读《爱因斯坦》有感
今天中午,我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》,读后我深受启发,知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。
《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后,比利时国王请他做客,按约定时间派司机去接他,司机没有接到爱因斯坦,就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表,不看人,以为堂堂的科学家一定会穿着华丽、衣冠楚楚的,所以爱因斯坦只好自己走着来了。
读了这个小故事,我明白了很多道理。爱因斯坦的简朴使我深深的折服,比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵,更何况他已经成名,有了很多钱,还这样简朴,而我们呢?奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有;还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今,也有许多这样的例子。春秋末期,齐国和楚国都是大国,一次齐国派晏子访问楚国,楚王见晏子身材矮小,长相丑陋,以为他没有啥学问,就想趁机侮辱他,显显自己国家的威风。楚王三次想侮辱晏子,结果三次都被聪明的晏子反辱,此后楚王再也不敢不尊重晏子了。
在我们生活中,这样的例子也举不胜举。记得有一天,我和爸爸去看车展,有一位衣冠不整、长相平平的老汉,他指着一辆20来万的车问多少钱,服务员用不屑一顾、鄙夷的神情说:“多少钱?多少钱你能买得起吗?10万”,老汉说:“开票吧,我买了”,服务员傻了,经几轮激战,厂家给老汉赔礼道歉,最后以优惠的价格卖给了他。
通过这则小故事,使我真正的认识到:人不可貌像,海水不可斗量,不可以以貌取人。
真情创造奇迹
2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生大地震.这场天灾人祸使数十万人流离失所.触目惊心的灾难,震撼了全世界,揪动着每个中国人的心.现在,灾区人民正在忍受着失去亲人的痛苦,正在等待我们伸出援助之手.此时此刻,一碗热呼呼的面条,一顶挡风的帐篷,一床御寒的被铺,对于他们来说也许就是希望,就是明天.
天灾无情,人间有爱,一方有难八方支援.现在,和我们一起生活在蓝天下的同胞正在经历着无家可归的痛苦我们能置之不理吗?虽然,我们无法为他们分担痛苦,但我们也要帮他们重建家园.
7.8级的大地震,这或许是上天对中国亿万人民的又一个考验!用我们最实质的力量向灾区人民送出我们最温暖的双手.让我们一起面对困难.克服困难,全国人民的一起挽起袖子,帮助他们回到温暖的家.
作为中国的一分子,我们更应该伸出援助之手.让我们一起用爱心为灾区人民托起明天的太阳!
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读《爱因斯坦》有感我今天看了一篇名人故事,主人公是着名的科学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候十分贪玩,母亲常常告诉他应该怎样怎样,他总是当耳边风,直到16岁的时候,父亲给他讲述了一个故事彻底改变了爱因斯坦的一生。故事大概是这样的:两个人去清扫一个大烟囱,他们一前一后爬到烟囱的,下来时还是按上去时的顺序一前一后钻出烟囱。走在后面的人看走在前面的人满身蹭的都是烟灰,而自己身上竟一点烟灰也没有。走在前面的人看走在后面的人身上很干净,认为自己也很干净,于是洗了洗手,就大模大样的上街了,结果,街上的人都笑的肚子痛,还以为他是个疯子呢。爱因斯坦听了父亲的故事懂得了一个道理:自己是自己的镜子,拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。从此,爱因斯坦时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了自己生命中的熠熠光辉。盲目地与别人相比较,以为自己比身边的人聪明就满足了,不如别人就沮丧了。每个人都有自己的优点和缺点,要发扬自己的优点和改正自己的缺点,在学习上继续发扬自己善于思考积极发言的好习惯,改掉上课说话的坏习惯,努力做好自己的事情,使自己成为一个对社会有用的人。450字 六年级
