寻找春天
100字
三年级
春天来了，可是春天在哪里呢？
柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，还有点发黄，柳树只要一被风吹起来，那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条，伴随着温暖的阳光，在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草，小草才探出它那美丽又可爱的小脸来，小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊！
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寻找春天星期六，我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着，鸟儿闹着，河水跳着，一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄，来到了充满生气的青山，我的鼻子舒服多了，真是令人心旷神怡。我们来到了山上，一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说：“春姑娘比较害羞，爱躲在没有人的地方，仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀，向着山的深出走去。刚走进山，我的眼睛前就出现了一个湖泊，那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水，正潺潺地流动着，水从出口处流出，一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面，穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然，还有五彩缤纷的小花陪伴着它们，有的小花穿着红色的短裙，有的小花穿着黄色的上衣，有的穿着紫色的长靴，为我们歌舞。山中，几棵桃树已经开出了几枝桃花，稀稀疏疏的，为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗，已经长出了芽，露出了两三片充满生命力的叶子，微笑着，仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着，我们来到了山的深处，“那里有青！”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑，一路采青，时间在不知不觉中流逝了！傍晚时分，我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天，她就在我们身旁，她唤醒了沉睡的大地，它给人类带来了希望，带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗？就让我带你们去看看吧！树木上长出了新的嫩芽，这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河，在欢快的流着，它流动的声音就像一支美妙的乐曲，这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓得抬起头来，惺忪地伸了伸懒腰，好像在说：“冬眠了一个冬天了，好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们，现在终于可以出去玩了，时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们，都纷纷地从洞中爬出来，他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花，非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候，乌云密布了整个天空，雷公公正在敲鼓，好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时，一场春雨来了。它滋润着大地，好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道：“谢谢您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水，施肥，拔草。看着嫩苗一天天地长大，他们表示感谢说：“这次真感谢春天啊，这年又是一个好收成啊！”怎么样，我描写的春天不错吧！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言清丽，整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用，增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写，使动静结合，情景交融。自问自答的形式开篇，引人注意，留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师：杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:“溪姐姐，春姑娘呢？”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐，春姑娘呢？”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！450字 四年级
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寻找春天二月的春风送走了银装素裹的冬天，无声无息的带来了莺歌燕舞的春天。春天在哪呢？让我们踏上乡间小路，共同寻找春天！都匀市郊区，到处都是生机勃勃、姹紫嫣红的景色。乡下奶奶家，天上云片洁白蓬松，悠闲地浮在苍蓝的天上。村口就是一条小河，岸上杨柳垂，有些嫩绿的柳条还婆挲着伸入了水中，像顽皮小姑娘的手臂，不时的撩起几滴小水滴到游人的颈脖里。河里的水草随着水流柔摆，春水潺潺，演奏着春天的第一交响曲。放眼望去，树木郁郁葱葱，小草争先恐后的伸出了嫩绿的小脑袋，晶莹的露珠在草茎和树叶间来回穿梭。顺着山脊的另一条小路，我们走下了山坡。映入眼帘的是一片桃林！朦胧的雾气中桃子已经乏红。我快步的走进林中，啊，春天的足迹已经踏入了这片桃林！枝头上嫩嫩的芽似刚出生的孩子，露出一只只小脑袋观察春天，似乎在寻找好的时机绽放自己的美丽；在这群“小宝宝”的带动下，桃花在冬天呈现的黑褐色渐退，像害羞的姑娘般乏起红潮。然而，不远处的一大片迎春花硬起了我的注意，远远望去，金黄色的笑话组成了一条美丽的”星河“，一阵微风吹来，他就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！说得好”一花独放不是春，百花齐放春满园“。他们随风摇拽，好像在为春天舞蹈。伴随着百鸟争鸣的歌声，我们这次的”寻春之旅“告一段落，请大家留心去观察，充满希望的春天已经离我们越来越近了。550字 六年级
