那年
当重新用一份新的心情走进这里,记忆里那些懵懂,纯真似老电影从眼前放映。
那时候我们都还小,或许会因为一颗棒棒糖而打架,但是几分钟后两人又一起开心的玩耍。
过了几年,我们这个小集体迎来了你——新同学。我们也会偶尔因为一件小事而打架,但是彼此道歉过后又雨过天晴了。
最后一年,我们又迎来了你们。这一年我们没有吵架,有的只是成天在那几棵大树下背书,在那里谈以后。
最后一天,我们终于迎来了人生中第一次分别。即使再怎么不舍,但也得舍得,因为这就是人生,或许你我只是匆匆而来,又匆匆而去有时只是静静的相视一眼,有时则是微笑着携手一程,让各自的人生留下丰盈一笔,然后,默默离开,成为彼此的过客。
每当回忆起匆匆那年,都会想起一些人,即使受过再多伤,经历再多事。这些人都是不会变的。无论在何时何地,在干什么,一想起他们浑身都会充满神奇的力量。
“让”带来爱与和谐
这几天,我一直在想一个问题——“让”是否可以带来人与人之间的和谐。可是,我左思右想。却想不出来,但是,我坚定,她可以带来和谐。
我记得,我和朋友出去玩时,看见一个6、7岁的小女孩,要过马路,刚好,有一辆车行驶过来,车主忽然停下,拉开窗户说:“快,小朋友,过吧!”话音一落,女孩说:“谢谢你,叔叔。”。这声“谢谢”,虽然不算什么,但是,对小女孩却很重要,因为司机的“让”,“让”出了一条感恩的路,“让”出了一条平安大道。还有,一位老爷爷要过马路时,一位好心的年轻人扶着老人过马路,老人微微一笑,说“谢谢”。这位年轻人的“让”,“让”出了一句温暖的话,“让”出了老人久违的笑容。这声“谢谢”让我永驻心底。
古时候,“让”就有在流传,而且,流传之今。提起“让”,就可以让人想到“孔融让梨”,小小的孔融,就知道,要把大梨分给晚辈和长辈,“让”就在一个孩子身上体现,慢慢传给他人,孔融的“让”,也让家中,充满了温暖的气息,带来了对家人的关怀。
现在,“让”人人皆知,但并非人人都可以到。“让”以后会从多种形式存在,让食品、让安全、让感情、让人与人之间相互并存。
我,终于知道——“让”永远会带来爱与和谐。
南京一校(分校)六年级:吴浩熙
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那年那年,我们告别了童年,迎来了青春,那年,我们不再是小孩子了。——题记那年,我们在无比紧张的准备考试,却不知,中考才是我们最重要的一次考试。那年,我们还在校园里,风一般走过,处处留下我们粉笔留下的痕迹。那年,我们坐在学校的白杨树下,看着小人书。那年,我们还只是孩子。那年,我们初一了,三年前也就是我们步入中学的时候。那年、、总有那么几个人,老师一叫起来回答问题,全班就笑。班里总有一个看起来不怎么努力学习,成绩却很好的人。班里总有一两个很喜欢大喊大叫的人。我们往往发誓要好好学习,没三天就打回原形了,我们的作业总是留在最后一天,赶头拼命的写,乱写。谁没有听老师说过,我教了这么多年书,就没见过你们这样的学生,胃痛已成为我们的通病。每个班,总有一个很彪悍的女同学。每个班,总有一个成绩好的像仙一样的人。每个班总有一个人,总是迟到。每个班,总有一个人,踩着点进教室。初中那年,我们总是找机会不上早操,不穿校服,不上自习,初中那年我们翻过学校的墙,骑着自行车,在夜晚的大街上狂吼,是一群无知少年。那一年,他们是我们,那一年,我们都要一起走下去,那一年,我们是最耀眼的太阳。那一年,我们不可一世。班级是个小社会,我们在这里哭过,笑过,感动过。老师,同学都曾出现过一个让你刻骨铭心的人,三年,我们从无知走向成熟。三年,我们经历了太多太多。三年,我们即将分散。550字 初三 散文
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那年那一年,我们努力了那一年,我们创下了属于我们自己的辉煌那一年,我们向别人证明了那一年,我们做到了那一年,她笑了那一年,我们笑了那一年,我们红了眼眶也是那一年,我们分了也是那一年,我们散了50字 初三 日记
