再见了，萤火虫
1000字
高三
叙事
题记：小小的萤火虫在我身边活泼地上下飞舞，我兴奋地跟着它们手舞足蹈。它们自由自在，五拘无束，像一个个调皮的精灵。它们用点点星光编制了我幼年的梦，也记载着我的快乐童年......
无意中买了一张DVD，是宫崎骏的作品，《再见了，萤火虫》。篇中的小洁给我太大的感慨，因为我觉得她好象是我幼时遇见的萤火虫，那么亲切。
小时侯，我经常住外婆家，我喜欢那个地方，因为那里有太多城市里没有的东西，比如亲切的面孔，和蔼的微笑，自由的空气，和晚上的小精灵......
记得当时外婆家门口有一个池塘，旁边长满了树。在年幼的我看来，一切都是那么的新奇。于是，我便爱上了那块“风水宝地”。
一个盛夏的夜晚，我和外婆他们在屋外乘凉。躺在门板上，我无知地数着天上的星星，一颗、两颗......好多啊。这时，一颗小“星星”从我眼前飞过，我欣喜地大叫道：“快看，星星，它飞起来了。”我的惊叫声引起了大人门的好奇，顺着我指的方向看去后，便情不自禁地哈哈大笑起来。我看着他们，一脸的迷惑......
“那不是什么星星，那是萤火虫。”外婆和蔼地说道。“萤火虫？”我好奇地看着他们，“是啊，萤火虫。很漂亮的，是不是？”外婆又说。我点点了头。外婆伸出手指指向树丛，“你看那里，还有很多呐。”我回头望去，真的，好多“小星星”在飞。我大叫着跑过去，伸手去抓它们，可是它们却迅速地从我手边飞走了。于是，我便不停地捕捉它们，乐此不疲。
那晚，在我的蚊帐里，就多了好多好多小精灵，它们在我身边飞来飞去，好象在和我玩游戏。我就这么躺着，伸手轻轻一抓，就有一个小精灵在我手心里。它屁股后面的闪闪星光，一直是我童年的谜。
年复一年，当初那个幼稚的我已经长大了。幼时的记忆也已模糊。但我却始终记得那些可爱、调皮的小精灵，因为它们是我童年的梦，是我童年的谜，更是我童年的快乐回忆......
后来，经济越来越发达，外婆门前的那个小池塘被填埋了，旁边的树木也都被砍掉了，现在变成了花坛。虽然里面还是有很多树和花，但却再也没有了那些我朝思慕想的小精灵。它们飞哪去了？我不知道。也许，我再也不能看到它们了。
那天在DVD中又看到了它们，看到它们在草丛中自由自在地飞舞着，和小女孩一起跳着欢快的舞蹈，我才知道，原来它们一直都没飞远，而且离我很近，就在我内心深处，隐隐约约地，被草儿遮住了......
当我跟还年幼的妹妹说起萤火虫的时候，我只看到了她满脸的新奇和向往。我愣住了，对啊，她从来都没有看到过萤火虫，没见过那些可爱的小精灵。我失落了，看着妹妹期待的脸，我才知道，现在的我们虽然得到的太多，同时也失去了很多、很多。我想带着现在的孩子去一个有真正快乐的地方，让他们看看真正的萤火虫，而不是在书上、电视中和那些大人们自认为很美的故事里。
再见了，我可爱的小精灵。我想我们终究会再见面的，在不久的将来，会的，一定会的......
寻找真正属于的天空
500字
高三
议论文
这个世界，每个人都希望得到别人真诚的对待，然而，自己又不愿付出，所以现实生活中很多事情都没我们预先想象的完美。每个人都不敢面对未来，面对自己。
每个人的灵魂都戴上了虚伪的面具，原来纯真的世界便不再透明，人们的心灵也就永远不可能有真正的沟通。生活在处处是面具的世界中的人们一定很累很累，自己得绞尽脑汁去猜想别人的用意。同时，又不肯让别人猜透自己的心思，大家都在捉迷藏，直至精疲力尽，才知道自己已经活了十多年，很多事情都没有做，错过了很多美好的风景，失去了多少纯真的时光，本该灿烂的季节黯然失色，人却戴上了沉重的枷锁，戴着面具的生活承重而又无奈，戴着面具的交往除了钩心斗角，互相猜想，便一无所获。
那么，我们为何不摘下面具，还这个世界一片真实的天空，人们或许就可以找回充实和坦然，找回诚实与自然。所以，希望我们每个人都能真诚地去和别人沟通，找回真正的自己。
……
“虚伪的面具使原本纯真的天空不再透明”是啊！生活中往往有一些杂质使我们对生活对世界失望，其实凡是生活在这个空间的人们都有着一份属于自己的无可奈何，戴上面具也许是怕受到了伤害。无论如何请不要对这个世界失望吧！人性本质的美好是存在的，只是它们熟睡了，用一颗理解包容的心去对待别人唤醒那个被尘封已久的角落，终有一天你会发现我们的世界还是那么可爱！
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再见了，萤火虫偶尔，才在你的背影里找到了归宿。风吹来的寂寞气息，延伸在没有知道的荒野。离开，还是在文字的忧郁里之海里寻觅那些破碎的言语。那梦的海岛上，是否有那约定的花开的幸福。我们都是幸福里的拾荒者，在自我的海洋边，静静的找寻着我们的爱情，我们的梦想，我们的幸福。默默的走近，端坐在夕阳下，回望那深海里一朵朵美丽的浪花。逝去的宛若幸福的花蕊，在黎明的朝阳里温暖的存在。生命就是一首美丽而激扬的歌曲，在每个人的人生旅程上演绎最华丽的幸福。幸福？谁在死死守候的幸福，又在那里呼喊着彼此的归来呢？上帝的眼睛里，那是雪白的痕迹上,抹上的青春的感伤。折叠成千万只纸鹤，然后静静的放飞，守候的等待的，都在那湾浅浅的海峡里，得以长存。