长大后我就成了你
午后,蔚蓝色的天空,飘浮着几朵淡淡的云,阳光透过薄薄的云层徐徐洒落。天空下连绵的群山巍峨耸立,山巅白色的积雪和淡淡的云朵相互重叠,相互依偎,慢慢地融为一体。有风拂面,带有远山冰雪的寒意。清凉的风掠过高山,掠过戈壁,掠过戈壁上这座孤独的小城,掠过小城中那所宁静的校园,然后顺着我指尖的方向慢慢地滑向远方。
下雨了,就在阵风过后,抬头仰望,那零星散落的阳光已被早春冰冷的雨水驱逐,雨滴不停击打着屋檐,树木,发出滴答滴答的声响,像是一场音乐的华美演出。雨渐渐地大了,哗哗的声响打破了这原本静怡的画面,有学生已经陆续到校,他们在雨中追逐着、奔跑着、嬉笑着,仿佛是找到了他们心目中快乐的天堂。可我们的老师们却不这么想,不知是哪位老师第一个站到了雨中,站到略显拥挤的学生当中,然后又是一位老师,紧接着又是一位……不一小会从校门口到教学楼的步道两边就站满了老师。这一站就是整整33分钟的时间,上千名的学生,我们的老师就那么站在雨中,雨水侵湿了她们的头发,凌乱了她们的发髻,经过她们温热的身体慢慢地顺着裙角滑落,但却没有人动,更没有人离开,直到所有的同学都安全的步入了教室,老师们才陆续离去。老师们是离去了,但她们娇弱的背影却永远的留在了我的眼眸之中,她们苍白的面庞,抖动的双唇和微微颤动的身躯不停撞击着我的心,模糊着我的眼,就在那个瞬间空气中好像都弥漫着温暖的味道,就在那个瞬间,我似乎看到了她们那一颗颗滚烫的心。
上课了,老师拿着书本走进了宽敞明亮的教室,大家迅速地起立站好,响亮地说:“老师好!”老师笑了笑,慢慢地捋了捋散落额头湿漉漉的头发轻轻地说:“同学们好,请坐!”说完,她开始给大家讲课。期间,有一位同学有一道不会的题,把头埋下冥思苦想……下课后,老师叫那名男生,只见那男生低着头,挪着小步,迟迟走不到讲桌前,老师微笑着走向男生,为他讲了一遍又一遍,男生脸红了起来,可能因为对这道题实在没有信心了,他还是没有听懂。老师似乎看出了他的顾虑,笑了笑,说道:“没关系的,把你理解说给我听一听。”后来,老师抚摸着男生的头说:“说的很好啊,要有信心,加油哦!”这就是我们的老师,认真负责、大爱无疆、播种希望,播种未来。
夕阳西下,落日的余晖照耀在老师温暖的脸孔之上,散发着慈爱的光芒,那光芒慢慢变得炽热,慢慢地和夕阳交融,画出了天边最美的色彩。她那长长的背影在夕阳中逐渐远去,慢慢模糊,可我脑海中的模样却越来越清晰、高大!
望着余晖把您的身影渐渐拉长,我仰望着天空,坚定地唱出“长大后我就成了你!”
我的话唠妈妈
一谈起我妈妈,我总会想起她那比唐僧还强的“紧箍咒”。她的嘴上功夫会让你无地自容。请听我慢慢道来。
妈妈的长相似乎令人觉得是一位话少的中年妇女:一头夹杂着白银细线的卷发,一张长满了斑点的圆脸,大眼挺鼻宽嘴巴,一双长满茧子的手。看着并不话多,如果你这样想那就大错特错啦!
妈妈在什么时候都要念动她的“紧箍咒”,一次一个样儿。这不,听我要写她,正“热心”地帮我“出谋划策”呢!“你要写得搞笑一点啊,知道吗?”她严肃的对我说。“当然啦!写搞笑作文是我的强项嘛。”我漫不经心地说。“你可以这样写……”妈妈又用老师的“口吻”教育我了。于是我反驳道“是你写还是我写呢?”我可不想听她唠叨,妈妈可以滔滔不绝的讲上好久呢!“当然是你写啦,我是给你提供写作素材啦,没写作素材怎么写……总之,该咋写就咋写,不要乱写就行。”妈妈略带得意的说。我去,都让我随意写了,还唠叨,俺“老孙”头都要炸了!
我还给老妈取了一个外号:常胜将军。她说出来的话总是以理服人,还会考虑周全。记得有一次,她把我最爱吃的“口粮先生”薯片偷吃了半包。当我怒气冲冲的拿着空袋子向她“兴师问罪”,大喊道:“你真厉害,吃了这么多呀!”妈妈则不服气地说:“你吃了一大半,留几片给我吃,还说呢。”我听了说:“什么嘛!我剩了很多呢!”其实,我也忘了剩多少,你可别说出去啊。妈妈又换了一种语气,轻声说:“吃太多,会上火,下次就不能吃喽。我帮你分担一下呗。”
我撇撇嘴,小声说:“明明自己想吃,还找借口,哼!下次我一定搬回来!”
