聆听雨的声音
大自然有许多动听、美妙的声音。其中,我认为最动听的声音,不是鸟叫,不是蝉鸣,而是雨声。许多人认为,雨给出行者带来了不便,哪能还有心思听雨啊?其实,你只要仔细地聆听,就能听出四季的雨的声声倾诉。
春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。
夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。
如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨便是一支金色的画笔,给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上,为大地增添了丰收的气息,稻谷、苹果、桔子。
冬是冷酷无情的,但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上,融化着冰雪,为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落,像无数轻捷柔软的手指,在万物上弹奏着,此曲只应天上有嗬!
让我们一起来听雨吧!听出四季雨的色彩、雨的心声。
感动
在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但我从不为一件漂亮的衣服所感动;不为能住上豪宅所感
动;不为金钱所感动;不为名利所感动……能使我感动的只有世间上那点点滴滴的真情。
父亲是个不善言辞的人,对我也从未说过关爱方面的话,而往往是通过意想不到的言行来使我感动。
下个星期就是期末考试,晚上,我在家里不停的翻着书,一遍又一遍复习这课文要点,争取考试时多那些分,8点钟,父亲来到我的房间,说道:“阿健,早点睡,”我应道:“哦”。父亲轻轻的离开了我的房间,怕影响到我,可谁知,作业和复习太紧张了,一直到九点钟还没做完,父亲再次来到我的房间,只见他手上拿着一杯热牛奶,走到我身边,把牛奶轻轻的放在桌上,轻声说:“阿健,学习紧张,也要好好做,不要把自己累坏了,”正是这几十个字如暖流一样流入我的心中,我提高效率,开始复习,就这样,我复习了一个多钟头,终于,疲劳把我压倒,我趴在桌子上睡着了。朦胧中,我看见父亲把我抱到床上,为我洗脚,洗脸……第二天一早,父亲把我叫醒,我昏头昏脑的起了床,来到楼下,父亲已烧好早饭,泡好咖啡,以防我上课犯困,我心里相打了五味瓶,一股热流涌入眼眶,眼泪一滴一滴地流了下来……那一刻,我读懂了什么叫“感动”。
没有的大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平凡凡,点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正领会了人生的真谛。
相似题目
-
聆听雨的声音“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。春天鸟语花香﹑阳光明媚﹑大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐树﹔像玉兔在吃草﹔像……听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……350字 三年级 写景
-
聆听雨的声音“滴答,滴答……”外面下起了小雨,我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西,买完东西后的我看到这雨下的真大,无不发出叹息声,没办法,只好先在这里等了。可是,雨下得更大了。我看了一眼妈妈,他闭着眼睛,脸上带着微笑,看起来很安祥的样子。“妈妈,你为什么要闭着眼睛啊?”我好奇的问道。妈妈只是对我说:“孩子,你看。雨从天上下来的时候,她们是多么快乐啊,然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音,孩子,你要学会聆听雨的声音,它是美妙的,动听的,你更要认真地听,你现在闭上眼睛吧,听一听现在是什么声音?”我闭上眼睛,带着微笑,说道:“打雷的雄壮声,闪电的响亮声,雨的哗啦声,簇成了一曲铿锵的音乐。”“孩子,你说的很好,我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲,但是我们并不知道,大自然也是有灵性的,就像这雨,她就发出悦耳的音乐,好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头,轻轻地说。从那件事此以后,每当下雨的时候,我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。雨停了……六年级:赵若帆350字 六年级 叙事
