蝉鸣的奥秘
450字
四年级
叙事
蝉鸣的奥秘
额如乡土城子小学四年一班 梁思琪
蝉是一种有趣的昆虫，薄薄的羽翼，大大的眼睛，好像总是不知疲倦地叫着。
当6月的骄阳火烧火燎地炙烤大地的时候，我家门口的那棵大树上又传来了知了的叫声，你听它们好像在开音乐会，热闹极了！
我费了好大的劲，捉了几只蝉。把它们放到笼子里，观察它们的发音器官在哪？看看声音是不是从口腔里发出来的？
一连几天，我就守候在笼子旁观察。开始它们很害怕，不敢叫，后来慢慢熟悉了，似乎和我成了好朋友，我一来它们叫得更欢了——“知了”“知了”。
呀，我终于有了新发现：原来蝉的叫声不是从口腔里发出的，而是由它的羽翼不断振动而发出“知了”“知了”的声音。当阴天时，空气中的水汽增大，蝉的羽翼被沾湿，不容易振动，也就发不出叫声了。为了证明新发现的真实性，我把其中的一只蝉的羽翼沾上水，放在另一个笼子里，大半天没有听到它的鸣叫声。当天气转晴时，湿度变小，被沾湿的羽翼逐渐复原，也就振动而发出叫声了。
由此，我们可以根据蝉鸣来判断天气的好坏。在晴天里，蝉鸣突然不叫了，说明将要下雨或者转阴；雨后蝉鸣说明天气转晴了。
我真的为自己发现了蝉鸣的奥秘而高兴！小朋友，让我们做一个细心的人，去发现生活中更多，更有趣的奥秘吧！（指导教师：吕艳侠）
纳兰
250字
六年级
写人
纳兰性德，文人雅士，他的诗词歌赋更是为人传颂，经久不息，但是字里行间都萦绕着他淡淡的忧愁。
我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。纳兰，是一位文人墨客，可是又是一位痴情男子，可是命运却给了他接受无奈。
他出身名门贵族，拥有别人羡慕的出身和荣华富贵，集皇上的钟爱，让群臣羡慕，位居一人之下，万人之下，但是又有多少人能够走进他的内心呢？
他没有李白那种天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的豪情壮志，更没有李白的高力士脱靴，杨贵妃研磨的胆识。只是陪着皇上游玩于山水之间，作诗供皇上欣赏，内心苦楚无人知晓。漫漫长夜无人陪，无人知晓。
一袭白衣人间过，满腔愁緖谁人知？
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
450字
-
蝉鸣盛夏的深夜，我还独自一人躺在床上翻来覆难以入眠。此时，小区里的灯光都已熄灭，人们全进入了香甜的梦乡。“唉——怎么办呢？干躺着真无聊，起来又肯定会被爸爸妈妈哄回去睡觉。”我焦躁不安地在心里嘀咕着。“吱吱——沙沙——吱吱——沙沙——”突然，一阵奇怪的声音传入了我的耳朵，吓了我一大跳。我心想：这三更半夜的，怎么还有人出来装神弄鬼？我屏住了呼吸，在黑暗中仔细地辨听着。嘿，是蝉鸣。原来寂静的深夜，蝉儿的欢乐生活才刚刚拉开序幕哩！我悄悄地把头凑到了窗边，竖起耳朵仔细听。只怪平日太喧嚣，直到这寂静的深夜才让我发现，原来蝉儿的叫声是如此富有规律。你听，它们一会儿吱吱吱地叫着，声音短促而有力。一会儿吱——的拉长音调，像是在比拼肺活量。