奢望的代价就是在迷乱的空气里找不到落脚点，茫然失落的消极，在极端的失落中迷失自我，青春散架，灵魂开始动摇，思想变得肮脏。没有一条船会带你去天堂，因为那里没有航路。在人生的花园里，我们栽种着我们喜欢的花，各色各样，但是我们到头来收获的，往往是一些残花败柳。失去的往往才弥足珍贵，得到的却又是那般的浮华。收拾起残卷，在浮躁的社会里慢慢爬行。像一只只勤劳的蚂蚁，在土地上学会生存，在土地上描绘自己的人生。鸽子的梦想，不是翱翔蓝天，而是在小小的天地里做自由的鸟，而雄鹰则向往更远的天空，那里永远没有最高，只有对于梦想无限的追逐。阳光又散落在我的窗台，鱼儿还在戏水，花儿依旧在绽放，人生的戏剧还在无情的上演，悲欢离合，爱恨情仇，所有的一切都在诉说着过去的故事。遗忘还是陌生，淡忘还是永存，一时间找不到美丽的词语来加以修饰，除了满目的凄凉，剩下的就是守望的幸福。再见了，萤火虫。其实蛮喜欢萤火虫，他就是黑暗中的小小的精灵，他敢于在黑暗里飞翔，它不喜欢白天的喧嚣，不喜欢白昼的热闹，只喜欢安静的盛夏，在月光下独自的飞翔，寻找着生命最真实的意义。黑暗里的小斗士，黑暗里的自由者，黑暗里最宁静的精灵。喜欢萤火，喜欢他的光芒，虽然微弱，但却是那样的高贵。深夜的时候，我会默默的站在你的身边，也许你未曾在。岁月无情，可是那升华的友谊却是情深意重的。感受着人世间的百态，匆匆间，回望，一片雪白的茫然。天亮了，我们还在守候，天空中会落下的流星。春天的海，寂寞的池塘，安静的梦岛，失落的画卷，一笔笔沉默的文字。没有人会去打捞你的过去，因为那些已经属于死神。安于现状，在颓废的空气慢性自杀，那是多么的恐惧啊！生命何其珍贵，何其让人珍惜，为什么要浪费时间，浪费生命呢？短暂几十年光景，为什么就这样悄悄的落幕了呢？阳光、幸福、温馨，海湾、爱琴海、什刹海……美丽自由的天国，火焰，幸福的橄榄枝，走在海边的诗人。丢失的梦，遗失的远方，没有落下的青春，还有感伤的旅程。折叠成小河，静静的让它流淌。不是诗人，却像诗人一样的活着。忍受着苦难，忍受着生命给予我的满足还有感动。世界在还原着可怕的结局，在走向另一个更为消极的极端。也许，我们该选择一条安静的道路，走在一种和谐的人生中，安享我们的生活。除却生命的苦痛，遗留下来的就是幸福。再见了，萤火虫。这不是最后的离别，这是秋天来到的眷念，你还是要默默的离开，以为这里没有盛夏了，要来年花开的时候。秋天里的萤火虫，我想那是美丽的童话，是不可期待的结局。消失了，是为了忠实爱情。不知道这是谁编织的童话，淡淡的有些唯美。不想冻结生命的颜色，在极度的奢望里完成归结。张爱玲说：出名要趁早。可是二十几年年华逝去，还是个默默无闻之人，坚守着文学的那片净土，是哀还是悲呢？不得而知。怅然间，默默远去，一朵花的哀容。不想去探听生命的命运，只在花落的瞬间，找到人生的终极。爱上文字的，上辈子都是折翼的天使……1200字以上 高一 散文
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再见了，萤火虫童年时代，最富有乐趣的莫过于追捕夏夜熠熠闪烁的萤火虫。那应该是20世纪末的记忆吧！那时，每到夏夜，田间、草垄里就会出现那一闪一闪的小精灵，似乎是天上的星掉落凡间仍不熄的生命之光，于是出现了两个星空，一个在天上，一个在田间。小孩子最是好奇，那盛满星星的田野勾起他们的好奇心，于是一个冲刺奔向田野。虫儿受到惊吓，从地上飞起来，还亮着它的小灯，先只是一小撮，又有一大群尾随，于是田野间到处都是飞舞的星星，点缀了黑夜。站在其间，就像步入仙境，无与伦比的魅力在此间释放。这可爱的精灵并不离开，在或高或低的空中乘着习习夏风玩耍，连大人都忍不住驻足观看。小孩子欢叫着去抓，然而小小的手掌只能偶尔抓到一两只，大些的孩子就收获颇丰，用透明的瓶子装着，还大方地送给抓不到的孩子一些。孩子们就欢天喜地地观察着在瓶子里闪闪的虫，小心地捧回屋里，拿到灯光下看，虫儿却不亮了，在人造的强光下露出了丑陋的虫身，厌恶之情便产生了，把虫子倒出来，用脚踩死，看黄绿色的汁液溅在地上，还很好奇地蹲着观察。我是不忍杀死它们的，即使被它们丑陋的外表吓得哇哇大叫，也会偷偷把它们放生，看它们从瓶里爬出来，飞向夜空，重新亮起小灯，恢复了它的美丽。萤火虫这东西，只可远观，而不可近赏。当世纪的钟声敲响，世界的进程加快了脚步，我也住进了新家，离老家不远，夏日也能听到声声蛙鸣，只是那像星星般闪烁的虫儿淡出了我的记忆。即便有时环顾田野，也只看到七八点萤光，这是不能构成我童年回忆的，是天上的星星不愿再掉落在这充满农药毒素的田间了吗？看到宫崎骏《再见了，萤火虫》中夏夜闪着萤光的虫儿漫天飞舞，片中的哥哥领着妹妹去抓它们，那美丽的场景再一次呈现在我眼前，我猛然感到震撼，潸然泪下。“哥哥，萤火虫为什么这么快就死了？”妹妹在埋葬萤火虫的遗骸时问。“因为萤火虫的生命很短暂，很脆弱。”“我好难过，我不想让萤火虫死。”“……”萤火虫已淡出人们的视野，当一只孤单的萤火虫从我家窗外田野飞过时，弟弟兴奋地指着说：“姐姐快看，是萤火虫。”我问：“你怎么知道？”弟弟得意地说：“书上说的。”我叹了口气，这样普通而平凡的生物竟是从书中认识的。那些整天忙碌生计、花天酒地的人们，有谁会注意到萤火虫的消失，又有谁会因再见到它们而激动兴奋，会珍惜伴着他们走过童年的虫儿。“天上的星星流泪，地上的花儿枯萎，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？”再见了，萤火虫。愿你们能在充满毒素的世界觅得一方纯净的圣土，繁衍不息。900字 初一 议论文
