu :看来我对你收到信的时间还是算得挺准的。第四维:是是是,你厉害。怎么突然想找我了,我还在上学哦,要是今天晚上我被老师抓住了你要负责。Leiyu :好啊,我充当你妈把你从办公室领出来。你看过信了?第四维:是啊,看了。像看中篇小说似的。Leiyu :那你……你真的看了?第四维:当然看了。Leiyu :那你没感觉?第四维:和平常一样嘛,哦对了,你搞笑的水平有了点进步。Leiyu :你真是麻木,好吧,你一个人要好好过,好好过。说完这句话小许就下线了。我看到她突然消失时心里莫名的恐慌。回来的路上我看完了小许的信,看完之后我蹲在马路边上哭了。小许的信的最后说:当你看完这封信的时候我已经离开了这个城市,我带走了你全部的信和你送我的东西,背在包里的感觉像背负着全部的幸福。一张贺卡从信封里掉出来,上面写了好多的诗,就像我当初写给她的一样。我如金匠/日夜捶击敲打/只为把痛苦延展成/薄如蝉翼的金饰如果问我思念有多重,不重的,像座秋天的落叶走在岁月的长路上,日与夜单调地重复如往,我却再无法做到不动声色两只手捧着暗淡的时光/两个人沿着背影的去向/两句话可以掩饰的慌张/两年后可以忘记的地方车一辆一辆地驶过去,我一遍一遍地说:我不是麻木,我不是麻木……那天小蓓来找我,她说我有男朋友了。我说哦。她说你怎么没反应啊?我说你想我怎么样,欢天喜地手舞足蹈像是甩掉了一只讨厌的吸血虫子还是哭天喊地捶胸顿足像丢失了一件宝贝?小蓓说你真是麻木。我说随你好了。她说我永远也说不过你,我只是想告诉你,以后我没那么多时间陪你了,你一个人要好好过好好过。小蓓说完就转身走了,我说你看这太阳真够毒的,秋天恐怕不会来了吧?小蓓停了一下,然后头也不回地走了。结果第二天就开始下雨,秋天连绵不绝的雨。降温降温降温降温。原来秋天迟早要来的。我开始一个人的生活。我一个人打饭一个人逛街一个人乘车回家。我总是在想我是不是真的麻木。直到那天晚自习之后我在操场上碰见小蓓,结果我们擦肩而过,连彼此看都没看一眼。走过去之后我就蹲下哭了,原来了两个人真的可以像陌生人一样,原来我并不麻木。一个没有送出去的银色戒指,十五封厚厚的信,365顿午餐,电脑上数不清的文字,一瓶香水,一个钱包,一套日语教材,我为小蓓买过一星期的牛奶,小许为我抄过很厚的席慕容的诗。我曾经的生活。小蓓曾经对我说过,你可不可以好好地写写我,不是以往的夸张变形的我,而是真实的我。小许也说过,我想被你写进你的故事,我想看看。现在我对着电脑屏幕说:小蓓小许我终于把你们写进我的故事里了。说完之后一滴眼泪掉下来砸在键盘上,我在泪光中看到小蓓和小许在对我挥手,她们说你一个人要好好过好好过。我是一个人。小蓓是一个人。小许是一个人。我现在是一个人。1200字以上 六年级 议论文
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三个懒汉在一个遥远的地方,有一个国王,他有3个儿子,对每一个儿子他都非常喜爱,他不知道自己死后应该把王位传给他的那个儿子。所以,但他快要死的时候,就把他们叫到身边说“亲爱的孩子们,在我死后,你们三个中谁最懒,谁就继承我的王位。”老大说“既然这样,这王位就是我的,因为我是最懒的儿子,当我躺下睡觉是,有任何东西落到我的眼睛里,我也懒得去擦掉,即是不能把眼睛闭上,我 仍然会继续睡觉。"二儿子说:“爸爸,王位应该传给我,因为我是最懒的儿子。当我坐在火边取暖的时候,就是火燃到我的脚趾,我也懒的把腿收回来。”第三个儿子说“爸爸,这王位 是我的,因为我是你最懒的儿子,如果我就要被吊起来,甚至已经套在了脖子上,有人把一把锋利的小刀 塞在我的手里,要我切断绳自,我宁愿被吊起来也懒得把绳子切断。”父亲听到这里说道;“你是最合适的人选,你应该继承王位。”350字 三年级
