雨后
600字
初一
写景
雨，干净而纯洁，就像天空滴下的眼泪——带着丝丝的忧伤。天空湛蓝，就仿佛清纯无染的水晶，动就会碎掉；那洁白的云拂过，美丽的水晶更多了一层绵软和神秘；风轻轻掠过，一切仿佛都动了起来，树叶哗哗作响，花儿轻轻摇摆，一滴滴雨随着风儿翩翩起舞，轻盈盈的落在草丛里，是平和的草地多了一份清纯、和谐。
雨后，一切都是那么新鲜。草儿上的露珠晶莹剔透，是那么新鲜；花儿被雨浸过后那丝丝缠绵，是那么新鲜；树叶子那片片绿色，是那么新鲜；薄雾中的楼房若隐若现，是那么新鲜；天空旁那一道道彩虹，是那么新鲜……总而言之，雨、风、云、天空共同构成一幅美丽动人的画面。
轻烟四起，天空仿佛被水洗过了一样，人们都出来了，他们呼吸着清澈的空气，顿时神清气爽，仿佛一切的不愉快都随着阵阵清风烟消云散，不复存在，孩子们跳着、跑着，感受着那份来自大自然的喜悦，他们摇摇树，摘摘果，快乐极了，一切都是那么美好，那么富有生机。忽然，一个小男孩被一块小石头绊倒了，他没有哭，而是开怀大笑，他知道，这是大自然送他的礼物——和大自然来一次亲密接触。
秋天的雨是凉爽的，雨后当然很清爽，但是，孩子们并不知道，他们穿着小背心在被雨打湿的路上疯跑，耳边呼呼生风，“啊嚏”、“啊嚏”，他们一个个打起了喷嚏，而后，只听见“哈哈哈哈”的声音——他们为雨后又增添了一分生机、一份快乐！
雨后和雪后一样，都是那么纯洁，那么祥和，那么平静，给人一种寂静感，不会再有争斗，不会再有压力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，虽然生命短暂，却默默的为这个世界奉献一生，多么伟大的小雨珠啊，它寄托着我对自由的向往和对平静的追求！
我爱雨后……一生不变！
河北省承德市师范学院附属中学初一:宫雪涵
我的英语老师
800字
初二
记叙文
在教我的老师中，有亲切和蔼的语文老师，有严肃认真的数学老师，有活泼开朗的音乐老师，还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识，让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师，她不仅让我爱上了英语，更让我成为一个勇于克服缺点的人。
刚上一年级时，由于我在换牙，口齿不清，所以在英语课上根本就不敢进行口语练习，生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下，都能流利地用英语谈话，而一句简单的“my name is yuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问，我总是把头低下，心想：别叫我，千万别叫我！开始，同学们都踊跃举手，所以蒋老师也就没有发现胆小的我。
可是随着时间的推移，老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下，红着脸站起来了，我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急，说出你的名字。”老师的语气是那么柔和，可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝，终于老师打破了沉默，“我知道你的名字，老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们，是不是呀？”同学们都不假思索地应和：“是！”听到这些，我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出：“my name is yuxiaolin！ my name is yuxiaolin！”奇怪，我竟然不害怕了，也跟着同学们一起说连续说了两遍，就在大家都停下时，由于惯性，我又说了“my name is yuxiaolin”。“你真棒！”老师竟然祝贺我，“好孩子，你能再大声说一遍吗？” “my name is yuxiaolin！”我终于敢张开嘴了，心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我，老师没有批评我，耶！我不怕了！