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萤火虫??夏初，夜。??因为停电，邻居和家人各端一张木凳聚坐在门前的草坪上聊天。夜风清凉，空气湿润，蛙声喧嚣。??月亮还没有出来，黑黑的远山在夜空稀疏的星光下象一条条恶梦中凶兽，让人毛骨悚然。而夜幕中轻轻划过的莹火，在凉爽的夜风中氤氲着清甜如梦的新意。??“停电的感觉真好。放松。”邻家的小女孩静静，悄悄地来到暗角处的我身边，对我细说。??是她的心情放松，还是我的？我想，应该是她在为我的心在说话吧！??她了解我。我猜。??静静，很美丽的名字。静静，最可爱的年龄，十五岁。??可是，她失学了。??农村的女孩，读到小学毕业算不错的了。虽然上级政府一再重复地声明，不送子女读书是“违法”的。但，一贫如洗，几间木房的家庭，谁都拿她没有办法。对这样的家庭来说，生存才是第一大事。开一个玩笑，你抓他？巴不得，有吃有住不用做－－很好啊。关于救助，我们都知道，只把它当作是非份之想。其实也不可能。??如果不是那样，也许我们仍然是同桌。??静静，名字和她的人格刚好相反。她爱动，爱问，爱唱歌，爱表现自己。她的忧郁很短，真有点象这个时节的莹火虫，一闪一闪的，让人看到更多的是光的美丽。??静静，名字很美丽，而人貌也得确和名字相当。农村公认漂亮的柳叶脸，有神的大眼睛。黑发。??在我的记忆里，她只哭过一次。那就是我们小学毕业后，在牧牛的野外说起开学了谁在那所新中学校读书的事。??那时，她一个人走出人群，用牛鞭狠狠地抽打夏天鲜绿的发光的叶子。青青碎叶纷落，静静眼角的泪在阳光下格外动人。??我们都还小，我们都生活在深山老林里，我们对许多事本身都无为能力。??初夏天的河水还很猛。??“我摸鱼给你们做菜！你们可要记得我的好就是。给一人一星期，轮流。”静静又笑了。??“还有，你们读的书假日带回来后借给我过一下瘾。我就自由啦！”??说实话，借书是假的。??另二位同村同学住在山脚那边，走路要三十分钟。只有我和静静住的山头近。可是开学以来，不是功课忙，就是爸妈赶得紧。而静静又一般要在晚上才有空。??是少年的时光易逝，还是农村的光阴不同。静静长得温柔漂亮了，三年也就是那么几次野花开落。但，静静还是忙不了读书。近来，她又特别喜欢我从学校带回去的《中国校园文学》，《作文》等等一些课外书。??为了看书，静静发挥了她极致的才能讨好我。摸鱼在三年里成了她拿手的好戏。春夏秋冬她有一招很好办法。虽然我不是每一星期可以吃鱼，可她都会给我问寒暖，实在没有空，她就会先行告别，留一句温暖的话让我带去学校。??静静的声音特别甜。所以她也很会唱歌，唱得特别动听。??这年春天，她还特意去镇上一超市开张举行的卡拉ＯＫ大赛报了名。她唱的黄阅《折子戏》轰动村里村外。主要是唱着唱着她流泪唱了下去。是歌声感动人，还是感情的真挚感动乡人，人们众说不一。遗憾的是，静静在唱歌的现场得到了一些感动评委而送给她好吃的糖果外，她连进入决赛的资格都没有。村头小店的公用电话她也不知道打了多少次。直到被告知淘汰，贴榜公布的最后一晚。??为什么呢，我们不知道。静静也没有说过。??我没有想象她走出学校后的第一次失败。只是她在一段时间内成了大家议论的话题。只是她依然如旧。我假日回来后还是寻找逗我的笑容，看我的书，了解我和学校。??农村的劳苦没有埋没她的清丽，那股芬芳。??今夜。静静看着我的样子，知道我很烦，也就站在一边不出声。她唯一的目的，就是不断地讨我喜欢，不断地从我这里借一些书。??而我正在中考紧张的复习中焦头烂额。??夜风很凉。眼前这个亭亭玉立的少女仿佛是夜色里仅有的一细丝温暖，在蛙声的隐隐约约中感受自然而来的美丽。??嗨！??静静银铃般的笑和呼唤，在我耳边轻轻。??“我给你捉莹火虫去。也许真能看书呢。”??静静一阵风似的，从墙角拿来一空啤酒瓶，向我招手。身影象传说中的下凡仙女，妩媚。??嗨！??静静把捉的满满一瓶的莹火虫举到我额前，幼嫩的小手在我的鼻尖轻刮一下。她未笼起的披肩长发带来一阵迷离的风香，沿着我疲惫的身体盈盈起舞。??这一夜，虽然没有灯光，只有黑暗。但，一只小小的莹火虫在静静摸我脸容的时刻从瓶口飞了出来，我透过闪着绿光芒的玻璃瓶，再一次看到了微笑里的两行晶莹。它随逃跑出去那盏莹火，一闪一闪，飞入点点星光下的夜幕。1200字以上 高三 写景
