我与语文
诗人说过,我们要认真感受生活的美好,尽管生活并不是十全十美的,那么语文,每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一,我们是否也应该去认真地感受呢?
认真地去品尝语文的神韵,能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落石出者,山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,是李煜对离别的感受。“但愿人长久,千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头,却上心头”,是李清照对爱情的独白……语文,她的精湛就在这里,古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界,将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。
语文,你从岁月深处走来,染一路美丽动听的故事,洒一地醉人心田的话语。语文,你是一条流香溢美的彩带,飘动着迷人的智慧。语文,你是打开心扉的魔杖,是步入社交的金钥匙。
语文的魅力是人人可见的,她的魅力同样也感染了我,让我不只不觉的爱上了她,痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人,她以她的千姿百态,向时代传递着人类的憧憬和理想,是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。
语文是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最形象的诠释。古代的人们,用最简洁的文字诠释自己的内心世界,如“海上升明月,江春入旧年”“万籁此俱寂,但余钟磬音”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……各种不同的境界,体现着人们的心境,体现着语文的深奥、独特,使我疯狂的热爱语文,各种优美的语句使我难以忘怀。
语文是我生活中不可缺少的一部分,她那独到的魅力吸引着每一个人,也让人们学着去热爱她,了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍,她是时代最强音,是时代主题,是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间,语文同样是无国界的,自每个人呱呱落地起,就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文,语文呢,也离不开每个人。
我与语文的情愫,是难以描述,此时无声胜有声。学语文,让我懂得了许多人生哲理,明白了许多人世沧桑,更了解了许多的古代人物,让我学习他们,和历史进行交流,触摸远古的文明和苍凉,和现实进行交流,泛起真善美的河流,和未来进行交流,憧憬无际美好的未来……
语文,我的挚爱,面对着你,面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝,起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。
我与语文
从我们呱呱坠地起,我们就接触到了语文,语文包括了语言,文字,文学这三大类,其中我最感兴趣的就是文学。
语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘反;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人陶醉其中。
我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言,那我们该怎么交流怎么对话,怎么表达自己的思想?如果没有了文字,那我们该怎么向远方的亲人问候,怎么了解这大千世界?如果没有了文学,那我们该怎么了解其他学科,怎么获得更多的精神食粮?
我们的生活永远都与语文息息相关。
