校园安全征文
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想:一个非常坚强的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。现在,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!
其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。
所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!
微笑着向前走
微笑轻扬,昂首挺胸,让我们微笑着向前走!
在风浪中,海燕勇敢无畏地去迎接;在暴雨里,小草顽强坚定地抬起头;在蓝天下,我们要带着微笑向前走。
我们是一棵棵茁壮成长的小树。成长中的我们,有自己的小秘密,有自己的伤痛,有自己难忘的回忆。星星的眼睛眨呀眨,是谁在风中笑着我的傻,总有一天,我会长大„„”总是在经历过失败之后,才懂得成功的快乐;总是在痛过、哭过后,才学得会长大;总是在挫折之后,才学会微笑着向前。
我们是一只只翩翩起舞的蝶。我们勇敢,我们倔强,只是我们不够坚强。在阳光下,我们自由的飞翔;在风雨中,我们却学不会微笑着向前。人生中并没有一帆风顺的路,成长中也是一样。我们总是在困难面前垂头丧气;我们总是在暴风雨面前,软弱、低头。我们的勇气跑哪儿去了?我们骨子里的倔强哪儿去了?我们是一个个心比天高的追梦人。我们信誓旦旦地给出了承诺。一路上,有你,也有我;一路上,是那么的辛苦,那么的累。有的人坚持了下来,但有的人却挥挥手离开了。我们是一株株灿烂的向日葵,那梦想便是我们的阳光,没有了阳光我们只能堕落。为什么不可以笑一笑,忍一忍,坚持着走下去?有我们一起走下去还怕什么呢?
“笑一笑,就没有什么过不了!”多好的一句话啊,可是我们就连这么简单的道理都学不会。我们总是认为自己可以了,却没有想过自己还有那么多都不懂。我们最初的梦想,只要你肯坚持微笑着向前走,那就一定会到达。“无论何时都可以展翅翱翔,那一片蓝天一直都在那儿”!只是,请抓紧时间飞翔。 现在,继续飞吧,这一回决不能撤退。我们勇敢坚强,我们微笑着前进,朝着成功的彼岸!
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校园安全校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。花官初级中学初一:可爱的萱1000字 初一 说明文
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校园安全,我有我主张幸福是什么?是一家子平平安安,那么安全就好似一根五光十色的彩带,与一个个家庭的幸福紧紧相连。那么校园安全又是什么呢?那不就是学生的身安全吗?对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全就是善待生命,就是珍惜生命,但是在生活中并非每一个人都认识它的重要性,往往有些人忽视了它,因为几次疏忽,灾难正好与你擦肩而过,你就为此感到庆幸,在一旁暗暗得意。可是,你又有注意过吗?在我们的身边有许多人却因为一次疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学生每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命,对于我们来说这数字是那么不可思议,在一天之间就有一个班级的人消失。这些血的教训还不够吗?因此我们中学生更注意校园安全。老师和家长们经常教育我们“高高兴兴上学,平平安安回家”我们做到了吗?在这途中,我们不能玩耍,不能让老师和家长担心。在校园中,我们要遵守学校的法章制度,熟读学校校园安全常识,将它们铭记于心。“安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。”“同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。”“安全意识天天有,校园生活乐悠悠。”这些标语足以证明校园安全的重要性。现在我给大家说几则校园安全常识:1、课余时间玩耍要注意安全;2、同学间不要做危险游戏;3、寝室里不能点蚊香与蜡烛作为中学生的我们还要提高个人思想素质、遵守交通规则和交通秩序、讲究饮食卫生,养成良好的习惯、学习自护自救,提高防御能力。做到了这些还没有足够,还要做到八个“不要”。(1)不要把开水往窗外倒。(2)不不要站在窗台上擦玻璃。(3)不要在打球时戴眼镜。(4)不要在吃饭时打冲锋。(5)不要在下课时追赶推攘。(6)不要爬围墙进出校园。(7)不要跑步上楼。(8)不要聚众打架。校园安全不只这些,还有很多很多,我相信我们大家都可以做到,只有安全了才能幸福。这些血的教训要铭记于心,做到警钟长鸣。校园中也有许许多多的危险,我们不能让这些危险有机可趁,现在开始遵守法则,让我们大家携起手来,共创一个“人人关心校园安全”的安全、绿色的校园,让我们把这些永存于心,让幸福在我们的身边,行动起来吧!从现在开始。初一:拥抱幸福熊800字 初一 说明文
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校园安全十大隐患人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中.校园安全十大隐患一、来自学生之间的暴力、打斗行为。二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。五、商店、食堂、小卖点的食品安全。六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。八、失火、触电、溺水,中毒。九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。校外安全十大隐患一、校门外道路交通事故。二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。十、父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。教育不当产生的十大安全隐患一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。三、教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害。四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。六、批评方法不当造成的意外。七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。八、处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激。九、期望值过高带来心理压力,造成不良后果。十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。700字 初二 叙事