一会儿又吱——吱——，不停地循环往复……我往窗口左边的树上看去，右边树上的蝉叫了起来；而看右边的树时，左边的蝉又叫唤开了；而等我不看它们时，所有的蝉都齐声大叫。嘿，真有趣！难道蝉也害羞，不愿意当面唱歌给人听？我继续认真聆听，发现蝉鸣声就像一首动听的音乐，在风吹树叶“沙沙”声的伴奏下，是如此的美妙优雅。慢慢的，蝉声断断续续的，好像蝉儿也叫累了，叫不动了。此时，我早已听蝉鸣入了迷。现在，就算没有蝉鸣，我的脑海里也能时时回荡起那段优美的旋律。不知何时，蝉鸣停了，不知何时，我也进入了甜美的梦乡。看来蝉鸣也是一首美妙的催眠曲呀！550字 四年级
-
盛夏蝉鸣每当盛夏，我家门前的几棵大树上，蝉儿们常常会弹奏起动人的乐曲。清晨，蝉鸣细小而单一，虽然没有激情，却给人一种清新、舒适的感觉，仿佛一首晨曲由远及近。中午，烈日当空，蝉鸣就很有规律。往往是一只蝉先鸣，随后就会有一只只积极响应。蝉鸣是一声高过一声，像是在引吭高歌。于是，此起彼伏的蝉鸣声，霎时间灌满了我的耳朵，为炎热的夏日增添几分躁动。三五分钟过后，蝉鸣会慢慢地减弱了、停止了，就像是乐队指挥放下了指挥棒，一切都沉默了，周围都静静的。夜晚，幽静中偶尔有一声两声婉转的蝉鸣，使夏夜显得有些神秘，又似乎是一首催眠曲，好让人们忘掉一天工作带来的劳累，快快入睡。当我高兴时听到蝉鸣，就会觉得蝉鸣声声入耳，十分动听，有时会情不自禁地与它同声高歌；而当我心情烦闷的时候，听到蝉鸣，就会觉得心烦意乱，想尽快摆脱它。这样的感觉，你有过吗？300字 四年级 状物
-
蝉鸣的夏天每当盛夏的太阳炙烤大地、闷热的空气充斥我们身边的各个角落时，蝉们总不忘在树梢上来一个“大合唱”，让我们的耳朵也不得安宁。炎热和噪杂，使夏季“当之无愧”地成为了我最不喜欢的季节。走过小区里的街道，地上有很多掉落下来的蝉。看见蝉那六只蜷缩在腹部的脚，我总是一惊，觉得不寒而栗。于是我每次都会快步走过，仿佛树上还会掉下来几只，正好落入我的脖颈里。可我的妹妹就不同了，她总是兴奋地仰望着蝉们聚居的大树，希望能看见几只正在鸣唱的蝉，哪怕是枝头挂着的棕色半透明的蝉蜕，她也会让妈妈帮忙取下来带回家，幻想有关蝉的童话故事。有一阵子，妹妹做梦都想要一只活着的蝉。她想把会唱歌的蝉养在家里作伴，还想轻轻地摸摸蝉那双透明的翅膀。其实我觉得妹妹倒挺像一只“大知了”。她从早到晚唧唧呱呱说个没完，清脆稚嫩的嗓音让家里充满了活力与朝气。她还时常语出惊人，让我和爸爸妈妈笑个不停。当然，她那一刻不停的小嘴儿，有时也会让我感到烦躁，无法静下心来做些事情。但是小孩子的天性，就是活泼自然，无话不说。而夏天的炎热和蝉鸣，也是大自然的一部分。既然我们不能改变这个事实，还不如学着去接受，去习惯，让自己心里更舒服些。450字 四年级
-
