捉螃蟹
700字
初三
记叙文
阳光明媚的一天，老师带着我们，去牛头山效游。
站在山顶向下望去，一片苍茫，楼房如火柴盒般的大小，汽车像蚂蚁在爬行，半山腰的云雾好像被风推着在走，站在山顶上的人，仿佛都腾云驾雾一般，真是童话中的仙境啊！
山顶有一个大湖，清清的湖水被山风吹得涌起一圈一圈的涟漪。从山上流下来一条小溪，溪水流到湖里，水澄澈一片，我想起了我读过的一句古诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不由感叹道：“我们祖国的山河真是太美了！”
湖里有许多小石子，也有许许多多像扣子一样的小螃蟹，看到螃蟹横七竖八逃跑的样子，同学们都高兴地叫起来。有些性急的同学就迫不及待的脱了鞋袜，用瓶子舀螃蟹，于是我们就纷纷仿效，开始捉起螃蟹来。老师看着我们高兴的样子，也微笑着同意我们捉螃蟹10分钟。
不一会儿，就有同学高喊：“我捉住了，我捉住了。”我一看，真的，他们的手上不是大螃蟹就是小螃蟹，于是我暗暗的下了决心：一定要捉一只螃蟹，不能落后。
在水边的一块石头下，我突然发现了一只大螃蟹。但是，我并不知道应该首先按住螃蟹的身子，也不知道螃蟹的厉害。我当时也许是高兴过头了，不顾三七二十一，伸手就去抓。不料只听“哎呀”一声，我挨了螃蟹一个大钳子，痛得我带着螃蟹到处乱跑。
“快把手放进水里！”只听老师高喊道。我一听连忙把手伸进水里，哈，可真灵，螃蟹立刻横着游走了，真是有趣。虽然我被螃蟹钳了，但吃一堑，长一智，我捉螃蟹的决心更大了。
我悄悄地跟踪着螃蟹，一直追到一个很滑的大石头前。在我前面的几个同学都被河水弄湿了裤子，有的不小心踩着了光滑的石头，跌进了水里，溅起很高的水花，逗得大家哈哈大笑……。忽然。“嘟”的一声，哨声响了，老师大喊道：“集合了，集合了！”
虽然这一次我没有捉到螃蟹，但是，我还是很开心。因为，这次捉螃蟹使我增长了不少见识，我知道了“横行霸道”的具体含义和被螃蟹夹住手之后，该怎样去克服的小常识，而这是在自然课上所学不到的。
其实，大自然中还有许许多多的奥秘，等着我们少年儿童去探索呢！ (指导老师王开香）
生物入侵者
700字
初二
议论文
“生物入侵者”，这个词你一定不陌生吧！它是指某种生物通过不寻常的途径到达某个地区并对当地生物及生态环境造成比较大的破坏，所以成为生物入侵者。例如：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高梁、美国白蛾等等。据统计，我国外来杂草共有107种，外来动物40余种，从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等)，以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早开展入侵生物研究的中科院动物研究所谢焱博士告诉我们：“目前我国的34个省、直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种，除了极少数位于青藏高原的保护区外，几乎或多或少都能找到外来杂草。”以上都是人们对外来植物和外来动物评述的。这些外来生物被人们称为生物入侵者，这些生物被人们痛恨。因为这些生物给人们带来破坏。所以人们想把它们斩草除根，虽然人们把这些生物成为生物入侵者，但是，在我看来，人类跟生物入侵者没什么区别，人类就是生物入侵者。人类是典型的生物入侵者。人类是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人们占领了整个地球，人们在这个地球上任意破坏，树木乱砍乱伐，任意破坏动物的家园，任意占用耕地。到处建设工厂，把废水排到河里，从而导致小河里的水生植物和水生动物死亡。人类捕杀动物，因为他们身上的肉味道鲜美，有的捕杀是为了药用价值。人们为了自己一时的利益，去伤害别人满足自己。人类在世界上干出的一切事情基本都是为了自己。但是，在他们满足自己的同时，又有多少生命从世界上消失。世界上平均每年有一种生物从世界上消失。以后，十年、二十年、三十年，一百年、一万年。消失的恐怕已经寥寥无几了。人们对于这些错误不但不改正，反而继续错下去。这是人类最大的错误。人类必须改正这些错误，不能继续错下去。如果继续错下去，就会导致人类走向灭亡！
福建省延平区南平四中初二:雷依婷
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相似题目
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捉螃蟹我们在软绵绵的沙滩上奔跑就像踩在棉花上一样。一会儿，我们就来到了岸边的石群中。忽然，爸爸发现了一只小螃蟹。于是，现场就有了一场你追我赶的快乐比赛。火药味在现场散发了。这时候，爸爸“啪”的一下按住了小螃蟹。小螃蟹被捉住了。爸爸开心的笑了。妈妈说：“我们来翻小石头吧。”“为什么？”我疑惑的问。“小螃蟹都在石头底下。”我把小石头翻开，一只小螃蟹出来了。我学着爸爸的样子一掌按住了小螃蟹。“我抓到了”我兴奋的叫着。爸爸妈妈听到了，也开心的笑了。海边之路真有趣！200字 二年级