-
聆听雨的声音雨姑娘唱着歌,来到了地面,把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的轻响,好像在说:“下雨了,下雨了,我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上,凉凉的。痒痒的,小狗“旺旺”地叫着,不是用爪子摸摸鼻子,好像在说:“这是什么东西?滴在身上痒痒的、凉凉的,真不舒服。”然后就跑到了阳台上,静静地坐着。雨滴们落在快干枯的池塘里,不一会儿水就满了,青蛙们欢快地:“呱呱”直叫,好像在说:“有水了,有水了,谢谢雨姑娘下了这场及时雨,池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞,雨滴打在雨伞上,发出“啪啪”地声响,那声音可真清脆,像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大,好似在和人类比谁的声音大。不一会儿,人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩,正蹦蹦跳跳地回家呢,可是脚下一滑,摔倒在路边的水洼中,顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆,轰隆隆······”雷公公也来助阵,这雷声响彻云霄,吓得树上的鸟儿四处飞散,纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空,好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的,“轰隆隆”又是一声巨响,小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵,下得更起劲了。下了一阵后,雨越来越小,太阳公公出来了,赶跑了乌云,挂上了美丽的彩虹,雨悄悄地走了。走的突然------随着一阵阵雷声,随着一阵阵清凉的风,雨,悄悄地走了。——淅淅沥沥,淅淅沥沥,声音轻柔,像各种爆芽的声音,似青草长叶的生音,如笋尖顶上的声音……显然是春雨,它不正象征着春天温柔的性格吗?——哗哗啦啦,哗哗啦啦。大地上奔腾过一阵马蹄;山崖间飞泻下一挂瀑布;屋面上水花翻滚……一会儿,万响其绝。夏季豪爽,连雨也下得这样干干脆脆、痛痛快快。 ——格格格,欢笑声响,轻叩窗门;啪啪啪,掌声轻起,拍击心扉。在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?哗哗哗的秋雨声,秋天乐观的情绪的流露,使人们听了也喜滋滋的。——滴滴答答,滴滴答答,没完没了,无尽无头,像述说着忧愁,倾吐着烦恼;如老年人不断线的唠叨……严冬忧郁的个性,雨声也这样迷蒙,听了真厌烦。——沙啦啦,沙啦啦,像一曲欢迎的歌谣,告别忧郁的严冬,迎接温柔的暖春。我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思想自由的飞翔。800字 高一 写人
-
聆听雨的声音我喜欢雨喜欢她欢快的滴滴嗒嗒的笑声快乐的似一个个精灵随风飘舞带动我的心跳和它一起飞我喜欢雨喜欢在洋洋洒洒的雨中漫步她们欢快的跳跃到我的头发上,脸上,肩上……我们彼此拥着,彼此感受我喜欢雨喜欢听雨落在雨搭上的隆隆作响那是她在笑,你听到了吗?她笑的是多么的欢畅啊我喜欢雨喜欢看雨中的窗外透过水茫茫的玻璃,看外面的迷茫的世界那里也许有着一个世外桃园吧我喜欢雨喜欢聆听雨的声音回声敲打在我心脏的掰膜上激荡我对美丽的向往我喜欢雨聆听雨的声音200字 初一 记叙文
-