我喜欢文学,喜欢看书与写作,这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆,因为那里有许多书,能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉,还能在海里品尝到精神大餐。在这里,我懂得了数学和蔼可亲,故事生动活泼,哲理耐人寻味,语文充满生活。
语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽,语文扣人心弦!
语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。
课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我知道:语文世界风景如画!
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语文与我同行追忆似水年华,语文从我身边轻轻走过。花开自在。每一缕阳光,每一片树叶,每一轮明月,都是希望的开始。怀一颗感恩的心,感受这花,月,叶……感受自然每当看到喷薄而出的朝阳,闻着沁人心脾的花香,听着清脆婉转的鸟鸣……心情如飞舞的燕子一样穿梭,鸟儿们扑扇着蓬松的翅膀,将大自然的音符写入五彩的画卷之中。漫步春天,白居易使我看到早春的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;夏天接踵而至,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我欣赏到西湖的美丽;秋日天高云淡,我在欣赏之时感受到“足蒸暑土气,背烁炎天光”的辛苦劳作;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我的目光追随着冬日飘飞的细雪,看它如精灵般落地,亲吻大地。春花秋月,夏雨冬雪,语文在四季之中。充实头脑读万卷书,行万里路。祖国祖国四海的名山大川壮丽秀美,历史文化博大精深,语文变博采众生,在其中采撷智慧的灵感,写下光辉的一页,让我们汲取生命的营养。漫步于文学长廊,挥洒“桃园三结义”的豪情壮志,书写“昨夜西风凋碧树,独上西楼”的读书境界,树立爱国战士保尔的“钢铁”意志。四书五经,中外文学,语文在书本之中。感悟人生路漫漫其修远兮。滑落的岁月,过往的人烟,在夕阳西下的余晖中陪我走过风风雨雨。在烟花绽放的天空里欢呼,在夜深人静的街市中惆怅,在痛哭流涕的激情下奋起……一路走过,正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的内涵,让我感受“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗,让我向着“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界奋进。大千世界,万物众生,语文启迪着思想……语文,如蹦跳的孩子,和我一同成长!语文,如健壮的青年,为我撑起风帆,让我破浪远航!语文,如智慧的老者,催我奋进!迎着日出,伴着雨露,语文与我同行!700字 初二 散文
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我与语文主题学习大家对语文主题学习丛书已经不陌生了吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。读了这丛书,可以让你感受到这个世界不仅仅有罪恶与战争,它还有善良与和平,总之这丛书包涵了世界上所有的善良与罪恶,它可以让你感受到这个社会大家庭的善良之爱,也可以让你感受到这个社会的罪恶之情。现在,我已是一名六年级的小学生,语文主题学习丛书已陪伴我整整六个学期,它让我充满伤心的哭过,也让我发自内心的笑过,它就是一丛集满世间点点滴滴的书,然而,我即将升入中学,将告别陪伴我六年的母校和小学主题学习丛书,同时,我将与新的学校和中学主题丛书会面,我相信,中学主题的语文丛书会让我重新面对这个熟悉多年的社会,重新理解这个社会存在的意义,我的生活已离不开这丛书了,我感觉它已融为我身体中的血液在流动,在我的体魄里,它让我随时随地都能感受它给我的知识道理,这丛书之所以让我这么着迷和爱恋,就是它的内容像重新演绎我的生活一般,教给了我许多学不到的人生道理,让我对这个枯燥无味的社会生活又燃起了绝望之海中的一盏航标灯,要是没有这丛书,我也许早已陷入充满孤独的破裂空间,在那度过被遗忘的一生。我知道,我用千言万语都无法感谢语文主题学习给我的快乐与幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢你!山东潍坊青州市团结小学六年级:于永杰500字 六年级 散文
