他们真可怜
250字
六年级
书信
今天,我从工人文化工走出来,妈妈拉着我使劲走,因为那儿灰尘太多了.我望了一眼那些正在修路的工人,不禁叹了一口气.他们走在一根根木头上,随时都有掉下去的可能,可他们还是在那儿默默的工作,把自己的生命丢到九霄云外去了.
晚上,我看到电视里一条新闻,使我目瞪口呆,里面有两民工人因为施工,受了重伤,当记者访问那些还没有停工的工人时,有个工人说那没什么,只是点皮外伤.还有个工人说,那是没办法的事,只能认自己倒霉,怪不了别人.记者问他们有没有想过自己的生命会有危险.工人们都说,想是想过,但是为了赚钱没办法.我听了这话,心里凉了半边,觉得他们真是可怜极了.
哎!希望,这样的悲剧少发生,噢!最好是不要发生.
感恩老师
800字
三年级
书信
感恩老师 慈溪市文棋小学
6年级
宣丹琼
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
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六年级
书信
250字
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我真留恋他们时光匆匆，眨眼而过，六年了，我在这里不知不觉间已经度过了六年了，眼前仿佛还可以看到我们刚入学时的情景。如今，再过十几天，我们就要离开了，离开这所充满欢乐、充满幸福的校园，走向那满是陌生的新环境。只有十几天的时间了，这是我们在母校的最后的日子。我们的笑语欢歌留在花坛的馨香中，我们的脚印留在母校的每一条小路上，我们的朗朗读书声飘荡在母校的空气中……我们的一切一切都快要成为母校的过去。我们在这一年度过了我们在小学生涯中的最后一个六一儿童节，以后再也不会有这么纯粹的儿童节了！小学生活对我们的生活至关重要，它为我们前往中学之门铺路、打好基础。在这最后的十几天里，我越发的留恋、越发的舍不得。我舍不得的不仅是我的母校，还有母校中的同学们。我那亲爱的同学、敬爱的老师！同学们我们一起并肩长大，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的好兄弟，我们共同欢笑，共同前进，共同分享喜怒哀乐。如今我们快要分离了，就让我们深深的友情，满满的祝福一直伴随着彼此，永不分离。其实我最想感谢的是陪伴着我们成长的老师们，是你们没日没夜的为我们备课，为的是让我们明天更好的上课，您的辛苦我终于了解！在我小小的世界里，除了父母亲人，便是您了！在我小小的心里，最了不起的不是警察叔叔、不是伟大的科学家，而是您，我的老师！谢谢您对我们的辛勤付出，长大以后，我也希望和您一样，当一位教师、一位人们公仆，以教书育人为己任！从一年级忐忑不安的来到这里，到六年级，恋恋不舍的不想离开！是你陪我走过从懵懂到慢慢成长，感谢我的母校！祝福你，我的母校！650字 六年级
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这些小贩真可怜今天，我和爸爸妈妈去停完车之后，便悠哉悠哉的闲逛在大润发超市门口的空地上。大润发超市的门口人山人海，法定的经营点上全是啤酒摊，仅剩的一点地方全让跳舞的人给占去了。人行道上积满了小贩，卖什么的都有，有卖衣服的，也有卖玩具的，也有卖茶具的，也有卖烧烤的，还有卖关东煮的。忽然，远处传来了“呜—哇，呜-哇”的声音，场面立即混乱了起来，每一个小贩都拎起了自己的东西跑了起来，就好像有人在向他们索命一样。原来是城管来了。城关来的人足有一个车队，一辆小面包车打头阵，一辆大货车和一辆面包车紧随其后。打头阵的小面包车一到这里，整车的人便很快的下来了，动作十分的娴熟，好像和韦一笑学过轻功一样。那个买瓷器的人不幸叫城管给抓住了。他们的东西全都放在三轮车上，他们夫妻二人都趴在三轮车上苦苦哀求：“你们把这些东西拿去吧，不要把我们的三轮车拉去。”城管的人也不依不饶，硬是要把他们的三轮车拉走。双方就这样耗着，最终城管的人耗不住了，放过他们了。看完了好戏，我打算回家了。却见马路中间丢着一大堆吃的东西，土豆呀，大饼呀什么的散落了一地，边上还摆着液化气，前面，几个城管的人再把一辆烧烤车往货车上台。人群中走出了一个新疆小青年，他头顶上盖着一顶白色的小瓜帽，满脸的无奈。他俯下身子去收拾叫城管丢在地上的东西。这些小贩真可怜，他们如果不是被逼无奈的话，他们也不会去摆地摊。人家也是为了挣一口饭吃，也是为了养家户口。倘若有一天，城管的人去摆地摊，那么他们一定会明白自己用来糊口的东西叫人家抢走的痛苦吧！600字 六年级 记叙文