聆听雨的声音你喜欢下雨吗?你聆听过雨吗?当一场雨过后,雨水冲刷走了一切,无论是城市还是农村,都变得越发静谧。空气变得越发新鲜,鸟儿的歌声也越发婉转。早晨,一场雨如期而至,由小变大,由远而近。让刚刚睁开眼的人们耳目一新,让半睡半醒的人们顿时清醒。每一滴雨水落在地上的声音都格外清晰:敲打在窗台上的,是“嗒”的声音;坠落在水塘中的,是“嘀”的声音;拍打在水泥地上的,是“啪”的声音;而落在泥土中的,则是稍纵即逝的“嘶溜”声。花草在雨中微微颤抖着,树的枝干在雨中上下摇动着。落下来几片叶子和花瓣,使怜香惜玉的人顿感生命的脆弱。几个行人,顶着雨伞,飞快的跑着,脸上露出担忧的神情,边走边溅了一身的泥土。淅淅沥沥,雨还在下着,不紧不慢,似乎无视路边的花、草、人。已是午夜,雨仍没有停。有人会关了灯,躺在床头,细细聆听雨的声音,仍然是由小变大,由远而近,仿佛是一连串珍珠散落了敲打在地上。街坊邻居们都已进入梦乡,一个人戴上耳机,里面缓缓流出古筝的声音。听罢,摘下耳机,再次聆听雨在深夜的密语。它比古筝更清脆,更有节奏感,雨声中听得见每一个音符,每一个节拍,每一声它溅落在泥土上的声音。这是大自然碰撞产生的火花。听着它,如同身临其境,仿佛细密的雨丝从脸上滑下。耳畔有蛙鸣、虫鸣……雨中,池塘正吐露着它对雨的深情,鱼儿也在睡梦中挽起一尾银色感受雨露。一切,都是大自然的恩赐和鬼斧神工。这场雨或许从千百年前就开始了,但它永远如此沉静,聆听雨,聆听锦瑟之繁弦,那是时间的刻痕,那是人生的春花秋雨……550字 初一 散文
相关推荐
-
请聆听雨的声音“唉,这鬼天气,怎么又下雨了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,好像……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。雨,从来都不是悲伤的代言人,它是人类的angel,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!初三:是梦想造就了我650字 初三 写景
-
聆听声音“呼呼”这是什么声音?是风吹出的声音,还是电风扇吹出的声音。“呼呼”这俩个字大家都很熟悉,可是“呼呼”这声音出在哪里呢?“叽叽”,你听这是新生命的诞生。看那棵茂密的树上,有一只小鸟在叽叽喳喳叫。那微弱的生命在枝干上叫着,那小小的生命在为自己活。“叽叽”是小鸟快乐的声音,像那美妙的歌声一样好听。“叽叽”也是哈也是小鸟伤心的声音,那脆弱的声音听起来十分伤感。“哈哈” 这是快乐的声音?还是嘲笑的声音?“哈哈!这场比赛我又赢了!好开心啊!!”“哈哈!这场影真有趣!”“哈哈哈哈!你真笨!还不如我写的好呢!”声音的笑声有好有坏,每个声音都有自己的故事,而这声音在你的耳朵流过,诉说着每个故事。声音是什么样的声音?是美妙的声音,还是那细细微小的声音,是风吹过叶子,还是打开书本的声音。多么微小的生物动一动都是有声音的,只是你听不到而己。没有了声音就是没有了生活的动力,没有了生命的希望,一切事物都听不到声音。你不要走得太快,放下脚步你会发现不一样的声音,仔细聆听心静下来就可以发现更美好的声音,似那水流下来那么温温顺。声音是那么美妙!450字 初三 写景
-
聆听水的声音它,没有树儿的挺拔,没有花儿的飘香,没有小草的顽强,但它始终如一,保持着自己的清白,它是“生命之源”,没错,它就是水。“不要让世界上的最后一滴水变成人类的眼泪”“节约用水,从我做起”……各式各样节水的公益宣传广告在我们身边屡见不鲜,水无时无刻都在我们的身边悄悄溜走,水是软弱的,一生只是奉献,不求回报,它带给我们生存的希望,它滋润世间万物。感望历史,有多少文人墨客为水歌唱,为水赋诗,然而没有。水是不起眼的,也许你从未注意,在生活中,有多少次你将“生命之源”,滔滔不绝的断送,又有多少次你珍惜了它,水虽是不起眼的,但它也是有限的,我们应将水牢牢抓住,不能让它浪费半分。古人说:“水能载舟,亦能覆舟”可见水的力量之大,它虽有这般力量,但它却不张扬,从不骄傲,我们要学习水这种谦让的精神。还记得,在一次考试前,我有事没事都坐在电视机前不认真复习,自以为自己复习的很好,然而,却忘了当自己在努力的时候,别人也在努力,当自己懈怠时别人始终在努力,上帝是公平的,一份耕耘,一份收获,我退步了,成绩一落千丈,我不争气的哭了,然后哭又有什么用,自己造成的后果只能自己承担,但是水虽有能覆舟的力量,但它却一直保持自己的清白,为人类带来生存的希望,滋润世间万物。可是,人类若不善待水,水必然会翻起万丈汹涌,越来越多的暴雨、洪水吞噬人类的村庄和房屋,世界上仅存的光明也会被黑暗淹没,行动起来吧!为了我们,为了明天,让我们一起保护水资源,珍惜水资源。它虽没有树儿的挺拔,没有花儿的飘香,没有小草的顽强,但它默默无闻,无私奉献,从不张扬,它就是我们所爱的,所需的,所念的水!650字 初三