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再见了——高三炎热的夏季我早早来到学校，今天也是我该向高三说再见的时刻了。刚进班里，“哇塞”我莫名的暗叫了一声，这是什么呐？周围的同学大多都到了。真是罕见的事情啊，平时一般上课都会有好多同学不在的。到我的座位上刚想坐下，一看板凳没有了！我莫名的感到一阵恶心，又是那个贱人把我板凳当他的拿走了，真是可悲的人生啊！坐在后排的学生就是折磨倒霉郁闷。没办法我就蹲着吧。“喂喂！你怎么不去别的同学那拿个板凳啊！”豆子一边玩着手机一边说着，呵呵真是死性不改啊，都要离别了还玩手机。一边收拾着自己的桌洞，一边等待老师的来临，不知道在这个时候老板会说些什么{老板，班主任}。随着一声上课铃声，我看见老板从我旁边的窗户台边，抱着平时给我们讲课的手提电脑匆匆走了进来，只见他放下电脑出去透了透风，然后又走了进来，微笑着说：“同学们，我在最后给你们上一堂课话还没说完，结果一家人惊讶了，有的学生忍不住问了问：“老板，为什么还上课啊！”老板笑了笑说：“这次不上数学了，给你们上一节怎样对待高考的一节特殊课。”一家人都止住了言语，默默地低下了头。我们的老板，我们的老师，再次给我们上了一节课，课堂上没有老师以前的唉声叹气，没有了从前的那句“数形结合威力无穷！”窗外的风渐渐的吹了起来，像是诉说着“同学们，加油了记住这里是你们永远的家，让最真的你们停留在这里吧！”风吹起了树叶，树叶飘呀飘不知道将要飘去何方，不知道还会回来不？校园中同学们又一次拿起了手中的扫把．抹布．卫生纸等，干起了最后的大扫除，我独自烦闷着，忽然碰见了以前的她，她见了我轻轻的一笑，我也笑了笑，感觉到校园中的风是那么的凉爽——再见了!回到教室，老板看见我，叫我去擦灯，由于我个子高再适合不过了，又找了几个同学一起擦，触摸起灯我想起了好多好多往事，刚刚走进这班级的时候，记得有个同学特爱找事，于是我以夏天热还开着灯为理由，和他发生了争执，感觉我那时真的好有趣，还有那个可爱的同桌。记得，以前在班里同学说谁能原地跳乖着灯棍？结果挑起了一大群同学的兴趣，小飞，于洋，等等不停的跳，直到老师来了大声说：“你们是不是找死！”一家人都鸦雀无声默默地低着头偷笑着，说我乖着了。走到教学楼前面，打开我的小破驴，回头看了看我可爱的校园，默默的说了声“再见了！我的高中生活，再见了！我可爱的同学们！再见了！”不知道真回事，忽然感到嘴角咸滋滋的，湘南推着车子走了过来，拍了拍我的肩膀说了句：“想哭就哭吧！”这一刻，仿佛成为新的历史，被定格了，它真的被定格了。再见，我的高三！900字 高三 叙事
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萤火虫的故事从前，一只小小的萤火虫出生在一片原始的大森林里。当睁开眼睛的时候，她看到了一个让她惊叹的世界。里面有各种各样的动物和植物，她高兴地一跳，可是没有想到自己却飞了起来，原来自己是会飞的，她感到快乐极了，使劲地飞着，一边飞一边好奇地观望着两边的景色。她看到大象在悠闲地散步，狮子懒洋洋地躺在草地上，几只小鸟唧唧喳喳快活地在树上交谈着。远处，青山重峦叠嶂，轻轻淡淡的，像是一幅水彩画。一切都是那么美。她不停地飞着，真想一下飞遍所有的地方。于是，接下来的很多天里，她就这样不停地飞着，游山玩水，做着愉快的旅行。一天黄昏，天光已暗。她飞了一天，感觉有点累了，就从空中降落到一片树叶上休息。忽然，她发现在树枝的尽头有一所小房子，窗户里透出温馨的灯火，就好奇地走了过去。走到窗前，她发现原来是两只美丽的瓢虫正在桌前享受着他们丰盛美味的晚餐。瓢虫也看到她了，就走出来欢迎她来做客。看到她饥肠辘辘的样子，瓢虫就邀请她和他们一起共进晚餐。“谢谢瓢虫哥哥，谢谢瓢虫姐姐！”道过谢后，萤火虫香喷喷地吃起来。“小妹妹，你怎么一个人呀？”瓢虫询问道。萤火虫奇怪地说：“是呀，难道还有什么人要和我在一起吗？”“对呀，我们每个生命，其实只是我们完整生命的一半。上帝创造出我们的生命后再把它分为两部分，然后象撒种子一样随意地把我们撒在世间。我们的同伴要靠我们自己去寻找。”“上帝为什么要这么做？”“这样，我们的生命才会充满期待和希望啊，我们才觉得生命是幸福和富有意义的。”“可是，谁才是我的同伴呢？”“就是和你一模一样的萤火虫呀！”萤火虫眨眨眼睛，看看瓢虫姐姐和哥哥，他们果然是一模一样的，看着他们相亲相爱幸福的样子，萤火虫觉得羡慕极了。从小房子走出来，萤火虫忽然觉得自己是那么孤单。她回想起她原来所见到过的所有动物都是有自己的同伴的，他们都和自己的同伴幸福地生活在一起，只有她，一直是孤零零的一个人。原来，我还没有找到我的生命的同伴呢，萤火虫恍然大悟自己原来生活的盲目。她下定决心，要开始去寻找自己的同伴，一只和她一模一样的萤火虫。想到快要见到自己的同伴了，萤火虫激动得无法入睡，她躺在一片柔软的叶子上，望着头顶繁密的星空，觉得快乐极了，于是，在期待和快乐中，萤火虫渐渐进入甜蜜的梦乡。第二天，萤火虫开始寻找自己的同伴了，她朝大森林的另一端飞去，边飞边四周张望着，她以为很快就会找到，可是她连续飞了好多天，也没有看到自己的同伴。她累得从空中跌落下来，伏在一片叶子上呼呼喘着气。看来，找到自己的同伴并不是一件很容易的事情啊，萤火虫想道。不过，她并不气馁，她决定继续寻找，她相信自己一定可以找到自己的同伴。也许，我的同伴并不生活在这片大森林里吧，她想。于是，她越飞越远，渐渐远离了自己出生的地方。她一路上仔细地搜寻着，不放过每一个可能的影子。