我给同桌当秘书
我有一个同桌，大名张勇。他可是我们学校里赫赫有名的运动健将，在学校里是无人不知无人不晓呀。但是，他有一个坏毛病，就是丢三落四。
有一次，张勇写了一篇《唐僧师徒新传》的文章。宋老师看了很中意，就让他再修改修改，争取发表。张勇二话没说，快速地修改起作文来。他那修改作文的速度可真是让人眼馋哪！作文改完之后，他随手一放就出去玩了。我们的座位正在窗口，风一吹，作文稿吹走了。我赶紧把张勇的作文捡起来，放进了自己的书包里。
过了几天，宋老师向他要那篇文章，可是他东翻西找，就是找不到。我从我的书包里拿出那篇《唐僧师徒新传》，对老师说：“宋老师，张勇的那篇文章早就改好了，是我怕他弄丢了，才帮他保管的。”接着，我主动向宋老师请求：给张勇当一个小秘书，为他料理一些学习上的事情。宋老师听完，点头答应了。宋老师都已经答应了，张勇还有什么话好说的呢？再说，有人为他当秘书，他还不偷着乐！
给张勇当秘书，我过得倒挺有趣味的。上次，张勇对我说：“当我的秘书嘛，保管东西好的话，我就给你加工资。保管得不好呢，我就每个月扣你工资五分。”听了这话，同学们都哈哈大笑起来。
从此，张勇一有什么重要的事情忘做了，我就会去提醒他。哎，今天早上张勇去训练了，数学单元测验赶不上，周老师不是让他中午去补课吗？我看他准是又忘了。不行，我得去提醒提醒他，免得又挨周老师的批评。
终于，功夫不负有心人，张勇丢三落四的坏毛病慢慢改掉了。一个月后，张勇高兴而又郑重其事地对我说：“朱敏，我是总裁，我要解雇你这个秘书了。因为我的坏习惯已经改掉了。虽然我把你这个秘书解雇了，但我还要跟你说声‘谢谢！’”
听了这话，我可高兴啦。看来，我给同桌当秘书当得不错嘛。
作文读后感
【篇一：读《鲁滨孙漂流记》有感】
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我的内心犹如波涛汹涌的海浪，久久不能平静。我想我真的被震憾了，被鲁滨孙那顽强的毅力，永不放弃的精神深深震撼了。
当他一个人漂流到孤岛时，他的心中充满了无助孤独，不知道应该如何在生活下去，但是，这一切的困难，都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，他不断地安慰自己，凭着自己的智慧勇气和乐观，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，直到成功获救……
我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！天底下没有什么人类克服不了的困难，只要我们像鲁滨逊那样有志气、有毅力，凭自己的努力、信心、坚强，一切难题都将迎刃而解，取得最后的胜利！
我们学习也一样，必须相信自己有能力，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。
是啊！人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人要取得胜利，那就是自信、顽强和充分的勇气，这一切的一切，都在于自己。
只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。它教会我只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
【篇二：《童年》读后感】
放寒假时，老师布置了一道作业，写4篇读后感，我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。
故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸——我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……
我的童年和其他人一样那么幸福。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有认真读书。
我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的精神。
【篇三：读《三国演义》有感作文】
看过《三国演义》的人都认识周瑜，周瑜是三国时期孙权手下的一员有勇有谋将领，他虽没有诸葛亮多计谋但也算是足智多谋，在战场上吪刹风云，在历史的舞台上闪耀光辉，在生活的棋盘中举足轻重。也堪称一代天骄，似乎是人们敬佩的对象，但是事实并非如此，原因很简单，是人才的周瑜也是小人，例子很明了：
《草船借箭》一小故事则体现了周瑜的心胸是何等狭窄，他看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮十天造出十万支箭，想以此来除了诸葛亮。由此观之，周瑜不仅妒忌心强，且十分狡猾险恶。而聪明能干智慧过人的孔明则漂亮地完成了任务，使其无话可说。这更明显地体现了周瑜的心胸狭窄，小人气度。
周瑜的死更是一个鲜明的例子，他因赔了夫人又折兵而吐血身亡，若不是因为心胸狭窄又怎会落得如此下场呢？