-
聆听母爱的声音母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。前奏考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。高潮考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。结尾去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。博爱县四沟学校九年级二班郭佳雨550字 初三 书信
-
聆听秋的声音无意间走在街上,风 一阵阵吹来,一丝丝凉意迎面扑来,不免打了个哆嗦。看看周围形形色色的路人,不少已披上了一件薄外套或已穿了长袖。秋,就这样悄无声息地来了吗?是的,秋来了。自古以来,秋是多情的。她让多少诗人为她留下了千古名句,又让多少游子勾起思乡之情。李清照情丝难切,在重阳佳节中写下了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;后主李煜身为亡国之君,把哀思写在了《相见欢》中,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”;范仲淹思乡情切,在“秋色连波”中写下了“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的千古佳句。秋带着凉意来了,而夏的燥热已渐渐褪去。放学回家时,坐在电瓶车上,阵阵秋风飘来,风中夹杂着几粒小而轻的雨点。这雨点不像春雨般的柔和,也不似夏雨一样急促,只是静静地落下,无声无息,其中带着微凉之意。渐渐地,秋雨让整座城市充满了朦朦胧胧的薄雾。初秋,并无落叶满天飞的景象,却已有桂花的清香。桂树的枝头上缀满了星星点点的花,如满天的星星一样会说话,他告诉人们:秋,来了。那黄色不如银杏叶那般彻底,有些只是淡淡的黄,如小米一般,这种颜色,应是属于秋天的快乐吧。秋天的天空总带着凄凉。秋天的夜晚,只有几颗稀疏的星星在天上挂着,偶尔云雾散开,才会有一点月光。月光也只是冷冷地洒在地上。难道秋知道,人们常常会在此时思念故乡亲人,才把气氛变得如此清冷?也许吧。秋的夜,寂静,月色潇潇。秋,落叶“唰唰”,秋雨“滴答”。仔细聆听秋的声音吧。550字 初三 散文
-
听雨_聆听雨的声音周末的早晨,总是醒得异常早。看了看窗户,天已经微微亮了,但是略显灰暗,还有滴答滴答的声音,大概是下雨了。因为不着急起床,我便转了身子对着窗外,静静听着雨声滴答。应该是春天的缘故,雨滴很有节奏的落着。它没有夏雨的急躁活泼,也没有秋雨的细蒙绵软,它就像一个在花丛中散步的小姑娘,陶醉于花香,沉醉于嫩叶,用优雅的步伐感受着春天大地的温度。没有非做不可的事情,也没有急着要去的远方,春雨就这样慢悠悠的滴答,滴答……窗玻璃上的雨滴结着伴儿似的汇成一股股透明的带子,又像一个个缩小版的瀑布或者一条条河流,向着目的地奔流不息。几日未擦的窗玻璃现在被雨水冲刷的干干净净,原来雨滴还是清洁工呢!那么,外面的绿叶、红花、马路、车辆、屋顶应该也已经被清洗的干干净净了吧!外面的人们是否会因为这件事而感到欣喜呢?反正我是挺开心的。下雨的周末,我不能去公园奔跑、不能去路边散步,也不能再像幼儿园的小朋友那样穿着小胶鞋去踩水花。但是我能听着雨声,想象外面的世界。现在外面的雨声这么平缓,路上肯定有不少行人。虽然是周末不用上班,但是大多数人都不会放弃这么好的外出游玩机会。也许这天的游玩已经计划了不止一周时间,兴许外出春游烧烤的食材和工具都买好了,而且他们肯定在周五晚上就互相约定“明天的春游不见不散,风雨无阻哦!”此刻,他们肯定已经把食材和工具搬到了目的地,找了一处可以遮雨凉亭,倒不是害怕自己被雨淋湿,因为春天的雨是温柔的,它们不会伤害人。但是春天雨会浇灭烧烤的碳火,让好好的烧烤变成麻辣烫,而且汤会越来越多。哈哈,这样想想还真是有趣呢!在雨声的伴奏下,我躺在床上在脑海里上演了这样的一个春游故事。我开始有点想要起床出去看看了,兴许还能遇上和我同样想法的小伙伴一起出门呢!