人生如蜡烛
200字
一年级
叙事
蜡烛，在人们的眼里只不过是很平常，几时蜡烛丢在地上，人们也省得弯下腰去捡它。但我觉得蜡烛的燃烧就像人生的起点。
蜡烛被我点燃了，突然一阵大风吹过来，蜡烛熄灭了，然而，我又把它蜡烛点着了，它又亮了，这不是像人生吗？在那里遇到困难，就在那里让别人帮助而振作起来，不要气馁。蜡烛无论剩下多少，它都是坚持着，坚持到最后一刻，永不言败，这种精神不是值得我们学习吗？
蜡烛，它是那么神圣，那么光亮，它使我明白了人生就像蜡烛，无论环境有多么恶劣，都要坚持到最后一刻，永不言败！
人生学习
200字
初一
散文
人生就像绘画，只有不断去勾画，笔不松懈，才能在那张白纸上绘出五彩缤纷的画！
人生更如谱曲，只有不断去谱写，手不停歇，才能在那具钢琴上奏出动人心眩的旋律！
学习就像这美酒：十年酿造无人问津，只待出窑之时才显迷人芳香！
于是，我们不再畏惧困难，更多的是勇往直前！
于是，我们不再甘于失败，更多的是重整旗鼓！
于是，我们不再骄傲自大，更多的是努力进取！
我们经住了诱惑、耐住了寂寞，我们还怕什么？
奋力拼搏吧！美好的明天属于你！
站在历史的颠峰，你会大喊：我曾经拥有！
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人生如棋于棋中品味人生，于人生中窥棋。人生如棋！黑的一方是人，白的一方是生活。黑白双方不停的演绎着，而演绎的过程便是人生。人，受制于生活，就诚如一见预定好了程序的机器。这样的人生无所谓人生；这样的生命无所谓生命；这样的人，也无所谓人！人，制于生活，好似水晶，晶莹剔透而且菱角分明。这样的人，言行举止太过支露且不于世人，他抛弃了世俗，世俗便也抛弃了他。这样的人生，注定了的要孤独。人既不受制于生活，也不受制与生活，如流水一般，行于所当行，止于所当行，潇洒自然，无形无恼。游刃于生活之外，却亦容于生活一中，不即不离。问世见人，谁又真的可以呢？这样的人生，好是好，然终如镜花水月，可遇而不可求！人生如棋！250字 一年级 状物
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蜡烛日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。一年级:2190740781作文网专稿 未经允许不得转载300字 一年级 日记
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蜡烛如果你仔细观察蜡烛，就会发现蜡烛还挺漂亮的：白蜡烛像一根洁白的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙，还有五彩缤纷的生日蜡烛，给我们留下美好的回忆。当它点燃时，滴滴蜡珠流下，像一串串泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这是用来表达烛泪和春蚕矢志不渝的精神。蜡烛虽小，可不平凡啊！在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人。他们就是我们的老师。老师用自己的青春无私地教育我们，一直到白发悄悄地爬上了他们的双鬃。他们多么平凡，又多么的伟大啊！想着，想着，仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧，越来越明亮……250字 一年级 写景
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爱如蜡烛有人说：“爱如茉莉，平淡无奇，却芬芳怡人；爱如康乃馨，温馨而祥和；爱如柠檬糖，有酸也有甜”。我觉得，爱如蜡烛，温馨而无私。记得有一次，下大雨了，我没有带伞，只好等家长来。不一会儿，妈妈来了，她微笑着递给我一件雨衣，并让我上车。我穿上雨衣，准备上车时，妈妈用袖子轻轻地擦了擦后座位。这微小的动作，可却体现出妈妈对我无私的爱。顿时，一股暖流袭遍我全身，温暖着我的心。有一天，凌晨一点钟，我发了高烧，体温一量竟高达四十度，妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只见她连忙穿好衣服去拿退烧药，可是家里没有这种药了，妈妈想把大灯打开，再找找，可就在这时停电了，妈妈急得直跺脚。不知什么时候，妈妈拿来了一盏“灯”过来，我一看，原来是一支蜡烛。她一边喂我吃药，一边帮我盖好被子。后来我才知道，妈妈那天冒着大雪，一脚深，一脚浅地往医院赶。妈妈本想背我去医院，可是一想到我现的状况，就急匆匆地买了一些退烧药，就跑回家了。第二天，我病好了，可妈妈却病倒了，但她还是坚持照顾我。我注意到，妈妈的黑眼圈更深了，她肯定一夜没有睡。旁边的蜡烛早已化成一滩烛泪。我猛地想到：妈妈不就是一支燃烧的蜡烛吗？燃烧了自己，照亮了别人。哦，爱如蜡烛！温馨而无私。我以后一定要孝顺父母，以优异的成绩回报他们。500字 五年级 叙事