相似题目
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长大后我就成了你坐在秋雨淅沥的窗前,手指敲打着键盘,却终不能成句,打开尘封的记忆,恩师的面容依稀难辨,已有很多年了没有回到故乡的小镇,没有去拜见恩师,屈指算来,恩师也已年近退休的年龄,他是否还在教育园地辛勤耕耘?那年,肖老师刚从师范毕业,走上讲台的第一年便接触了我们这群刚入初中的孩子,他当班主任,给我们带语文课,课堂上即便不用普通话讲课的时候也夹杂着在我们听来很柔软的随州方言,这就使得老师的语调少了许多的生硬,多了些许温和,就是在批评我们的时候听起来也没有太多的畏惧,然,耳朵的聆听心的牢记行动的改变,让老师的教导便有了事半功倍的效果。于是爱上他的语文课,爱听他给我们讲意蕴绵长的古诗、神奇优美的风景名胜和有关他的家乡趣闻,现在想来,当时风华正茂的老师怀揣一个农村孩子的勤奋和执着,终于凭着自己的优秀考上了当时可以分配工作的师范,走上了三尺讲台,然,对于远离故乡的他,在心中有着思念故乡的“结”,他把成长点滴、学习过程和家乡风俗一一向我们道来,在愉快的交谈和倾听的过程中,缩短了我们和老师之间的距离,也让我们在接受老师教育方式方法的同时对他有了一种认同和亲近,感觉他像一个大哥哥,在生活上关心我们,在学习上帮助我们,在“犯事”的时候会严厉地批评我们。关注着我们的成长和进步,也督促着我们始终保持一种力争上游的勤奋。上初二的时候,母亲病逝。年少的我承受不了失母的打击,终日沉默不语,学习成绩也一落千丈。周末放学后,肖老师把我留下来,没有太多的询问和教诲,却对我说这次班上申请了一个份助学金,把名额送给了我。他说自作主张地用这份助学金买了一把雨伞,希望我明白老师的用意和期望!年少的我当时只是感受着老师的关爱,却并不明了这份礼物的深意。此后的每一个下雨的日子,总会让我想起那把小花伞,长大后,我渐渐明白了老师的用意,他是在告诉我,生活中有太多的凄风苦雨,一味地逃避并不是解决的办法,而要拥有在泥泞中前行的勇气!高中毕业后我上了师范,在老师曾经就读的学校完成了两年的学业,回到家乡后当了一名小学语文教师,放学回家的路上,遇到肖老师,他的第一句话是“在陈营小学带几年级?”,心中的那份无言的感动便腾地升起,老师还记得我,还关心着我,居然知道我在哪所小学任教。带着对老师的敬重、感受着老师的教诲、凭借着对孩子们的爱,我把热情都给了他们,一如当年肖老师对待年少的我们!在一个小镇上教书,和老师谋面的机会并不多,在老师众多的学生中我不是最优秀的,但我却是最努力的,每学期全镇教师“评先表模”大会上,当我的名字和老师的名字在话筒里依次出现的时候,我的心里便兴奋而激动,我多想亲自对老师说声谢谢,这一路走来,只因我祈盼:长大后,我能成了你!几年后我调到了县幼儿园上班,变换了工作场地却始终没有泯灭我爱孩子的心,做一个让家长满意让幼儿喜爱的老师成了我最大的心愿,通过我的努力,这个愿望终于在工作中实现。然这一切的原动力源自这一生遇到了恩师——肖立志老师,他教会了我做人、学会了做事,我终于以自己的行动诠释了对恩师的敬重:长大后,我就成了你!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初三 记叙文
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长大后我就成了你小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。老师,这个亲切的称谓,对孩提的我来说就是一个梦想。总梦想着有一天,我也戴着一副金丝边眼镜站在那神圣的三尺讲台上。岁月如梭,伴随着我努力的身影,奋斗的历程。今天,终于长了,长大后的我也终于成了你,终于成了一名合格的人民教师。那是2010年9月25日,我经过严格的考核合格后,被光荣的分到我们学校任教小学英语。那天,天气特别好。下午,在校长的带领下我来到了我们学校。走进校园,我看到了一张张稚嫩脸,看到了操场上尽情玩耍的孩子,也看到教室里依稀学习的身影。“老师好!”一个小学生匆匆在我身边经过,向我问好,满脸快乐的笑。我轻轻的点头,顿时心里充满了满足,眼里充满的“慈祥”。真的,我虽年轻,但在看到这么小的孩童时,不禁眼里充满了老人看我们时的那种慈祥。精心准备了我的第一堂课。当上课铃响起的时候,我拿着教材,迈着轻盈的步伐,带着自信的笑容走进教室,站在了七尺讲台上。看到教室里一双双渴望,求知的眼神,彼时彼刻,心里再也不是小时候的那种对老师的崇拜,当上老师的骄傲,梦想成真的快乐了。顿时,一种责任感,奉献感油然而生。七尺讲台,我梦想的地方,你凝聚的是责任,撒播的是希望。我在心里默默的告诉自己,我要用我的知识去武装这些孩子们的头脑,我要用我的品德,我的言传,我的身教去美化他们的心灵。执教以来,每一堂课都凝聚了我的灵感,每一堂课都充满了我和学生们的欢声和笑语。每次都是在欢乐的学习气氛中结束我们的课堂。我用心去爱每一个学生,我用心去为每一位学生传道,授业,解惑。往往在课堂上因学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习积极性,让我突然迸发更多的教学灵感,丰富我们学习练习的方式。这样,知识在我和学生之间架起了一座和谐的桥梁。在这座桥梁上,我关注他们的学习,指正他们的不足,传授他们学习的方法,开心他们的开心,快乐他们的快乐。看到他们,就像看到了学生时代的我。上课了,我是他们的老师;下课了,我就是他们的朋友。他们邀我一起做游戏:跳皮筋、玩沙包、伴老鹰捉小鸡。游戏中,我是他们的头,学习上我是他们的师。这样,慢慢的,我们班就像一辆大火车,我是车头,学生是车厢,在学习知识的轨道上缓缓向前行驶。