与你同行
在人生的道路上,与我们同行的有朋友、家人以及形形色色的过路人。我们可能共行在一条道路上。嗨!朋友一路上带给了我换了,家人一路上带给了我安慰,那些陌生人教会我如何去交往。这些人穿插在一起,合成了我最大的缺点粗心,而我,注定与你同行。
你可曾知道,我带上你我有多么苦恼!我几曾想狠狠地将你抛弃,可是你却总是紧紧的缠着我不放。
那么,你可记得,你差点让我失去了友谊。那天的电话铃声打乱了我的思绪,‘‘喂!老兄,我生病了!’’电话那头的声音尤其憔悴,我没太在意,一心想去继续我的网上冲浪,就尽量敷衍:‘‘哦,老兄,真可怜,那么下午给你请假了!’’我不等电话那头的回应就急匆匆的挂了电话,却不知由于我的粗心让虚弱的朋友听见飘渺的电话空号声而更加难过。那边的朋友是因为信任我,想得到安慰才打过来,而因为我的粗大条又触动了她敏感的心。有一通电话,另一个同学很生气的在责骂我,这次我明白了。我立马拨下了那通熟记于心的电话,听到那头弱弱的抽泣声,心里充满的悔恨。好险失去了难得的友谊。然而,让我感激的是,你让我更加去珍惜情谊,得而复失的感受让我畏惧。
你依旧死心塌地的跟着我,包括这次的一场考试。坐在考场上,拿着手中的数学试卷,心想这回总算高枕无忧了。望着其他考生埋头苦写的摸样,心里还小小的兴奋了一下。而在这个时候,你站了出来。你的出现,我只能粗心的答题,粗心的检查,粗心的交卷。果然,你带来了我的不幸,成绩一落千丈。这样你还有什么办法让我不怨恨你呢?失落让我从高傲变得谦虚起来,做事不再强出头,从实际出发。我更发努力去做的好,大家也认可了我。
我想通了,其实你一直都在帮助我。因为一路有你,我才与朋友更融洽,更团结;因为一路有你,我才有机会证明自己,才有十足的勇气向前冲。有你的鼓励,帮助,我成长了许多。感谢一路上与你同行!
《开学第一课》观后感
今天看了《开学第一课》这部片子,主讲老师张泉灵、郑渊洁等讲了好多关于孝道的故事。
他们给孝子定了合理的解释,使我们明白了:孝石老人需要子女的支撑;是晚辈对长辈的尊敬、感恩和扶持;是中华文化的核心和基础。片子的小故事也生动地展示了孝的含义,吃对虾时父子的对让,骑摩托车去旅行,都是对孝的体现。
我们回头看看周围能孝顺父母,我在看病时在诊所里看见了一个老太太,都年过八十了,一个人拄拐杖看病,别人都关心地问他为什么没有人陪,老太太老泪纵横,原来自己有两儿两女,都很有钱,有两个只给她钱,两另个对她不闻不问,听得大家都很沉重,这些议论纷纷。
再想想我自己,平时总是饭来张手口衣来伸手。早上起来,妈妈已经将衣服放在床头,饭放在桌上。晚上我写完作业睡着后,妈妈才能睡,父母对我付出了太多的辛苦,可我为他们做了什么?我想从现在起,要从小做起,从小事做起,比如帮父母干些力所能及的事,自己的衣服自己洗,父母下班回家累了给他们递上一杯热水,都是对他们爱的回报。现在我们上学,长大以后工作了,再忙也要抽出时间陪陪父母,尽量在父母身边多孝敬他们,使他们晚年幸福。
我们的中国是个有几千年文化的国家,是礼仪之邦,从古到今人们对“孝”就很重视。我们应该从小事做起,多听听长辈的意见,尊重他们,关爱老人,那么我们的社会就会很和谐,都会显得很轻松愉快,整个社会都会显得阳光向上。
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与你同行我一直很怀念,和你同行的日子。一路上有柔风,有白云,有星光,还有内心那满满的幸福感。想再一次时光倒流,牵你的手一起走在儿时的鹅卵石路上行走。小时候,总喜欢恋着你,拉着你衣服后面留有的“小尾巴”,咿呀咿呀地哼着小曲儿。你总是那么温和,偶尔也那么啰嗦。渐渐长大,就不再粘着你,就开始怀念那些被你包住的感觉。那一天,我仍记忆犹新。记得小时候贪玩,喜欢跟其他小朋友在湖边玩,结果,一个踉跄,我摔进了湖里。你急忙抓着我的手,跟我说:“别怕,有我在呢!”等你把我拉上来的时候,你的脸上有一种失而复得的表情。依稀记得,当时你的脸是所未见过如此紧张的表情。那天傍晚,可能是因为摔进湖里着凉了,整晚咳嗽。我从被窝喊醒了你,你可能知道为什么我喊你,你让我先躺着,给我拿了药装了水喂给我吃,你是多么的欣喜。我记得那天晚上,我是整整发烧的,你给我一次又一次的换毛巾,给我擦汗。一大早,睁开眼睛,是你还未醒的面孔,为我劳累的身体。轻轻地摸你头发还有那未干的,为我而流的汗水。我轻声叫醒你,让你先睡会,你就抱着我稳稳睡觉。我问你;“是不是让你担心了,让你劳累了?”你笑着摸我的头说:“你又不是个包袱,怎么会拖累我呢!”偶尔走在路上,你会在不经意车子来往间轻轻拉住我,我都知道,这就是你。这么久,直到有一天我翻起我们儿时的照片,碧蓝的天空,一大一小的人儿牵着手,在海边留下一串又一串连着记忆的脚印,让我想到你,我的好哥哥,我要一直与你同行。600字 初三