蝉鸣的秘密那年暑假的一天，爸爸外出从树上抓了两只蝉，带回来放在桌上给我玩。炎热的夏天使得蝉“知了”“知了”地叫个不停。这叫声吸引了我，于是我伸手把蝉捉来一看，发现它的嘴像根针又细又长。咦，很多动物都是张开嘴巴鸣叫的，可是蝉那针一样的嘴一点也没张开，但还是叫得很响，这是为什么呢？哦，那针一样的嘴巴大概是它的“竖琴”吧，声音一定是它“吹”出来的。咦，我怎么好像只听见一只蝉会叫？我侧着耳细听，果然是这样。这是为什么呢？为了这些心中的疑问，让我不得不再观察起这两只蝉来。观察中我发现它们的背部完全相同。我又跑到桌子的另一边去看。只见会叫的那只蝉腹部有两个小圆片，它叫的时候那两个小圆片还不停地在颤抖。另一只不叫的蝉没有小圆片。这两个小圆片启发了我，莫非是蝉叫的时候是那两个小圆片发出的声音？为了证实我的猜想，我请教了不会说话的老师---《十万个为什么》。原来，蝉腹部的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一个逃明的薄膜，这层膜叫瓣膜，蝉的声音是瓣膜振动发出来的。这音盖就相当于蝉的扩音器。会叫的是雄蝉，雌蝉的腹部没有音盖和瓣膜，所以不会叫。哈哈，我终于发现了蝉鸣的秘密了。450字 四年级
-
蝉鸣鸟叫这是一个多么好的春天，我和我的爸爸妈妈一起出去。忽然我听见了，原来是一只知了，我过去看了看这只知了真的脱皮它脱皮的时候啊，非常的惊讶！我就说: 妈妈，妈妈，那只知了他的皮里面啦，我们快帮帮他吧！当时我的妈妈说:没事，没事，我们不用帮她。他必须要靠自己的力量出来！我说:那好吧，我看他好像真的卡在了里面呀！我的妈妈说:她现在是脱皮时期，当然会在那个皮里跑出来啦。这不叫卡在里面，他退完皮以后就会变成一只。知了飞到天空，它就会长出一对漂亮而透明的翅膀。当时我惊讶的说:啊，然后他就要脱皮的呀！我和我的妈妈走哇走，一直走出了公园。爸爸给我抓了一个知了回去，让我仔细观察。我就说，爸爸，爸爸，我不用抓知了，他们必须要在大自然里脱完皮，妈妈告诉我，这是他们的脱皮时期！300字 四年级 日记
-
蝉鸣原本就闷热的夏天，在傍晚，因有繁杂的蝉鸣相伴而更显得令人烦躁。打开窗户的那一瞬间，我就后悔了，一阵阵的蝉叫铺天盖体地而来，叫人躲也躲不过。蝉鸣声一浪高过一浪，中间还时不时地传出几声突兀的鸣叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌声掩埋在这片平庸的杂声中，而是尽可能地让自己美妙的歌喉展现出来。它不管其余同伴的议论，也不管聆听者的愿意与否，而是自顾自唱。而其他那些蝉们，一一效仿，各个声音一个比一个“尖锐”，原本虽不动听，却也还算整齐的蝉鸣，这回可是彻底的杂乱无章了。我突然觉得可笑，不过就是为了想让自己更突出一些，哪怕是用尽全身的力气，也只是将那些努力化为一片烟，悄无声息，一切都是白费，真是妄想！可是，那些另类的蝉儿，可不顾我的看法，仍旧自顾自地展现自己的独特。于是我陷入沉思，它们不知疲倦的嘶鸣，该不会是别无深意吧。据说蝉在地底下孕育生命长达17年，只有在17年后的夏天，才钻出土地，爬上树梢，然后用整个短小夏季的鸣唱来宣泄对生命的挚爱，当秋意取代夏热时，蝉的生命便戛然而止，永远地埋在黑暗中，那现在它们的鸣叫又有什么错呢？它们一时的鸣叫是用多年的黑暗煎熬换来的，它们有资格歌唱，它们想让人记住它们又有什么不可呢？突然，蝉叫又奏响了起来，虽然依旧噪杂，依旧让人心烦，却不再让我达到厌恶的程度。可能我不会非常仔细地去聆听，也不会理解鸣叫的含义，像一个门外汉愣在那里莫名其“妙”，但我却能以平静的心态去面对，哪怕是瞎听，也能从中听出蝉一生的“最强音”。这个夏天，蝉鸣还在继续；下一个夏天，蝉鸣也不会很远。需要你我静静地去听……600字 初二 叙事