又是很多天过去了，她的眼睛都看花了，手脚和翅膀因为长时间连续的飞行而变得麻木，可是她仍然没有看到同伴的身影。在一片异乡的土地上，她迷路了。糟糕的是，天又下起了雨。她落下来，躲到一片树叶下面，揉着僵硬的手脚和翅膀，好让它们快些恢复飞行的能力。这时，一只湿漉漉的甲壳虫也飞了进来躲雨，这只甲壳虫上了年纪，因为淋了雨而不住地咳嗽着。萤火虫不顾自己疲惫的身躯，忙站起来帮他捶着背。谢谢，好心的孩子，你怎么也象我这老头子一样孤苦伶仃地一个人在这里躲雨啊？甲壳虫咳嗽完毕问道。老爷爷，我听说每个生命都有他的同伴，上帝把他们随意地撒在世间，让他们自己去寻找。可是，我找了好久，还是没有找到。说到这里，萤火虫流下了委屈的眼泪。老爷爷，告诉我，我怎样才能找到自己的同伴呢？萤火虫用渴望的眼神望着甲壳虫请求道。1200字以上 高三 叙事
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《再见萤火虫》观后感《再见萤火虫》观后感“昭和二十年，我死了。”这是电影《再见萤火虫》的第一句台词。年少的清太，在一个火车站的月台旁边，因为病饿交加，而永远离开了人世。这是日美战争的一个月。电影讲述了这样的故事：日美战争期间，14岁的清太带着年幼的妹妹节子到处逃命，可是当他们到达防空洞时，母亲已经因为伤势过重而离开人世。为了不让4岁的妹妹过早地接受事实，清太带着妹妹来到姨妈家，可是姨妈竟然不认他们俩，还抢走了他们唯一的抚恤金。为了维持温饱，清太只能去偷食物，而且是在飞机放炸弹的时候！其实节子早就知道妈妈去世，但是她一直瞒着哥哥。然而，由于食物营养不够，妹妹还是一个人走了。清太亲手火化了妹妹，把妹妹的骨灰放进了妹妹最喜欢的果汁糖罐头里。萤火虫再一次飞了起来，可是慈爱的爸爸妈妈和妹妹，再也不能陪伴他一起看萤火虫了。就这样，失去了生活信心的清太在一个火车站门口静静地停止了呼吸。看完电影以后，我很难过。因为战争，让和谐美满的一家人全部作古。战争给我们带来了多大的危害啊！并不是只有清太一家子落下如此悲惨的结局，许许多多家庭都妻离子散。我想，如果不是战争，清太和他的妹妹完全可以像我们一样生活在幸福美满的日子里。最让我感动的是，为了妹妹的温饱问题，清太可以在自生难保的情况下，为妹妹去偷食物。想一想，在枪林弹雨中，清太是怎样去找食物啊！我想起了由我们上的品社课《和平的呼唤》。没错，下一代的接班人是我们，我们要和平相处，不让悲剧再次发生！550字 五年级 叙事
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再见了！在二零零九年，我家有了第一辆汽车，售价两万六千多元钱。我还记得，当时买回来时我们全家人幸福的笑脸。它是一辆银白色的面包车，可乘载七人，一人驾驶。它的大灯圆圆的，在太阳下闪闪发光，好像得到糖的小孩的眼睛，可爱极了！“眼睛”下面是一块黑色的挡板，挡板上挂着它的“号码牌”，十分醒目。我习惯“993”、“993”地叫它，每一次叫我都会觉得很亲切。我们在一起度过了五年的美好时光，它陪我们度过二千零四十六个酸甜苦辣的日子，由于长久的风吹雨淋，现在的它已经没有以前的生机勃勃了。所以，爸爸妈妈议论了很久，决定要把它卖掉！这一刻，我的心碎了。四分五裂……又过了几天，爸爸又买了一辆车，银白色的轿车。它并没有993那样可爱、天真，而是像极了凶猛的鲨鱼，眼睛斜斜的，所以我并不是很喜欢它。再见了，993！时间啊！慢一点儿走，让我再多看几眼曾经一起度过无数岁月的993。再见了，993！你永远是我们家庭的一员，经管我们并不在一起，但我们心连着心。直到永远，永远……再见吧，993……350字 三年级 叙事
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再见了六年的光阴转瞬即逝，小学生活就这样结束了。难忘的回忆，美好的回忆，仍然留在我的脑海中，永不磨灭！再见了，小学生活！在这个学校，充满了童真。一张张如画的面孔，一丝丝甜甜的笑容荡漾在嘴角。酸甜苦辣，都记录在小学的画册里。追逐打闹的身影，勤奋学习的身影，还有受委屈时涌出眼眶的泪水，这些都是小学生活中的点点滴滴，我都会永远铭刻在心！再见了，朋友！从我刚进校园，看见一张张陌生的面容，逐渐熟悉了他们，最后结交了不少的朋友。大家一起学习，一起讨论，一起嬉戏。可是，转眼间，我将要与他们分别，我们或许还能再相见，或许永远不会再见，但是，那又怎么样，我们毕竟牵挂着对方——可是，我希望能天天见到他们，也许是因为有六年的交情吧！童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想！再见了，老师！当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。您教诲我，使我改正了错误，还教会我：人生坎坷曲折，到处都有荆棘窥视着你，一定要奋勇向前，才能获得成功。六年的时间，您一直孜孜不倦的交给我们知识，却毫无怨言！老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”再见了，母校！您如同妈妈一样，让我们在您的怀抱里，尽情的享受知识的奥妙，您为我们开启智慧的大门，让我们在知识的海洋中遨游。您是世界上最伟大的园丁，我们是祖国的花朵，您默默无闻地给予我们阳光雨露，才能让我们茁壮成长。可是，您却不求回报，不计得失！我们如小鸟，依偎在您的怀抱中，感受温暖！再见了，小学生活，母校，同学和老师们，我永远感谢你们！那些种在校园里的记忆，永远长不大，那些留在岁月中的纯真，永远忘不掉！再见了！山西蒲县东关小学六年级:代雅辰650字 六年级 叙事