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与你同行夕阳撒下金色的余晖,投在那一高一矮的背影上,在地面拉下长长的影子,那便是祖父与幼时的我。祖父有一双长满厚厚老茧的粗糙的手,左手的食指和中指被烟熏得蜡黄,这也是一双巧手,总能“变”出我想要的物品。祖父曾是一名篾匠,会编织竹篮、草帽、凉席……起初,他每天都要踏着三轮车,装着他的全部家当——一个三脚猫板凳、一把篾刀、几根竹条,挨家挨户找生意做。因为手巧,渐渐有了名气,进而在镇上开了个小店。随着改革开放,有了机械化生产,祖父失业了。不久,家里添了我,祖父便在家带我。俗话说:“隔代亲,亲又亲。”他常给我做玩具:木剑、竹弓、木陀螺……当发现我拿着斗败的木陀螺垂头丧气时,他便又精心镶进了几颗钢珠,这样也能跟邻居家的塑料陀螺斗得不相上下。一次从街上儿童乐园回来,我觉得玩得不过瘾,竟吵着要秋千。正值三伏盛夏,又逢正午,祖父也不犹豫,拿起宝贝篾刀,趿拉着拖鞋出门了。我也跟上,他忙用那粗糙的手摸摸我的头:“乖孙儿,外面晒,快回去!”我却犟,不肯回。直到他说“你不回就不做了”,我才不甘心地回家了。其实,他又怎会不做呢?我靠着门边凝神谛听,“趿趿”的声音渐远渐淡,直至听不见了,心中不由得焦急起来,时久竟轻轻地哭泣了起来。巷道里又传来“趿趿”的声音,也许是他听到我的哭泣声了,那声音越来越急促。他出现了,手里提着几根竹条。见我哭状,他伸出粗糙的手,怜爱地揩去我脸上的泪痕。祖父用粗糙的巧手,不断地编、绕、折,锋利的篾刀在他手上劈、削、凿,灵运自如,“变”出了秋千的横板。他又拾起两根乌丝绳,来到鱼塘边两棵白杨树下。这棵树是祖父与小时候的父亲一同栽的,祖父将一条绳子叠双,甩上去挂到树干上,然后一端打了个活结,再拉住另一端,活结慢慢上升,牢牢地绑在了树上。另一根照做后,他估计了长度,用篾刀砍下多余部分,将横板牢牢地绑在绳上。我迫不及待地坐上去,抓住绳子。祖父轻轻一推,我便被高高荡起。我挥舞着双脚欢呼着:“再高点!再高点!”他呵呵地笑着,抽空点了支烟,猛抽一口,然后慢条斯理地说:“乖孙儿,手抓好!”今日,我与祖父又一次同行在回家的路上。又是黄昏,夕阳西下,金色的余晖投在那一高一矮的背影上,在地面拉下长长的影子。只是,那若深若浅的背影,一个已经长高,一个却已佝偻。900字 初二
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与你同行这段时间,因为考试的缘故,因为大家以后目标和方向的缘故,和朋友们都越走动越少了。我自己的情绪波动也特别大,因为只要考不好,心情和情况就会特别的糟糕。好在一路有朋友的关爱和陪伴,心里还是很安慰的。在我学习的道路上,值得想起的有这样一个人,他在学习上帮助我不少,在生活中也和我相处得、玩得不亦乐乎。因为学校的一场篮球赛,我更加认同他了。我们每天早上按时起床,按时去练球。说真的,当时我都不知道我怎么起的床。反正就是早上闹铃一响,一想到球赛,我就起来了。在训练是时候,我遇到了一个难题:大力传球,我不敢接。于是,他就让我站在围栏的前面,让我别动,我刚站好还没有反应过来,刹那间,球就砸在了我的脸上。我当时觉得脸火辣辣地疼,但过了一会儿,脸就什么事儿也没有了。他向我解释道:“害怕了吗?接球其实没什么,被砸一下又能怎么样呢?”是啊,我现在还不是好好的吗?我顿时恍然大悟。生活,也许就像接住队友的大力传球一样,如果选择逃避,那你将一蹶不振;如果你接住那些困难,即便被“砸”一次两次,最终也会越战越勇!在此,我引用一句一位大作家的话:“有了朋友,生命才显出它全部的价值——一个人活着,原因之一就是为了朋友;保持生命的完整,不受时间的侵蚀,原因之一也是为了朋友。”因为有了朋友的关爱和陪伴,无论道路平不平坦,无论心情顺不顺畅,心里总还是感到很安慰。550字 初一
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与你同行人生路上,难免会遇到不满荆棘的坎坷道路,难免会使自己遍体鳞伤,但在屡次失败又屡次奋斗中,这些荆棘又是有趣的,是富有挑战的。感谢挫折,是它,给了我一次次挑战成功后的喜悦,使我成长,愈战愈勇。自打我记事起,第一次遇到挫折便是学习溜冰的时候。那时,小区里许多与我同龄的孩子都会溜冰。每天傍晚,小区里就到处晃着他们溜冰的影子。每天,我都望着他们足蹬冰鞋快速滑过,渴望自己有朝一日也能像他们一样。终于,我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它们,迫不及待地站起来,刚想迈出第一脚,就“砰”地摔倒在地。