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语文与我记得,我刚升入五年级,怀着忐忑而又兴奋的心情踏入新教室。而刘老师您站在讲台上,指挥着我们打扫卫生。您的大名人人皆知,教出来的莘莘学子一批又一批。学校的语文科组长。当我得知您是我们的新语文老师兼班主任时,不由得惊讶,也喜悦。再看看班级里熟悉的同学,有惊讶,有惶恐,有激动,也有不解。我想,熟悉的同学还在,并且迎来了优秀的老师,应该会过得很精彩,很完满吧?可想象和现实往往差太远,我想这一句话应该会引起很多人的共鸣。当您在班级群里发送了一条令人惶恐的消息——第一单元的语文考试,仅仅只有七个人考到了九十分以上时,我十分笃定,那七个人中,我一定是其中之一。爸爸听着我信誓旦旦的话,也不由得信了。即日早上,我前脚刚踏入班级大门,噩耗就传来。同学们七嘴八舌地告诉我:“吴祉莹,你语文作文偏题了。”“对呀对呀,你作文偏题了,三十分全扣,语文成绩也只有66。5分。”……我的心情就在那一刹间崩溃。我知道,他们不是在开玩笑,更不像是在开玩笑。我就这么恍惚了一整天。考六十几分的感觉是怎么样的?我可以很肯定的告诉你,就如做梦一般。从小学有了考试开始,我不知多少次做过同样的梦——考试考砸了。每一次都在惊恐中醒来,但每一次都庆幸地发现那是梦,那仅仅只是一场梦。而这一次,我感觉做的梦很长很长,也很真实。这一个梦,既无情,又残酷。真实的让人可怕。直到回到家,在父母的教育声中,我才真正醒悟过来,吴祉莹,你没在做梦,你的语文确确实实考砸了,而且还特别糟糕,66。5分呢。这是真的。虽然我考砸了,但刘老师您并没有批评我,只是语重心长地告诉我:一定要认真读题审题!在往后的日子里,我一如既往地努力,66。5分的语文试卷就似在无形中地告诫自己,这是你不严谨,不认真对待学习的后果。直至第二次单元测试,我一次次的把作文题看了一遍又一遍,唯恐再次偏题。在那一次单元改卷期间,毫不夸张地说,我都处于紧张的状态中。卷子发下来后,我那一刻悬着的心总算放了下来。九十四点五,全班排名第二。终于,成绩又升回来了。我的努力,我的严谨没有白费。我万分喜悦!或许我的五年级没有想象中的那么完美,但能遇上这般好的老师,也算是心满意足了。我现在越来越喜欢语文了。刘老师,谢谢您!我会继续努力的!900字 五年级
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我与语文我喜欢语文,因为它带给了我无穷无尽的知识。但我也讨厌语文,它总害我挨骂。我印象最深刻的是在一二年级小试卷发下来的那一天。看着发下来卷子上让人寒心的分数,我什么话也没说,只是翻了翻白眼。来到家门前,心里盘算着:只要把试卷藏起来就OK了。说干就干,我将试卷折叠起来藏在书包里最隐蔽的地方,蹑手蹑脚的打开了门。可现实往往不是想象的那么顺利,刚进门就看见妈妈坐在沙发上。“听说你们考语文了?”妈妈转过头问我。这事她怎么知道了?“嗯。”我轻轻地应了一声。“发试卷了吗?”“还没。”只要我说没发试卷,不交出来,你照样看不成。“我怎么听说你们刚发的?”Mygad!完了!这次死惨了,算了,跑得过和尚跑不过庙,招了吧~“哦!我记起来了,在我包里呢~我怎么把这事都忘了。”我说完,咬了咬嘴唇,吞了口唾沫,狠下心来从书包里抽出试卷,小心翼翼的递给妈妈。几分钟的沉默,难道这就是暴风雨前的宁静吗?果然不出我所料,几分钟过后,妈妈开始劈头盖脸的骂下来,一句句如利刀一次次在我心上割来割去。终于,喊骂以“你再也不用读书了”结尾。我低着的头突然抬起,狠狠地看着妈妈凶神恶煞的面容,大声喊:“我和语文这辈子没缘,说白了,我就是讨厌语文!你不让我去也正好,正和我意!”于是忍不住泪眼滂沱,闷头冲进房间,重重地关上门,瘫坐在地板上。不顾忌外面的叫喊,只是呆呆地看着前方的事物一点点模糊,鼻子酸酸的,一中液体悄然滑进我的嘴里,咸咸的,是泪。语文,你把我害得好惨!第二天,我的眼角还有些红肿。中午吃饭时,妈妈心平气和的对我说:“相信昨天不是你的真心话,但这个语文呢,你只要尝试着去喜欢它,重视它,就会发现它十分有意思。