春风十里不及你
700字
三年级
外面风雨交加，我却踮脚起舞，因为有母亲支持，所以母爱的阳光才会照进我生命的“裂缝”。
——题记
母亲的爱，如夏夜星辰，单纯朴素，却美得令人赞不绝口；母亲的爱，如寒风中傲立的一枝红梅，顽强温婉，却可给予人们动力与温暖；母亲的爱，如心中的烟火，美丽地绽放在夜空，虽也会被时间湮没，而那转瞬即逝的美丽却深深烙印在人们的心中。
我的母亲也是如此，岁月如同调皮的孩子，在母亲的脸上留下不少痕迹，在我心中却依旧美丽，因为，她可是我心中的女神啊！
窗外的景色使我陶醉，我戴着耳机，看着上海的景色。低头看了一眼播的什么曲子，母亲开始絮叨了：“告诉在车上不可以看屏幕，你怎么不听呢？你这孩子不怕眼睛度数上涨吗？你可真让我操心……”我趁妈妈不注意我时，扫了一眼，是贝多芬的《田园交响曲》，怪不得耳熟。此时的我，已无心去听妈妈絮叨。把妈妈的关心拒之门外，继续听歌。但我却听到妈妈叹了一下气。
说老实话，我真不是一个令人省心的孩子。从小事到大事，从家务到学习，都不让妈妈省心。小事小到朋友绝交问妈妈怎么办。大事大到我没心眼被朋友耍问妈妈怎么解决。我的书桌极乱，这一本书那一支笔的，都是妈妈帮解决或让我学着自己收拾。我极度偏科，数学弱到菜鸟级别，语文却每次都在前三十名内，英语就更别说了，除了口语，语感好外，语法什么的烂到了一定级别，可妈妈为我不断奔波。上网课，找奥数班，我不会妈妈就讲到我明白为止。妈妈还找了英语班给我补习。我终于意识妈妈对我的好。
母亲的关爱并没有收到好的回报。我埋怨妈妈不关心我，不爱我，整天不是骂我，就是絮叨我。那正是因为我拒绝了妈妈的爱啊！我拒绝了妈妈的爱啊！
我要去接受这份如星辰、如红梅、如烟火般的爱啊！并且深爱这个单纯朴素，顽强温婉的母亲，因为她絮叨时的“美丽”深深烙印在我的心中……
成功的背后是汗水
500字
三年级
“台上一分钟，台下十年功。”这句话不停的在我耳边回荡。没有人天生是天才，只有不断的努力，才会成功！
三国时代的诸葛亮，一直在茅庐里却知天下事，因为诸葛亮从小拜师学艺，饱览群书，用自己的方法去读书。中年时开始学兵法，了解国事，才有刘备的三顾茅庐，才有后来诸葛亮数不尽的功绩。
诸葛亮是古代的军师，而今日的名人也是不断的努力才换来的。在名人的圈子里人气最高的鹿晗，他的家庭是军人世家，他的爸爸觉得他不可能成为名人，然而，鹿晗却用比别人好几倍的努力，以优秀的成绩考入了韩国大学，又加入EXO天团，之后便有了他现在的成功。
"台下一分钟，台上十年功。"这句话在东方人身上表现的淋漓尽致。但在美丽的西方，人们也践行着这句话。
英国的JK罗琳写出了风靡全世界的？哈利波特？，不过有这背后她付出了多少努力，她的丈夫和她离婚了，她还有一个孩子，家也特贫穷，她只有一些一小点的稿费。面对困难她没有退缩，她为了省电，整天在咖啡馆里写文章。开始人们觉得她是一个怪人，渐渐的人们习惯了，有的时候还请她喝一杯咖啡。经过几年的奋斗，她出版了第一本？哈利波特与魔法石？，深受读者的喜爱，然后又连续出版了好几本。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，每个人都可以这样，但想到和得到之间永远还有两个字——做到。
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三年级
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春风十里不如你“多希望，你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀，秋雨还未滴落。青涩的季节又已离我远去，我已亭亭，不忧，亦不惧。”一首《莲的心事》流露着淡淡的忧伤，一丝一缕，缠绕于我心。她的诗句，字里行间里流露着情意，没有矫情的修饰，一切都归于平淡，似古筝的声响，平淡中奏出奇丽的天籁。她那细腻的笔触，仿若正描摹着一个乡村的傍晚，静谧的阳光迷蒙昏黄，有人轻哼着一首古老的歌。遥远的故事，总能拨动起人心最底处的那根弦。《初心》序里她曾说：“我一直相信，生命的本相，不在表层，而是在极深极深的内里。它不常显露，是很难用语言文字去清楚形容的质素，我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在，像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。”