我疼得龇牙咧嘴,却又不服输地站起来,飞快地迈出一脚,却连站也站不稳,又跌了一跤。一连几次,我都没能成功迈出几步,更别提像伙伴们一样了!跌倒的我听见伙伴们滑过身边时冰鞋在地上摩擦的声音,那声音在我听来,像是对我的嘲笑。“不行,我一定要学会!”我扶着墙,小心翼翼地站起来,又小心翼翼地向前滑动,耐住性子,没多久,我竟真的学会了!从此,小区里有多出了我飞驰的身影。那一刻,我是多么自豪与喜悦啊。是挫折,让我在学习中一次次遇到挑战而变得逐渐优秀,在生活中一次次遇到困难而变得逐渐强大。感谢挫折,是你让我在成长中获得坚强的力量与成功的喜悦。不论何时,不论何事,我愿与你同行。面对困难,我们只有坚强以对。500字 初二
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与你同行书香纷纷,与你同行,真好。——题记书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书是我们最真实的伙伴,无时无刻不在引领着我们。我喜欢读人物传记,透过书,看看他们背后的故事。印象最深的,是三毛。白落梅那如诗如画文字,让人身临其境。说起三毛,离不开的是倔强,卓立这两个词。三毛原名陈懋平,小时候,她觉得自己名字中的“懋”字难写,就改名为陈平,那时她才五六岁,小小年纪,她就显露出自己卓越,不依常规的特点。这份倔强,也一直伴随她的一生。不顾别人的反对,放弃舒适的生活环境,独立行走在撒哈拉;荷西死后,在自己疾病缠身时,她选择了自杀。三毛的结局,悲凉而令人惋惜,却又在人意料之中。她太倔强了。幼年时一次老师的并无恶意的羞辱,就让她患上了自闭症。三毛的人生伴侣荷西是西班牙人。他们初次相遇时,三毛在马德里上大学三年级,荷西也只是一个高中生。荷西许诺,六年后娶三毛。三毛在读完大学后返台,遭遇了未婚夫的意外身亡,后返回西班牙,在好友家中,再次与荷西相遇,正好是六年后。三毛幼年时读张乐平的三毛流浪记,对其印象极深,遂以三毛为笔名,她要为寻找心中的那棵橄榄树,踏遍千山万水。合上书,回想三毛的一生,卓立,不依常规,不能忍受虚假,她所拥有的一切,恰恰是这个过于常规的世界所稀缺的。书香纷纷,走在书中,去寻找心灵深处的那片撒哈拉吧。与你同行,真好。550字 初二
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与你同行从小就听老师说过一句话:“考试并不是全部,但却是检测学习质量的最好方式。”所以,每一次考试,我都会十分重视。而我的心情,也总是随着分数的高低兴奋或是沮丧。记得那时上初中的第一次月考,我忐忑不安地等待着成绩的公布。当念到我的成绩时,我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后,审视着每一道错题。不知怎地,每道题看起来都是不认真所致,一股懊恼、自责的情绪油然而生。不仅不知如何面对老师,更不知如何面对父母。踏着沉重的步伐回到家中,门一开,就看到了父亲期待的眼神。父亲看到我的满脸愁容,那眼神也渐渐从期待变为失望。我不敢再去看他。询问过我的成绩后,我们沉默了许久。最后,他开口了:“只是一次月考,下次努力吧。”我抬起头看看他,内心充满了愧疚,仿佛辜负了他的信任。我的眼泪从眼眶中掉落了下来。我开始觉得,要是没有你的存在,该有多好。努力过后,又迎来了期中考试。我还是像往常一样,忐忑不安地等待着成绩的公布。终于听到了我的名字,看着老师善意的笑容,我确信老师没有念错成绩。急切的走向讲台,拿回试卷,看着成绩,我的脸上露出了灿烂的笑容。在同学们的祝贺声中走出了校门,匆匆走回了家。门开了,我看着父亲的眼睛,高兴而又自豪的报出了自己的成绩。父亲的嘴角露出了微笑。父亲拍拍我的脑袋,说道:“好样的,但不要骄傲,争取下次保持。”我又笑了。这时我觉得,你的存在真的很重要。考试,虽然我对你又爱又恨,但我明白:你的存在使我进步,你的存在使我成长。与你同行,共同度过我的学生时光!初二:程鑫华550字 初二 叙事