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捉螃蟹在我的记忆中，有趣的事情如繁星点点，数也数不清。但我最印象深的就是在沙滩上捉螃蟹。在一个晴空万里的下午，我和表哥一起到沙滩上捉螃蟹，我先在附近的浅水中发现了一只大螃蟹。我一开始以为在浅水中连行动敏捷的小鱼都容易抓，一向迟钝的螃蟹怎么可能逃脱得了我的手掌呢？开始捉螃蟹了，没想到迟钝的螃蟹竟然这么灵敏。它一会很快地爬到我的前面，一会儿又爬到我的后面，一直绕的我头昏眼花。一直僵持了很久，最后好不容易捉到了，可那螃蟹却用大钳子死死夹住我的手指不放，我痛得差点哭了出来。幸好表哥及时赶来，帮我把将螃蟹钳子扯下来，疼痛减轻了不少，但也流了一点血。后来表哥教了我一些捉螃蟹的技巧，我的经验也丰富了很多。表哥和我再一次开始捉螃蟹，我们的A方案是“围攻战术”。表哥和我分别站在螃蟹的两边，螃蟹见自己无处可逃，只好乖乖投降了。于是我和表哥开始B方案“游击战”。我和表哥一直守在洞外，等着螃蟹出来。螃蟹终于忍不住出来了，我用网把螃蟹给罩起来，这只螃蟹最终也落到了我的手里。我和表哥拎着满满的螃蟹桶，开心地一起走回了家。450字 四年级
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捉螃蟹灿烂的阳光洒在田野，我决定跟何欣一起去捉螃蟹，我们拿着小网子，就向小河出发了。沿着一条清清的小溪我们来到山坡脚下，那儿有一眼泉水，四周长满了茂密的枝叶，遮挡住了缕缕阳光，泉眼里的水清澈见底，水底的沙石在泛着微波的水中似乎在不停的扭动。把脚伸进去冰凉冰凉的舒服极了。我想螃蟹们一定躲在水底的石头下面乘凉。于是我翻开一块石头，水底冒出来的沙土立刻把水变浑浊了，我只好提起裤子把手伸到水里去摸，摸到一块块冰凉的小石子。我往旁边一摸，突然，我摸到了一块软软的“石头”似乎还在动。我想一定是只螃蟹，得赶紧捉住它，不能让它跑了。我用力按着它，伸出拇指和食指小心翼翼地捏着它的两侧，赶紧把手收回来一看，呀！果然是一只小螃蟹。我正要把它放到杯子里面的时候，小螃蟹挥舞着大钳子，死死地夹着我的手指不放，我疼得龇牙咧嘴，用力一甩，螃蟹一下子落入水中，它伸腿就往石缝里面钻，幸好我眼疾手快，一下子把它从石缝里拽了出来。我马上把它放入杯里，瞧！它披着一身盔甲，挥舞着大钳子，横行霸道真威武！我和何欣抓了一上午，我兴奋地数着一只、两只、三只？看着满满一杯的收获，我们开心地笑了！450字 四年级
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捉螃蟹暑假里的一天，我和爸爸妈妈去长江边捉螃蟹。来到长江边，正巧赶上退潮，江水退去的地方留下了很多小洞洞，爸爸说这就是螃蟹的家。我们拿出铁锹找了一个很大的洞，我想里面的螃蟹肯定非常的肥。于是我迫不及待地往下挖，刚挖下去就看见一只螃蟹举起两把“大刀”，好像在向我示威：“不许侵犯我的领地，否则我对你不客气。”我才不怕它呢，伸出手就要去抓。螃蟹看到我没有被它吓到，就往洞里逃。我乘胜追击，可挖到了底也没有看到它的踪影。这时，只听见妈妈大叫起来：“看，螃蟹从另一个洞口逃走啦！”我才知道螃蟹的两个洞是相通的。吸取了上一次的教训，这次我让妈妈来挖洞，而我在另一个洞口守着。突然，妈妈激动地对我说：“螃蟹爬过来啦，做好准备。”于是我就蹲在那里，眼睛死死地盯着洞口，生怕一不留神又让它溜走了。果然，一个小黑影出现了，一下子窜到了洞口，眼睛直直地向着四处张望，好像在锁定逃跑的方向。我才不给它机会哩，连忙伸出手去，按住它的外壳。螃蟹不甘束手就擒，用它的腿拼命挣扎，企图逃脱。我就更用力地摁住它的外壳，可它还想垂死挣扎，用它的二只大螯想要夹我的手。我火速把它抓起来扔进了桶里，这下它就成了我的俘虏，再也威风不起来了。夕阳西下，江里的小渔船三三两两地进港了，我们也带着战利品开开心心地回家喽！500字 五年级