旅途中,他们收获了成长,收获了知识,收获了快乐。而我收获的是老师这一职业带给我的成就感和荣誉感。母亲一日电话与我,我说:不当老师,总感觉自己没有长大。但当了老师,面对那么多学生感觉自己长大了。我不再是一个个体的我,站在讲台上,我是学生的老师。走出教室,我代表的是全国一千多万老师的形象。从教不足一年,但我却深深的热爱自己的学生,热爱老师这一职业,在教学的过程中,我感受到生命的美好,找到了自己的社会价值。现在,我的心理越来越成熟了,对教学一如既往热忱的同时多了一份稳健。也深深的意识到,要想成为一名优秀的老师应该从各个方面来完善自己。最近,在我校教师浓厚的学习氛围的影响下,每天我都学习英语单词,来增加自己的词汇量,强化自己的专业素养。看一些杂志,新闻,不断拓展自己的视野。写一些日志,记录自己在教学上的成长和反思。心态平和的学习,已经成为了我的生活习惯,当学习成为了一种习惯,那就是生活的调味品,也是一种快乐了。作为老师,我体会到了光荣的同时,也体会到了艰辛。说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。说老师是园丁,学生是花朵,为祖国培养希望和未来。这些赞美,是社会对我们的认可,是社会对我们的尊重。作为老师,我要在七尺讲台上放飞我的希望。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己!1200字以上 三年级 演讲稿
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长大后我就成了你小镇中住着小颂德,他的爸爸是一名普通的小职工,在工厂里上班。妈妈没有工作,打理家中的一切。爸爸是一个心地善良的人,他经常资助一些农村里的孩子上学并让他们住在家中。“颂德”这个名字就是爸爸取的,他希望他也能成为一个善良的人。但是颂德却并不喜欢这个名字,他常常对别人说:“我爸也真是傻,我们家并不宽裕,可他却愿意去帮那些穷鬼!这于他,于我们家又有什么好处呢?有时候,我甚至认为他还不如我老成!”,这些话传到爸爸耳中,可他并不生气。只是每次看颂德的眼光里,慈爱中多了一分失望在这之后也总是摇摇头笑笑,还是对他那么好。终有一天,颂德忍不住去问了爸爸那个问题“爸爸,你这样做值得么?”爸爸呵呵笑着,摸他的头“你会懂的,孩子。长大后,继续做你爸爸做的事吧!”。颂德不快地甩甩头,摔门而去,他跑到河边,对着白云大声说:“不!我才不会那么傻呢!”颂德十三岁那年,爸爸出车祸被送往医院,但最终还是没能抢救回来。爸爸在临终前一直看着颂德,漆黑的眸子中透着一丝担忧。颂德强忍着悲痛,摇着爸爸的手“爸爸,你想说什么?”,但爸爸摇摇头,缓缓闭上了眼睛。颂德回到家,看到那几个的学生一脸的戚容,正在打点行李。向妈妈告别后,他们陆陆续续走出了家门,路上远远的传来几声呜咽。颂德的眼中烧着怒火,毒毒地想“哼!果不其然这帮势利的家伙!可恨的寄生虫。爸爸不在了他们也就去找寻新的宿主了!我们这帮可怜的人啊!哈哈哈……”他得意地,自嘲地,冷冷地笑了几声。这时,妈妈叹了口气,“你会懂的,孩子。”,她轻轻地说,“是什么呢”,妈妈笑而不答。这几个月,妈妈既要外出打工又要操持家务,十分辛苦。而颂德则在学习之余帮着妈妈做家务,他咬着牙默默忍着。就在他们快撑不住的时候,一个包裹寄来了,里面是一些衣物。此后又有许多陆陆续续的寄来,颂德觉得十分奇怪,于是四处打听,邮局的老爷爷告诉他:“是几个学生模样的人。”颂德一愣——原来是他们!——两行热泪缓缓划过他年轻的脸颊。一瞬间,他仿佛明白了什么。从此,颂德努力学习,在那些学生的帮助下,成功考上大学。毕业后,他努力工作。等到他成家立业后,他就怀着感恩的心去资助更多的学生,可以肯定的是,这些学生长大成人后,会去帮助更多的人……温暖,在人间脉脉流动……二十多年后的某一天,已是当年爸爸年纪的颂德在门前懒懒地晒着太阳,回想着这些年,这些事,他满足地笑了。这时心里有个声音对他说“孩子,你懂了,你长大了。”他愣住了,随后低低地说,“是的,我长大了,我成为了你。”,他哽咽了一下,随后释然而宽厚地笑了:“我懂了,爸爸。”1000字 高一 写人
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长大后我就成了你长大,是一件很神奇的事情。它很奇妙,里面甚有欢歌笑语,也有甚有掩面哭泣,但我们每一个人都像这样长大。犹记小学低年级时,我上你的课,你提了一个问题使全班同学为之兴奋,小小的人儿,坐在座位上,高举着手,大声叫道“我!我!”因我的“不懂规矩”,你生气极了,拿起抹布来塞我的嘴。我怕你,怕你的暴力。三年级时,因为一个成绩顶尖的同学与我产生误会,你当着全班同学的面让我站起来,训斥我。我在台下向你翻白眼,后来我找到你,问你为什么不肯相信我?我恨你,恨你的势利。四年级时,因为考试没考好而情绪化地将垃圾往窗外倒,被老师发现,带到“德育处”,你满脸憎恶地瞪着我,指着我的鼻子骂我做事不考虑后果。我撇着一根根地手指,撇着“嘎嘣嘎嘣”地响,你不满地盯着我的手,然后叹气。我笑你,笑你的迂。五年级时,你又一次推荐我去参加全市的“三独”比赛弹钢琴,只有你知道我在一年级就参加过比赛获得过奖项,但我从没听你表扬过我。这一年,又获得了市赛的二等奖,最后只有我的奖状迟迟没有下来,我知道,一直压在你的抽屉里。我怨你,怨你的糊涂。六年级时,你突然变了,你前段时间去了医院,然后就有老师来代课,过了一个星期,你回来了,听你说,你得了肾结石,我看见你的脸部浮肿,头发蓬乱,早没有第一次见到你时的年轻美丽。此后,你便小病不断,大病常来。我仍不理解你,时常惹些乱子出来。