你到底打不打算学好语文,自己看着办吧!”语文!又是语文,听到这个词就烦,一敲筷子,放下碗,又回到了房间。原本隐藏着的倔强就像一张纸,看似厚实,却经不起轻轻一击。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来,我想,该是我策马奔腾的时候了。从那以后,我每次上课都可以集中注意力。其实语文也不是那么让人讨厌嘛!仔细听起来也挺有趣的。回到家里,妈妈问我:“你们考试了吧?”我自信的笑了笑,从身后拿出一张试卷:“look!上90了!牛吧!”“我说的没错吧~现在喜欢语文了吗?”“当然!拖它的福,我数学成绩也提高了!明天有语文课,后天也有语文课,yeah!爽呆了!”我笑嘻嘻的拿着语文书走进书房,津津有味的品味起来。现在我已经上初中了,仔细想起来,真不知当时为什么会讨厌语文~娄底新雅达一年级:孤寂lonelyヤ900字 初一 叙事
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我与语文的故事时光匆匆流去,转眼间我就成为一名初中生了。在新的初中生活里,又多了生物、地理、历史和政治这几门课程。他们的加入使初中的课程变得丰富多彩。而语、数、英这三门“雷打不动”的科目也在初中“精彩亮相”了。我觉得不管是新课程还是“老节目”,还是觉得语文这门课的学习比较轻松。我的小学班主任是语文老师,所以我从小就对语文感兴趣。“兴趣是最好的老师”用在我身上实在恰当不过。我十分喜欢读书,尤其是名著一类,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等。说夸张了,我可以倒背如流。除了中国的名著,我更喜欢外国作家的作品。例如儒勒-凡尔纳先生所著的《八十天环游地球》和马克-吐温所著的《汤姆-索亚历险记》,他们都是我爱不释手的书籍。我不能说在语文方面我有多么强,肚子里有多少墨水,但是我最喜欢的课程就是语文课。在语文课上,我可以听到其他人对文章不同感受、见解和赏析,以及更多关于语文的知识。在小学时,每节语文课我都会听得津津有味。升入初中,见到了我的新语文老师,她十分和蔼可亲,我对语文的兴趣更大了,虽然老师要求十分严格,但是我还是对老师广博的知识和敬业精神非常的钦佩。有一节课,老师在给我们说古诗词和百家讲坛的时候,提到了“偶像”这个词。我当时想:老师的偶像是谁呢?现在正红的影星?歌星?正当我疑惑的时候,老师告诉我们,他的偶像是三位古代名人。我当时想我的“偶像”是谁呢?我的偶像也是几位古代的名人,第一位是李白。李白的名字大家并不陌生吧,“举头望明月,低头思故乡”这朗朗上口的诗句体现了李白的思乡之情。李白所著的诗有很多,好多首诗广为流传。他所著每一首诗都让人感觉作者是真正的有感而发。第二位是三国时期大名鼎鼎的诸葛亮。一提到诸葛孔明,大家一定会想到同一个词:智慧,在我的心中,诸葛亮才是真正的奇才。他上知天文,下知地理,有勇有谋。所以,我就想成为诸葛亮那样的人,策略不计其数,知识广泛的人!第三位是一位诗人,不过是女诗人-李清照。他被人们成为“一代词宗”、“第一才女”和“不让须眉”。他所作的词经常让我感触颇深。如《如梦令》这首词,她表现了李清照热爱自然地感情。其他李清照的词我也很喜欢,如《武陵春》等。我十分喜欢有内涵,有水平的诗,同样我喜欢上了语文。语文它能让我看到跟中悲欢离合,能让我们提高文化水平。语文是我们的国语,不学好它可真是没道理!来吧和我一起学习语文吧!900字 初一 记叙文
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语文语文,心中的一泓清泉似乎是上天的精心安排,当人类神奇地诞生时,语言便如一份极美好的礼物赋予在他们身上。这真是一种力量,在漫长的旧石器时代,人们依赖着它互相团结着与自然斗争着,艰难地活下去。或许是因为一时的灵光突现,万年前的一天,我们的一位智者,用石块刻下优美的字形,宣告着文明的诞生。文字、语言终于合为一体--深深烙印在千万年的岁月中。我们的华夏先祖,在那个数理化枯竭的年代,凭着自己天才的创想与泉涌的文思,开创出一个绚烂伟大的时代。屈原--汨罗江边的长者,怀着对祖国深沉的爱,吟诵着精准的散文体,精灵般的语句在寰宇间响彻着,内心的悲痛化作理性的思绪拷问着天地,一问千年。