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读《爱因斯坦》有感读《爱因斯坦》有感长庆八中五年级三班李政霖科学家的故事中,我最喜欢的是《爱因斯坦》这本书。爱因斯坦是德国犹太人,生于1879年3月14日,他是物理学上相对论的创建者,是20世纪最伟大的科学家之一,在自然科学的许多领域对人类做出了巨大的贡献。但是这位科学巨人,不仅经历过贫困岁月,而且还遭受到德国纳粹党、美国麦卡锡主义的疯狂迫害。他的一生献身科学,反对迷信,敢于破旧立新,富有探索精神;是一个反对法西斯和军国主义不屈的战士,具有强烈的社会责任感,赢得了人们的尊敬和赞扬。爱因斯坦把他的一生献给了伟大的自然科学事业,使人们在科学的领域又更进了一步,家庭贫困并没有把他压倒,这种精神值得我们去学习,去宣扬。也许,有人会问:这位创建了相对论的大科学家,天资一定很聪明吧?其实,爱因斯坦直到读中学时,功课并不出众。 放学后,他经常被留下来补习功课,老师把他当成个“笨头笨脑的孩子。”关于时间和空间的物理学问题,爱因斯坦总是有疑问。当时,谁能料想到,以后正是在这个问题上,爱因斯坦作出了划时代的贡献。爱因斯坦不仅以他的成就,征服了科学界,也以他敢于破旧立新,不断探索知识的精神、强烈的社会责任感征服了全世界。他的事迹表明:人要不断的探索,追求知识,为社会、为人类做出贡献。一九五五年四月十八日,爱因斯坦因病与世长辞。他在遗嘱中写到:“不要任何宗教仪式、演说;不要花圈、乐队……”但是,爱因斯坦和他的业绩却永远象花一样开放在人们心中,像歌一样缭绕在太空中。是啊?为科学界做出巨大贡献的爱因斯坦虽然死了,但是,他伟大的业绩和不断探索知识的精神会像花儿开放在人们心中,像歌一样缭绕在太空。600字 五年级 叙事
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科学家的艰辛--读《爱因斯坦》有感不知道大家是不是也和我一样爱科学家的书呢?自从读了书里,不仅有好看的故事,而且还有许多美丽的插图和小知识呢!主人公是爱因斯坦,他小时候也和我们一样,爱玩,爱幻想,爱刨根问底。经常一个人不声不响地坐着,专心致志的研究自己喜爱的物品,对于他人的问话几乎没什么反应。在学习时,他不断向老师提出一些古怪的问题,是老师无法解答,很多人都讨厌他。因此,学校认为他损坏教师的形象,破坏教学秩序,便把他开除了。可是,他依然坚持不懈,转到别的地方,重新学习与工作。爱因斯坦曾说过:“人只有先于社会,才能找到那短暂而又有风险的生命真?。”经过不断的努力,他终于发现了相对论,但是他的发明却被人们用来制造成原子弹,在生命的最后日子,他郑重地提醒人们:科学是一把锋利的双刃剑。正因为《爱因斯坦》这本书写了爱因斯坦成为科学家的艰苦历程,所以,我深深地被这本书所感动,他教育了我要懂得创造,不断发现新的东西,并利用这些知识为人类作贡献。如果你还不知道爱因斯坦的故事,那就请快去看看《爱因斯坦》这本书,它会带你走向一个科学的海洋,让你去感受人生的哲理!450字 六年级 叙事
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我爱科学读《爱因斯坦》有感一天下午,我读了爱因斯坦的故事,深受感触,内容大概是这样的。阿尔伯特·爱因斯坦,世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位着名的思想家和哲学家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职,在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授,并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍。有一句熟悉的格言是:“任何事都是相对的。”但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复,而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中,科学的度量是相对的。显而易见,对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。在爱因斯坦小的时候,有一天德皇军队通过慕尼黑的市街,好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴,小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往,但爱因斯坦却恐惧得躲了起来,他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”,并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍,可他并不申请加入意大利国籍,他要做一个不要任何依附的世界公民……大战过后,爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想,并且在“敌国”里作了一连串“和平”演说。他的思想和行动,使他险遭杀身之祸:一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他;德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字;希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持“和谐”,爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰,又从荷兰迁居美国,而且加入了美国国籍。他认为,在美国这个国度里,各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中生存下去。(节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》)我们应该像爱因斯坦学习,在困难的面前也能有所成就。江苏连云港灌云县陡沟中心小学六年级:夏千800字 六年级 读后感