-
蝉鸣夏日蝉鸣，你不会陌生吧？ 我的家乡歌风台绿林中，有棵高大粗壮的银杏树，盛夏时，飞来许多蝉儿，躲进浓荫之中，发出阵阵鸣响。 蝉鸣很有规律，第一声蝉鸣总由一只蝉开始，很像交响乐的前奏曲，辽远，清晰。紧接着大批的蝉子一齐鸣叫“叽——叽——”的声响汇成气势磅礴的交响曲，霎时间占据了整个世界，为夏天满目葱绿的环境配上充满激情的音乐，声画同步，真正的夏天在这里。3—5分钟以后，蝉鸣由强到弱，最后完全终止．像乐队指挥落下的挥棒，世界沉寂了，阳光闪荡，热风徐徐，真正的夏天也在这里．经过几分钟休息，领头的蝉又一声高唱，千军万马又附和起来，如海潮，潮涨潮落，周而复始，从早晨一直演奏到傍晚。 清晨的蝉鸣孤单而悠长，和声少，形不成大潮。中午，骄阳似火，酷热难当，蝉鸣就显得急躁、庞大、有点刺耳。当人们热得大汗淋淋时，蝉声便显得有些疯狂了。只只蝉儿像对天呐喊，抗议，歇斯底里公开宣战，其声势好像要把夏天翻过来。经过无数次折腾，傍晚的蝉鸣疲倦了，有气无力的，像一个小孩拉着大风箱，勉强几声便拉不动了。值得注意的是，凡是闷热难耐的傍晚，总有几只余勇未尽的蝉在叫。一阵阵低沉的鸣叫响在深更半夜，像在演奏舒缓、忧伤的“小夜曲”。夜，更神秘了。 苏北的蝉分成两种：响蝉和哑蝉。响蝉鸣，是雄性；哑蝉不鸣，是雌性。雄性骄傲激动，所以鸣；雌性含蓄隐忍，所以不鸣。我是听大人这样讲的。 蝉鸣给人的感觉不一样。当你高兴时，听见它，你会心情激动，恨不得和它一齐高唱；当你烦躁不安时，听见它，你会心烦意乱，恨不得一下赶走它。朋友，你有这样的感觉吗？ 深秋之时，蝉鸣没有了。我望着银杏树，从飘飘的落叶中寻找蝉的踪迹，寻找蝉的潮声…… 夏天哪里去了？蝉哪里去了？600字 五年级 叙事
-
蝉鸣远处响起炮声蝉儿在此鸣叫连树叶也不逊色沙沙作响但怎也比不上蝉鸣的坚锐于是就此作罢蝉鸣依旧鸟儿也不逊色叽叽喳喳叫个不停但怎也比不上蝉鸣的连续于是就此作罢蝉鸣依旧我也不逊色唱个不停总也比不上蝉鸣的动听于是就此作罢……100字 初三 叙事
-
蝉鸣作文蝉鸣作文700字蝉声里居住了烈日阳光，蝉声把流逝的夏天挽留，蝉声是夏日最华丽最动人的乐章。蝉声渐起渐低，渐强渐弱，似乎把人的心绪慢慢收藏。小时候印象中对蝉鸣有一种说不清道不明的情愫。它有时像车鸣，有时像船笛，有时像杀猪咆哮；有时婉转动听，仿佛吹奏一首大自然无需填词的歌谣，没有节奏没有韵味；有时又令人生厌，久久不能摆脱，遥知不动，喝之不走，在树枝头肆意妄为。不敢随意打扰，也不曾依稀记起“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”“秋来吟更苦，半咽半随风。”等这样的诗句，是哀愁还是离苦的预染，还是起笔不凡地摄蝉神魂？