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他们，真的平凡吗?他们，真的平凡吗？我独自一人坐在沙发上，静静地想着，世界上的人们真的都是平凡的吗？城市里扫街道的工人们，每一天都辛苦的工作在自己的岗位上。为了城市的整洁，他们起早贪黑的干活；为了街道的干净，他们认真又仔细的扫；为了人们的出行方便，他们一遍又一遍的扫；为了不让尘土漫天飞舞，他们小心翼翼的扫。这些扫街道的工人们，真的平凡吗？城市里送奶的工人们，天天都要到处送奶。不论严寒还是酷暑，不论刮风还是下雨，不论是家在繁华的闹市还是偏僻的城郊，他们都一定会按照顾客的要求，把牛奶送到每一家每一户。为了让顾客喝上牛奶，他们不知辛苦的送奶；为了让顾客喝上最新鲜的牛奶，他们总在最短的时间内送到；为了顾客的需求，他们不管是清晨还是夜晚都及时送到。这些送奶的工人们，真的平凡吗？城市里维护秩序的保安们，每一天都坚守在自己的工作岗位上。在居民住的每个小区里；在每个公司的大门口；在每个学校的大门口；在每个大酒店的大门口，保安的身影都随处可见。为了人民的安全，他们没日没夜的巡逻；为了让小区的环境更好，他们制止人们乱丢垃圾；为了保护公司、酒店、学校，不遭到不法分子的侵害，他们坚守在大门口，从不离开。这些维护秩序的保安们，真的平凡吗？扫街道的工人们、送奶的工人们、维护秩序的保安们，他们都不平凡！虽然他们的工作不怎们轻松，生活条件不是非常好，可是他们怀着一颗高尚的心。外表的美不是真正的美，只有心灵是美的，才是真正的美，他们就是真正的美。他们都是为了人民的生活幸福而工作的，只有这样的人不平凡，只有这样的人才是最美的。这些人是我们学习的榜样，让我们也像他们一样高尚；让我们也像他们一样美；让我们也像他们一样不平凡。有了这目标就让我们好好努力吧！650字 六年级 散文
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他们的笑，真美2008年5月12日14时28分，汶川地震，发生了8.0级特大地震，霎时成为世界的支点。解放军接到通知后，立即采取行动，他们火速前往灾区，用自己的血与汗、泪与痛打开了一条条生命线，保证了人民群众的生命安全。事后，他们笑了。温家保总理，也连夜乘飞机前往灾区。在那里，他连续工作几天几夜，不吃不喝。多么伟大的总理，同时，要是多么朴实的老人啊！事后，他也笑了。消防官员，也火速赶往灾区。到达之后，马上工作，他们无私奉献，用自己的生命换取他人的生命，在这样一个人，但具体叫什么，我也忘了。但是他的事迹我永远铭记：那天，他和他的战友正在救一个人。救了7个小时，因为只能用手，所以他的手都麻木了。就在这时，一次余震发生了，而他不在几米深的废墟当中。这是，如果他出来就一定没事，但是先前的工作就白费了。而那个人也许就没救了，但如果他不出来，就可能会有生命危险，但最终在失去生命面前，他还是选择了他人。不过，好人有好报，他躲过了这一截。过后，他又继续工作了8个小时，最终，救出了那个人。事后，他同样也笑了。震后，各种医护人员也到达灾区，用他们的双手去挽救了一个个濒临死亡的生命。白衣天使的制服变成了红衣制服。事后，他们也笑了。震后修建过程中，千千万万的工人来到这里，用他们的双手和血汗同四川人名一起修建他们的家园。与此同时，他们也笑了。你看，他们的笑，真美啊！那是雨后的彩虹，绝望后的希望，大灾后的大爱。500字 六年级 日记
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他们他眼睛里看到的是孩子们的笑脸，耳朵里听到的是嬉闹声，鼻子嗅到的是祖国春天花朵的气息，口中许下的是伟大教师的誓言，双手握住的是一个又一个孩子的小手，肩膀扛着的是伟大教师的责任!是谁？在我们困难时帮我们解决；是谁？为了我们，直到深夜，还在为明天的课堂做准备；是谁？为了我们用肩膀扛起为祖国，为世界创造知识的生存空间？而他，付出那麽多，又得到了什麽？他冷了家庭，忍受家庭中的痛苦，精心刻画“爱岗敬业 ”的永恒；他热了工作，聚集种种精神努力雕刻着“ 奉献精神”的永恒。我听到你批改作业的哗哗声，那是你优美又漂亮的舞姿；我看到你披星戴月的伏案备课，那是你悦耳的歌声；我听到你清脆的朗读书声，那是你精心谱曲的歌曲。有人说，他是园丁，精心照料这祖国的花朵；有人说，他是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。当他用肩膀扛起蓝天，他肩负的责任是为祖国，为世界制造知识的生存空间。于是，他的汗水流淌成江河湖海；身躯矗立在我们蓝天之上；呼吸化成对我们的一声叮咛；泪水挥洒作滋润我们心灵花朵的细雨。当他用双肩挑起自己的诺言时，就用生命成就了肩负的责任！450字 六年级