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读《构建崭新物理学大厦的人—爱因斯坦》有感历史上有一位伟大的充满幻想,充满智慧,在科学上不断追求完美的科学家,26岁就发明了着名的相对论,揭示了空间——时间的辩证关系,加速了人们对物理学的认识。他虽然出自于一个犹太人家庭,受到过无数人的歧视于白眼,但仍不屈不挠的为科学无私的奉献着自己的生命。他就是爱因斯坦,一位学术上不拘一格的人。在生活中,爱因斯坦是一个爱思索的人,有一次朋友请爱因斯坦喝茶,他用小勺搅了搅杯里的茶水,水慢慢转起来,茶叶随着水的转动转到了水杯的中心并开始聚拢在一起。爱因斯坦看到了这个现象,开始思考起来,忘记了朋友,忘记了喝茶。还有,爱因斯坦初到普林斯顿市,不熟悉那里的街道,在散步的时候又往往专心考虑问题,因此经常迷路,找不到自己的家。一次,校长办公室接到一个电话,问爱因斯坦博士的家在哪里。办公室的秘书相当紧张,这个打电话的男人的声音陌生,还有浓重的德国口音,会不会是纳粹派来的坏人?为了保护爱因斯坦的安全,秘书彬彬有礼的答复:“很抱歉”。电话里的声音变低了,带着更为抱歉的声音说:“我就是爱因斯坦博士我把回家的路给忘记了”。这就是爱因斯坦,一个时时刻刻都在思考问题的人。可惜的是,由于过度的劳累,这样一位跨时代的伟大科学家于1955年4月18日凌晨1时25分,在他定居了22年普林斯顿与世长辞。遵照他的遗言,没有举行任何仪式,火化后也没有保存他的骨灰。原因是他不想让后人膜拜。读完这本书后,不仅被爱因斯坦的那种为科学奉献一生的精神所感动,正如伟大诗人歌德所悼念席勒的诗一样:“我们全都获益不浅,全世界都感谢他的教诲。那专门属于他个人的东西,早已传遍广大人群。他像行将陨灭的彗星,光辉夺目,把无限的光芒同他的光芒永远联结。”我们歌诵他,是他那充满思想的大脑与在学术上不拘一格的精神像那炽热的太阳一样照亮了我们几代人。我们应当向他学习,学习他那种对科学孜孜不倦的精神与人格的完美!六年级:东风1970700字 六年级 读后感
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读《爱因斯坦传记》有感《爱因斯坦传记》这本书讲了爱因斯坦从小到大的经历。他出生于德国的慕尼黑,是个犹太人。小时候的他不爱说话、孤独,对学校的那些死记硬背的东西很反感,他所感兴趣的就是对世界外的各种稀奇古怪的思考。后来正是因为他的勤于思考,才发现了相对论,成为了举世闻名的科学家。读了这本书后,让我最印象深刻的还是爱因斯坦所说的公式:A=X+Y+Z,其中A代表成功,X代表工作,Y代表游戏,Z代表沉默。妈妈向我解释说:“爱因斯坦的成功,是因为他对他事业很执着,在困难面前,他不动摇、不退缩,而是坚定地向前去克服困难,最终才能成功。”我的梦想也是像爱因斯坦那样的伟人,那样的科学家。可是我读了这本书之后,我发现我还缺少爱因斯坦那种勤于思考的精神,于是我想在今后的生活里,我也要勤于思考、努力学习,才能长大后成为科学家。五年级:胡炜轩300字 五年级 读后感
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读有感今年暑假,爸爸从书柜里找出一本红色书皮的书,我很好奇的问到:"爸爸,这是什么书?好看吗?"爸爸跟我说:"好看,而且有你成长中需要学习的道理!好好看,看好了告诉我从这本书里学到什么道理!"奥斯托洛夫斯基,苏联作家.这本书里的主人公是一个叫保尔柯察金的年轻少年.他勇敢,坚强,孝顺,而且富有责任心.保尔从小在艰苦的环境里长大,当过洗碗工,做过苦力,在成为一个光荣的军人后,他勇敢的战斗.在好几次战斗里负伤,差点献出宝贵的生命.不过保尔没有放弃,身残志坚,意志坚强在战争中的那些日子里,保尔柯察金几乎全身瘫痪,后来又双目失明,黑暗里,保尔曾经想过自杀.但很快就打消了这个念头,他说:"我要活下去,坚强的活下去.人最宝贵的是生命,生命只有一次,保尔在临终前说:"我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而战斗保尔的妈妈是地主家的厨娘,爸爸是一个普通的工人.家里的生活条件非常艰苦,保尔在艰苦的环境里,逆风成长,练就了坚强的性格和不屈的意志.想想我们,在家里衣食不愁,养尊处优,要什么有什么!爸爸妈妈,爷爷奶奶都非常疼爱,有时候可以夸张的说是溺爱.我们在这样的环境里成长,没有体会到艰难日子的苦处,所以也缺少吃苦耐劳的精神.我们要像保尔一样,不怕吃苦,努力学习.磨练自己坚强的意志,激发出自己身体里的潜能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力.加油吧.殷钰宁!!!!殷钰宁江苏省泰州市智堡实验学校四(4)班550字 四年级 读后感
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