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与你同行谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。/>/> 当夕阳被朦胧的地平线吞噬,他不慌不忙的走着,光明和黑暗都无法改变他前进的脚步,当婴儿在产房以响亮的哭声向人间报到时,他悄无声息的走着,欢笑不能挽留他的脚步,当水滴穿石,绳锯木断时,他仍让悠闲自得的进……/>/> 我与你同行,从未改变。从哇哇落地到咿呀学语,到懵懂求学,再到青春飘扬的现在。一直一直我与你同行,我渐渐成长,不经意回首,我猛然发现那个曾经的自己已渐行渐远,岁月不动声色地将我们的菱角细细的打磨,我开始走向成熟,学会坚强。/>/> 你按时撕下一张又一张日历,将来来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。有时我在想,世间会不会有一种魔法,可以停住你的脚步,把一切定格在最快乐的时候。但是,这只是幻想。只是天方夜谭。悲欢离合,是生命存在的必然体验,是无法改变的。/>/> 我与你同行,青春的风雨翻涌而上,曾经迷惘,可你却这般无情。一不经留神,你就从我的手指缝里流过去,你就从我的脚底滑过去,你就从我的事视野和思想间飞过去。。。。你从不慷慨,哪怕乞求——考试时,你奔跑着,我意图追上你,可那刺耳的钟声又响起,我就知道你已伴随着沙沙的笔声溜走。你公正,只要我珍重你,你便在我身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。一路走来,日月沉浮,黑白交替,与你同行——时间。我学会了知识,懂得了为人道理,由娇嫩到成熟,由懦弱到坚强……广东佛山南海区南海市平洲区初二初级中学初二:麦绮文550字 初二 抒情散文
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与你同行朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏,都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中,我愿与你—小溪同行。虽然它没有波涛汹涌的气势,没有令人毛骨悚然的宽广,更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势,却混沌不堪,不如小溪那般清澈见底。是啊!你纯洁在于你清澈见底,那何以见之它宽容呢?呵!随处可见:秋色逼近,枯叶摇摇欲坠,风卷残叶,将它送给大河、大江,可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪,小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天,正是落叶之季,小溪仍是充满生机!一年四级一直是轮回的变着,可它一直没变……记忆中一直隐约的闪出一些片段,是一首诗,诗中也有小溪、落叶和小舟,只是在原有的基础上多了一个主人公,多了一个岸,更多了一份凄凉。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶,上面有“我”的过去。的确,每一片落叶都是回忆,过去并不可能都是美好的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席,一想到我们会经过多次的相遇、分开,(同学、朋友、同事……)即使回忆再美好,分开之时也应该只剩凄凉吧!小溪,藏有我们的记忆……我之所以喜欢小溪自然不只这些,当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候,它似乎也放慢了水流之速,让人感到恬静,和谐;每当我开心的时候,它又好似自己也很开心,加快了步伐,潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。我愿,我想,我期盼与小溪同行!550字 初二 散文
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与你同行悄悄的,你走了,正如你悄悄的来,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。——题记黄昏,傍晚,我走在街头,脑中炸响着灵转学的消息。在于一个人擦肩而过时,突然有点儿发蒙,这个女孩儿,怎么,有点儿像灵?她有点矮,有点胖,一头短发,一副黑色眼镜。这不正是灵吗?以前,我是副班长,灵也是;我是乐天派,灵也是;我擅长理科,灵也是。她很乐天,很开朗。正因为如此,她走路时总是一蹦一跳。后来很长时间,她相貌没多少改变,无非是更乐天,更开朗了,更爱蹦蹦跳跳了。记忆最深的,一是她每天都来415寝室“打劫”吃的,不达目的誓不罢休!二是她总是说她是果郡王,我是雍正,慧是甄嬛,三人形影不离。想着想着,不自觉得跟着女孩走了一段。灵已经转学四天了。五天前,我们还在讨论“六一”送对方什么礼物,我本想送她一只杯子,意为做一辈子朋友。灵走的那一天,我早早地回家准备“六一”礼物了知道消息已经是一天后了。就这样,我都没与她道别,后悔之前的早早回家。