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三个字“我爱你”,这是一个对于所有人来说都很敏感的词。这个词可以用在爱情上,亲情上等等。今天,我就对我妈妈说了一声:“我爱你。”今晚,是一个宁静安详的夜晚,不冷,反而风带着点温暖。我洗完澡,肩上披着浴巾,走进爸妈的卧室,看见妈妈躺在床上看电视。我突然想起今天老师给我们的特殊任务,我没有一丝犹豫,就对妈妈说:“妈妈,我——爱——你。”我故意把这三个字拉得长长的,生怕妈妈听不清楚。“啊——啊!”妈妈的反应另我十分吃惊,她居然大叫了一声,也不知是惊讶得大叫还是高兴得大叫,可能是我说的话另妈妈更吃惊。之后,我和妈妈的眼睛对视了几秒种,这几秒种真是“度秒如年”啊,我紧张得头皮发热。谁知妈妈什么都没说,我只好硬着头皮走出房门。走出房门时,我通过瓷砖模糊地看到妈妈用一种慈祥的眼神看着我。这么短的几分钟,对我来说是很紧张却又很独特的一刻。我站在窗前,让那带着温暖与爱的晚风吹着我,感觉好像心也暖了。350字 四年级
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三个宝贝我有三样宝贝,第一样宝贝是小熊布偶,是我的妈妈买给我的。它有一身金黄色的毛,摸起来毛茸茸、软棉棉的,它的眼睛黑黑、圆圆的,样子很可爱,它的脖子有一个蝴蝶结很漂亮,它是我的安慰小熊。 我的第二样宝贝是老鼠布偶,也是我妈妈送给我的。她长得很可爱,耳朵大大圆圆的,眼睛和鼻子都是黑色的,它的毛是皮肤色的,脖子还有一个铃铛,它的手细细长长的,它的脚有一点大,老鼠布偶陪过我很多欢乐的时光,它是我的欢乐小布偶。 我的第三样宝贝是电脑,因为电脑可以查阅资料,增加许多知识,还可以玩游戏。当我有不会的作业,我就可以查询电脑。但我通常是星期五到星期日可以用电脑而已,电脑还可以听音乐、聊天、交朋友、画画、购物,这些大家日常生活中,应该都会用的到,所以它是我的生活小帮手。 我希望我的宝贝可以永远不要坏掉、变脏,我也希望大家要好好爱惜自己的宝贝,才不会让自己的宝贝受损,也才能陪伴我们更多一点欢乐时光。350字 三年级 状物
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三个小伙伴早上,小青虫,小蚂蚁和小蝴蝶正在散步。突然,它们看见地上有一个鸡蛋壳。小青虫大叫道:“我们太幸运啦!可以用它来玩跷跷板!”小蝴蝶好奇地问:“用什么做?”“木头。”小青虫说道。他们很快把跷跷板做好了。“太好玩了吧!”小蚂蚁开心地说,小蝴蝶大叫道:“你们注意点,别掉下去”!过了一会儿,它们又用蛋做了一个热气球。小蚂蚁站起来说:“下面的风景真美,有山,有水,有树……”小青虫笑了,说:“小蚂蚁,下面有好多你的小伙伴啊!”小蚂蚁激动地叫起来:“天啊,我才是最小的,他们居然比我还小!”下午,下起了大雨,小蚂蚁把蛋壳反过来躲雨。小草在雨中跳舞,小花在雨中唱歌。晚上,大家都累坏了,小青虫和小蚂蚁做了一个摇篮,它们跑了进去。小青虫说:“晚安,明天见。”“小青虫,小蝴蝶晚安。”“呼呼呼……”是谁在打呼噜?哈哈,原来是小蝴蝶,它睡着了。350字 三年级
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三个小伙伴有一天,熊猫,猴子和燕子在海边玩。玩着玩着,熊猫说:“猴子,燕子不要玩这些游戏吧!看看还有什么东西玩。“猴子和燕子想了想,小猴说:”我们来捉迷藏吧!“燕子和熊猫说:”不好,不好,这里这么空旷怎么玩呢?又没有很多的树,所以,别玩这个游戏了。“燕子说:”不如,小猴和熊猫一起比赛跑步吧!我飞在天上,看你们跑,我当裁判员。你们说:“好吗?”小猴和熊猫说:“好的。”不过熊猫又说:“但是我有条件,小猴跑步很快,我那么笨重又那么迟钝,不行,小猴让我跑先,我就参加跑步比赛。”燕子说:“小猴,你能不能让他先跑,让他跑到那棵树下你再跑,不是很远,只有五分米远,行吗?”小猴说:“好吧,让他先跑,跑到那棵树下,我才跑,没关系,俗语说:”友谊第一,比赛第二准备,开跑。“那就开始吧,准备开跑。“小燕子说。熊猫跑到了那棵树下,小猴子跑起来了,很快就赶上了熊猫,后来就领先了,最后小猴胜出了。它们是那么团结友爱。小猴说得对,友谊第一,比赛第二!我们朋友之间也要象小猴说的那样,友谊第一。350字 四年级 童话