可是温暖的被窝死死拉着我不放,我挣扎着转了个身子,决定继续躺在床上听雨。窗外的雨点们并没有因为我的思想起伏而打乱节奏,它们依然缓慢的落着,好像一个刚换上电池的钟,只顾着向前,完全没有停下来的意思。这是属于春雨的执着,它们知道,刚洒在地里的种子们需要它的滋润等着发芽;含苞待放的花朵们等待着它的洗礼,让自己变得更加娇艳;树上嫩绿的树叶们早就吸够了灰尘,正准备趁着春雨的到来好好洗一个澡;现在还躺在床上的人们也盼着春雨不要停,这可是睡懒觉的最好借口……滴答、滴答,春雨依然有节奏的落着。我很快又进入了梦想,梦里,我也变成了一滴水雨,正从天空慢慢落下来,落到窗户上,落到花朵上,落到嫩芽上……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 六年级 写景
-
聆听下雨的声音喜欢下雨,尤其爱听下雨的声音~~漫漫的长夜,一个人孤单寂寞时,总爱傻傻的趴在窗前,聆听下雨的声音~~雨丝儿似乎成了我的朋友,陪伴我,给予我安慰。雨丝儿真美,真美。缓缓地落下,优雅地落下,欢快地落下,娓美地落下。看着雨丝儿的脚步,聆听下雨的声音,另一种心境犹然而升……没有了生活中的烦恼,没有了平日里的无奈,只是快乐,只有快乐~~静静的听着雨声,心中没有了一丁点杂念,只是觉得好美,好美!聆听着下雨的声音,感悟生活中的美丽。跟随自然的脚步,创造生命中的奇迹……200字 一年级 写景
-
聆听声音星期五,我走在放学的路上,一想起老师竟然没有布置作业,我就高兴得一蹦三尺高。小花仿佛更艳了,小草仿佛更绿了,空气仿佛也更清新了。不一会儿,我便来到马路口,天真不如我意,我一到马路口,路灯便马上变成了红灯。本来我打算闯红灯的,可我心情好便打算不闯的。老师也说过过马路不能闯红灯的。没等多久,一个小男孩跑了过来,双手紧紧的拽着书包,眼睛里饱满了泪水。我想:这个小男孩,肯定在学校里受了委屈。他不耐烦的等了一会儿,就立马冲到了马路中间。我刚想叫他别闯红灯,可已经来不及了。“砰”的一声,一辆车子因没有刹住车将他撞飞。当时我吓得愣在那里,脑海里一片空白,只有一片艳红的鲜血在我那空白的脑海里断断续续的冒了出来。连绿灯来了我都不知道。突然,救护车的警笛使我回过了神,才发现绿灯早都亮了,我小心翼翼地走过马路,不时望瞭望马路,许多人都来帮助这个不幸的男孩。我快步走回了家,心想:要是那个男孩不闯红灯的话,就不会这样了。这件事,使我明白了:过马路一定要看红绿灯,不要因为等待几秒,而失去了我们宝贵的生命。400字 四年级 抒情
-
聆听雨的声音_650字你喜欢下雨吗?你聆听过雨吗?当一场雨过后,雨水冲刷走了一切,无论是城市还是农村,都变得越发静谧。空气变得越发新鲜,鸟儿的歌声也越发婉转。早晨,一场雨如期而至,由小变大,由远而近。让刚刚睁开眼的人们耳目一新,让半睡半醒的人们顿时清醒。每一滴雨水落在地上的声音都格外清晰:敲打在窗台上的,是“嗒”的声音;坠落在水塘中的,是“嘀”的声音;拍打在水泥地上的,是“啪”的声音;而落在泥土中的,则是稍纵即逝的“嘶溜”声。花草在雨中微微颤抖着,树的枝干在雨中上下摇动着。落下来几片叶子和花瓣,使怜香惜玉的人顿感生命的脆弱。几个行人,顶着雨伞,飞快的跑着,脸上露出担忧的神情,边走边溅了一身的泥土。淅淅沥沥,雨还在下着,不紧不慢,似乎无视路边的花、草、人。已是午夜,雨仍没有停。有人会关了灯,躺在床头,细细聆听雨的声音,仍然是由小变大,由远而近,仿佛是一连串珍珠散落了敲打在地上。街坊邻居们都已进入梦乡,一个人戴上耳机,里面缓缓流出古筝的声音。听罢,摘下耳机,再次聆听雨在深夜的密语。它比古筝更清脆,更有节奏感,雨声中听得见每一个音符,每一个节拍,每一声它溅落在泥土上的声音。这是大自然碰撞产生的火花。听着它,如同身临其境,仿佛细密的雨丝从脸上滑下。耳畔有蛙鸣、虫鸣……雨中,池塘正吐露着它对雨的深情,鱼儿也在睡梦中挽起一尾银色感受雨露。一切,都是大自然的恩赐和鬼斧神工。这场雨或许从千百年前就开始了,但它永远如此沉静,聆听雨,聆听锦瑟之繁弦,那是时间的刻痕,那是人生的春花秋月……初二:裘柯迪作文网专稿未经允许不得转载点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕听雨进行。诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。点评老师:苏璐璐750字 初二 写景