你不再训斥我,只是让我坐在你的对面,给我讲道理,不再像一个老师。小学毕业考之后,我们班组织军训,在班主任讲话的环节,我们哭得稀里哗啦,当教官说,孩子们,去抱抱你们的老师。我的眼泪决堤了,再也止不住,我一个剑步冲上去抱住你,你哭红了眼睛,用因写多了粉笔而粗糙的手抚着我的背。同学们陆续涌上来,环绕着你。进入初中,一个周五的下午,有几个曾经的小学同学建议去学校看你,我兴奋极了。坐上车,来到熟悉的小学校园,仿佛又回到小时候,你的办公室还是在老位置,要爬好几层楼。我们陆续进入你的办公室,“报告”,你完全没有察觉我们的到来,仍低眉改着作业,也许听着声音有些不对头,马上抬起头来,发现了我们。“天哪!”我们突如其来的到访让你又惊又喜。你看着我好久,我都有些不好意思了。“一转眼,都这么大了呢。”你用母亲般慈爱的眼神看着我。小学六年,我现在早已忘记我小时候的不懂事和不安分。但是你却为我操了很多心,你不过与我母亲一般大,却早生白发,身缠痛疾。不过我现在已经改好了,不用你操心了。成长路上,我只是比别人好玩一些,淘气一些吧!才误了这么多时日。老师,我明白了你告诉我所有做人的道理,明白了你告诉我做事要想后果的担当精神,我明白了你的良苦用心。老师,谢谢你,我成了最好的自己,也成了最好的你。1200字 初三
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长大后我就成了你长大后我就成了你\才知道那块黑板\写下的是公理\擦去的是功利……——题记“我再看看你们,你们再看看书。”你轻步走进教室,语调也轻轻的,一改往日的“河东狮吼”。正在做考前最后冲刺的我们,一下子都抬起头,你平静的表情却掩盖不了眼眶里的湿润……三年了,在这个让人既爱又恨的地方和你一起阴晴风雨三年了,再过两天,就要告别。我以前设想过的种种离开这里的情景:“XXX,怎么又迟到了?先做二十次下蹲,再写反思!”“你怎么搞的?成绩又下降了?你的入口成绩可是咱们班前三名!”“昨天宿舍扣分,是因为你的衣服乱放吧?下午课外活动,去打扫宿舍5楼的楼道!”……说起来都是泪,想一想都是恨!可是这一刻,我的鼻子一阵酸楚。听着您这两句话,我脑海里一下子浮现出这样一幅幅画面:我和同学们每一张作业和试卷上写满了的你的批语和勾勾叉叉;校园林荫道上,您和我一起漫步,耐心倾听我的烦恼,帮我走出困惑;每天早晨,您总是等在操场,带领我们用整齐的步伐迎接黎明的曙光;……说起来都是幸福,想一想都是温暖!三年朝夕相处,现在即将别离。您说“我再看看你们”,我们是你看不够的美;你说“你们再看看书”,我们是你永远的期盼!想起三年前一起在校园栽种那棵青春树,您扶正树苗,我们给它培土、浇水,然后连续一个两月,我们班的同学轮流着每天去给树苗浇水,现在它已经深深扎根,不惧风雨!想起三年来我们这班孩子,就一直是您在给我们除虫、施肥和浇水,让我们茁壮成长。今天,我们已经枝叶繁茂,根须深扎,向着更高远的天空拔节!您是我们搭乘的开往我们人生理想车站的列车,适时将我们送往下一个驿站。现在,列车到站,您挥挥手:“不必说再见!”然后去迎接新登车的旅客。“十年树木,百年树人。”一个民族的根基在教育,一个国家的未来在教育,而教育的根基在老师。我们遇上您,是我们的幸福,中华民族有您这样的老师,是我们民族的幸福!耳畔又响起了宋祖英唱的:“长大后我就成了你\才知道那间教室\放飞的是希望\守巢的总是你\\长大后我就成了你\才知道那块黑板\写下的是公理\擦去的是功利……”以前只觉得这歌曲听着舒服,这一刻,我突然觉得,很感动,这歌曲实实在在都是说的您!今天,我已经长大,我是否能成为您做一名老师诲人不倦,姑且不说,至少,我要成为您做一个能肩负起自己的人生和社会使命的大写之人!900字 高三 记叙文
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长大后我就成了你长大后我就成了你往事如烟,流年似水,在如今这个天下太平的美好生活中,有多少与时代息息相关的人,他们留在我的脑海中,活在我们的记忆里,又要到国庆节,我的心中此起彼伏,出现了许许多多的建国英雄,回想起那时,真令我痛心。1937年,鬼子侵入了我国中原,在这里为非作歹,为所欲为,不知杀害了我们多少个同胞,霸占了我们多少土地,他们利用他们所发明的高科技去肆无忌惮地抢夺原本属于我们的东西,中国人民在他们黑暗铁蹄下倍受折磨,苦苦挣扎了数十年,都不能战胜他们,。可是,后来,保护我们的天神终于出现了,他们用自己的鲜血去与敌人拼杀,用自己满腔的热血作为武器,去与敌人抗衡。经过八年的努力,终于让日本人投降,中国人民终于得到胜利。而在这八年之中,也牺牲了许许多多我们中华英雄。但最令我们难忘的是抗日英雄杨靖宇。一次战役中,他和部下被困在既没有食物也无水源的荒凉地区,但他们仍然坚持了几天几夜。但因为寡不敌众,他不幸牺牲。被鬼子把尸首抬了回去。鬼子很好奇,这么多天,他是怎么坚持下来的。鬼子将杨靖宇解剖,大吃一惊,发现杨靖宇将军的肠胃里竟是没有消化的草根、树皮。望着已经死去的杨靖宇的尸体,鬼子竟然害怕了。油然而生一股敬佩之情,但马上又命令将杨靖宇将军的头颅割下,高高挂起,恐吓人们。杨靖宇将军就这样被他们匆匆地处理了。杨靖宇将军虽死,但他的英魂永存!还有英雄……使中国人振奋的一天终于来了,在1949年的10月1日,毛泽东、以及各个重要领导人,一同在城楼上,脸上充满笑容,一直迎来毛主席在天安门城楼上那个庄严地宣布:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来啦!人民欢呼:中国万岁,中国万岁,这声音在天安门城楼各个角落中回荡,时时萦绕在耳畔。且看今朝,和平共存,人民过这衣食无忧;小康生活,而这些美好的生活使用战士们的鲜血与生命换来的;这份来之不易的生活,我们一定要珍惜。从小立志,长大虽不能像他们那样豪情壮志,用生命去报效国家,但我们也要努力,以后为祖国建设添砖加瓦,一起共创美好的明天,绝不让中国在当被踩在脚下的一只小蚂蚁。我们要当强者,我们要振作,我们要强大!让我们时时记住这个警告:落后就要挨打!中国人,自豪吧因为我们有一个强大的祖国!欢呼吧,因为我们有很多很多的英雄在天上保佑我们。我们已有“东亚病夫”,一跃成为东亚巨人。正是那些英灵永不朽老,他们在望着我们,在内心微笑着。他们的精神将与世长存,一直到永远永远。900字 六年级 抒情散文