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再见了！这是最后一个学期了，我会好好珍惜现在，走出这个校园就会踏入艰苦的初中生活！六年的小学生涯，努力过、付出过、放弃过，最终还是坚持走完了这累累的学习生涯！在我的记忆中和我朝夕暮处的老师们，对你们我会怀着一颗感恩的心，谢谢你们我在幼小的心灵里播种下美好的种子——不过，有些人我会把他彻底地从我记忆中永远的抹去，就算以后相遇也会装作不认识。毕业以后我会经常到学校去看看的。看到那个以前与现在截然不同的我，那时我会傻笑一下，我以前是多么的。再见了，敬爱的老师，亲爱的同学！我们以后一定会再见面的！六年级:叶慧慧250字 六年级 叙事
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再见了在不太平凡的世界里有一个美好的家园她叫小荷她照亮了路旁的路灯她飘落了枯黄的叶子在这美好的家园里有些人却在大肆地破坏她哭了因为夺去了她的露水夺去了她的滋润遍体鳞伤的她却勇敢地站了起来保护着我们滋润着我们天亮了她倒下了她流泪了永远地睡在一旁一旁……100字 六年级 叙事
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萤火虫夏天虽然已经消然已逝，可那种给人湿潮闷气的感觉仍无法消融，就像炙烤在太阳底下暴晒也无法达到这种效果，总会时常触动我而隐隐约约想起什么似的。记不起又不想记起，时间总是提醒我期末将至，努力学习，考个好成绩便回家过年。似乎这样才增加了许多动力和激动的心情，而且促使我突然想回家看看母亲。桌子上摆设的台灯光太刺眼，我不得不停下手中的钢笔，环视了一下四周，红红的眼框瞟准了窗外，树叶在秋风的和声下簌簌飘落，也许想尽力“化作春泥更护花”的前程吧，总免不了结局时的堕落、惨淡。我认为窗外那一草一木，在夜色无光的老树下都显得太呆板土气，只会依偎在强大势力下呼风唤雨，也许清晨的雨露是苍老无力的大树给予的吧……也或许是夜间的雾气太阴森恐怖，连我都禁不住打了个寒噤。“到底缺什么呢？……”我时常呆呆地想。夜在不知不觉下已经很深了，房间密封的空气烧成了一锅热汤，犹如十日当空烈日当头下焦头烂额，这更让我开始不耐烦了，在宿舍里跺脚徘徊，又开始脑子不由自主地思考。于是我干脆让自己舒服点，径自走出了宿舍，呆坐在长椅子上静静着，目不睛的望着前面一闪一闪的东西，像是灯光，又像是明亮的星星（我又不知想什么了）。“对，对了，肯定是这样，是萤火虫，对……”我猛地起身，为自己的发现欢喜，突发奇想手舞足蹈一下，却不能了，那夤夜静穆的空气似乎不欢迎我的欣喜。于是，我找到了小时天真的愿望玩伴——那比星星更具有吸引力和活力的小小萤火虫，开始在我眼前眨巴，把我莫名其妙偷回那纯真的小男孩面前。那个赤着脚的、在田野上尽情地奔跑的、不小心跌倒而啃了一嘴泥的小家伙，又开始哭着陈述着不服气的字眼。初始是想捉住满山遍野哪怕一只小小萤火虫的，明天肯定让伙伴大吃一惊的东西。他却一头摔进了母亲的怀里，依偎着说喜欢这里土的味道，傻傻地细数着母亲一头似竹的青丝，夹杂着乡间悠悠荡荡的稻香和学杂费的艰辛。不知过了多久，母亲站了起来，说去给小家伙捉萤火虫，那看似稚嫩的手摸在头上生疼，便走远了，只留给男孩一道细痕和不可磨灭的印象。母亲一夜彻夜未归，可能是给小男孩捉一罐寥寥无几的萤火虫吧，被他小心翼翼地藏进了衣柜里，虽然这是微不足道的玩意，只是看它能一闪一闪地亮着足矣。墙外夜色中青苔满布的阶级，和着微风沙沙作响的树叶，知了在上头没头没脑地肆叫，萤火虫开始不耐烦地飞来飞去，男孩靠在母亲的肩头，他说：“妈妈，妈妈，你看，萤火虫飞走了，它走了。”“对啊，长大了，飞得越远越好……”母亲有意无意地回答着，眼睛不落在这里。“那它们会回来吗？”男孩拽着妈妈的衣襟，晃哒着……母亲至今没有回答，为什么呢？夜色下知了又开始不停地叫唤，叫唤……“对……”我身而起，自言自语踱进宿舍。我想起，无论如何，回家去把那几只孤单的萤火虫——放飞。1000字 初二 记叙文