她的作品正如黎明时的高山，站在山下的你总能望见它的轮廓，却怎么都看不透它原来的模样，因为它的周围正缭绕着雾气，附着遥远、空灵的气息。而我已被这气息深深吸引。我喜欢读她的诗，那抹淡淡的忧愁的味道总令我痴迷。“故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上，响起，故乡的面貌，却是一种模糊的怅望，仿佛雾里的，挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”此刻，她的心是一片没有脉络的叶，永不凋落，而那思乡的愁也氤氲我心。“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。”此刻，她的心迷惘在沉思中，像羊羔迷惘在归家的路途，而我在青春中停住匆匆的脚步，思考着前方的路。她说：“我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。”我总在没有旁人的时候想起这段话，只是自始至终不能参透，而每一次我都能触碰到那个弱小的自己，就像黑夜失去繁星似的，心生战栗。有人说，席慕容的诗，不是为了迎合读者内心的叹息，是写给了那无尽的岁月的。而我感受到的是那其中蕴含着的力量，是她对过往的苦涩的告白。此刻，我想说：春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。700字 三年级 读后感
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春风十里不如你_春天风景记叙文曾几何时，迷失前行的方向，看不见前路的光芒，尽管道阻且长，但幸得有你，陪我一路同行。初中快两年，仍还记得这两年来，你为我做的点点滴滴。初一时我初展才华，在各方面都积极进取——班会的主持稿由我来写，通讯稿也自然不在话下。可这样一来，一周的好觉少之又少。一复一日，我终于承受不住，你也闻声而来。“这些事儿总会做完的，老师交给你自然是相信你能做好，慢慢来不要慌。”我本以为你只是简单的安慰，却不曾想你也熬着夜来假如。班会的资料你总是查了又查，选了再选，我的挑剔你都无不满足，就连主持稿的大半，你也帮我完成。每自夜深人静，独留你替我分担的温柔。而次日，每节课下我都见你趴在桌子上，眼皮沉重快入梦乡。你一见我，又顶着黑眼圈满脸笑意，“昨晚睡好了吧，今天还有什么再一起弄啊?”可那声音里，分明飘着的是疲惫与倦意。初二，我终于推掉了所有事务，决心潜心学习。可你成绩优异，人皆晓之;我却稳处中游，佁然不动。丧气。“学什么学，努力有什么用啊!”每天作业发下，红的刺眼的“B-”、“B”，让我一次又一次想要放弃。而此刻，你又伸出了手。我所问的每一道题，你都孜孜不倦的讲答，就连你做的练习题，也都给我讲解。你不仅帮我找出了弱势，还帮着我克服……你脸上的光，温暖而耀眼，那也成了我心里唯一的动力。成果是显着的。可是你——每日自身学业已经忙不过来，却仍乐此不疲。“信心啊，一定要有信心。我都相信你，你又怎么能瞧低自己呢?你看，你进步了多大呀……”这般的鼓励，你从来没有少过给予。但我，作为你的朋友，却从未付出过什么。一直以来都是你一次又一次地将我从绝望边缘拉回，也不顾自己，将友情的真谛演绎得令我如痴，让我心醉。而如今已不知是第几个春天，鸟鸣陪伴着你，你陪伴着我——你的帮助仍在继续。尽管阳春三月，杨柳依依，可我仍觉，春风十里，遥不如你。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 三年级 记叙文
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走在春风里走在春风里温岭市泽国小学三〔3〕班郭钟婵春天，温暖的春风缓缓的吹来，给人们带来的是盎然的春意。它既不像夏天的风那样热，又不像秋天的风那样凉，更不像冬天的风那样冷。走在春风里，我看到春的景象。草地上，碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？河边，柳树抽出细细的枝条，好似春姑娘的秀发在空中舞动。田野里，更是一番盛气凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麦绿油油的。种子们争先恐后地探出头来，东瞅瞅，西看看。山上，树木被春风摇醒，睁开了小眼睛，张开了柔嫩的臂膀，扭动着粗壮的腰枝。走在春风里，我闻到了春的芳香。一走进桃园，一股沁人心肺的花香迎面扑来，令人陶醉。