多变的老师600字

多变的老师

600字 五年级

“多变,多变,真是多变!”这是我们班的一位同学对英语老师的评价。老师怎么会变呢,这到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧!

今天上午,同学们个个兴高采烈,为什么呢?因为第二节我们又可以听英语老师讲课了!上课了,英语老师夹着一叠试卷走进教室,登上讲台,面带微笑对大家说:“首先我给大家讲个故事,好不好?”“好——”一听“故事”我们都振奋起来,目不转睛地看着老师。

“从前,有个聪明人,一次他非常饿,就买了几个烧饼。他吃了三个觉得不饱,继续吃,吃到第六个的时候饱了,他哭了:‘我怎么这么笨,我为什么不先吃第六个烧饼呢?那么,其他几个我就可以以后慢慢吃了’……”

“哈哈……哈哈……”我们笑得前仰后合。老师接着说:“他只吃第六个烧饼能吃饱吗?”“不能——”“他笨吗?”“笨,太笨了!”我们狂笑着。“笨就对了,我看更笨的是咱们班的某些同学,”教室里安静下来,老师变得严肃起来,“任相智,郎瀚,郭钊成这次考试你们怎么考的?难道你们想要学那个只吃第六个烧饼就能饱的人,平时不努力,不积累,就能掌握知识,考试考出好成绩吗?”他们几个你看我,我看你,不好意思地低下了头。“同学们,知识在于积累呀……”

唉,真是多变,看着吧,还在变呢!

下课了,我和几个小伙伴在后院玩耍。“喂,那几个同学,过来吃枣了!”老师给我们每人分了一大把,又变为和蔼可亲的老师,“哈哈”,我们的笑声和老师的笑声一起飞向蓝天……

变,变,还在变,这就是我们多变的英语老师,你喜欢他吗?

秋游

550字 五年级

我们来到了太行山里一座迷人的野山,一路往上走,景色不断变换。

山脚处是一道沟,沟里拦着一道磨箭沟水坝,中间是深沟,两旁是断崖,崖上的岩石层层叠叠,方方正正,棕红色,浅棕色,侧看,像一块块大大的红烧肉;正面看,石面上一圈一圈的,像鱼鳞,像波浪,大自然真是鬼斧神工,妙手!

爬上山顶,就是一个大草坡,成片成片的黄茅草,越往里走就越深就越高,漫过了我的膝盖。一根根黄茅草又细又高,顶端毛茸茸的,白白的,比麦穗小一些,柔柔的。躺在草丛中,以天为被,以地为床,美美地睡上一觉,那是很舒服的;或者趴在草丛中,拿出带着的零食来,嘎嘣嘎嘣,惬意而悠闲,真的好吃!再闲得无聊了,随手就拽下几根细长的草来,比赛草编工艺,看谁编得精到又美观。

天色晚了,风大起来,黄茅草在风中翩翩起舞,就像一股股汹涌澎湃的海浪,一片接着一片,人站在这片“海”中,看着看着,忽然觉得晕晕的,仿佛这海浪能把人掀翻在地似的。

再往前走,大草坡的尽头,出现了一个大断崖,往下看,是一片山谷,山谷里满眼都是林木,嫩绿的,翠绿的,中间夹杂着黄色或棕红色,尽收眼底,树林中村落隐隐约约。山谷北边的八一水库,波光粼粼,视线越过八一水库,再往北就是邢和铁路,像一座架在空中的长桥。薄雾蒙住了远处的群山,连绵不绝,太阳快要落下去了。

这是大自然献给我们的一幅美丽的山水画,也是秋天献给我们的伟大杰作!

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