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长大后我就成了你我们曾经被英勇感动,被壮烈感动,被执著感动但是,你们曾被平凡感动过吗?“我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我身上的时候,愿意无保留的反射给别人。”这就是那位用他那平凡的故事感动了几千亿人的徐本禹的日记里记载的。徐本禹只是个平凡的大学生,而且他正在做的,也是极为平常的事,像许多志愿者一样,在贵州的农村小学支教,然而就是这位来自山东聊城的贫困大学生,正以他质朴的还带着泥土的那份平凡,感动着千千万万的人们,徐本禹所作的事,我们大多数人都有能力做到,但差别在于,我们连迈出第一步的勇气都没有,而他却一直在做着。一年多来,在乌蒙山腹地的农村小学,他忍受着孤独和寂寞,用爱心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵。在这之前,徐本禹频频向弱者伸出援助之手。大一上学期,徐本禹拿到他在大学的第一笔勤工俭学费50元后,他把其中的43援军给了山东费县一个面临辍学的小学生孙珊珊。感恩的闸门打开后就再也没有关闭。第二学期,学校发给徐本禹300元特困生春季补助,徐本禹给自己留了100元,其余的全部捐给“保护母亲河”的募捐活动。大学期间,他用奖金和勤工助学报酬坚持赞助湖北荆州的孤儿许星星……即使常常身无分文,徐本禹也常常寻思着为他人做点什么。到了贵州,他的爱心还没有停止。去娘中秋节,徐本禹只剩下50元钱,狠狠心,到茂昌镇买了5斤月饼,自己吃了3斤,其余的分给了学生。学校每学期收70元学杂费,但徐本禹说只收50元学费,杂费由他争取。我看望徐本禹的故事泪流满面,想到现在的人们,为了自己的儿女找到一份舒心高薪的工作,找后门,托关系,使用一切对社会不利的手段,跟徐本禹比起来,脸不红吗?徐本禹的平凡故事,像无声无息的小雨点,悄然润入我稚嫩的心田。我立下志愿,将来,也尽我自己微小的一份力量,去教千千万万个面临辍学的孩子,去面对那些渴望读书的贫困山区的孩子们的眼神,满足他们的求知欲。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是阿,如果我们都能献出自己微薄的一点爱,那样,全世界的小孩都能上学,都能像小树一样茁壮成长,吮吸着春天的甘露,等小树变成森林,国家就繁荣富强了!800字 六年级 记叙文
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长大后我就成了你一片绿叶,就是一个生命,虽然短暂,但她走后,留下的却是一个生机盎然的灵魂。我是那么喜欢那一片片迎着晨光,翠色欲滴的叶子,那一刻,彷佛生命也因此焕发出了别样的光彩。妈妈给我取了一个叫“丽艳”的名字,那名字和“绿叶”的发音是多么的相似呀!从此,我的生命彷佛真的和绿叶结下了不解之缘。春天,我与绿叶的第一次见面。那是一张残缺的树叶,我似乎看到了她被那些完整绿叶的排挤,还有来自同伙的嘲笑,她只能默默地哭泣,不过,她没有放弃,继续为人类付出着,那是一份小得不能再小的力量,对她而言,却需要多大的勇气啊!夏天来了,太阳是那样的可怕,但绿叶并没有逃避,她说:“逃避是懦夫才会做的事!”她是那样的勇敢,坚强的面对着太阳的炙烤,就为人类送来那一片荫凉。秋天到了,绿叶似乎已经老了,在风中翩翩起舞,那是她留在人间最后的舞蹈,人世间有比她更完美的谢幕吗?严冬,也许她已经化作了春泥,这样连大地也感受到了她的多情,她是多么想告诉世人:我积蓄一冬的力量,就是想来年让你们看到我更美的笑靥。我常想:鲜花再美,没有绿叶的陪伴,也显示不出她的鲜艳!一片渺小的绿叶,却反映出那样伟大的品质。在现实生活中,不知有多少像绿叶一样的人?我忽然想到了我们敬爱的老师,他们在自己的岗位上,默默无闻地教导我们学习文化知识,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切,难道不像那些不为世人所注意的绿叶吗?多么想念我与春天那一片绿叶的谈话;多么想念我与夏天那一片绿叶对生命的感叹;多么想念我与秋天那一片绿叶依依不舍的告别;多么想念我在树下雪地里等待叶子姗姗而来的心情……怎能不爱这一片绿叶?我更是将自己的生命和绿叶融化在了一起,我向绿叶轻轻诉说着:等我吧!等我吧!长大后我就会像你一样,像你一样……桐乡市石门镇中心小学6年级朱丽艳700字 六年级 诗歌