从那以后，不论什么课，我都勇敢地举手发言了，胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上，我的积极性更高，不仅敢发言，而且还愿意和老师、同学们对话，英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处，蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。
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相似题目
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雨后每当雨后，天空中的阴霾渐渐消去，挂上一抹绚烂的彩虹。在林中呼吸清新的空气。踩着小径上的雨水，闻一闻散发出香气的沾满水晶般露水的罂粟花。它那迷人的香气足以让人窒息。但在露水的衬托和眼光的照耀下，便像一件华丽的艺术品。如果你想追寻美好，那么就在雨后追寻吧。如果是冬季的雨后，那些雨点冻成冰，便更像晶莹剔透的华丽水晶了。雨后。布谷鸟站在枝头浅唱这歌。小草露出尖尖的脑袋。花绽放微笑。果实开始成熟。万物开始萌动。所有美好的事物，只等你在雨后追寻。200字 初一 记叙文
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雨后雨停了，漫步于山路间，湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风，吹起千万颗珍珠般的雨露，迎面抚着脸，和你做最温存交流。雨后，天空灰蒙蒙的，蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾，使雨后墨绿色的森林显得更加迷离，不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上，发出“啪啪”的响声，正像是在用脚踩在巨大的琴键上，使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲，听一下声儿。刚下过雨，脚旁包围着成片的大叶草，土地中不时的散发出潮湿温暖的热气，使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上，正睡得香。“啪”的一声，一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上，抬头看天色暗了。踏着石板，在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了，一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒，水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后夏天很热，一场大雨过后，人们刚凉快了一会儿，太阳就迫不及待的跑出来，雨后的景色很美。瞧，一池的荷花挨挨挤挤的开着，有红的，粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下，洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的，水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着，好像说热，热……彩虹挂在天上，看着一池的荷花，被水喷过的荷花显得特别娇艳，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！150字 小学 写景
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写景
600字
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雨后雨后的一切都是湿漉漉的，湿漉漉的泥土散发出沁人的香气。晶莹的露珠挂在每一个草尖，一切都透出一种勃然生机。夏日的阳光漫步在青枝绿叶之间，带起草间，枝头的一片晶莹。眼前一片明亮却不刺眼，水滴将阳光回归成本色，七种色彩紧紧裹着繁茂的枝叶。夏日的清风徐徐走在阳光下，在绿色的大自然中畅游，将枝头的水珠吹的摇摇晃晃，水珠里藏着的的太阳也摇来摇去，纷纷落在青枝绿叶的身下。远处的山被晨雾紧紧包住了，只露出顶，顶以下是白茫茫一片，像一件洁白的轻纱，挡住了绿意盎然的山。阳光从云缝里撒下，将山头映的一片明亮。轻纱在阳光下更加洁白了，透出光，像透明了一般。我随阳光漫步在青枝绿叶之间，随风游荡，感受着雨的香气，随露水落入这散着湿漉漉的香气的泥土中。300字 初一 抒情散文
