创造自己的美丽
作为一个普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美丽,但我并不以为然。
前年夏天,我从一所普通农村初中考入市重点高中,浑身上下飞扬着土气,不会说普通话,不知“霞飞奥丽斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口极标准的普通话,着一身新潮时装,再加上动人的眼睛、飘逸的长发,只要她在公共场合出现,所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我对她羡慕得要死,对自己则恨得要命。
有一天,好友云云开生日Party,邀我去参加,拗不过她的纠缠,我只好去了。亲密的伙伴聚会,大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒,壮着胆子唱起歌来,正唱到高潮,不知是哪个男生说了一句:“长得不怎么样,唱得像杀猪,真讨厌!”声音虽不大,却似铁锤重重地砸在我头上,差点让我晕死过去。扔下话筒,我逃出云云家的大门……
此后,我陷进了自卑的深渊:学校的任何活动不愿参加,不想和任何同学说话,每天精神恍惚,学习成绩一落千丈。一天晚上,班主任李老师到宿舍找我谈心:“你为什么这样软弱?你不可能比别人差。天生我才必有用,千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来,把虽的嘲讽当成前进的动力……”
李老师的一席话使我恍然大悟:是啊,尺有所短,寸有所长,我应发挥自己的特长,追求自己的梦想。于是,在那以后的许多个平淡的日子里,我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》,伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候,我的朗诵已具几分诗的意味,不久,即顺利通过了十分苛刻的考试,别的同学在逛商场、轧马路,我却泡在图书馆里,像一株久旱的禾苗,吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了,人也消瘦了许多,但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时,竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知,知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样,我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过,我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松,甚至通过工作我发现自己依然很浅薄,但每一天都是一个新的自我,因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的,它是挑战,更是机遇,我珍视每一个挑战,并勇敢地迎接它。
现在我依然不引人注目,但我却没有了丝毫压抑感,因为我仍然在努力创造着自己的美丽,开拓着属于自己的人生天地。
制作模型
今天,我们暑假的兴趣班开学了。我第一次到星海年青少年宫。我本期参加两个班:模型制作和演唱班。
在模型制作班老师教我们制作模型飞机,用木棍、橡皮筋、胶水、塑料版等材料,我们制作了一架小小的模型飞机,老师说:“别小看这架小飞机,如果制作得好的话,它可以飞到15层楼那么高。”我亲手制作的模型飞机试放飞了,啊!模型飞机飞起来啦!虽然它不能飞到15层楼那么高,但是起码也有2层那么高。当飞机飞起来的时候我的心情很高兴,我高兴得跳起来啦。