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三年级
100字
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寻找春天我和妹妹脱掉棉袄，穿上衬衫，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。来到公园，我们看见一棵棵桃树上粉嫩嫩的桃花已尼经在悄悄地绽放。“呀！是桃花！”我一看见桃花树就想起了一个画面。上次我们和阿姨去景山游玩，我们来到桃花园拍照，不知怎么回事，最小的妹妹张开嘴巴咬了树枝一口。真是好笑呀！如此美景前，我们在一棵棵桃花树前拍照留念。我们又再次出发。“走走走走走，我们小手拉小手。”我们边走，边哼起了歌，一路上我们看见了两个盆栽。我们继续往走。我们看见了风景如画的景像：绿树，房子。突然，妹妹叫了起来：“姐姐你看！”我向前望去看见紫色的叶丛中有许多绿色的果子。我们来到大草坪上，我抬头一看天上都是风筝。我不禁想起了一句童谣：“正月灯，二月鹞，三月麦管做吹箫……”今天，太高兴了！我们在三洋湿地找到许多春天。我下次一定还要来玩儿！350字 三年级
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寻找春天寻找春天300字早晨，我漫步在校园里，去寻找春天的足迹。沐浴着清晨温暖的阳光，我往小河边走去。小河边有很多棵柳树，这些柳树不再像冬天那样死气沉沉，而是更加富有生机。在这些柳树中间，有一棵又粗又高的大树，这位“大树爷爷”看起来已经很老了，但他吐出的嫩叶仍是那么青翠明艳。柳树姑娘们摇摆着那又细又长的辫子，仿佛在迎接春天的到来。我怀着愉快的心情往教室走去，突然，我被眼前的“画”惊呆了——校园里开满了娇艳的鲜花，它们争奇斗艳、芳香扑鼻。月季花都盛开了，瞧，它们拥有着不同的色彩——有的红如火，有的粉如霞，还有的白如玉……校园里的玉兰花更是令人美不胜收。有雪白，有粉红，还有淡紫。这些玉兰花有的花瓣儿全都展开了，还有些花骨朵儿迫不及待地露出了两三片花瓣儿。嫩绿的枝芽又给花儿增添了几分美丽。这些亭亭玉立的玉兰花儿像一个个娇羞的少女正向我们招手呢。再往里走，一片绿茵茵的草地映入了你的眼帘。看，小草弟弟伸了个懒腰，消消地探出了它的小脑袋，好奇地张望着这美丽而又神奇的大自然，春风一吹，小草弯弯腰，就像向我们点头致意呢！啊！春天就在我们身边。只要你细心找，就一定能找到它！寻找春天300字随着时间在滴滴答答的钟声中过去了。在开学的最后一天里，我决定随爷爷奶奶一起去郊游。刚走出院外的大门，一缕阳光透过树叶直照在我的脸颊。虽然新年已过，但是总有几个顽皮的孩子在大街上放鞭炮。一阵噼里啪啦的声音过去后，街上又恢复了往日的宁静。一会儿，我们便上了长而宽的清江桥。在阳光的照耀下，河面像铺了一层金子似的，闪闪发亮。我们边走边欣赏沿路的风景，一会儿就走进了一片小丛林。林中的油菜花都开了，真像一片金色的海洋。几只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它们也被这美丽的景色吸引过来。丛林边的草坪上长满了绿油油的小草，真像一张绿色的柔软的大床。山里的路时而宽，时而窄，我们绕过小丛林就可以看到一条似白龙的亲水平台映入眼帘。美丽的清江河在春风的吹拂下变得更绿了，河面上总是有几只野鸭子在水中嬉戏，清江河旁，柳树的枝条在春风中飘荡。“一年之计在于春”，在这春意盎然的时光中，我即将迎来崭新的一天!寻找春天300字今天，我和爸爸妈妈来到田野里找春天。我看见各种各样的花都开了，有桃花、梨花、梅花……河岸上的小草生机勃勃，河水缓缓的流着，那“哗哗哗”的流水声好象一首动听的歌曲。接着，我们又来到农田边，看到一片绿油油的青菜，和黄灿灿的油菜花，还看见小青蛙在农田里吃虫子呢！花儿向我们点头，河水哗啦啦的流着，小草随风轻轻摆动着幼嫩的身体，好象在和我们说：“有了我们，可爱的春天就更有希望！”啊，春天来了，它就在我们身旁！寻找春天300字寒冷的冬天即将离我们而去，春天回到了人间，万物复苏，大地一片生机，请跟我一起去寻找春天的足迹。我来到了公园的花坛边，深吸一口气，空气中满是泥土的气息，一丛丛迎春花儿已经绽放出一朵朵鹅黄色小花儿。一边的柳树上，细细的枝条冒出了小小的嫩芽儿，仔细一瞧，一边的松树和万年青已经由深绿变成了翠绿，我看着这万象更新的景色，不由得笑了。走着走着，走到了一片开阔的草坪上，草坪上的小草脱去黄色的衣裳，抽出了绿色的嫩芽儿，草地上，一群小孩子在放风筝，有“老鹰”、“小叮当”，还有美丽的大“蝴蝶”，红的、黄的、紫的随风飘扬，这时，一阵“叽叽喳喳”的声音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳树上，“叽叽喳喳”的叫起来，又飞来几只可爱的小鸟，它们“叽叽喳喳”欢快的叫着，好像在说：“春天来了”！我快乐的笑了。啊，春天来了，春天藏在美丽的大自然里，我开心的笑了，我爱春天。我更爱美丽的大自然！寻找春天300字今天上午,我们在老师的带领下来到校园的东南角找春天。我们顺着教学楼来到那儿，看到沉睡的小草懒洋洋的钻出了地面。旁边的樱桃花开出了一朵朵粉红色的花儿，就像小朋友的张张笑脸。走过亭子，一株紫玉兰开花了，一朵朵紫色的花儿就像一只只小喇叭，真美丽！再往前走，那儿的白玉兰也开了。春风一吹，一朵朵白玉兰好像在说：“春天已经来到我们校园里。”在回教室的路上，我们又看到花坛边的茶花开了，红艳艳的，真漂亮。啊，春天已经来到我们校园里！1200字以上 三年级
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寻找春天在南方，四季都是绿色的，可谓四季如春，当冬天快要走时，我们也不知道春天是不是来了，所以我决定去寻找春天。我从柳树上找到了春天。柳枝长出了细细的嫩芽，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我在柳树芽上看到了春天。我从成片成片的油菜花海里找到了春天。漫山遍野盛开的油菜花一片金黄，好像谁不小心把颜料桶打翻了似的。我漫步花海，清风拂面，风中带着油菜花的香味，我从油菜花的香味中闻到了春天。我从屋檐下的燕子窝里找到了春天。燕子是非常恋家的鸟儿，春来之前，它们衔着春的消息，来到屋檐下“叽叽喳喳”地叫着。我从燕子的歌声中听到了春天。春天总是悄悄地来到我们的身边，等我们发现她的时候，她已经为我们种下了绿色的希望。300字 三年级
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。（这是开头啦希望借鉴）五年级:冯千航作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 写景
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