远远望去，像一片粉红的朝霞，走进一看，还有几只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！来到田野上，眼前是一片金色的海洋，让我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！”就情不自禁地直奔油菜花丛中。不一会儿，我的头发上缀满了油菜花瓣，身上也沾满了花粉。忽然间感觉身后盘旋了几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原来我身子被油菜花变香了。走在春风里，我听见了春的笑声。在花园里，处处可以见到色彩鲜艳的花，有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞，引来欣赏的人们都夸春天美，脸上挂满了笑容。小朋友们手中拽着各色各样的风筝，在春风中欢快的奔跑着，他们你追我赶，风筝一个比一个高，欢呼声也随着风筝的起落此起彼伏，春天的风，它不同于夏天、秋天、冬天的风，因它带来了暖人的温热，带来了沁人的湿润，带来了勃勃的生机，带来了春天的信息。600字 三年级 写景
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走在春风里走在春风里泽国小学三(1)蔡林奇春风暖洋洋的,它像一把剪刀,裁剪出美丽的世界。你在桃树上裁出桃花,在草地上裁出小草,在花丛中裁出蝴蝶和蜜蜂。春风,你知不知道,就是你让世界充满生机。走在春风里，我看到了满眼的绿色，看到了碧绿的树林，看到了嫩绿的小草，看到了绿色的河水，还看到了一望无边，也闪着绿意的田野。翠绿的不树苗们渡过了漫长的冬天迎来了展新的春天，发出了新芽，长出了新叶，显得更精神了。柳树梳着小辫子在春风中翩翩起舞。忖的河水更美了，它绿绿的，真像一块巨大的绿宝石。走在春风里，我闻到了花的清香，就说油菜花吧！还没到油菜花丛中，就闻到一股淡淡的清香，走到油菜花丛边，天哪！一大群蜜蜂在油菜花上飞来飞去，我在花周围走了几圈，几只蜜蜂要我身边飞来飞去，咦！我怎么变香了？哈哈。再说桃花吧！它粉得如天边的彩霞，河里倒影着桃花的影子，桃花更红更火了。淡淡的香味也引来了蜜蜂忙着采蜜。连苍蝇也不甘落后，在花朵上东闻西嗅。走在春风里，我听到了春风的笑声。瞧，风中小朋友们在放风筝，他们开心的发出了嘻嘻的笑声，水中，有一些人在玩水，岸上的旁观者发出了哈哈的笑声。春风中，春游的人在风景中拍照，摆着各种姿势。每个人的脸上都洋溢春风的笑脸。春风，给在地穿上了一件五颜六色的衣服。450字 三年级 写景
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走在春风里走在春风里温岭市方城小学三（3）班陈昱铭春天来到了，春风也伴着春姑娘来到了人间。你瞧！那和煦的春风吹抚着大地，像一个慈母抚摸着孩子的脸颊。春风不像夏天的风那么闷热，不像秋天的风那么伤感，更不像冬天的风那么严寒。春风是温暖的，它带给人们的是一种幸福的感觉。走在春风里，我看到了绿色的稻田。新长出的秧苗经过春风的吹抚，尽是如此美丽，它们早以脱掉了破旧的金大衣，换上了绿色的衬衫。在春风的抚摸下，它们如同一个个绿色的小精灵在戏耍，在活动。是它们给春天增添了一份生机。稻田旁是一排排的柳树，它们好像是一个个亭亭玉立的少女，经过春风的打扮尽是如此的迷人，使人陶醉，我望着那美丽的柳树，不由自主地想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树下长着一丛丛小草，它们经过这春风一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它们像刚刚出生的婴儿。走在春风里，我闻到了花的香味。在桃花林里，我贪婪地呼吸着桃花香，好像要将桃花香吸完才肯停止。我尽情地享受着。这时，飞来一群蜜蜂，开始采集花粉。当我离开桃花林，要去油菜花地时，蜜蜂也随着我的离去而离去，它们一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵会行走的花。走在春风里，我听到了风的笑声。公园里，一群孩子们正在放风筝，他们手里拿着各种各样的风筝，有老鹰形的；有龙形的；有风凤凰形的；有燕子形的……春风见了，赶来帮忙，把凤筝吹得更高了。小朋友们笑了，春风也笑了。春天的风，是一首歌，春天的风，是一位魔术师。带给我们快乐，带给我们幸福！550字 三年级 写景