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人生如戏戏如人生花开花落，物转星移。人生就像一出戏，戏演完了人生也就结束了。其实我们大家演的都是同一出戏，只是有人戏份多点，有人少点，有人做主角，有人做配角，有人做好人，有人做坏人，有人长命百岁，有人昙花一现，有人荣华富贵，有人饱受饥苦，有人一帆风顺，有人一世坎坷。每个人的际遇不同，他所演的戏也就不同。如果你出身富贵人家，你演的就是一个富家弟子，如果你出身贫困之家，你演的就是一个在底层挣扎向上爬的人。我们不要相信命运，我们要相信努力；我们不要抱怨命运，我们要勇敢面对；我们不要奢望永远，我们要把握现在；我们不要期望太远，我们要珍惜眼前。每一场戏都有落幕的时候，正如每个生命都有走向终结的时候。当你演完戏后，得到的是雷鸣般的掌声还是鸦雀无声，表示着你的戏是成功还是失败，人生是有价值还是毫无意义。很多时候，我们的戏还没演完，我们的生命却结束了，我们或许还想着这出戏我要这样演，我可以演得更好，但我们已经没有机会了。我们不应该生气也没得遗憾，因为那场戏就要求我们生得伟大死得光荣。或许我们死得不那么光荣，不那么情愿，但我们只能接受，因为一场戏的闭幕往往预示着另一场戏的开锣，我们用自己的离去成就了另一出戏的产生，我们用自己的伤痛成全另一个生命的诞生。我们延续了生命，没有死亡就不会有新生，我们的离开必会换来一出更好的戏。生命真的很脆弱，一次不小心的摔伤，一次小小的感冒，一次无心的争吵，一次无意的疏忽……就让一个昨天还活生生的生命转眼消失。听说过太多的生死，看到过太多的悲剧，感受过太多的离别，我们已经失去了对未来的过高期待，失去了对人生的过高憧憬。生命就好像演戏一样，有人落场，有人出场，有人死亡，有人重生。然而生活毕竟不是演戏，戏里人死能复生，而现实中，人死而难生。面对真实生活里的生生死死，我们只能像戏里一样，坦然从容的接受，按照要求好好演下去。如果一切是不能强求，我们就没必要挽留，我们只能把握那一刻的存在，把自己的角色演好，表现出自己的风采，演绎出自己的价值。戏如人生，人生如戏，两者那么相近却又不可能相同，如幻如真。谁也不能预测自己的将来，谁也不能控制别人的命运，我们能做的就只是开心过好今天，勇敢面对明天。戏里的人生可以更改，我们现实的人生无法改变，我们知道生命只有一次，那么我们就要好好的活这一次。戏如人生，人生如戏。戏里反映人生，人生映射于戏中，做人就如同演戏，都要把自己的角色演好，纵然演的只是一棵小草，一朵小花，一只蚂蚁，一粒尘土，我们都要做好那个自己。人生如戏，戏如人生。---小小助理！1000字 初二 叙事
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人生如戏有人说人生如戏，全凭演技，直到一群平凡的人演绎了一个不平凡的世界，我才明白，人生如戏，不止要靠演技，还要一颗平凡的心。 ——题记 雨后·邂逅 一场小雨过后，天气格外的好，空气中到处弥漫着大自然的气息，蓝天白云下，野外石块旁，一群蚂蚁在疏通被雨水冲塌的洞穴，它们一次次的尝试一次次的失败，最后，他们创造了奇迹，这使我想到路遥的《平凡的世界》中的那一群对生活不屈不挠的英雄。 打击·不屈 人的一生之中，最美好的莫过于爱情，孙少平与田晓霞的爱情是大部分人所向往的，然而世界上没有任何一件事是十全十美的，在一次意外当中，田晓霞失去了对于人来说最宝贵的生命，这是命运对他的戏弄，然而孙少平是不会屈服的，经过一段时间的调整，他的心态渐渐平静，他又成长了，人的生活不就如此吗？是啊！只有经过一次次的打击之后，才能成长为“大人”真正的“大人”。 爱情·希望 在故事中另一个鲜明的人物就是李向前，他在感情上是一个失败者，它对生活已经失去了希望，在一次意外中，他的双腿被截肢了，他痛不欲生，但就在这个时候，他的爱情开始走“上坡路”他心爱的润叶开始精心的照顾他，他对生活又充满了希望，这就是爱情所拥有的强大的力量。 人生·曲折 人的一生是曲折的，没有任何一个人能够顺顺利利的活一辈子。正如孙少安，当他的制砖厂扩大运转时，制造出的砖却出了问题，导致他陷入了困境，经过妻子的鼓励和朋友的帮助，他东山再起，他的制砖厂恢复运转，并且规模也扩大了许多。生活不会对任何一个人给予特殊的照顾，也不会跟任何一个人过不去，我们只要做最好的自己就好。 人生如戏，每一个平凡的人都在创造着一个不平凡的世界。650字 三年级 叙事
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人生如水人生如水。人生之初，碧水清清。有如山脚甘冽的泉，又如林中盘桓的溪。也许有不羁的砺石，也许有淘气的泥沙，待到风静浪息，仍是清澈见底。少年的人生，初更人事，仿佛山涧奔流的小河，无缰的马驹般，跳跃奔腾，迈着浮躁的步，抚着跌痛的伤，向前，向前，永无止息。待到情窦初开，正如那桃花流水，好奇地留连着沿途的风光。在别的河川徘徊，与其他的小溪携手，或浩浩荡荡，或婉转迷离，乍合忽分，沉迷于两岸的风景绮丽星移斗转，时光如白驹过隙。往日的溪流，或干涸枯竭，或流入池塘。只有最执著的，才会一路奔腾，汲取雨精雪魄，冲向深涧峡谷，冲撞出生命的欢歌，跌宕出人生的坚韧与瑰丽。中年的人生啊，宛若那浩荡的江水，奔流向海，洋洋不息。天空中有翠鸟的欢唱，浅滩有白鹭的低语。自我约束者，承载万舟千帆，滋润沃土良田。放纵不羁者，堤垮岸崩，使民众或为鱼鳖。待到韶华已逝，便似东流入海。日日沐浴着日辉月华，时时聆听鸥歌鱼鸣。海风袭袭，潮落潮生，生命便在这涨涨消消中永恒。人生如水，水本无形。350字 五年级 叙事
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