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再见了，母校岁月匆匆，花开花落，小学六年的生活即将过去，回首往事，母校的一点一滴，一砖一瓦，一草一木，将变成美好的回忆，永远铭刻在我心中。老师是人类灵魂的工程师，老师有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了老师的头发，作业熬红了老师的双眼，老师对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。那一次，是陈老师让我懂得了诚实……那一天，是陈老师接手我们班后的第一个星期四，陈老师评讲完试卷后，叮嘱同学记得带回家给家长签名。我背着书包，迈着沉重的步伐往前走，就在这时，我发现笔直平坦的小路不知怎么变得格外坎坷，路旁的花草变得暗淡无光，就连早晨那蔚蓝的天空也变得灰蒙蒙的。我担心极了：回家以后是要接受严厉地批评，还是“竹笋炒肉”？而这一切的不美好——全都来自那一张“8”字开头的试卷“88”分试卷。这时，我默默地想：能瞒多久就瞒多久，何必自讨苦吃。于是，我轻轻地把试卷夹进了品德书里。第二天早读课，同学们把自己的试卷交给老师检查，当老师检查到我时，疑惑不解地问：“小宁，为什么你的试卷上没有家长的签名？”我支支吾吾地说： “我……我家长出差办公事了。”顿时，整个教室议论纷纷：“怎么会那么巧？骗人的吧。”这时，小明站了起来，严肃地说：“老师，小宁骗人，今天早上我亲眼看见是小宁的妈妈送小宁到学校的。”“我相信小宁。”我抬起头，真好对上陈老师那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，却没有丝毫责怪的意思。从那以后，从陈老师的目光中，我学会了要做一个诚实的人。手足之情好比鱼水之交。六年的同窗情，使我明白了许多，更让我学会了宽容。记得有一次，语文课下课了，我准备把作业交上讲台，谁知，我刚走出位置，一不小心把文文的一支钢笔撞掉在地上，我却恶人先告状，大声地批评文文：“你把这支钢笔放那么偏干吗？好好的课桌你不放，放在桌角，哼，活该！”“你，你……”文文刚想说什么，可又把话咽了下去。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，郑老师捧着试卷走进教室，看着试卷，我想：啊糟了，昨晚放学前郑老师叮嘱我们今天测验有画图题，可我没带尺子，怎么办？试卷发下来了，豆大的汗珠从我头上滴落下来，就在我焦头烂额之际，文文问：“你是没带尺子吗？”我点了点头。“啪”的一声，文文的尺子被截成了两段，“给，拿去用吧。”文文亲切地说。顿时，我感激得不知该说什么。测验结束后，我把那截尺子递给了文文，我感激地对文文说：“ 文文，谢谢你，不计较我把你的钢笔摔坏，还在测验时主动把尺子借给我，谢谢。”文文莞尔一笑：“退一步海阔天空，友情是无价的，岂是一支钢笔可以换来的？”那次，我懂得了宽容。母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年！六年的小学将成为我最将回忆的诗篇。1000字 六年级 记叙文
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再见了，母校再见了，母校时光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遥不可及。再过不久，我们也就要进行小考了，这应算是我人生的一个转折点，随着时光的慢慢推移，考试的日子步步逼近，我的心随之动荡不已，六年来，我们的汗水与努力，就是在那一天绽出夺目光彩，这怎能不让人激动？可是激动的背后，也就是意味着与母校的离别，说不伤感那是假的，毕竟那是与我们朝夕相处了六年的同学们，谆谆教诲我们六年的老师，陪伴了我们六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人难以忘怀，可再怎样伤感，也会过去，带领我们走进未来。过去，就是点缀着未来的神来之笔。忆往日那真是些青翠的日子，那时的我们无忧无虑，过着悠哉悠哉的生活，那时的我们嬉戏打闹，风华正茂，那时的我们会因为一次帮助，而把对方的好，铭记于心，也会因一件小事，而吵的不可开交。那时的一切在现在看来都是那么美好。还记得那一次吗？我们在三年级的时候谈到毕业的这个话题，你笑着说毕业那还早着呢，就算我们毕业了，同学们只是会相互的说几句告别的话，没过几天就又会像之前一样了，可是前几天呢，我们唱起那毕业歌，你瞧瞧你哭成什么样子，漂亮的眼睛都给哭肿了，那时的你哪去了？是因为我们即将离开母校而伤心吗？真是难以琢磨。虽是嘴上那么说，可心里也与他一样，伤感的情绪萦绕心头。再见了，母校，那时最好的我们在这里。看未来从小学走出，进入我人生的下一个阶段，初中，憧憬未来，前路一片光明，那都是小学时期为我打下的地基。我在初中认识的新的朋友，和之前的你们相比，可能还会更要好，更谈的来，但我永远也不会忘怀你们，因为我们曾相遇、相识、相知，再看看现在的老师，讲的多好啊，可就是少了原来老师们讲课的声情并茂，少了那时的稚气。我们总会习惯，并融入这个新的大家庭。再见了，母校，离开了您，我们便走进了未来，就算不习惯之后的生活，但时光会让人习惯一切。谈此时此时，我正写着这篇作文，一边回眸过去，一边眺望未来。看着过去，那时的我们摸索着成长，一步一步的长大，成长路途中的趣事使生活妙趣横生，而朋友之间发生的口角，也使生活不曾平静，过去那些青翠的日子使我们品尝到了生活百味。而未来的美好，也是以我的母校做基础，萌发了一个又一个的美好憧憬，母校，我的未来与过去都环绕着你，你是我儿时生活的媒介。现在，我们即将离开母校，心中是那么不舍，就让那离别的伤感化作对新生活期盼的泪水，快乐的与母校说再见，让微笑留在校园。再见了，母校，心中还有些不舍。再见了，母校，永远不会忘怀那些年。感谢你，母校，是你教会了我成长。初一:墨小晗raffaello1000字 初一 叙事