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”语文,在他身上是浪漫着的,情思泛滥在天地之中,一种全新的文风应运而生。如果说浪漫是语文的华衣,那么,李商隐便是这衣裳等待了千年的人儿。“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”这句异常华美的诗不仅是对宋华阳无比的眷恋,更体现着汉字的极美被这位天生浪漫气质诗人堆砌的天衣无缝,这真令人欢喜。李商隐的无题诗则是把这美藏到深处,平添另一种滋味,正是“心有灵犀一点通。”汉字是世上最高贵的文字,正是有着书法的相称。试想,如果拜伦的诗配上王羲之的行书该会是一种怎样的感觉?不伦不类。但是,那语言甚至不及拜伦的《兰亭集序》配上了王右军那“矫若经龙”的字,便被外国人惊呼为鬼斧神工了。可见,中国的语文离不开的是飘逸的书法。但是,作为一个古老的东方大国,光有这绚丽的外表是不能体现出中华文明的精髓的,所以,老庄的出现把中国的语文升华到了另一个高度。同样是逍遥的文人,他们所追求的是用文字来教育国人,“清净无为”的思想是对人类疲惫不堪的身心的最好安抚,以退谋进,被视为获得成功的不二法门。与他们同时代的孔孟,则是用自己高超的文学素养上书君王,为百姓谋取福利。正是有了这一批批的哲人,中华文明得以发扬光大。语文,在他们身上是人格高度的体现。然而,含义丰富的语文,在当今社会似乎只被当作一门应试学科而重视。其实,语文应该是贯穿我们整个人生的学问,它不仅是一时愉快脱口而出的令人叫绝的话语,也不仅是妙手偶得之的美文,在我们这个富有文明素养的国家,语文更应该是一泓存在于每个人心中的清泉,能够滋润着心灵,这是一种力量,一种教育的力量,一种团结的力量,一种建设伟大国家的力量。900字 高三 议论文
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我和语文语文……和它初识的我是什么样子的呢?“人之初,性本善,性相近,习相远……”儿时的歌谣隐隐从脑海深处被忆起,在耳畔回荡。独立窗前,一方斜斜的夕阳射下一方斜斜的光,把我拉回到了那千思万绪中。我默默地想,细细地私语,嗅着十里桂花,记忆的轻烟仿佛又飘荡在我的心空。怎么说呢,自从十三年前我呱呱坠地,就注定和语文结下了不解之缘,剪不断理还乱。绝不单单因为我是中国人,必须以此作为求生的技巧;截然相反,语文,它是我热爱的、陶醉的、迷恋的事物。我从不把它当作用来应付学习、考试两点一线的工具,只有没有灵魂的机器人才不需要文学甘霖的滋养,可我们有血有肉,自然而然,我们热爱语文。热爱它,便想着要赞美它,可是对于语文的广阔无垠,仿佛竭尽我所能,穷尽我的词汇也不足以形容它,可我仍然渴望赞美它,因为语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律悠扬的音乐,让人不由得陶醉其中……情不自禁,我又想着赞美它了。我永远也离不开语文。它给予我思想,给予我语言,给予我感受美好的能力,试想,若是没有这些,我们该怎么向远方的家人问候?我们该如何了解这大千世界?没有了语言文字,我便如一条鱼,生存在没有水的世界;抑或我是一只鸟,却只能待在笼子里。我的生活啊,永远与语文息息相关,密不可分。我喜欢语文,爱屋及乌,我也热爱与它相关的一切。我喜欢它的文学,哦,或者说是我的文学,我的思想早已与我所爱的文学融为一体。书为我驱散了孤独,让我明白没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界;书为我带来温暖,好书就是知己,我一字未说,它已全然懂得。我还喜欢写作,对,这就是我现在为之行动的事。想想吧,把人间的小欢小喜,小温小暖,小词小句,小风小雅,全辑录成册,一字一暖,一句一乐,一页页写下去,全是人间真味,这该多美好啊!语文里蕴含着宇宙的诗篇,它早已超越了文字的束缚,是抽象的艺术,是生命的铭言!迥然不同于拼音文字的,我中华的语文啊,古色古香,每一个字都带有诗意,每一句话都写满柔情。走进它,四处风光旖旎,句句扣人心弦,何处不是桃花源?待回忆的轻烟消散,灯光下的我在纸上写下一句话,“没有什么原由,我就是钟情语文,它已融入我的生命!”眺望窗外,月明星稀,天地万物如此美好而丰富,我却偏偏和语文结下不解之缘,可幸、可乐啊!不禁露出一抹微笑来。900字 初一