这些,成了我心里永远的愧疚和遗憾。灵要是没转学多好,要是前面的这个女孩就是灵多好。正黯然神伤地跟着,想着,女孩转弯了,突然又站住了,转身对我说:“你跟着我干吗?”我这才发现自己失礼了,鼻子一酸,解释说:“对不起,你长得太像我一个同学了。”这个女孩愣了一下,转身正准备走,又转过来对我说:“要不我们聊聊?”前面不远处有个公交站牌,有简易的长凳,女孩走过去坐下,我也跟了过去。看了她的坐姿,才发现眼前的女孩是文静类的女孩,而灵则是典型的快乐女孩,相似的只不过是样貌罢了。公交站人来人往,不是聊天的好处所,两人似喊非喊、答非所问地聊了会儿。最后女孩问:“你同学叫什么名字?转到哪所学校去了?”我如实相告,女孩起身说:“回头我遇见她或转到她那所学校会跟她说一声,说你过得不错,也是个珍惜友谊的人,你看行吗?”以往,觉得分别是友谊不能承受之重,当听到女孩说“转学”时,口吻轻松,就好像说我去散个步或我去买本书,我不由地笑了:“行!”灵,送你首歌——长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒情千缕,酒一杯,声声离笛催问君此去几时还来时莫徘徊当你不能再拥有,你唯一可以做到的,就是令自己不要忘记。——后记800字 初一 叙事
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与你同行他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。??写在前面理智与情感战争,从亘古,到如今;情感与理智同行,由沧海,至桑田。每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏淬火后,它获得了爱与美的涅?,情与理的新生。与你同行爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。与你同行理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来,谁与同行?人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧??与你同行!点评:本文用诗一样的语言,表达作者自己对情感与认知的独到见解。2003年作文命题思辩性强,因此不少考生的文章显得思辩有余,但文采不足。本文却文采斐然。“写在前面”的话,形象精炼,寓意深刻,而且统摄全篇,只此一句话足以使本文熠熠生辉,何况正文中还有妙语连珠。文中既有句与句的对称,也有段与段的对比,整齐上口,言简意赅。而且文章视角独特,观点精辟。“汲着水”的理智,“负着火”的感情,尖锐对立,激烈碰撞,但就在这“水深火热”中诞生了智慧。发人之所未发,想人之所未想。如此精妙的议论,如此形象的说法,非一般考生所能及。文中“水”与“火”“不共戴天”,却又水乳交融,而且一路同行,贯穿全文,让人印象深刻,回味不已。以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。1000字 四年级 状物
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与你同行书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——题记书伴随着我成长,指引着我前进的道路;书给了我知识,让我的生活更加充实;书给了我快乐,让我从中领悟到了世界的美丽。小时候,你是一个花花绿绿的世界,让我偎依在你的怀抱里,叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽,小动物们的可爱,花草树木的艳丽;是你让我在点读的过程中学会了数数,学会了拼写,学会了“爸爸妈妈”的称呼;是你的陪伴让我感到欢乐,感到温暖,感到充实!谢谢你,我的“启蒙老师”。有你同行,我是一个无忧无虑的小孩。长大后,你是一个丰富多彩的世界,让我整天把你捧在手心,一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我,细心地听着我的朗读,还每时每刻与我伴奏,在热情的朗读中,“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标;是你给了我自信;是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀,同学间的友谊,还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子;让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你,我的“朋友”。