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那年一天气变化的有些反复无常让人猝手不急,前几天还是酷暑难耐这两天便忽然风云变换阵雨连连,在这样一个变化莫测的日子里,这样一个凉风徐徐的深夜,脑袋硬是跟自己作对一样,清醒的不得了,又像是回到了那些亢奋的日子。我不承认我是一个很好的回忆者,因我字里行间渗透着留恋却不忘憧憬;我不承认我是一个忠实的记录者,但我努力做到句句属实而又不失文雅。窗外刮来一阵风,很凉,甚是有点冷,我对“夏天”与“冷”这两个词组合在一起所产生的对立而又叛逆的记忆,源自于两年前的那个夏天。那年夏天有点冷。二我忘了那是怎么样的一个开始,在酷热难耐的夏日,一手邻了凉席枕头,一手抓了书包课本,顶着满头大汗,跨步迈入了那所陌生的高中,开始了那监狱般的复读生活。于记忆里是一个拥挤的教室,屋外是被天线分割成矩形小块的灰色天空,电线交织相错像是巨网般笼罩起只能容纳六十人却实际容纳九十人的复读教室,空气浓重,如战场上的烟雾弹般熏着每一个酣酣欲睡的孩子,一定是味道太浓了,要不鼻子怎么会这么酸呢?透过窗外望去天空灰的像哭过,眼睛里朦胧着的断层,是只能看到咫尺的未来。教室里的空调温度总是调到很低,于夏日里的回忆总是被围困在这间小屋,屋外的繁闹喧哗如同A4纸一样苍白与空白。那年夏天有点冷。三“我不复习了,打死我也不复习”三天后,我从学校跑回家,站在客厅里,字正腔圆铿锵有力地给爸妈说出了这句话,也是在家四天说出的仅有的一句话。“你必须给我回去复习,这一点,没有回旋的余地。”老爸如是说。“我只要你一张本科文凭”“你必须回去”在家第四天,妈妈说:“孩子,不去就不去吧,但你要记住,今后不管你多大,三十岁、四十岁、五十岁,不管你功成名就还是上街乞讨,千万不要因为你年轻时候犯下的错误而后悔,也不要自叹:在我二十岁的时候,曾错过了一个多么好的机会。你要学会对你自己的选择负责,孩子,回去吧,浪子回头金不换。”我拎起家伙什,像从学校跑回家一样绝决的从家赶回学校。这个世界上有一种事情你不一定喜欢做,但你必须去做,这就是责任的全部意义。不求金榜题名,只求尽力而为,不为别的,只为将来能自豪地拍着自己的胸脯说:“该做的我都做了,虽是结果不尽如人意,我也不后悔。”再一次进入教室的时候,我抬头看到教学楼上贴着的十一个红色大字,我站在那里好久,终于搞明白这个句子是怎么停顿怎么念的:“青春一经典当即永不能赎”我笑了笑,然后走了进去。所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了那是一个怎么样的开始,在那个亘古的,一去不再回来的夏日。四一年很快过去,第二年高考结束,离开学校那天傍晚天空下起了磅礴大雨,我慌慌张张收拾东西离开,所有的书本和杂物多的让我瞠目结舌。我跟谢宁冒着大雨来回跑了三趟才将它们全部搬出来。我把这些早已厌倦而凌乱的书籍、杂物、床铺、柜子往车厢里随便一扔,然后坐上车头也不回的离开。就这么坚决。整个世界被阴暗一口一口地吞噬着,那天我坐在车上,窗外是暗灰色的乌云,聒噪的蝉鸣和渐行渐远的闷雷,雨滴以一种斜线的姿态和车子打着照面,那一刻,我突然发现,我正在真真,正正,切切,实实的经历着一种路过。路过木谨,路过年华,路过那些笑容灿烂的人们,路过你。有那么多人来了又走,而我总是在祈祷,当我路过你的时候,坚定的说服你与我同行,郭敬明说,牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。生活像一个隐喻,两年后的今天,又一个风雨交加的日子,那些故事又从内心深处某个角落钻了出来,我从来不害怕任何人会把这些故事抢走,也不会担心有一天它们会离我而去,它们就在那里-----内心深处的某一个角落,它们就在那,等待我被无缘由的伤感所捕获的时候,等待我扪心自问,等待我细数过往,不是为了炫耀,亦不是为了哭泣,而是为了注视它——借以予取予求地安抚那些无处遁形的,落水一般的无力和悲伤。五大一暑假来临之时,又一年高考结束,在高考分数线公布的那天,我在网上看到我的一位大学同学更新的QQ签名:“其实,当年应该复读的。”思绪飘向很远,内心一下子被这句话扯的很痛很痛,痛苦如血液般循环并充斥了整个身子,没有任何缘由,我突然想起当年复读时候,在踏入教室时我抬头望见的E中教学楼上贴的那十一个红色大字:“青春一经典当即永不能赎。”我笑了笑,至少,我是不后悔的。努力做到最好,成或败不重要,浩瀚大海一浪比一浪高,豪情在年少。“其实,当年应该复读的...”...六台下的掌声此起彼伏,恍惚中,青春落幕了。1200字以上 高三 叙事
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那年你说岁月静好,与君终老。后来细雨湘潇,月隐花凋。你说锦瑟笙箫,轻捻复挑。后来曲止伶谣,琵默清窑。你说陌上花早,鹊桥相邀。后来南城北岛,茉路翩渺。你说红裙袅袅,一绾青丝一绾笑。后来白衣萧萧,一寸相思一寸憔。你说兰舟轻发,花前月下。后来西风瘦马,孤影天涯。你说朱甍碧瓦,温香软帕。后来珠雨栈家,影睦风雅。你说玉杯软榻,墨溢宣华。后来情悴梦洒,鹊立枯桠。你说瑶泉洽洽,一湖好景一湖霞。后来流星飒飒,一尺繁华一尺沙。200字 初二 散文
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