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自信——创造自己的根基_1000字成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有’奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中有一种是既自信,又刻苦认真学习的;而另一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。900字 高一
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创造灵感作为学生作文没写好时,通常会说这句话:“没有灵感。”那么灵感是什么呢?它看不见,也摸不着,只是一时偶然的好的想法并且能帮我们完成理想的佳作。但我们什么时候会有灵感?我在一本书上看到许多作家擅长半夜或凌晨写作,我想大多数人应该睡的正香吧,可一些作家们却奋笔疾书,生怕忘掉了什么似的。此时,他们的思维十分敏捷,脑海里优美的词句像堵不住的泉水一样一股一股的涌了出来,在我们眼里厉害的瞌睡虫对他们总是束手无策。难道这和灵感有关?其实,我也相信过灵感。在小学时或许是因为贪玩,也抱有对灵感到来的贪婪想法,我总喜欢把老师布置的作文留到晚上十点钟以后。奇怪的是,白天左思右想也没任何头绪,但夜间思路竟变的明了,没多长时间就轻松搞定了,有时6点多起床再做些修改,虽然自己有些潦草,但总会受到老师的赞赏。内容具体丰富,主题鲜明,语句通顺等评语几乎每篇作文都有,那些夜间作文经常夜成为全班同学的范文,还获过奖。为此,我曾一度天真的认为自己有写作的天赋。可平时拿出来看看,总会感到惊奇:“这是我写的作文吗?”如今上了中学,我渐渐发现自己的灵感不见了,作文水平退步了,再也没受到老师的赞赏,平时作文能上90分都是稀有品种。遇到作文题目,脑子里24小时都是一片空白,挤不出一滴水。最近要写一篇有关“我喜欢的一首诗”的作文,但我想了几天也无从下手。想起昨日的“辉煌成就”,看到今日的“失败落魄”,一种莫名的失落感涌上心头,我何尝不伤心、着急。难道写作真的只靠灵感吗?那灵感又如何产生呢?经过了2年的初中学习,我突然醒悟,小学时我每两天就会写一篇作文,现在我几乎两、三个星期写一篇作文。有一句名言说的好:“多写笔下生花。”,灵感不仅仅靠运气,更多的需要我们自己去创造这笔财富。也许那些作家真的有灵感,可那是靠他们的积累自然形成的。如果我们很少写作,每一个时间段都不会产生灵感。我练习太少,自然摘不到成功的果实。所以,我们要养成多观察,多思考的习惯,拥有一双敏锐的眼睛,富有高尚的情操,不要放过每一个写作素材,更不要浪费每一次宝贵的写作时间,但我们不是为考试而写,也不为作业而写,只为展现我们美好的生活,只为做自己的主人。或许你刚刚才明白,万事开头难,坚持吧!总有一天你会发现,灵感并不无情,即使在紧张的考场上,它也会主动和你交朋友。创造灵感=情感+努力900字 初二 议论文
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友谊创造的奇迹第二天,绿儿在医院住院,没有来上学。蓝儿匆匆忙忙地进了教室,放下了书包,就往跑校长室跑去。蓝儿来到了校长室的门口,门是开着的,校长正在办公桌上专心地工作,蓝儿迅速冲了进去,来到校长身前,说了一声:“校长好!”校长抬起了头,看见了蓝儿,她问到,:“你叫什么名字?为什么到这里来找我?”蓝儿回答道:“我叫蓝儿,是四(3)班的学生。我来是因为……我的好朋友绿儿得了……白血病,需要进行骨髓移植,可是她的骨髓十分稀有,很难找到。所以我希望您能在晨会上发动全校同学一起去寻找骨髓,并且让他们的父母都去化验骨髓,这样找到骨髓的希望就会比较大了。”听了蓝儿的话,校长十分惊讶:“什么!白血病!绿儿怎么会得这种病呢!明天有晨会,我一定会在晨会上说这件事的。”“谢谢您,校长!”蓝儿的脸上溢出了久违的笑容,“真希望这样能找到骨髓呀!”忽然,上课铃响了,蓝儿说了一声“校长再见!”,就赶紧往教室跑去。中午放学了,蓝儿一听到老师说“放学”,就飞快地跑出了教室,她要去医院看绿儿。蓝儿今天的反常行为让同学们十分疑惑。橙儿还在教室里,她问黄儿:“蓝儿今天这是怎么了?