忘记与回忆700字

忘记与回忆

700字 高三 叙事

【作者简介】

邓济舟湖北省骨干教师,中学语文高级教师。湖北省中学语文研究会会员,全国中学生文学社研究中心会员。历任湖北省高考语文阅卷大组长。在《创新作文》等报刊发表论文500余篇,有多篇获国家级奖励。

忘记回忆在乎于心

【材料及话题】

阅读下面的材料,按要求作文。

有一条河,名叫“忘川”,人喝了河里的水,会把什么事情都忘掉。

有一个湖,名叫“忆湖”,人若喝了湖里的水,会把一切事情都想起来。

我带着两瓶水走路,走遍世界。然后,我喝那瓶忆湖里的水,把所有的经历温习一遍,再喝忘川里的水,把一切忘得干干净净。

请以“忘记与回忆”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】

“忘记”、“回忆”,是心理学上的概念。现实生活中,我们常常会忘记一些事情,也常常会回忆一些事情。那么,究竟哪些事情应该忘记,哪些事情应该回忆呢?这是审题的关键。大千世界,芸芸众生,有的人把本不该忘记的事情忘记了,不该回忆的事情却始终从心头挥之不去。比如,有的人把自己父母生日那天的事儿忘得一干二净,却始终回忆着情人节、圣诞节里发生的故事;有的人记不住他人对自己的关爱、帮助,却经常回忆别人对自己的一次小小的误会而成天同别人过不去。看来,“忘记”与“回忆”,还是一门学问,一门人与人交往的高妙学问。

写作时,不可泛泛而谈,也不可作高深的哲学探究。可以从自己的人生体验切入,也可以从一个故事入题,要有辩证的思维,切不可撇开“忘记”谈“回忆”,也不可撇开“回忆”谈“忘记”,要将两个对立的方面结合起来写。由于是文体自选,在表达方式的选择上,考生完全可以扬其所长,既可以以叙述为主,编故事,也可以以议论为主论证自己的观点,还可以叙议结合,但不管怎样,要坚持一点:写出你的真情来!倘若编故事,即使是虚构,也要让读者感觉到字里行间流露出的是你的真情实感。倘若发议论,切不可故弄玄虚,要让读者心悦诚服地接受你的观点。

我与绘画

900字 六年级 叙事

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”从此,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是素描、国画都是我非常喜欢的。

在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉……。可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

绘画培养了我做事认真的好习惯。绘画使我比别人多了一种表达思维的方式,我常常用画把我心里想的东西画出来。有时我在做数学应用题时,也习惯用图形或线条来表示,甚至一幅完整的图画。这样做,我会觉得我的解题思路非常清楚,解题速度也快多了。绘画还使我养成了敏锐的观察力,这种观察力不仅表现在我的画里,还在生活中,妈妈总说我看问题的方式与众不同。

绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、舞蹈等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

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