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作文春风十里作文春风十里春风十里，万物复苏，冬天在转眼间过去，春的脚步慢慢靠近，靠近……一棵柳树，栽种在河畔，漫天柳絮迎风飘舞；柳树的枝条随风舞动，如同一名名舞者在舞动着，恰似唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一朵朵红得娇艳的桃花，在艳阳下，反射出青春的气息，像是一个个粉红色的手掌，在初阳的蒸融下，一个接一个张开。桃花在春风中摇拽，花瓣漫天飞舞，如同“桃花依旧笑春风”。花、树，二者相伴。而默默无语的小草在莺歌燕舞的二月天里，努力生长，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。不要小看了它们，它们的生命力也是无语伦比的，“野火烧不尽，春风吹又生”讲的正是它们了。在清晨，一层薄雾笼罩着城市，初阳它有脚啊，轻轻悄悄地向着高空挪动。一只只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，恰恰应了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天中，花开得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、樱花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫过于迎春花了，一朵朵黄色的花儿在春风里，娇笑连连，花枝乱颤。一条条小溪从西面慢慢流向东方大海，东方的海是巨大的，海纳百川用在它身上再恰当不过。否则，为什么基本上溪水都向着东海流去呢？现在的溪水虽然不如以前，但还算得过去的，好多小孩子们，拿着小网兜，旁边放着一个小水瓶，里面装着半瓶水，一兜，捞起些小鱼小虾小螃蟹，放在瓶中，捞到大的，只好放生。溪水经过五水共治，已经比之前好多了，虽然不是所有都清澈见底，但是那些浅的已经能够见到水中一些草在左右摇曳，一条条鱼在较浅的水中游来游去，小蝌蚪在浅水中游着，向青蛙发展着。人的一生，时间推移，四季更换，我们小时候，就像是春天，万物复苏；到了壮年，就是夏天；到了老年，秋天来临；冬天一到，就蜷缩在家里熬夜了。所以，唯有春天最让人满心喜悦。700字 六年级 叙事
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文明在春风里微笑春风骀荡，莺飞草长，明媚的阳光与润物的细雨一样，都是值得微笑的理由。这是一个微笑的季节。“建设文明城，我是小主人”活动也全新拉开了序幕。今天，我们解放路小学的小记者有幸来到了活动的第一站――轻工院学习礼仪。刚进学校，首先映入眼帘的是邓建军伯伯的雕像。他面带微笑，戴着副圆框眼镜，给人一种亲切感。“他可厉害了，一个小发明就为全厂带来三千万的效益！他被评为‘劳模’，还受到过胡锦涛的六次接见……”导游姐姐向我们介绍说。我们无不啧啧赞叹，深感佩服。走在洁净的“建军路”上，不时碰到轻工院的哥哥姐姐们，他们青春活泼，看见我们走过，热情地微笑点头。走进旅游系的宿舍，更是让我们叹为观止：整齐划一的放置、灿烂的微笑墙、还有图文并茂的礼仪宣传画……处处都流淌着文明的气息。最令我感兴趣的就是文明礼仪课了。为我们上课的是王老师。王老师一头清爽的短发，绘声绘色地讲解着。一举手，一投足，无不透出一股儒雅的气质。“有同学知道课堂礼仪是什么吗？”同学们争先恐后地举起了手。“那个穿格子衣服的女孩。”哇，是我！我马上站了起来：“课堂上，老师讲课时要认真听讲，不能开小差……还有嗯 …… ”“别急，慢慢说。”王老师耐心地引导我，我终于把想好的说了出来。看着老师赞许的目光，我可高兴了，我还得到了一份礼物——个个粉红色香囊呢！王老师或讲解，或提问，或示范，还和我们亲切地互动。同学们时而静心凝听，时而踊跃发言，完完全全沉浸在了有声有色的课堂中。这堂课有如春风暖暖，吹拂我们的脸庞，更如春雨点点，滋润了我们的心田。课堂礼仪、行为礼仪、公共场所礼仪、交通礼仪……文明的种子在我们心里不断生长。轻工院礼仪之行，让我们受益匪浅。作为光荣的小记者，我们不仅要身体力行，还要广泛宣传，劝导劝行，让文明之花在春风里开放得更加灿烂！700字 五年级 叙事
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