古人云：“成大事者不拘小节”。自古伟人、成功之人大都心胸宽广，处处谦让绝不斤斤计较，也不会妒忌别人比自己有才华，而是自己暗暗立誓努力学习从而超越别人，像华罗庚、苏轼、王安石……而一些总以小人之腹渡君子之心的人最终都被人们所抛弃甚至唾弃，像秦桧为了自己谋害了岳飞留下了千古骂名……
人可以无钱无财但不能无气度，没了气度，不只是自己做人失败的体现，有时会害了自己，甚至是伤害了别人，成为一个不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解决不了问题的，只有努力了才会进步，如果努力了，超过别人了也不要为此感到骄傲，如果因此就有成就感说明你还是小肚鸡肠。
岁月匆匆流逝，风儿匆匆拂过。虽然，千百年过去了，但千万别忘情了三国的那个周瑜，忘了那一滩“血”的教训。
【篇四：《汤姆索亚历险记》读后感】
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。 其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是
【篇七：《青铜葵花》读后感】
《青铜葵花》这部作品，几年前我就看过。看完后，我说不出什么感觉，但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤 。
通读全文，的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会，当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了好几个小时，当读到兄妹俩看不到马戏，青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时，我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔，这是一般动人的情！
生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤，着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话，懂得为家里分忧，这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾，水灾。火灾，仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神？
让我感兴趣的是，一般文学作品使用邪恶反衬善良，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托淳朴。而 《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色，却将善良，真诚，纯洁表现的淋漓尽致。
一开始，我认为嘎鱼是坏孩子，但渐渐我就发现，非也。青铜奶奶病了，他送来两只鸭子，城里人要带走葵花时，嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等——所有的人物有声无声的表达着美好善良。
在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。
我相信，我还能看懂美，听懂美，读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明！
【篇八：《假如给我三天光明》读后感】
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。
由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的
一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊！
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
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我给爷爷当老师一天放学后，爷爷来学校接我，我对爷爷挥挥手：“hello！”爷爷说：“哈露！”听了爷爷的话，我不禁笑了，身边的几个同学也笑得前仰后合，爷爷不好意思地说：“小孙孙，怎么了，没说好吗？对了，你不是也在学英语吗？我们一起学吧！”我兴奋地说：“这样吧，我当老师，您当学生。”我回到家立刻拿出英语书，一本正经地说：“我们先学几个常用的英语单词吧！”为了满足我当“老师”的乐趣，他立马坐在我身边跟我一起读：“‘grandfather（爷爷）’ ‘grandmother（奶奶）’。”爷爷眯缝着眼戴上了老花镜看我的口形大声读，那怪声怪调逗得我哭笑不得，虽然他读得不标准，总是那么认真地、反复地念叨着，我给爷爷布置了作业，“Teacher”（老师）、“Howare you？ ”（你好吗？）等六个单词让他去用自己喜欢的方法去记、去读。十分钟后，我检查他是否读准了。我惊奇地发现，他读准了三个，“哎呀，太好了，单老师，我读对了三个。”爷爷心里乐开了花，我也很得意。