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雨后嗒嗒嗒嗒嗒…一滴两滴…雨停了！下了一场雨浸湿了我的心，芳草伴着泥土的清香，傍晚的阳光已不再热烈却依然明媚，夏天燥热的空气也变得凉爽，水泥地上铺着的石砖还残留着雨水的痕迹，路面上浇盖的沥青已没有成堆的积水，却能发现它的绝大部分“身体部位”仍是湿淋淋的，我走在配着盲人道的石砖上，右侧的路旁是比我高出半头的小树丛。用来建筑房子的小沙丘也是湿漉漉的，即便一辆辆汽车呼啸而过，也没有下过雨之前的灰尘味，这是多么难得…一幢幢高楼拔地而起，却有一扇不合群的蓝色大铁门，可是看起来确是那么的和谐，仿佛就该是这样，这座城市才不显得空旷。抬起头来，看到的是一半天空灰蒙蒙的，另一半天空中夕阳的光芒躲在厚厚的云层中，露出的好像是亿分之一的亮光。在我看来，却是比红遍小半片天的晚霞更有一种出尘的美。此时的天空是没有彩虹的。走在城市路边，我的身旁就是约50平米的小树林，一星半点的黄色红色小花掩映在绿色中，好似在躲雨，显得娇小瘦弱。它所散发出的自然清香多么令人陶醉，触动我的嗅觉，情不自禁的想要靠近它，再靠近它。叶子上的水珠以及泥土的潮湿，提示着我天下过雨不久…很难得的天气舒爽宜人，穿着短裤短袖不会感冒，似乎是因为采景，走的很慢，路边的出租车按着喇叭在招着生意，也不乏朝我招生意的出租车。多么惬意！走到家所在的小区，入目的是：大片大片的积水在道路两旁汇聚，形成了面积不小的水塘。这与我在来之前所见到的路面大不相同，我知道这是因为马路上来来往往的车辆行人与道路的摩擦产生热量从而使得水分散发。下过雨，更显得小区干净了不少，似乎这几天压抑在心里的阴霾也被雨水冲刷的干干净净，不远处传来了不甚清晰的区友的谈话声，多么真实。回到家，站在窗前，望着天空已不需要仰起大半个头来。直感觉近在眼前，窗台上的水中可以看见没有在天空中现身的彩虹，那彩虹下面又好似有那么一团火焰在燃烧着……这时的天空不是一碧千里，心中却是微妙至极，明天或许是个阴天…800字 初一 记叙文
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雨后是谁？那么洒脱地泼下一地珍珠？哦？那难道不是晶莹的珍珠？呵！原来那是雨后的水滴^_^(*^__^*)...(*^_^*)()我是表情分界线是一群欢乐的水精灵它们蹦着跳着打着滚儿在小草嫩嫩的叶儿上——它们的乐园落日的最后那一抹余晖朝着它们射来它们穿上了黄灿灿的裙子^_^(*^__^*)...(*^_^*)()我是表情分界线有一个小女孩也在快乐地玩耍她在属于她的乐园——长满小草的小山坡如彩蝶一样翩翩起舞两眸水汪汪的眼珠子滴溜溜地转着两束微微带着棕色的头发轻柔地随风飘舞走过那片长满小草的绿地一个趔趄哦！摔了一跤……看，一不小心花裙子缀满了晶莹的珍珠^_^(*^__^*)...(*^_^*)()我是表情分界线水滴不见了但我相信，明天的早晨，我仍旧可以看见金光闪闪的它们只不过，那是它们的孪生兄弟姐妹罢了……它们迎着第一抹晨曦在自己的舞台展现美丽只有一瞬间的美丽但这一瞬间已经够了它会成为永恒的回忆……350字 初一 抒情散文
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雨后天天都故技重演，每天都因为一些小事来大闹，直说分手分手。以前，对于我的任性，他给予的是永远的温柔和呵护，我想，我就是他给宠坏的。至少同学们都是那么说。直到今天，他的耐心总算被我耗完了，大声的一声“分就分”，执着的他仅用了3个字就让我知道，我再也不可能和他手拉着手在街上甜蜜地散步了，再也不可能收到他寄给我的生日卡片了，再也没有办法听到我又一次遗忘他的生日被他唠叨的声音了，再也……谁都不能怪，真的，不是我自责，真的只能怪我。但是，有谁能说我不喜欢他呢？上次他绘画比赛失意，是我陪他坐在屋顶上吹冷风的；那回他胃出毛病出不了家门，是我连夜赶过去第1次端起在此之前没碰过的食谱给他熬粥的；他脖子上带的围巾是我在大冷天搓着冰凉的手指辛辛苦苦给他织的；他的历史之所以考了全校第23，是我在半夜给他补的……我只是刀子嘴豆腐心罢了。他真不知道我打骂他的时候心里有多疼。他真不知道，要不是他，我还懒得管呢。但是现在说又有什么用呢？现在又怎么办，他离开了，谁来疼我，谁来纵容我的任性？天空下起雨，淅沥哗啦地打在地面上，敲出阵阵回音。雨大得很，很快就把我淋了个透。很冷，从细细的发丝一直冷到心里。不仅冷很慌，还疼，疼得让我直不起腰来，疼得我不知道淌在脸上的是雨水还是泪水。这没什么，可惜的是我这身衣服，可是今天不用再洗了。无所谓，雨总是要停的，衣服也总是要干的。……对。雨再大，也是要停的。衣服再湿，也是要干。疼痛也总有一天会痊愈，所以，没有什么好怕的。想好了。等雨过后，我就去找他。雨后，什么都是新的。550字 初一 抒情散文