一会儿跑出教室,一会儿又急急忙忙地跑回教室。”“蓝儿今天是很奇怪,可这是为什么呢?”黄儿也十分不解。这时,在一旁的紫儿说:“会不会是因为绿儿?她今天没有来上学呀!而且你们没有注意到吗,琴老师今天给我们上课时一点儿精神也没有,似乎还有一些悲伤。”“说的也是呀,今天蓝儿和琴老师都很反常,可是这会和绿儿有关系吗?”橙儿问。“很有可能,绿儿是蓝儿最好的朋友,也是琴老师最喜欢的学生呀!”紫儿说。“你们在干吗?怎么还不回家呀?”红儿高声叫到。“我看我们还是别瞎猜了,赶快回家吧。”黄儿说。“好吧。”于是,她们和红儿一起走出了教室。此时,蓝儿已经到了医院,她冲进了绿儿的病房,看见绿儿坐在病床上吃午饭,她的爷爷奶奶坐在病床边。绿儿一看是蓝儿,高兴地说到:“蓝儿,你怎么来了?”“我来看你呀。”蓝儿强装笑容说。“蓝儿,着医院实在是太闷了,我真的好无聊呀。我又没有事,医生还不让我出院。真想快一点出院呀!”绿儿抱怨道。“以后我每天放学都来看你。这样你就不会太寂寞了。”蓝儿说。“真的吗?那太好了!”绿儿开心极了。“蓝儿,你出来一下,我和你有话说。”绿儿的爷爷把蓝儿叫了出去。蓝儿跟着绿儿爷爷走出病房。他们来到了一个很安静的地方,绿儿的爷爷对蓝儿说:“蓝儿,我和绿儿奶奶的骨髓测验结果已经出来了。”“怎么样?”蓝儿焦急地问。绿儿的爷爷几乎绝望的摇了摇头,叹了一口气。一个就这样希望破灭了……900字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹就在这时,几个人走进了重症监护室。诗怡一看,是一个中年男子和两个白发苍苍的老人。诗怡心想:看来那个人就是妈妈说的张振雄了,那两位老人就是张振雄的父母了吧。“请问这里是梦茹的病房吗?”那个男子问道。“是的,”梦茹的爷爷答道,“请问你是……”那个男子答道:“我叫张振雄,这是我的父母。”“是张先生呀,欢迎你来看望梦茹。”梦茹的爷爷显得有些兴奋。张振雄环顾了四周,看见了一直都没有开口说话的诗怡。“你就是在网上为梦茹找骨髓的诗怡吧。”张振雄亲切地问。“是我,”诗怡直截了当地说道,“我妈妈已经打电话给我过了,她把你的情况都告诉我了。”张振雄走到了病床前,满怀怜爱地看着躺在病床上的梦茹。梦茹的眼睛闭着,仍然在昏迷,她的嘴上罩着一个呼吸罩,脸色苍白,面容憔悴。“多可爱的孩子呀,为什么会得上白血病!爸,妈,难道我就不应该帮她吗?!”张振雄转过身来,问他的父母。“不行!”张振雄的父亲态度很坚决,“你万一把骨髓献给她,发生危险怎么办?”“你父亲说的对,这个女孩是很可怜,不过你绝对不能把骨髓捐献给她。”在一旁的诗怡看见这样的场面,情绪失控了:“爷爷奶奶,你们就不能帮帮梦茹吗?医生说过,她最多只能活20天,今天是已经是第20天了,如果不及时进行手术,明天,她就会……”诗怡说不下去了,她此时已经是泪流满面,泣不成声了,她的心中很悲哀,她想:为什么会这样?好不容易找到了骨髓,可是却不能进行手术,上天啊,你为什么要这样对待梦茹?想到这里,诗怡更加悲痛。听着诗怡悲切的哭声,张振雄的父母心中受到了强烈的触动,但是,由于害怕儿子会出危险,他们仍然不同意。“爸!妈!你们同意吧,看着这感天动地的友谊,你们难道不会被感动吗?梦茹太可怜了,我要救她!我要救她!”张振雄苦苦哀求着,眼泪也从他的眼睛里涌了出来。梦茹的爷爷奶奶也说道:“求求你们了,救救我的孙女吧!她只有十岁呀!她不能就这么离我们而去!她已经没有父母了,她不能也这么走了啊!”看见所有人都在哀求他们,张振雄的父母已经被感动了,可是,他们却仍然担心捐献骨髓会不会有危险。听见监护室里一片哭声,医生连忙赶了过来。“出什么事了?”医生问道。“医生,”张振雄叫道,“我的骨髓和梦茹的骨髓相符,我要捐献骨髓!”“不行!你不能去!”张振雄的父亲叫道,“你会有危险的!”医生听了这句话,赶紧说道:“这位老人家,捐献骨髓其实是并没有任何危险的,只是抽一点血,提取出造血干细胞而已,你们不用担心。”“原来是这样,”张振雄的父母又看见了仍然在抽泣的诗怡,心中早已被她和梦茹的友谊所感动,“那我们……”(未完待续)900字 六年级 书信