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他们生活并不如意，尽管他们任劳任怨，不计劳苦。人们视他们如瘟神，避之而不及。若是遇上了，便条件反射的捂住鼻子，厌恶、轻视?A瞪着他们，再者，就是抱怨几句，然后扬长而去……面对别人的恶脸相向，冷言冷语，他们从来只是沉默。其实，他们有感情，他们的心被刺痛了。他们不曾因此而责怪什么，一声不吭继续在垃圾堆里搜寻着……我为此感到心酸。试问：如果可以选择，如果条件允许，谁不愿意“衣来伸手，饭来张口”？过着衣食无忧、安逸逍遥的生活？如果可以选择，谁愿意顶着寒风冒着烈日在臭气熏天的垃圾堆里捡垃圾、还要平白无故忍受别人的蔑视和嘲笑？世界就是这样不公平，注定他们只能走这条路，但他们照样安守本分，尽心尽力。为了生活，也为了生存。他们在坚持着，这难道不是一种活的方式？他们没有为非作歹，更没有杀人放火，他们只是靠自己的双手去做常人不肯做的事。他们同样付出了劳力，付出了艰辛，他们脚踏实地，吃苦耐劳，用自己的汗水和劳力养活自己；他们活得实实在在！比起那些好吃懒做的人，他们的从高尽显！只是，你们，那些远把他们拒之于千里之外的你们，认识到这一事实了么？敞开心胸，接受他们，其实、他们、是最可爱的…450字 初三 书信
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他们当我们嬉戏于草地旁:当我们漫步于大街上;当我们流连于校门口,往?缚醇??堑纳碛?--一身褴褛,破旧不堪的衣裤,浑身的叟臭.背上的大布袋似乎已经成了他们身份的象征.双眼不住?A向四周搜寻,一发现易拉罐之类的东西便小心翼翼拾起放进背上的大布袋……这是他们赚钱的方式，他们，靠这个生活。生活并不如意，尽管他们任劳任怨，不计劳苦。人们视他们如瘟神，避之而不及。若是遇上了，便条件反射的捂住鼻子，厌恶、轻视?A瞪着他们，再者，就是抱怨几句，然后扬长而去……面对别人的恶脸相向，冷言冷语，他们从来只是沉默。其实，他们有感情，他们的心被刺痛了。他们不曾因此而责怪什么，一声不吭继续在垃圾堆里搜寻着……我为此感到心酸。试问：如果可以选择，如果条件允许，谁不愿意“衣来伸手，饭来张口”？过着衣食无忧、安逸逍遥的生活？如果可以选择，谁愿意顶着寒风冒着烈日在臭气熏天的垃圾堆里捡垃圾、还要平白无故忍受别人的蔑视和嘲笑？世界就是这样不公平，注定他们只能走这条路，但他们照样安守本分，尽心尽力。为了生活，也为了生存。他们在坚持着，这难道不是一种活的方式？他们没有为非作歹，更没有杀人放火，他们只是靠自己的双手去做常人不肯做的事。他们同样付出了劳力，付出了艰辛，他们脚踏实地，吃苦耐劳，用自己的汗水和劳力养活自己；他们活得实实在在！比起那些好吃懒做的人，他们的从高尽显！只是，你们，那些远把他们拒之于千里之外的你们，认识到这一事实了么？敞开心胸，接受他们 ，其实、他们、 是最可爱的…600字 初三 书信
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他们他们现在的人们爱说“我们”，爱看“我们”，却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌，又非友，自然受轻视。“我们”是用来加强的，“你们”是用来打败的，“他们”……是用来干什么的？古人云：以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”，司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。“他们”是一面镜子，映照着“我们”的灵魂。别人的行为，其成功或失败，也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子，我们能吸取他人的教训，学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例，探讨其得失，我国古代的唐太宗，也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见，他们是用来反思“我们”的。