又花了一番功夫，我进一步教他，只见爷爷全神贯注地时而卷舌、时而张开大嘴，读得他口干舌燥，读了数遍单词之后，爷爷眼睛睁得大大的，仿佛越来越感兴趣、越来越认真了。只要他稍微读准了，我还为爷爷鼓掌，爷爷还把我搂在怀里，说：“我的孙子给我老师了！”现在，爷爷已经会读几十个英语单词了。教爷爷可真难啊！我想：我才不到30分钟只教一个“学生”就觉得很累，而我的老师总天天面对许多个学生，辛勤地教我们，看来，做个好老师真不容易呀！我想对老师说：“老师，您辛苦了！”总评：小作者善于观察、思考，会以生活中取材，真实地再现了生活。用自己的实际行动，具体地把爷爷怎样学习英语及自己在教学中和“学生”的互动娓娓道来。对人物神态描写很细致、语言描写也具体。勾画出爷爷一本正经学英语的可爱形象。让读者了解了事情的经过。尽管只当了回老师，却饱含着小作者对老师的热爱，文章结尾谈了自己的困惑与感受，符合生活、真实，也表现了作者有一颗积极向上的心。指导老师：向秀丽700字 三年级 叙事
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写给我的同桌蒽。芳。我们同桌好久了吧。是我高中同桌最长的同桌了哦。缘分哦。每个人遇到这种事都会很伤心很难过。那天听你说的那些话。听得我想哭。真的很感人。我相信你会做到的。你要坚强的走下去。伤心过后要坚强。这样才会让人放心。我很难过我没办法让你开心起来。或许我还有太多的…你就笑个嘛，看在我这么用心的份上。真的不想～看到你难过。真的会让我很心痛。我们同桌这么久。有很多的事情。或喜或悲。总之我们一直在一起走过来啦啦啦、现在我不在你身边。你也要开心啊。你经常忽略我的话。有时候真的很生气。可是总是可以很快就好。你叫我我还是可以和你打打闹闹。不会真的生气到不理你。我经常吵你你也很生气吧。呵呵经常不理我哦。可是你的生气也无法过5分钟。彼此。我还记得你的目标是xd那你 要加油哦！我相信你可以的。我一直都相信。不管都难你都要坚持不能放弃。我支持你。永远。前面的路还很长看。你要好好走。我一直会站你身后。如果你累了。可不可以回头看看。我一直都在。在你背后看你努力。给你加油。很感谢你在我难过伤心的时候陪在我身边。给我安慰和鼓励。以前你总是很霸道哦。经常欺负我。虽然我欺负你的也不少。嘿嘿。可是我还是喜欢这样的感觉。喜欢这样的你。现在的你。你说呢。我说句话。你都要和我说谢谢。让我很难过。你怎么可以这样。感觉好陌生。我不要这样的你。你赶紧给我调整好。开学我要见到以前的你哦。还有一年就要分离。说起来很伤感呢。虽然我们都希望赶紧结束高中的生活。但是还是会很眷恋同学。你不能忘记我哦。还有啊。记得我的好。忘了我的坏。呵呵。总觉得有好多话说。可是。真的让我说的时候。我又说不出个所以然。总之。同桌。我祝福你。你要幸福。我会一直支持你哒。加油咯600字 高三 散文
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我给长沙当导游大家好，我是彭晨，今天我带大家游览一下美丽的星城——长沙。长沙在近年里发生了很大的变化，比如我家旁边安装了许多的路灯、马路上随处可见共享单车、超高速轻轨铁道也被发明出来了……长沙之所以称为星城，我想是因为长沙像星星一样，照亮了中国变强的道路吧！长沙有不仅有很大的变化，还有很多名胜古迹，例如岳麓书院。岳麓书院位于岳麓山的山脚那里具有深刻的湖湘文化内涵，它即不同于官府园林的隆重华丽，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种学士文化的精神，具有典雅朴实的风格，所以有很多人都爱上了这里的清静。岳麓书院是我国古代著名的“四大书院”之一，现存建筑大部分为明清遗物，是我国目前保存最完好的一座古代书院。在岳麓书院的后面，还有一个非常有名的亭子——爱晚亭。爱晚亭建于清代乾隆年间，取杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之意命名的。与醉翁亭、湖心亭和陶然亭并称中国四大名亭。长沙不仅有很多有名景点，还有很多美食，比如南门口的臭豆腐，除了凌晨，几乎每时时刻刻都有市民和游客排着几米长长的队伍等待品尝美食，这里的臭豆腐外皮非常脆、里面又很软、放在汤里泡一下、再咬上一口，那感觉根本无法形容，这倒映了一句诗“此味只应天上有，人间能有几回尝”！所以我敢肯定你一定想马上品尝这人间美味。下次我会介绍更多的景点，比如橘子洲、天心阁、白沙井还有更多的长沙美食，比如帅哥烧饼、糖油粑粑、口味虾等。我相信你和我一样会爱上这美丽的星城——长沙。最后，我希望长沙可以越来越先进，成为领跑者，让人们过上幸福的生活。600字 五年级