-
聆听文化的声音聆听文化的声音“大江东去浪淘尽,千古风流人物,”这是我最喜欢的诗句,中国的古文化中有豪放,有清愁。小时候补习老师讲骈文,有时学一篇下来给人带来不同的感觉,一首虞美人,体现出后主所感,老师讲着首词时,“只是朱颜改”,写出了诗人抒发的亡国悲。我的补习老师给是个老北京,话里字间,精天细选。为我们谱写青春的古文。有时候老师给我们放音乐,写作、抄词时。一曲《森林狂想曲》可以使我们狂躁的心平静下来,这道音乐中,使我仿佛到了森林,花香沁人心脾,写作时文思似泉涌,春日树叶翠绿,使人心平静,抄写时会把速度放慢。一步一个脚印,听着骈文,聆着现代、青春的美音,自古至今,音乐让人冷静、骈文让人了解中国之文化,文化的声音是美妙的,文化的声音也是豪放的。还有时,老师给我们听评书,《三国》中乱世的义,《水浒》中兄弟的情,刘玄德三顾频频天下计,请出了孔明,黑三郎有一清、加亮。玄德有卧龙,三郎有加亮,可见,名人都有高人的教诲,文化在加亮、孔明的身上体现充分,这种文化的真音是有韵的,是选的读书多的,出山前孔明读了二十七年书,而司马懿也读了二十年书,文化的声音是深沉的。文化是一个国家的资本,文化是一个民族的图腾,文化是一个民族的灵魂,布衣之中,终也无为。文化的声音是深沉的,是豪放的也是欢乐的。结课前,老师告诉我们文化的声音是美丽的。550字 六年级 叙事
-
聆听声音作文在城市的喧哗中,我们渐渐忘记真正的自己。今天,我来到大自然的怀抱中,倾听它的声音,在这树林中返璞归真。“沙沙”我走在落叶铺成的地毯上,“哗哗”大树在与我打招呼,“叽叽喳喳”小鸟请我去参观它的新家,“扑,扑”蝴蝶在空中飞舞,五彩缤纷的翅膀让人驻足痴望。我静静地躺在金黄的落叶地毯上,倾听着大自然的声音,我仿佛来到了天堂。著名演奏家风与甲虫奏起了音乐,“呼呼,蛐蛐”甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,风在给它们伴奏,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,树叶在旁边忍不住歌唱起来“哗哗”,我仿佛置身在桃源,在倾听着世间最美妙的音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。“滴答,滴答”春雨姑娘也加入了这场音乐会,雨滴像甘露流到大地上,小草和小花迫不及待地允吸着这甘露。树叶都从树上跳下来,它们已经在树上待不住了。这美妙的音乐会吸引了春雷弟弟,他不住地拍手,“轰隆隆,轰隆隆”,“叮咚,叮咚”一个个音符滴入了小溪,(父亲的爱作文)溪水欢乐地流着,总停不下来,杜鹃花从地下探出了头,露出了美丽的笑脸。不知什么时候,音乐会悄悄地结束了,我睁眼一看,这个树林都充满了春意。450字
-
聆听声音作文聆听声音小学作文声音是世界上最美妙的东西,若有了它,会让你忘记悲伤,忘记痛苦。声音无所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在纸里:嚓啦嚓啦......俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里,俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵,钟子期听后赞叹到:“善哉,善哉,听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时,子期又说:“好像奔流不息的江河从我心中流过!”贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂,谱成了一首 月光曲 。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升,月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风,那风好像要把大海刮短,把夜空刮散。音乐的魅力是无穷的,它能使没有灵魂的人,晋升为灵魂完全的人。命运 这首交响乐,难道不是在扣问贝多芬,你会向命运低头吗?如果你向命运低了头,那你就是一个命运的奴隶,是一个失败的人,正是这首交响乐,使贝多芬从失聪的阴影走出来。音乐的奥妙太多了,只要我们细细聆听,那就会听到音乐的精髓,就会听到音乐的神奇!聆听声音小学作文 相关文章:450字 小学 叙事