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长大后我就成了你作者:黄埔学校六(2)班张晓妮>是一首歌,我很喜欢这首歌的歌词.这首歌的歌词是:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的希望,守巢的总是你.长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利.小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你,才知道那支粉笔画的彩虹,傻下的是泪滴.长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己.长大后我就成了你.我觉得有两句是重点,第一句:是长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的希望,守巢的总是你.第二句是:长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利.记得我有一个很尊敬的老师,那就是三年级班主任粱老(女的).粱老师是六只手指的人,我曾经问过粱老师,但粱老师没有回答我.又记得,我三年级九岁生日,粱老师和妈妈为我开一个生日会.粱老师买了蛋糕,妈妈也买了一个蛋糕,在教室开了一个我的生日会,当时,我非常的高兴,我非常的害羞.才过那么几天,那就是我们第二十教师节,每位老师都有一束束鲜花,美丽极了.长大后我就成了你,老师.450字 六年级 写人
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长大后我就成了你两岁半,童稚未泯的我就这么突兀的见到了你。你浅浅的笑着,爱笑的眼睛里荡漾着温柔如水的碧浪。你张开双臂将我拥入你温暖的怀中。那时我才明了,生人的怀抱竟然也可以如此令人向往。七岁那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的见到了你。你依旧如故,笑意盈盈的闪动着你那双眼睛。谈吐优雅的向我们介绍了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你没有给我一个久违的拥抱,我也没有淘气的哭闹,却感觉你的身上又多了一份神圣的光芒。十三岁。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依旧,只是带着几分岁月平添的苍老。步履来去又匆匆。你又怎如昔日杨柳春风。你把所有的故事都镀上一层闪耀的金边,讲与我们听。你把我们所有的情绪都写进了日益疲劳的身躯,和凝结的眉头,你把所有的欢笑都送与我们一场盛大的欢喜。你笑了我们也笑了。可是来年复来年,谁又懂你黯然灯下的眉眼执愁?三尺讲台,你耕耘的是书声琅琅,蜡炬成灰。你亲手送走了一批又一批的优秀学子。粉笔化末,你十多年的教学生涯心血几多。悠悠南风,却有谁顾你感受?因为你是老师,你有着教书育人的神圣使命,你不为自己,为朗朗乾坤,为中华复兴。我想要成为一名老师。传承伟大而无私的树人品性。桃李满门,无愧于你亦无愧于自己。450字 六年级 写人
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长大后我就成了您敬爱的老师:你们好!今年9月10日就是第30个教师节了,我以最真挚的内心,祝老师们教师节快乐!有对联写道:三尺讲台迎冬夏,一支粉笔写春秋。这就是老师们的阵地,在这不太大的沙场之上,书写着自己的人生;以粉笔做钢枪,尽情挥洒皑皑白雪,终成天下桃李之美;人间冷暖、天地方圆、茫茫天空、无尽大地于镜前品鉴。李商隐做诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他将春蚕的执着、不屈与奉献毫不保留的展现于世人,千古流传;将蜡烛默默奉献、燃烧自己、照亮他人的境界赋予敬意。还曾被称作人类灵魂的工程师、园丁、慈母、春雨……小时候我以为您很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为您很生气,说上一句话也惊天动地。小时候的我总认为老师是神奇魔幻的,他懂得任何知识,知道所有我的内心秘密,那时的我知道:老师的话就是命令,不折不扣的命令,从不违背。渐渐地,我了解到您的苦楚与艰辛。将无知的我们带入了知识的殿堂、用汗水培育出了春日下的幼苗,用身体保护我们健康成长;是谁在酷暑中辛勤工作,是谁在严寒下奉献自己,是谁在夜幕下点燃缕缕烛光?是您,那是您!学生的我们有着学生的梦想。我愿代您继续为人民服务,于秋天播种片片金黄,默默将知识奉献,衷心护学子成长;用粉笔于黑板前书写智慧,让双脚在讲台上踏出辉煌。也许您并非最好的,但我知道,您永远是最棒的,您永远是我们的骄傲,您将永远带领我们一起飞翔!长大后我就成了你,画出了彩虹,洒下了汗滴。向您一样走进宽敞的课堂,哺育春日下刚刚破土的嫩苗,似春风和煦,培育出一代代天骄英杰,于金秋时节结下硕果,将青春无私奉献。天空依旧会下小雨,乌云仍会带来电闪雷鸣,但因您的存在,一切都是那么美好惬意。河中的鱼儿在那里嬉戏,陆地的小兔在那里顽皮,天空的云雀在与天际遨游……世界的所有变得如此美妙和谐,我们的生活依旧光鲜美丽。这都是因为您,您的教育,您的奉献,您培育的孩子们将会将您的意愿遍洒整个中华大地。老师,我爱您。像大树对根的依恋,似青山对基石的依赖,如溪流对江河的向往;您如父母一样,一种在学校里的家长,默默看着我们渐渐长大,后又逐渐离去,不留一点一滴;您有着自己的苦衷,有着自己的牵挂,但在我们面前依然活泼而开心,带给我们的永远是您最灿烂的一面,送与我们的是您最健康的姿态。长大后我就成了你,替您分忧,让您休息。有时候对自己自私一点又有何妨,有时候为自己放一个假期岂不更好,有时候对我们放手也许是另一种爱护。我们爱您,爱得那么深沉。只愿在这一年一度的节日里献上最美好的祝愿——老师——您辛苦啦!孩子正在慢慢长大……祝所有教师祝福盈满一生平安1000字 高一 应用文