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雨后屋外住着忐忑不安的雨有的被怂恿想穿透窗的玻璃声音提炼得十分清晰无可奈何衍生出若干创意却始终只能揣着明白没有裹着尘埃的雾气爬在窗外不无好奇灵魂未曾休整，立定何曾稍息躲进门缝的风多少有些失落几多被挟持的雨滴拗不过屋脚的淅淅漓漓耐得住沉寂荷叶盛不下雨粒观菡未到节季张口一呵，给雾蒙玩起了猫腻舒展双臂提笔默写，浓淡自宜让一切烦恼放纵笔底泼墨悬挂墙壁一任清荷搁浅在氤氲里200字 初一 诗歌
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雨后小时候，我很喜欢在雨中奔跑，也许那时只是觉得有趣，可是渐渐地，我越来越能感受到雨的魅力，微微的雨丝滑过我的脸颊，两边的风从我耳边轻轻拂过，我可以尽情地享受，那时的我很自由，很快乐。我因此爱上了大自然，也爱上了这雨。现在，我也常常在绵绵细雨中漫步，小时的感觉还能涌上心头。斜斜的雨丝儿落到树叶上，落到小河里，落到屋檐边，落到泥土中……于是，雨后你就能闻到一股淡雅的清香。深深地吸一口气，会感到全身都放松了许多，全身都充满了雨后的香气。它有着花香的芬芳，有着叶香的清淡，有着泥土香的浓郁，有着阳光香的温和……这一切交织在一起，就是大自然雨后独特的香味，无比舒畅，让人陶醉。伴着脚步声，总觉得每场雨都是一首钢琴曲，每首都有自己的独到之处，它在用心弹奏，而我们也需要用心聆听。雨后的天空格外湛蓝；雨后的空气格外新鲜；雨后的花草格外晶莹；雨后的感觉格外清爽……这一切的一切，都属于雨后。我喜欢雨后的风。闭上眼，昂起头，你能感觉到几丝微风掠过你的秀发，你的睫毛，你的鼻尖，这时候，所有忧伤和烦恼都会一同被抛到九霄云外，只要一心感受这雨后的气息……450字 初中 写景
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雨后作文网专稿 未经允许不得转载当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的天晴。每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。重庆巫溪县上磺小学5.1班五年级:冉玲莲350字 五年级 写景
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雨 后现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。风过了，只剩下一片静谧美好。倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律；平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。天的孩子——多可爱！深深留恋着这儿，不愿离去。亲密地依偎着小小的，却正在怒放的花草，就好似少女配上晶莹的珍珠首饰，更显得动人。却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，要以质朴形象迎接阳光。那路旁的梧桐树排列的很有规律，这次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的叶子绿油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。叶脉也清晰可见。它们精神饱满地——闪亮登场！仔细瞧瞧，到像位绅士了。然而，远处的松树却永远谈不上绅士，由千万根松针的深幽的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。