不得不佩服古代诗人的愤世忌俗和忧国忧民的情怀，还有那份细腻的情感与才气。蝉鸣声此处更显凄凉幽怨，悲凉怅恨，可无奈于蝉命短乎，早鸣、迟鸣、短鸣、长鸣、深鸣、浅鸣，声声入决。小时候后常常在夏季的早晨，似梦非梦地还在床沿昏昏欲睡时，房前屋后的蝉鸣声声入耳，我知道又是新的一天开始了。经常和小朋友们停留在林中，小心翼翼的去追看蝉的究竟，蝉声越来越旺，越来越越盛，我辨别不了方向，找不到蝉声何处，便在恍惚中仰望，这声音来自哪一只头长什么样，禅们仍然尽情的歌唱。突然一只蝉飘然掉进我的手中，浓荫下蝉在我手心居然大胆歌唱起来，我伫立在树林中屏住呼吸凝神聆听独自为我歌唱的蝉，站在这山间小林，心中充满了似歌似泣的蝉声，这是属于世间最美丽的音乐。而如今没有一只蝉为我歌唱，没有一只蝉为我而哭泣，整个炎炎夏日里，还是山野里的蝉勾起了我的心绪，淡淡的思绪，想一想听一听，走一走，想必如今的山村蝉鸣可否异样？能否寻回曾经丢失的遗梦，渐渐耳廓律动着蝉声的意韵。蝉鸣如歌，蝉声里居住了烈日阳光，蝉声把流逝的夏天挽留，蝉鸣如歌。700字 初三 叙事
-
蝉鸣作文原本就闷热的夏天，在傍晚，因有繁杂的蝉鸣相伴而更显得令人烦躁。打开窗户的那一瞬间，我就后悔了，一阵阵的蝉叫铺天盖体地而来，叫人躲也躲不过。蝉鸣声一浪高过一浪，中间还时不时地传出几声突兀的鸣叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌声掩埋在这片平庸的杂声中，而是尽可能地让自己美妙的歌喉展现出来。它不管其余同伴的议论，也不管聆听者的愿意与否，而是自顾自唱。而其他那些蝉们，一一效仿，各个声音一个比一个“尖锐”，原本虽不动听，却也还算整齐的蝉鸣，这回可是彻底的杂乱无章了。我突然觉得可笑，不过就是为了想让自己更突出一些，哪怕是用尽全身的力气，也只是将那些努力化为一片烟，悄无声息，一切都是白费，真是妄想！可是，那些另类的蝉儿，可不顾我的看法，仍旧自顾自地展现自己的独特。于是我陷入沉思，它们不知疲倦的嘶鸣，该不会是别无深意吧。据说蝉在地底下孕育生命长达17年，只有在17年后的夏天，才钻出土地，爬上树梢，然后用整个短小夏季的鸣唱来宣泄对生命的挚爱，当秋意取代夏热时，蝉的生命便戛然而止，永远地埋在黑暗中，那现在它们的鸣叫又有什么错呢？它们一时的鸣叫是用多年的黑暗煎熬换来的，它们有资格歌唱，它们想让人记住它们又有什么不可呢？突然，蝉叫又奏响了起来，虽然依旧噪杂，依旧让人心烦，却不再让我达到厌恶的程度。可能我不会非常仔细地去聆听，也不会理解鸣叫的含义，像一个门外汉愣在那里莫名其“妙”，但我却能以平静的心态去面对，哪怕是瞎听，也能从中听出蝉一生的“最强音”。这个夏天，蝉鸣还在继续；下一个夏天，蝉鸣也不会很远。需要你我静静地去听……初三:孙悦650字 初三 叙事
-