上面是功利性的反思，而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进，成功的道理随之改变，生存的方式也在改变，唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震，“他们”——最初是灾民，然后是部队——给予了电视机前的“我们”极大的思考，思考眼前的一切美好生活的意义，思考生命的意义，思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的：无数的志愿者，无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”，成了更多人道德反思的来源。“他们”可以不是具体的人，比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义上的“人”：从小学时，我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思，给“我们”的指导，实在是全面而重要。我们要如何从“他们”身上得到反思，从而获得助益？先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性，但不完全的人格并不能称之为个性。因此，放下虚高的架子，去静静地观察那些与你不相干的人吧！在回家的车上，请注意那些热心的让座者的行为；在书店里，倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信，你会有很多思想。那么，请你，从今天起，开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧！700字 初三 书信
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他们老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《中国真美》。在进入正文之前，我想先给大家讲个故事，说的是，奥运火炬传递到宁波市的时候，在迎接圣火的人群里，有一个小女孩，一边在等候火炬的到来，一边在拣地上的垃圾。你可能会想：“她既不是清洁工，也不是志愿者，为什么要做这些事情呢？”原来，她是为了让奥运火炬传递——这一神圣的活动不会因一些人的不文明的举止受到影响，为了让我们的环境更美，让奥运中国更美！她不愧是真正做到“迎奥运讲文明树新风”的带头人。我今天的演讲，就是想让大家都清楚，我们要怎样做，才算是讲文明树新风。也许，你还会问，随手拣一拣垃圾，搞一搞清洁卫生，就是讲文明树新风吗？是的，讲文明，树新风，要从一点一滴做起。我认为，在2008北京奥运会即将到来之际，讲文明，至少要做到这么两个方面：一是行为文明，二是语言文明。行为上的文明最重要，值得注意的地方还真不少，比如放置好垃圾，比如注重身体清洁；还比如不做有失大雅的动作，比如对别人拍照时请关上闪光灯……等等。这些虽然只是一件件小事，但体现的是一种文明，一种美的形象。只要我们用心去做，也不会太费劲。而不该做的有事情：比如随地吐痰、乱扔垃圾、不注重身体清洁，比如在公共场合做有失大雅的动作，还比如看体育比赛时往台上乱抛东西、用闪光灯大拍特拍……等等。要是在2008年北京奥运会上，外国人看见了你做了不该做的事，会怎么想？他们会想：“中国人竟然会做这样的事！”所以，你，我，都应该做好中国人该做的事。语言上的文明也是不容忽视的：比如，对别人有意见时不骂人，裁判评判不周时不起哄；平时要注意用好文明用语：谢谢、对不起、请原谅、不客气、您好走！做一个温文尔雅的东道主。反之，如果我们语言不得体，就会给外国人留下不好的印象。所以，你，我，都应该说好中国人该说的话。同学们，朋友们，让我们一起行动起来，迎奥运，讲文明，树新风，从小做起，从点滴做起，做好每一件事，做一个文明的中国人，让每一个来到我们中国的人都说：“chinais quite beautiful ！”“中国真美！”800字 初三 书信
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