五年级:梦蒙作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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雨后最近这几天——黄梅天，下雨、晒太阳就不用说了，军营生活也苦不堪言，教官的咆哮就像地震和电闪雷鸣一样把我们吓得不行。今天又是“地震”了，教官把几个人拉出来训了一顿，那几栋房子马上就被教官的20级”地震”给震地东倒西歪了。到了晚上，我们吃完了晚饭正准备回男生宿舍的时候，突然下起倾盆大雨。雨水拍打在窗户上像青蛙呱呱的乱叫，有时像小偷到处乱窜。雨后出现了一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在窗户上的一颗颗雨滴，有时像一颗颗晶莹剔透的夜明珠又像清晨的露水，空气也新鲜了许多。天越来越黑，可是路上的积水还是那么多淹到小腿肚子，我抬起腿踩了一脚，哗啦哗啦的流水像正在重淋雨洗澡似的，飞溅起来的水花落下来，不仅落在地上还落在我的心灵里。让我想起昨天夜里的蚊子咬得我无处可逃，楼上人的花露水又是喷又是洒的，我旁边的一个人喷花露水不小心喷到了眼睛里，我情不自禁的打了个寒颤说：“好可怕呀！”回到寝室，我们开始玩想象大作战游戏，游戏规则是每个人在睡觉前躺着床上想一个关于水的词语接龙。第一个二年级小屁孩冥思苦想没有想出来，当然是因为他太小词汇量还不够，接着我们一个接一个的说下去，词语都说的差不多了，参与的人数越来越少，浅浅地只剩下三个人，分别是我、李子上和一个初二的大哥哥。当我抢说出我最后唯一能想到的词语后，他们也都没有再能接下去，嘻嘻我赢了。大家都睡了，我带着甜甜的笑伴随的蚊子的嗡嗡声迷迷糊糊进入了梦乡。600字 三年级
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雨后风吹画船连堤，雨落烟柳迷离，雨中自有诗千笔，正微风轻起，让我遇见你。青荷年，雨中箫，断桥伴箫声。一人持伞道：“书生一介草民，敢问姑娘芳名？”“我呀！叫白娘子，她叫小青。你呢？”男子笑道：“书生许仙。”“相公怎一人在此淋雨？一起走吧。”许仙道：“书生一介草民，怎得姑娘垂青？”“要你走便走嘛，多嘴。”小青嘟哝道。许仙哪知，她们便是他曾在山上救下来的两条小蛇，今日前来，只为报恩。梨花落尽柳花时，伊人貌美似西施。漫步雨中，许仙与白娘子就此相识。他们生活到一起，开了一间药坊，以此谋生。“许我三千笔墨，画你绝世倾城。”许仙道。白娘子便在一旁甜笑。日子便这样一天天地过去，日复一日，平平淡淡。良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜？终有一日，一位头顶“地中海”，手持佛珠的人来到了那间药铺。“施主，你近来将有血光之灾啊！”那秃头和尚道。“何以见得？”许仙不以为然。这厮突然暴起发难，口中念念有词：“善哉善哉，我佛慈悲。”许仙眼前一黑，只知遇人不淑，就被带走了。白娘子得知，火速前来救援。许仙被救走了。只可惜那条白蛇却被镇压在雷峰塔下。原来姹紫嫣红开遍，如今断壁残垣，风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。雨后，到底好事皆成空，只剩残花败柳，只剩千古绝唱。无人顾及许仙内心之苦，伊人独醉，只因缘浅如水，纵然缘浅，奈何情深。雨中相聚，雨后分离，浮生似梦，为欢几何？这或许会成为一段佳话，但更是时代的缩影，愿我等记住历史，为中华崛起而读书。如此，雨后便会不再出现悲剧了吧。600字 五年级
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雨后雨后的空气特别清新，地面却总是泥泞。这让我既想要亲近，又不敢接近。小时候，我讨厌任何“不晴朗”的天气。其中最甚的，就是雨天。每个天气阴霾的日子，我都诚心祷告……祈祷雨天过去，晴天来临。因为只要一下雨，空气就会变得潮湿、冰冷，像要侵入骨髓。平日绝不会听见的嘈杂雨声稀稀落落地重复着，扰乱人心。就算是在雨停之后，至少还有几个小时，它们依然从屋檐、树梢间滑落，发出“嗒嗒”声……“顽固！”当时是这么想的，所以更为不屑——我根本无法想象电影小说里的“雨中漫步”是怎样的“浪漫”。再大一点了，我不再讨厌下雨天。我甚至对它着迷！天呐，多么大的改变。我以一种极端的方式喜爱着它。就像曾经的祷告一样，我依旧诚心。依旧年轻，依旧相信，天气是可以因人而变的。带点天真，我在夏天，每个天气晴朗的日子，期盼下雨。因为只有那时，我才可以在那涤净一切的雨中自由奔跑。享受这狂风拂过脸颊的“呼呼”声；享受着雨点击打皮肤的韵律；享受这不受拘束的奔放！