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长大了我就成了您我叫安然。小时候,我常常用懵懂的眼神望着姥姥:“姥姥,姥姥,您能告诉我,我的名字是什么意思吗?姥姥笑着说:“国家安宁,生活安然就是最美好的未来!”姥姥用她那满是褶皱的双手,捧出一个破旧的红盒子。几张照片,几根针线,一张已经旧的泛黄的纸,墨迹早已被水晕得模糊不清了,唯有那面鲜红的党旗却被映衬的格外耀眼。姥姥一手捧着纸,一手轻轻抚摸着,眼里透着我从未见过的温柔。好奇的我一把夺过姥姥手中的宝贝。“这可不是闹着玩的,快给我!”从未对我红过脸的姥姥就在此刻严肃地呵斥我。我哭了,抬起头却看到姥姥温热的眼眶里早已饱含泪水。那天,从姥姥的娓娓声中,我知道了我脚下的这片土地叫中国,它历尽了五千年的沧桑;我脚下的土地曾弥漫过鸦片烟的恶臭,曾燃烧过侵略者引燃的战火。八国联军的炮火在这里留下了永恒的伤疤,满清王朝丧权辱国的行为给这里带来了抹不去的污迹。然而幸运的是,在中华民族最危险的时候,伟大的中国共产党诞生了,在它的带领下,中国人民经过不懈的努力,中国这片土地奇迹般的回春,重新焕发了生机。这是我第一次听到党的名字——中国共产党,也是第一次真实感受到了党的伟大。后来我上小学了,和爸爸妈妈来到了一个叫“海军大院”的地方。那时我不清楚“海军”是什么,只是从清晨阵阵的号声、晨风中飘扬的红色,带有蓝白横条的旗帜中,隐隐感觉,这里蕴含着一种神圣的力量。这里的每一个人都是严肃认真的,积极向上的。如今,爸爸已经退役了,可家里总存着一套白色军服,墙上挂着那面红底、蓝白花纹的海军旗,上面“八一”的字样闪闪发光。爸爸总是把那面旗帜一遍又一遍地擦着,相册里的照片不知道翻了几遍。他总把那顶镶金星的海军帽在我头上来回比划,时不时提醒我:“红领巾要系整齐,敬队礼要肃立,努力学习的同时,更要爱自己的祖国……”当我告诉爸爸“我成为了少先队的大队长!”的时候,爸爸的叮嘱声又再次响起耳边:“你是军人的孩子,要热爱党,热爱祖国,遵守纪律,诚实守信,做所有学生的好榜样,这样才能成为对社会有用的人。国家安宁,生活安然就是最美好的未来!而未来就在你们手中。”爸爸说得很严肃,但严肃的眉宇间分明藏着一份喜悦!种种回忆交织成我对祖国一种复杂的情感:有热爱,有敬畏,也有向往。我的姥爷、父亲是军人,姥姥、母亲是党员,我是少先队员。我们是祖国的一份子,我爱我家,亦是爱我的国——中国。我家祖祖辈辈传承下来的爱国精神是永远流传的,它处于无形,融于我们的血脉。我要做的,就是把这精神传承下来,终有一天,我也会穿上军装,戴上军帽,在心口的位置别上党徽,真真正正成为家人们期望的那样,成为一个顶天立地的中华儿女。那时,我为自己骄傲,国家安宁,生活安然,美好的未来有我接班,我会大声地告诉您,我爱你,祖国。1000字 六年级
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长大后,我就成了你——读魏巍 《我的老师》有感喜欢一首老歌,叫做长大后我就成了你,喜欢一篇文章叫做《我的老师》,喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。——题记一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们,总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:“谁让你粗心的?”那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信,来自恩师的一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我得到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲,他说他是我的大朋友。是啊,对于一个学生来自恩师的一封信,得到的是力量与勇气。是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民教师。魏巍的文章,留给我的更是深深的感悟。小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉,我也一直以为只要有流利的口才,渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师,读罢,《我的老师》我才知道,一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。作者说“她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识,更多的则是在潜移默化中感化心灵,“教育的爱,不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”是啊,作为一名人民教师,除了知识,更需要的是师德啊!读着作者对于蔡老师的依恋,我落下了眼泪,多少次,我也曾依恋。多少次,我也曾在失望的时候深深的依赖这老师,是啊,作者说的对啊”一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵……”多少次,我也渴望什么时候,我可以成为一名光荣的人民教师。可以有个孩子如此的依恋我?一遍又一遍我读着这篇文,一遍又一遍憧憬着:若干年后,我将尽情的在三尺讲台上书洒青春,会有学生在难过时找我谈话,在成功时找我分享,会在每个节日给我一个轻轻的问候,这样就足够了。那是我将自豪的说:“做一名老师很幸福!”读着《我的老师》,回忆逆流成河,能说的只有一句。长大后,我就成了你!1000字 高一 应用文