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我给妹妹当保姆我给妹妹当保姆宁夏银川市兴庆区第十六小学四（2）班 孟繁坤上个星期六的早上，妈妈和爸爸都要加班，于是，便把我送到了姥姥家。到了姥姥家，我第一个看到的就是站在门口迎接我的小妹妹。妹妹现在一岁了，会跑、回跳、会爬，只要一不留神，危险的事情就会随时发生。姥姥腿不好，照顾不了妹妹，所以今天让我帮忙照顾妹妹。别看妹妹年龄小，她的脾气可不小，我只要做一点让她不高兴的事，她就使劲打我，前几次还把我打哭了。到了中午，是该给妹妹喂饭的时候了。你是不知道给那小家伙喂饭有多难，我一开始给她喂米饭，她非但不吃，反而把米饭洒到我的裤子上，我气得火冒三丈，再看妹妹，乐得前仰后合。我在心里默默地想：小样，看我怎么收拾你。最后，我陪她玩，给她唱歌，好说歹说，闹了半天，她才吃了一口饭。吃完饭姥姥让我跟妹妹睡，给妹妹喂饭已经把我累了个够呛，现在又让我和她睡觉，我都快疯了。我先把妹妹抱上床，给她把被子盖好，没过一会儿我看妹妹眼睛闭上了，我才松了一口气，自言自语地说：“这下总算可以休息一下了。”我高兴得不得了，光想笑，但不敢笑出声，怕把妹妹惊醒，我又没有好日子过了。于是，我也盖上被子安安静静得睡了。过了一会儿，我被一阵笑声惊醒了，半天呀，妹妹压根就没睡，她那会儿是在装睡，这么小就学会骗人，看来我得好好批评他一顿了，但我忽略了一点，妹妹太小，还听不懂我在批评她。最后，我被逼无奈就打了妹妹一下，这次妹妹才乖乖地睡了。到了六点，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，我盼星星，盼月亮，终于把你盼来了，你快把我接回家吧。”回到家，我连话都不想多说一句，很快就进入了梦乡。指导老师： 王红梅600字 三年级 写景
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我给妈妈当老师今天，妈妈和我去菜场买菜。啊/菜场好热闹呀/人来人往的，一排排的菜摊上摆满了各式各样的水果。蔬菜。有的在高声叫卖，有的在讨价还价……我们来到一个摊子前，问；“茄子多少钱一斤？‘’那个叔叔说：”2元5角/‘’“怎么涨了那么快，昨天才2元一斤，不要。‘’妈妈说完就拉着我的手走开了。”爸爸喜欢吃的买点吧/‘’我央求着妈妈。这时，叔叔笑着对妈妈说：“你有这么一个懂事的儿子挺骄傲的吧/‘’妈妈红着脸不好意思的说；”哪里，那就买点吧/‘’于是妈妈拿出2元5角买下了。我们又来到一个老爷爷卖的菜摊子，看见一个个红红的西红柿，问：“几元钱一斤老爷爷结结巴巴地说角……斤。‘’妈妈和爷爷讨价还价，半天才讨到1元3角。于是，妈妈挑了几个看上去很新鲜的，老英语称了一下 ,‘2元一角。’‘我看着妈妈拿着一张5元的给了老爷爷。也许是老爷爷年纪大了吧/找个了妈妈7元钱。妈妈看了一眼 ,一把把钱放进了口袋。我在边上看得很清楚，赶紧对妈妈说；”爷爷，找……’‘妈妈急忙说“住嘴/’‘赶紧拉着我走开了。看着妈妈那得小便宜而沾沾自喜的样子。我知道现在说出来肯定会被骂。我回头看看老爷爷 那可怜的样子，想起了老师和父母平时的教导，于是，我鼓起勇气对妈妈说；”妈妈，你平时不是教导我要做个诚实的人吗？怎么你自己却因为一点小便宜就违背平时对我的教导？难道大人就可以不诚实吗？’‘妈妈被我说的不好意思了，轻声的对我说；"儿子，刚才是妈妈贪小便宜，妈妈错了。我们把多余的钱还给老爷爷吧 /’'我一只手拿着钱，一只手拉着妈妈，向老爷爷的摊走去通过这件事说明了一个道理；诚实守信是做人的本责。这回，我可当了妈妈的老师。指导老师 吴筱青600字 四年级 记叙文
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当当当叮铃铃，叮铃铃……”我的手机响了，我按下了接听键，只听见电话那头传来了熟悉的声音：“姐，快到国庆长假了，回来一趟吧！咱们玉环变化可大了！”于是，我乘坐私人飞艇，回到了我因工作而二十年未回的家乡——玉环。我下了飞艇后，弟弟已经在母校等我了。走进学校，眼前的景象令我大吃一惊——地上一尘不染，树木高大茂盛，小朋友们和睦相处，处处充满了欢声笑语……这还是我们以前的学校吗？真是太美了！走进教室，只见每位老师手上都拿着一个跟平板电脑一样大小的东西，这是什么东西呢？难道老师上课也玩游戏吗？于是，我马上去询问弟弟，弟弟说：“姐，这你就out了吧！现在，人老师上课都用这‘模拟黑板’了只要在这上面写字，投影机就立刻把写的内容投到幕布上，可快了！”离开学校后，我感慨道：现在的孩子真幸福呀！之后，我随着弟弟来到庆澜公园，只见弟弟一进公园，走路速度就快了起来，我感到很奇怪，连忙追上去问，弟弟说：“姐，你又out了！这叫‘轴承路’，地面是由一颗颗小圆珠组成的，可以像滑冰一样滑起来！”我仔细一瞧，呵，还真是！再往里走，就到了庆澜河，只见这里的河水清澈见底，河面波光粼粼，河中蒲草绿意盎然……真美呀！再走几步，我们就到了凉亭，那一幅幅固话和对联，显得颇有诗意，让我流连忘返！接着，我又随弟弟回到了家中，可是，房子哪去了呢？弟弟又说：“姐，你第三次out了！往这儿瞧！”只见他在一个十厘米见方的东西上，按了一下密码，忽然，一间房子从空中缓缓降落，弟弟打开了房门，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆，早已等候多时了！一进门，就和我聊起了家常。啊！今日的玉环真美呀！我一刻也不想走了！家啊是福建妇科，朝鲜火箭地方看。600字 初二 记叙文
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