-
聆听雨雨一直的下个不停,依靠窗前聆听雨的呻吟,观看雨的妩媚。 在床上,一遍遍唱淋雨一直走的感觉 喜欢蓝色,很小的时候就喜欢,包括蓝蓝的天,蓝蓝的海,所有一切蓝的色彩。希望自己能拥有一把蓝色的小花伞,每一个下雨天,任凭雨水淋湿我的躯体也不放弃去寻找心中的蓝色花伞。很久了,始终找不到想要的那种蓝,那种写入心底的蓝色小花。 渐渐地爱上了雨中散步,爱上了那种凄凉的感觉。爱上了漫无目的的行走,爱上了和雨的交谈,因为,只有雨的季节里,情感的真挚才会在此逗留。人生不过是虚幻的一场梦境,钱财也不过身外之物,生带不来,死亦带不去。只要拥有过,只要感悟过。 喜欢雨的凄凉,喜欢雨的景致,喜欢雨中那种无所依依的彷徨,喜欢蓝色和细雨交织的忧郁,喜欢聆听雨的呼吸,喜欢雨的深情及至,喜欢雨的纵深,喜欢雨的流转顾盼,怀抱着蓝色的忧郁。 靠在床边听雨,滴滴细雨敲打着陈旧思绪,一种撕心裂肺的痛如潮涌现,让夜更沉寂。雨的季节,雨的天,雨的夜。雨季里思念一个人,喝一杯热茶唱一首古老的歌曲,用深情的独白倾诉无尽的思念。 断断续续的绵绵细雨,勾起零零碎碎的回忆,正如夜晚清池泛起的层层涟漪,清纯静谧、恬然优美,雨的精致精心构筑了伤感的意境,令人忧郁。独倚在窗前,聆听雨美妙的韵律。450字 初一 散文
-
聆听自然的声音你是否聆听过清晨第一声鸟叫?你是否聆听过清晰的雨声?你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音?你是否偶尔停下来,享受沿途的风景?许多美妙自然的音韵,总在我们的不经意间悄悄溜走,但静下心来聆听,你会发现它其实无处不在……你听,森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想,他们一定并肩坐在树上,唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然,不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然,献给了人类,也献给了自己。细细品味着大自然的音韵,直到听见“轰隆隆”的声音,才让我惊醒。“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,发疯似地敲起来,好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨,雷声加闪电,变成一种独特的演奏,与清脆的鸟声相比,别具一格。雨,不一会就停了,感觉世界都被洗尽了污垢,留下的只有那一份大自然最纯粹的声音:“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了,只留下“咕噜噜”的声音。有了那份心境,才会有那份感受。闭上眼睛,又一遍心灵的聆听。这次,我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……450字 六年级
-
聆听春天的声音春是怎么样的?春是万物复苏的季节,是令人陶醉的季节,只要你仔细聆听,你会发现,春天比你想象的更美。你听,是谁在枝头骄傲地哼着小曲儿?原来是可爱的喜鹊,而那黄莺正在“呖呖”地交配着,乌鸦正在成群结队地开演唱会呢,它们的声音汇集成了森林里最动听的交响乐……一阵风吹过,刷拉一声,桃树上飞走了一只麻雀,扑棱一声,池塘里飞起了一只水鸟,荡起了一圈圈的波纹。夜晚,猫头鹰发出“咕咕苗”,警告着田鼠们不能偷吃庄稼,红胸啄木鸟正发出“嘟嘟嘟”的声音,原来它正在辛勤地为大树治病呢!你听,那小溪正淙淙地流淌着,忽然一层花瓣漂浮在水面,悠悠然,伴着溪水缓缓东去。河流潺潺地流向大海,春天的大海抛掉了以往的浮躁,变得温顺,时不时地拍打着礁石,像母亲正在给孩子唱安眠曲。春天的雨是最寻常的,午后,雨脚落在窗棂的响声就足够你陶醉,微风扶柳,轻轻地和柳树交谈着,你忍不住要靠近倾听。站在花枝前,闭上眼睛,屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。“哈哈哈……”这是哪里传来的声音,原来是孩子们春游发出的阵阵笑声。春天的声音是多么美妙啊,还有夏天的蝉声,秋天的落叶声,冬天的下雪声,引领我们去发现,去感受,去探索……450字 六年级
-
1.0