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征文时间过得好快,转眼间我已是一名初中学生了。十年的校园生活,已把我从我已是一名初中学生了。十年的校园生活,已把我从一个3岁的幼儿变成了一个成熟的少女。(10年包括托儿所1年,幼儿园3年,小学6年)。我不懂家长们为什么要把我们送到这些地方去,也许是学习知识吧,也许是与社会接触吧,我不知道。有时,我甚至不敢去想,未来将会是怎样的?每天循规蹈矩的工作,学习是为了什么?家长们总会以许多大道理来回答我的问题。 其实将校园生活缩小一范围讲,就是同学之间的友情,同学与老师之间的师生情。如果没有老师们和同学们,即使有再多的学校,也不会有那么多丰富多彩的校园生活。 我是7岁时进入小学的,那时,我爸爸交了一万八把我送进了当时名声响当当的夫子庙小学。刚进学校的我,不愿受这种束博,也不习惯,因此,我常常惹出许多事端,比如,上课了,我不走,反而拉着我的同学,不让他们上课;下课了,我和朋友去摘花坛里的花,朋友是看我摘的,并还劝我不要摘,可等被校长发现,我却把责任都推向她,害得她职位丢了,还被挨骂。我以前就是公认的差生。可校园生活改变了我,夫小改变了我。同学们的热心帮助,善解人意让我感受到了珍贵的友情,老师的体贴关心使我认识到了自己的错误。渐渐的,我适应了校园生活,学习努力了。惹是生非的我变成了乐于助人的我。很快,我“转世”了,成了一个老师的好助手,同学们的好榜样。 也因这种转变,使我幸运地摇上了中华,并考上了(1)班。又进入了一个崭新的校园生活,我又不适应了,从零开始。 2008年奥运会即将开幕了,这可是中国永恒的荣耀。虽然我们都帮不上奥运会的忙,也没有荣幸参加,但我们可以把他们融入到我们的校园生活中,让校园生活里也充满奥运的乐趣!700字 初一
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安全人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。当我们在安静的教室中听课时,安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存,就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季节可以轮回,而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。安全第一,警钟长鸣。我们学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。悲剧,我们谁也不愿看到!怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。700字 初一 散文
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安全人的生活中,处处离不开交通,我们时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。因此,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做一个知法、守法的好公民。曾经,在一个炎夏里,一个小男孩为了捡一个心爱的小球,不顾一切的直奔马路中央,也许,他还小,单纯的思想并没想到那可悲的后果,真是不幸,一辆卡车飞奔而来,他死了。 曾今,一个小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!那是2005年,一辆接送孩子的车停在学校的公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去。不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被门口撞倒在地,当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于那个小孩。这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾。说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。“珍惜生命 ,安全出行”,是我们应该做的。700字 六年级 应用文
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安全伴我在校园,我把安全带回家人们常说:“干什么事情,安全永远是排在第一位的!”在家,每当早晨起来要上学时,妈妈常常对我说:“孩子!今天上学要注意安全!别到住乱跑!”周末和同学们一起出去玩儿时,妈妈对我说:“路上看着车,千万别跟陌生人说话!早点回家!”在学校,老师也叮嘱我们要注意安全!每天排队放学回家时,老师也告诉我们,路上注意安全,出了学校直接先回家!……这些话,每每在我们耳边响起,我都会牢牢地记在心里!可别的同学呢?记得一次,我们的老师又要组织放学了。老师说:“回家注意安全,看好红绿灯!”我记住了老师的话,排着路队,离开了学校。从学校到我家也是需要过马路的。我和一个与我同路的同学一起走,我们一直有说有笑的,又要过马路了!我想起了要放学时老师说的话!看好红绿灯!我一看,虽然是绿灯,不过,也只有10秒钟了,根据马路的长度,是肯定过不去的!再说了,汽车的车流量是很大的,所以根本过不去!我正想着,身边的同学,拔腿就跑!想冲过去!我看见那边的车还有很多,她可能会有危险!我不能不管!我一把抓住她,把她拽了回来。指着那边的汽车“长龙”,又指了指刚刚变成红灯的牌子,说:“下次小心一些!安全最重要!”她向我笑了笑,“哦!你警惕性还是很高的嘛!”她说。我们,互相看着,大笑起来!回到了家里,我把这件事情告诉了爸爸妈妈。“有时候还真就是这么回事!有时候就想着赶紧过去,可是安全事故往往就是这样发生的!闺女说的对,以后我和你妈妈都要注意才是!”我说;“这是我们的老师教导我们的!过马路要看红绿灯!我们的老师经常这样提醒我们!看来,我还把安全带到家里来了!哈哈!”是啊!干什么事情,安全是永远排在首位的!在学校老师教我的话,我记住了,放在心上,就能安安全全的回到家里!好多的同学,也这样记住啦!我们每个人的生命只有一次!是有限的!我们要珍惜才是啊!我们要把各种安全隐患及时的扼杀在摇篮里!老师的话,不能不听!我们的生命,如同鲜花一样娇艳,也如同鲜花一样脆弱!我们定要共同守护这生命之花,好让它永远绚丽多彩!六年级:王婧伊700字 六年级 叙事