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再见了，姐姐再见了，姐姐……我的姐姐，记忆中，最清晰的就是她头上的青春痘。有时，我就会叫她“青春痘”姐姐。时间过得飞快，姐姐已经高中毕业了。我也快小学毕业了。姐姐就要离开了，要到另外一个省去读大学，只有暑假才能回来。记忆中，除了她的青春痘，最清晰的，就是她的善良了。从小到大，爷爷奶奶经常拿姐姐当我的榜样。姐姐小时候和爷爷奶奶一起生活，因为姑姑很忙。姐姐不会坐汽车，经常会晕车，所以，很少出远门。回想起姐姐，我有点伤感，因为，以后的四年里，姐姐很少会回来。现在想想，之前和姐姐在一起的时光是十分美好的。往事也慢慢浮现在了脑海。有一次，我过生日，爸爸妈妈让我晚上在爷爷奶奶家过生日。姐姐知道我过生日，晚上的时候，大约六七点的时候，到我家接我，带我去奶奶家。我刚吃饱饭，爸爸妈妈还在吃，他们答应过一会儿就到奶奶家。我们等了很久，爸爸妈妈还没来，都到了九点了，爸爸妈妈还是没来。我哭了，要给爸爸妈妈打电话，可是，爸爸在电话中却总说“马上到，马上到”的，我很伤心。姐姐拿出了给我的礼物，哄我开心，我还是继续哭。过了一会儿，爸爸妈妈终于来了。虽然姐姐并没有做什么，但现在回想起来，却感到万分温暖。可惜时间不能倒流，不然，我真想回到过去，那美好的日子。还有一次，也就在几个月前，那时还没放假。到了放学的时间了，我骑着自行车回家，可是，这辆自行车太不争气了，竟然总是掉链子。虽然我会修理，但一想要总是要修车，心里十分不高兴。我想：反正还很早，家也离学校不远，干脆一不做二不休，牵车回家。可是这天好像故意要气我，不一会儿，下起了蒙蒙细雨。我很生气，走在回家的路上。突然，我听到背后有人在叫我的名字。我一看，是姐姐。我有点惊讶。过了一会儿，我才发现，姐姐也在冒雨回家。姐姐停下了车，看我在牵车，有点担心，问我：“车是不是坏了？不要紧吧。”我有点担心姐姐，因为她家离这儿还有点远，可雨好像要变得更大了。我对姐姐说：“你快走吧，你家还很远，我的车不要紧，而且我马上就到家了。”姐姐脸上有点担心的表情终于露出了微笑。“再见。”姐姐对我说道。“嗯，再见。”我对姐姐说道。我与姐姐的美好回忆，还不仅仅只有这些，还记得就在前几天……那天，我和姐姐约好，到公园打球。可是，我的自行车不知道怎么回事，后胎突然爆胎了，不能坐了。幸好，这儿附近有一家修车的店，我将车子放在那儿修理，和姐姐去打球。打了好久，我们都累了。我想：姐姐很累，一定不会和我一起去把我的车带走。没想到，姐姐却提出和我一起去牵车。牵走了车，姐姐这才放心让我回家。过去，我和姐姐的关系并不是最融洽，但是，姐姐要走了，这么多的回忆，这么多的美好，令我有点伤心，因为，我们马上就要离别了。姐姐马上就要上大学了，我想：即使姐姐走了，这么多的美好回忆，我一定不会忘记的，因为，我与姐姐的亲情，永远会是那么美好，那么珍贵的。再见了，姐姐……1000字 五年级 记叙文
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再见了，母校我带着即将与母校依依惜别的情怀，再次漫步校园，母校的每个地方都激起了我的思绪，无论是校门、教室、操场……我在校门外，停住了脚步，母校的大门旁有许许多多的奖牌：标兵校 ，文明学校，上海市绿色学校……可见，我的母校多优秀。走进校门，我看见了一个大花坛，花坛中央是母校的校徽，在花坛的左边墙上，有国家领导人江泽民爷爷的提词：你们是祖国的未来，民族的希望。再花坛前方是母校的行政大楼，大楼顶端有一个大钟，它时刻提醒着我们要珍惜时间。我继续向前走，来到了风雨操场前，望者那摇椅，那石子路，我仿佛又看到了同学们谈天说地的喜悦；仿佛又听到了同学们一串串的笑声；仿佛有闻到了操场旁花儿的清香。我来到了风雨操场旁的百鸟园，听着一声声清脆的鸟叫声，我想起了几年前，我和几个同学在着儿喂鸟的景象。那时我们很幼稚的折有树叶的树枝伸进鸟笼，小鸟们见了，都争先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢你们，谢谢你们”……这一幕幕仍然清晰地留在我的脑海里。永远，永远……再见了母校风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……你还记得吗？在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切……1000字 六年级 散文
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