有你同行,我是一个充满活力的少女。你是一个充满哲理的世界,让我百思不得其解。当我要放弃时,又是你让我明白其中的含义,那些密密麻麻的小黑点,看得人头晕眼花,没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识,让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好,好读书,读好书”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧!人生的哲理无处不在,只要你用心去体会,就能有所收获,既能体验快乐,又能获取知识,何乐而不为?谢谢你,我的终身伴侣。有你同行,我变成了一个富有哲理的小学者,所谓书中有乐,不就是这个道理吗?600字 初三 记叙文
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与你同行尊敬的鲁迅先生:你好!风停,雨静。穿过时光隧道,我终于见到了您。我真的想和您同行,我有很多话想跟您说,请容许我慢慢道来。近来,中学生有三怕:一怕奥数,二怕英文,三怕周您。我就觉得很奇怪。他们怕奥数怕英文,我可以理解,但是我很困惑:他们为什么要怕您呢?莫非是因为您的文字太尖锐,他们不喜欢您直刺现实的文字?尖锐一点不好吗?我不懂,真的不懂。但是我清楚地知道:我很喜欢您,喜欢您冷峻的文字,喜欢您“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,我还喜欢您“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”……一语一词,铿锵有力。我喜欢您的率直与坦然。如今的社会,敢说真话,敢于坚持真理的人似乎在减少,这个世界需要像你一样正直的人啊!我想和您同行,一起直面人生!我需要您做我坚强的后盾!说到这,我突然想到了一件事,听说有些地方的教材禁止选您的文章。知道这个消息,我是多么愤怒啊。那么好的文章为什么不可以入选教材,难道是因为中学生怕您吗?您的文章有那么多的闪光点啊,也可以给学生传递“正能量”。不过呢,您也不要难过,其实您有很多“铁杆粉丝”的,比如我,嘻嘻……我没有骗您哦!还有呢,我们班也有好多同学喜欢您的作品呢!您的文字就像一座永恒的丰碑,永远地矗立在我们的心间。还有啊,我十分敬佩您那种针砭时弊、勇于解剖的精神。您为了唤醒人们麻木的心灵,毅然放弃学医,走上了文学之路。我想当时肯定没有几个像您这样有勇气有魄力的人吧!不过,我坚信:您那尖锐冷峻的文字一定唤醒了不少国人。在那个昏暗的年代,有您真好!我愿与您同行,倚笔走天涯!对了,偷偷告诉您一个小秘密哦。其实呢,我也很喜欢文学,我想长大以后成为一名作家,像您一样。我很喜欢文字,有事没事地写点东西。我都写了几千篇日记了,也是记录一些时事的。我想如果以后有机会的话,我要把它们编成书,您千万不要笑话哦!呀,糟了,快下课了。我得先遛了……拜拜。河北保定蠡县杜各庄二中初一:2422872655张镁堙700字 初一 写人
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与你同行从未想过有一天你会变成一个残疾人,从未想过你的白发会如雨后春笋般地从那浓密的黑发中钻出来。面对你残疾的腿脚和苍白的发丝,我只有深深的愧疚。那次期末考试结束后,我从老师那里得知你出车祸的消息,眼泪如断线的珠子在面颊上流个不住。我担心你会不会就那么一声不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老师一直在身边安慰着我,即使说我考了很好的分数,我的嘴角扬不起一丝的微笑。焦急的到了你身边,看见你面容憔悴,脸色苍白,我的心如针扎一般。直到医生说你已经没有生命危险,我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感庆幸,因为你仍能陪在我身边。看着处于麻醉状态的你,我的心渐渐平静了下来。你终于能休息了呢!想想你每天为了我们仨个孩子奔波劳累,两份工作轮流做,你一定累坏了,是老天爷让你停下来休息休息的吧!我很庆幸现在每天回家后还能叫你一声“妈”,我不知道如果没有你,我该如何继续行走下去。也许,总有一天你会离我而去,但是我真的不再害怕了,现在有你在我身边,我已经很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,还能够与你同行下去,我还渴求什么呢?妈妈你要一直陪着我,就像我也一直会陪伴着你一样。哪怕你不能行走了,也让我来代替你的腿和脚,只要我们可以一路同行。450字 高一 记叙文