我非常痴迷，把它当成游戏。主角是我。当然，在我某次淋雨发烧后，这个游戏也没有停止。只是后怕地暂停了几次，然后又被诱惑，不能自己。我本以为会持续一辈子的“游戏”，却随着时间渐渐淡忘了。“人越大，胆子越小”现在的我，已经把那种单纯的喜爱，看成了疯狂与愚蠢。谁知到，在几年或者几十年后，我会不会坐在高档餐厅与人闲聊、喝咖啡……心里却丢失了“宝贵的东西”呢？！也许，那是个下雨天。我会在某次抬头时，看见窗外的风景。雨还是不急不慢，轻轻缓缓。我却再也不可能跑到店外，傻小子一样在雨中狂奔，脸上挂着痴然的笑……雨过，天晴。现在我知道了，它既不是像小时候以为那样快，也不是我曾体会过的那么舒缓。它永远以独有的韵律下着。雨是衡泽的，不变的——会变的，永远，只有人。600字 初二 议论文
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雨后又是一个美丽的雨后，重现灿烂的阳光下，沐浴着万千尚带着雨滴的小生命，风雨过后，他们又重现生命的光辉了。这倒让我想起小时候的一件事来。还是雨，弱弱的弹着，如同心灵的律动。撑着粉色小雨伞，硕大的雨靴“噔噔”地敲着，独自走在狭长的雨巷，偶尔到了路口，踌躇一下，再怯怯地弯。没错，那个探头探脑的小女孩就是我。没有戴望舒遇雨时的寂寥，也没有像雨一样粘连的千条万条的情思，没有什么复杂的情感，只有雨带来的烦躁，抱怨，懊恼，脑海里总回放着刚才的那一幕——爸爸放下电话，长吁一口气，瘫软在沙发上，如释重负地说：“你学的手续办齐了！”过了一会儿，又像想起来什么似的，说：“以后你就得步行上学和放学了，那儿有伞，你先走走看吧。”我那是正看电视入了神，根本不想出去，我还天生讨厌雨。但出于对父亲的尊重，我还是极不情愿地出去了。突然，一声刺耳的鸣笛又将我的思绪拉回，望着周围陌生的街道，我猛然发现，我竟然迷路了！我顿时失去了镇静，我穿梭在人流中，细细辨认着回家的方向，至于去学校的任务便顾不上了。半个小时的迷惘换回的却是绝望，我彻底回不了家了。即在一棵树上，静静地等，等着爸爸，在那时的我看来，无异于等待奇迹。天色渐渐发黑，我的心凉了，我甚至打算着无知的流浪念头。正在我失去希望不知所措时，他终于来了，“奇迹”终于来了。刚洗的车上又有许多泥污，我都不舍挨近那车，爸爸却平静的出人意料：“上来吧！闯荡闯荡，总是好的。”……那夜，大雨滂沱，就像我绝望时心中的那场雨；清晨，又是阳光普照，就像爸爸的那句“上来吧！”今日的雨后，因这段记忆，显得更加灿烂了。“上来吧！闯荡闯荡，总是好的。”600字 初一 记叙文
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雨后昨天下了一天一夜的大雨，在今天上午，雷公、电母和四海神龙都累得筋疲力尽回家休息去了，六时多雨水已经回天无力了不再下了，风儿吹着人的脸庞，凉丝丝的，使人心旷神怡。天空霎时变得湛蓝湛蓝的，空气也变得格外清新，小鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空气，它们在蓝宝石般的天空中自由自在地飞翔着，一会儿成为一字形，一会儿成为S形，一会儿成为人字形……总之它们是变化千万。太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。几辆汽车风驰电掣后路上的积水犹如盘龙出海，令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土，悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。庄稼们喝足水好像在说：“爽极了，爽极了……”，老农民们捋胡子说：“真是久旱逢甘霖啊！”公园里热闹极了，老人们穿着太极服在公园中修身养气，年轻人在公园外跳恰恰舞，小狗们在地上无拘无束地打着滚，可爱极了。此时此刻我不禁想到一句话：“毕竟泰兴六月中，风光不与四时同！”河面上波光粼粼，荷叶上盛满了水珠，在阳光下水珠闪闪发光，犹如晶莹剔透的珍珠在玉盘上荡来荡去；荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷叶当作了蹦床，在上面一会儿跳一会儿叫，一会儿唱一会儿笑；小鱼儿把荷叶当作避雨伞，在水下快活地嬉戏，一切都是那么美妙。大自然多么奇妙呀，制造了自然界的美好气象。我爱你，大自然！江苏省泰兴市中心小学五年级：陈玮600字 五年级 日记