蝉鸣作者：周思鑫夏日蝉鸣，你不会陌生吧？我家墙外有很多树，每当夏日来临时，总会飞来很多蝉，躲进浓荫之中，发出阵阵鸣响。蝉鸣很有规律。第一声总由一只蝉开始，像是交响乐的前奏曲，嘹亮又清晰。紧接着，大批的蝉一起鸣叫，“吱—吱—”的声响组成气势磅礴的交响曲，为满目苍翠的夏日配上激情洋溢的音乐，声画同步，感觉真正的夏天便在这里。等到蝉鸣有强到弱，最后完全终止，像极了乐队指挥落下指挥棒的那一刻，世界沉寂了……阳光晃荡，热风徐徐，真正的夏天也在这里。经过几分钟短暂的休息，领头的蝉又一声高唱，千军万马又附和开来，一直表演到傍晚。清晨的蝉鸣孤单而悠长，和声少，形不成大潮。蝉鸣便显得急躁、嘈杂，有点刺耳。傍晚的蝉鸣疲倦了，有气无力的，像个小孩拉着大风箱，勉强响几声便止息。值得注意的是：凡是闷热难耐的夜晚，总有几只余头未尽的蝉在叫，一阵阵低沉的鸣叫响在深更半夜，像在演奏舒缓，忧伤的“小夜曲”，更神秘了。蝉鸣给人的感觉不一样，当你高兴时，听见它，你会心情激动，恨不得同它一起高唱；当你烦躁不安时，听见它，你会心烦意乱，恨不得一下子赶走它。朋友，你有去注意过夏日的蝉鸣吗？那可是大自然带给我们的美妙的音乐哟！如果你认真倾听，相信你也会像我一样，发现不一样的夏日之美。450字 初二 散文
-
蝉鸣作文冬虫夏草，月锦如园。戴冬秋冷，曾自诩，只夏虫唯是夏季花朵。虽形单影只，却也动之美。忽的，想起一句动人心扉的句子：“三生石旁的那一朵轮回之花美丽而忧伤，谁将渡到灵魂的彼岸，忘川情谷那一声声凄凄悠悠的低鸣，天涯，从此断绝。”回首想起，便是夏鸣之声吧。夏鸣夏鸣，夏天之鸣。故蝉之鸣，或为代表而言，但已是极好之景。它能如此坚毅，坚强的不停名叫为夏天增添活气。不畏他人之眼，坚挺的活着。遇水化坚冰，不怕洪浪，却会被平淡打动，蓦然之时从不去回首，因为知晓灯火阑珊处，不会有所期待的风景，但却会有刹那间的花火。又亦或，只非我不善理解，不曾体会人间疾苦。但却妄想懂得一只蝉儿鸣叫的全部交易，又妄想知晓一声声悲鸣的动人之处。原本就是这娇弱的生灵对尘世百般，无能为力的眷恋。故，即使眷恋又如何？它逃不过轮回的宿命啊。冬日总会到来，它也总会离去，终有一天它将不会在鸣叫，这是多少无奈，这也便是前方虚位以待的天际。它不会知道，我也不会知道。只叹，林花谢了春红，太匆匆。蝉鸣，蝉鸣，夏天之鸣。故，是夏日之代表。蝉鸣蝉鸣，夏日之鸣……蝉鸣蝉鸣……蝉鸣蝉鸣。蝉鸣作文450字 初一
-
聆听蝉鸣这便是“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事了。尽管这则故事广为流传，而人们的议论却都是说螳螂的目光短浅与黄雀的马虎大意，尤其是螳螂的只顾眼前利益而不顾后患的鼠目寸光。可是，又有谁聆听过这只蝉儿的哀鸣呢？蝉只不过是每日餐风饮露，自娱自乐，欢快地鸣叫，无害人之意，也毫无防人之心。却不像螳螂与黄雀，为了达到自己个人的目的，用那阴险的手段去陷害别人，却不知自己已成为别人的盘中之餐了。相比较，我宁愿做被害之人清清白白，而不做阴险毒辣的罪犯。可能有的人会说，这则故事给人们的启示是，不要学蝉一样盲目自娱，不要学螳螂目光短浅，也不要学黄雀的麻痹大意。其实不然，用逻辑学来推理：蝉是一切物质的本源，没蝉哪引来螳螂，没螳螂又如何喂饱黄雀？再用生物学分析：弱肉强食。螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，人吃黄雀，如果没有蝉的无私奉献精神，那剩下的还有什么呢？蝉是乐观开朗的，尽管它的人生极其的短暂，尽管它每日的生活举棋不定，尽管它常有被人吞食的可能，而它每天都保持愉悦的心情来歌唱嘶鸣。它的物质生活是困苦的，但它的精神生活是充实的。在这一点上，每日舒适安逸的我们，蝉是否有值得我们学习的地方呢？我想做只蝉……450字 初三 书信
-
西茂山《鸣蝉亭》游记西茂山《鸣蝉亭》游记阳春三月，风和日丽，万木吐新，漫山遍野，焕然一新，鸟语叽咕，百花挣艳，到处是生机勃勃。鸣蝉亭内依然冷冷清清，偶有闲农悠客，口叼烟斗，静静默坐，散发着浓浓的烟草土味，传来阵阵柔软的吱吱声。观鱼塘水声漏漏，塘中睡莲早已铺好顶顶新的凉篷。蜻蜓也似有了停机坪，在空中盘旋，跃跃欲试。塘边回廊无一刁童作梗，鱼儿们倒也自由自在，悠闲自得，便晃小舟，划来划去。回廊尽头有一空地，摆满了各式各样的健身器物，虽无小孩玩耍，但也给大人们增添了几分情趣。亭边外围有小溪石砌成的培树栏；里面的花草树木只剩匆匆无几，露出了黄黄的肚皮，与周围略欠协调，有点单调。小草偷偷的从杂乱无疆的石逢里探出了脑袋，透露着山里人特有的乡土文化气息，和粗糙而随意的艺术风格。亭边几颗柳树像是三夜未眠，早已惺松了眼睛，垂着头，显的特别的安宁。天空中明媚的阳光当空泄下，使人感到全身赖洋洋的。温馨的空气里夹着五味八杂的花粉醇香味，随着阵阵暖风扑鼻而来，让人沉醉。不远处传几声轻轻的鸟叫声，倒叫人增添了几分睡意。突然，鸣蝉亭内鼾声大作，如雷惯耳，震耳欲聋，忽高忽低，形似鸣蝉嘶叫，虽旋律很不唯美，有点粗犷，但意喻鸣蝉，切不可取一枝去拨也。初一:麻来西亚450字 初一 写景
-
的奥秘有些植物的茎为什么是空心的？有一次，放学后，我兴高采烈回到家，看见妈妈正再洗小青菜，我发现小青菜的茎是实心的，很好奇，便问：“所有的菜都是空心的吗？”妈妈会答说：“那要是你自己去发现的呀！”我疑惑不解，于是，我翻开了《百科全书》，可连个门儿也没找到，把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈见我急得满头大汗，用纸巾擦了擦。第二天，妈妈从菜市场买来一些菜，分别有大白菜，菠菜……我把它们的茎一一折断，“它们的茎都是空心的。”我兴奋不已地说。“不仅如此，茎是空心的还有：小麦、水稻、竹子、芦苇。”妈妈抚摸着我的头，说。“可为什么呢？”我百思不解。这时，爸爸回来了，他满面笑容地说；“你们的话我都听到了。你这个问题问的好，让我来回答：因为一般的植物是由表皮、皮层、中柱三部分组成的，中柱部分包含着一个个输送养分、水分的维管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是贮藏养料。如果没有髓，茎中间就形成许多中空的“工”字形结构，它的支撑力很大，使植物不容易倒下或折断。我以后要仔细、认真地去观察植物的变化，多了解其中的奥秘。450字 小学 状物
栏目热门
-
1.0