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与你同行我刚上初三时,听到了这样一句话:“你是什么样的人和你想成为什么样的人之间的差距就是,你做了什么。”莫名的,那一刻,我被这句话惊动了,我在心中盘问自己:我想成为什么样的人呢?我这时才恍然意识到,以前的我从来就没有认真地想过这么深刻的问题。那我又做了什么呢?当然是浑浑噩噩地,早上出发,晚上回家。是啊,在学习的过程中总要有个目标才能为之奋斗,不然你怎么会成功?这之后,我给自己定了个远大的目标,并下决心开始为之努力。一步一步向前迈进的日子,我感到充实且满足。有时我也会羡慕那些成绩好的同学。难道他们天生就比我聪明吗?不,他们只是比我更加努力罢了。每天多努力一点点,请相信:“别人拥有的,不必羡慕,只要努力,时间都会给你。”学得很苦很累会有一闪念地想要松懈时,我就会读一读我抄录下的这句话:“只有经历过地狱般的磨练才能练就创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝响。”当考试失利失望沮丧到想要放弃时,我就会问自己:“比我好的还在努力,比我差的还没有放弃,我有什么资格说我无能为力?”我很少与朋友、同学吵架,因为我懂得友谊来之不易。我与家人相处得也很和气,因为我懂得亲情的无比珍贵。“能拨动你心弦的,是知音;能让你成熟的,是失败;能刻骨铭心的,是经历;能无怨无悔的,是父母;能诲人不倦的,是恩师;能一路相随的,是朋友。”我们应该珍惜身边的每一个人。我总是喜欢收集一些励志的名言,它们能在我失落时帮助我走出阴影,在我伤心难过时给我安慰,在我坚持不下去时给我力量。成长的路上遍布荆棘,怪石丛生,但有你同行,我将无惧一切,一路高歌。650字 初三
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与你同行他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。——写在前面理智与情感战争,从亘古,到如今;情感与理智同行,由沧海,至桑田。每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——淬火后,它获得了爱与美的涅盘,情与理的新生。与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。与你同行——理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来,谁与同行?人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧——与你同行!650字 初一 散文
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与你同行在茫茫人海中,也许是上帝的安排,我们相遇了,并且一起走过了风风雨雨的七年。我承认从我第一眼看到你,我就被你清新文雅的内容所吸引,更崇拜你那渊博的学识。与你同行我学到了许多知识,你告诉我加减乘除的深奥,之乎者也的典雅的奇妙……夕阳下,我们漫步河边,你让我领悟了大自然的千山万水,那连绵不断的长江,还有那高耸入月的珠穆朗玛。夜晚,你我躺在草坪上,观赏那浩瀚的星空,你让我知道无边无际的宇宙,小到那看不见的成千上万的微生物,所有的这一切你都知道,并且毫不保留的教给了我。我发现我渐渐的喜欢上了你。与你同行你让我变得长大了,你的内容中经常冒出一些人生哲理和世间万物的规律。当初年幼的我不了解这些,你耐心的为我讲解,渐渐地我明白了:为什么所有的东西都往下掉?那是万有引力,为什么所有的东西都在水中浮或沉?那是阿基米德发现了沉浮定律……你还告诉我一些人生哲理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你给我一次又一次的熏陶,我从以前那个不懂事的小孩子,蜕变成了一个懂事的少年。我长大了,与你同行,我发觉我离不开你了。与你同行,在你身上我看到一种执着的美,你曾向我讲述这样一个故事年12月,一位著名的空气动力学学家在上海出生,28岁时,他已成为世界顶尖的空气动力学专家当时他身在美国年,他争取回归祖国,报效祖国!而当时美国海军次长金布尔声称:宁可把他击毙在美国,也不能让他回国!他由此受到美国政府迫害,遭到软禁,失去自由。终于,五年后,经过他的努力及国家的努力,他终于回到祖国,报效祖国。没错,他就是“中国导弹之父”钱学森。这是何等的爱国,于是我对人生有了新的理解,一个人无论有多莫浩瀚的学识,若不能为自己的国家效一份力,那不白活在这世上。你的知识让我理解人生,我已不想与你分开。650字 初一 散文