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我长大了,你老了你的爱和那美丽的韶华融在一起,刻在心里。——题记我昂头望向蔚蓝的天空,候鸟从天的另一个方向飞过来。青竹高挺自己的身子,杜鹃向阳光微笑,呈现一派欣欣向荣。我掬起一捧水,让它们从我手指的缝隙间慢慢穿过,有如时间在我的不经意间慢慢溜走。我变高了,你却再也直不起身子。是不是我成长,你变老,就是这么理所当然?放学,笑阳光洒满大地,没有一丝的燥热,只是一片温和,清爽的天气,人们总是面上带着笑容,偶尔还会有风轻轻柔柔地吹过来。有一个小小的身影,背着一个小小的书包,歪着一个小小的脑袋,站在幼儿园的门口等着谁。“铃铃”单车的铃声透过人群的间隙传到女孩的耳朵里。女孩扬起了大大的微笑,快速地穿过人群,走到单车的面前,仰头喊了一声:“外婆。”老人也笑了,用手抚摸女孩的头,“快上来,我们回家了。”女孩是这么瘦小,她将手放在单车后边的座椅上,撑起来,再用脚踩住旁边的踏,坐了上去,老人见到女孩的动作不由得哈哈大笑,“小傻瓜,给你糖。”女孩接过糖,很开心很开心地笑了。女孩将糖含在嘴里,抬头看着老人,雀跃地说:“外婆,明天我还要糖。”老人一边蹬着单车,一边宠溺地对女孩说:“好好好…”老人和女孩的笑就这么被回忆拍下,嗮成黑白相片,在记忆的长河中游走。女孩是我,老人是你。当初你是比我高那么多,如今的我站在你的身边,你却比我矮了半截。你的背再也直不起来,我却长大了。受伤,哭风呼呼地吹着,雨轻轻地下。向街道望去,竟是只有寥寥的人影。雨水累积在路上坑坑洼洼的沟壑里,流淌成一条河。女孩上了小学,终于自己一人放学了。女孩举着小雨伞走在放学的路上,“砰”女孩被水沟绊了一跤,看见膝盖上渗出血丝的伤口,大哭起来。她不懂什么形象,她不理会什么丢脸,就这样,因为痛,简简单单地哭起来。这时,有一个老人撑着一把花伞在人群中急急地穿梭着,急急地寻找着什么。她看见了女孩,老人不禁有些庆幸,举着雨伞,轻轻拿出纸巾为女孩拭擦伤口。“痛吗?”女孩没有回答老人的话,一直哭着。老人摇摇头,蹲下,女孩明白是什么意思,立马扑上老人的背。“外婆…”瘦小的女孩在老人宽阔的背上凄凄地哭着…女孩的膝盖上留下了一个永远都消不去的伤口,每当她想起那个雨天和老人,心中就会泛起一片温情。女孩是我,老人是你。当初你的背是多么的宽阔,如今,你的双肩向前萎缩,变得佝偻。你的背再也直不起来,我却长大了。我终于明白,糖是爱,笑容是爱,你给我的一切都是因为爱。当你华发苍苍,我才明白,原来外婆给我的爱是这样的华丽,这样的清新。你的爱和那美丽的韶华融在一起,刻在心里,伴着我一路走下去。我长大了,你老了,让我搀扶着你,一起过马路。1000字 初二 记叙文
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慢慢地就长大了小时候,每个人都有个可爱的小时候,我们格外地怀念它,因为那个时候的我们不娇糅,不造作,纯洁得像朵刚从天空中飘扬下的雪花片,好奇地左瞅瞅,右瞧瞧,打量着这个有点儿好玩的世界。孩子的心灵总是能把快乐放大放,放大到十倍,到百倍,到千倍,总之没有上限。小时候的我们会尖叫着拉出厨房里正在做菜的妈妈往院子里跑,“快点快点,再慢就看不到了”,然后慌慌张张的妈妈匆忙着以为发生了什么大事,却只见着孩子兴奋地手指着躺在旮旯角落里一只黑乎乎的甲壳虫时,也只好怒嗔道:“你这孩子!”小时侯的我们会很骄傲地拿着画了半天的作品向大人们邀功嘚瑟“看哦看哦,这是我画的诶!”然后稍稍的几句夸奖,就能把我们捧上天,哇,飞起来了耶。小时候的我们会极其兴奋地坐在超市里的购物车上,俨然一副小司令的模样指令着推车的爸爸:“不不不,不是这边,要去那边,那边才有巧克力。”稚幼的我们总是一不小心就被一点点美好给惊喜到,用妈妈的话来说是:“这群孩子,总喜欢大惊小怪的!”而令父母最苦恼的则是我们经典的“为什么呢?”“为什么我来到了这里呢?”“为什么有这么多为什么呢?”“为什么我总是刚好问到最不喜欢回答为什么的人呢?”稚嫩的我们是最会欣赏这个世界的人,也是最不懂这个世界的人。饭和鸡蛋是最不想看到的食物,总不理解为什么妈妈非得逼着我吃,而不能把它们换成蛋糕和巧克力;“我爱你”“我不爱你”——总搞不懂为什么电视剧里复杂的爱情世界都只有这两个无聊的答案;半身裙和连衣裙,总不明白为什么姐姐每次出门前都要在试衣镜面前纠结半天——其实我觉得她身上这套睡衣就不错嘛!然后的然后,事情开始变得有些不一样了。先是小时候最期待的“六·一”儿童节被偷偷藏起来了,后来又不经我们商量地替换成了“五·四”青年节(奥,不,其实我们的内心是拒绝的),再是惊讶地发现,连我们自己,都变了。连我们自己,都变了。不知道从什么时候起,我发现:我再也不会因为一只奇怪的小虫或一朵开得正欢的小花,而兴师动众地请所有人来欣赏;我再也找不到因为画一张好图而兴奋一整天的感觉,甚至,我已不想再提笔;我再也做不到像小时候那样无所顾忌地坐在购物车上,让爸爸推着到处转悠。但是,我却渐渐能理解更多的事情:因为饭和鸡蛋有很多营养,所以要多吃;“爱不爱”是情感世界最重要的标准,所以一定要弄清楚;良好的形象是对别人的尊重,所以总要将自己最好的一面展示给别人。于是,我们逐渐成了经常忽略那些小小的美好的人,也成了开始懂得这个世界的人。我们学会了克制自己随心所欲的小情绪,学会了时刻准备对他人微笑,学会了有些复杂的各种礼仪;我们不能像小时候那么放纵,但我们却逐渐愿意去接受长大后世界的规则,因为我们要顾及到他人,要建立文明秩序,要尽量让更多的人一起快乐。无所谓好与不好。慢慢地,我们就长大了。1000字 高二
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