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与你同行我们家很快乐,很幸福,拥有别具一格的风味。因为这个家有一个唠叨的老妈,滑稽的老爸和一个开朗活泼的女儿。唠叨女王——老妈如果世界上要评几几年最唠叨人物的话,就算当不了NO、1,老妈也肯定会名列前茅的。这可不是吹的,因为她的唠叨,我差一点儿没抓狂星期六约同学一起去郊外走走,拎个旅行包扭着屁股刚想出门,就被一只手死死地揪住,怎么甩也甩不开。“带水了吧!”老妈拉开拉链,把头埋进去找,找到后,才有探出头来舒了口气。我以为没事了,刚想开溜,可是又被揪了回来。我无奈到,“老妈呀!你要干什么啊!”老妈看着我那不耐烦的表情,并没有在意,继续问道:“都带起了吧!”可眼神中还是透露出一股不放心。我恩了几声,老妈才“不情愿”地放开了手,我呢?马上以“一秒几十米”的速度奔了出去,叹气道:老妈你真的好唠叨啊!不过想想:老妈其实挺关心我的嘛,顿时心里升起了太阳,温暖极了。滑稽“小丑”——老爸我从小到大都一直在劝我老爸,你不去当笑星,真是埋没了人才。老爸很会讲笑话,可以让我笑得在地上打滚,这可不是唬你的哦!每当吃完晚饭后,老爸总会笑嘻嘻地说:“我来给你们讲个笑话吧!”这时,我和老妈都会不约而同地点头等着老爸开口。“你们知道抽风的含义吗?”“哼哼,每当你心情不爽的时候,你拿一根鞭子跑到顶楼对着空中乱舞,当有一阵风来的时候,这就叫‘抽风’哦!”看着老爸那滑稽的表情和无厘头的动作,我和老妈哈哈大笑起来,我笑得趴在了地上,老妈也笑得涨红了脸,还用手捂着肚子。怎么样?我吧给这个小小的家带来了不少快乐吧!快乐精灵——偶啦或许这么叫自己有点自恋。不过相信和我在一起的人都会觉得我是十分快乐十分开朗的。因为每当父母为了一点小事闹别扭时,我总会站出来哦!因为这个家有三个够搞笑的人物,所以才会变得这么快乐,这么幸福。幸福,我与你同行。650字 初二 记叙文
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书香与你同行那飘然飞出的缕缕清香,那是我的心灵在翻飞,在升华!——题记“知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道;知识是使人从一无是处而到满载而归。只是来自书本,源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“大写的人”。“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中的知识,来自于伟人的知识与认识的日积月累,来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。书是良药“书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者”。书籍是一味良药,“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多,后天的教育多数来自于书本。人离不开书本,书同样也离不开人。书伴随着人的成长,各个年龄段有各自年龄段的书,各种各样的书,也有各种各样的人。书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变,书中的知识,犀利了一位又一位世界子民,洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。书是面包“人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”书中的知识用之不尽,需要我们去发掘,书中的知识,对于伟人来说就像是食物。“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴。”文人墨者,对于知识的渴望,对于“面包”是争先恐后的争夺,为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读,深宵灯火成了他们的伴侣。书是益友“光阴给我们经验,读书给我们知识”。书籍在苦恼之时,给你指明方向;书籍在灰暗之时,给你照亮方向;书籍在斗争之时,给你开辟方向。人离不开书本,书离不开人,几千年乃至几万年的经验告诉我们,出门必带书,带书必读书,读书必用书。650字 初二 记叙文