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捉螃蟹晚上我和俞戴滔一起，去江边捉螃蟹。开始我们信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会，我的信心已经没了。我开始叫着要回家，而家长们理都不理我，只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声，我抓到了一只螃蟹。这时我的信心又回来了，可因为桶没拿，所以那只小螃蟹刚到我手上，就一溜烟跑走了。我又变得失望。走着走着，俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声：“妈妈，我们上次就是在这里抓的。”于是我们的“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的螃蟹，成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱，我妈妈的脚被勾了一下，鞋子破了。这时，我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。在返回找车的路上，妈妈都是光着脚走的，我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上，痛得要死。终于上车，高兴地回家了。350字 五年级
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初三
记叙文
700字
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螃蟹“大螃蟹，没尾巴，不会走，横着爬，八只脚，尖又尖，两把钳子手里拿。”听到这首有趣的螃蟹儿歌，不禁令我想起，平日妈妈常常从菜场里带来一些新鲜的螃蟹，或清蒸、或红烧，味道鲜美极了。于是，越发加深了我对螃蟹的了解。当妈妈买回螃蟹时，我总是迫不及待的解开袋子，望着被绑着麻绳的青褐色的螃蟹，它们使劲而绝望地挣扎着，想摆脱麻绳给它们的束缚，使袋子发出“沙沙”的声响。螃蟹的眼睛很小，但是却能看出它似乎在请求，又略带愤怒的眼神看着你。妈妈把螃蟹放入油锅中，“噼里啪啦”声过后，表明螃蟹已经结束了它短暂的生命。接着妈妈关上了锅盖。过了一会儿，打开盖子，一股引人开胃的鲜香扑鼻而来，我连忙从锅里夹出螃蟹，慢慢掰开蟹壳的一角，鲜香味更浓了，把壳完全掰开，看见的是壳里的蟹膏，是和尚僧衣般的黄色。我用筷子轻轻夹下蟹膏，放入口中，仿佛舌上的味蕾全部张开，享受着蟹的鲜味。蟹膏中含着胡椒粉的味道，味道恰到好处，鲜而不咸。在口中咀嚼了一会儿，咽下后，回味口中的滋味，舌上还有蟹的鲜味和胡椒粉的香味，上颚还存留着酱油和蟹肉的微微咸味。微闭双眼，让嗅觉器官更加灵敏。蟹壳上仿佛带着大海的气息，带着海水的纯净，带着沙滩的温馨，让我无比向往那广阔的海滩。咀嚼蟹肉时，我仿佛在享受大海带来的愉悦，海水带来的自由，沙滩带来的快乐，让人回味无穷……一个偶然的机会，我在一本杂志上读到一篇美国作家写的关于《动物的灵性与生态平衡》的文章。文章是这样写的：世界万物，皆有灵性，每个动物都有自己的生命，而且都格外珍惜自己的生命，哪怕是一只微不足道的弱小蚂蚁。然而，人们往往为了满足自己的口欲，大肆捕猎、残杀地球上的各种动物，天上飞的，地上走的，水中游的，只要能吃的，决不轻易放过。但是，由于大量的捕杀，导致地球物种的递减，生态的失衡，使地球上的自然灾害连年频起。并且，作者还重点指出现代社会应提倡素食。其实，根据人的牙齿结构，人类应该素食。根据科学的研究，素食更有利于人类的健康。读了这篇文章后，我的内心受到了强烈的震撼，我为以前贪吃海鲜，杀了不少螃蟹，感到后悔不已。我想，以后尽量少吃或不吃螃蟹和其他动物，改变自己的饮食习惯。这样，既有利于健康，又保护动物，维护生态平衡，何乐而不为呢？！800字 初三 记叙文
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小螃蟹去年国庆节放假，我去云梦山游玩，从那里的小河沟捉来一只小螃蟹，我非常喜欢它。回家后，我找来一个盆子，小心翼翼地把小螃蟹放在盆子里，往盆里倒一点水，这就算小螃蟹的窝了。这只小螃蟹扁圆的身体，眼睛像米粒一样大，嘴巴一张一闭的，屋里特别静的时候还能听到小螃蟹嘴里不住的嘶嘶声；小螃蟹最引人注目的部位要属它的腿了，八条腿均匀分布身体两侧，最厉害的还是那两个锋利无比的大钳子，只要夹住东西不夹断它誓不罢休。我常常爱逗小螃蟹。有一次，我用一根小棒趁小螃蟹不注意时悄悄碰了它一下，小螃蟹立刻张开大钳子一夹，夹住就不撒，我用劲夺，它越使劲夹，直到把小棒夹断。我很生气，就用手把小螃蟹拿起来，只见它的钳子还是一张一张的，像脸朝天的乌龟一样，只能张牙舞爪的，够不着任何东西，这时，我终于尝到了报仇的感觉。这只小螃蟹警惕性很高。有一次，我看见小螃蟹左摇右摆地好像正在找着什么东西，我想它可能是饿了，于是我就拿了一块馒头，把馒头撕成细小的碎块扔进盆里，小螃蟹看见馒头，没有马上就吃，而是先警惕地注视了一会儿，然后轻轻地走过去，用钳子试着碰碰，确信没有危险，才一点一点的用嘴把馒头吃掉。日复一日，年复一年。也许是小螃蟹长大了，也许是它长了本领，也许是它嫌家里太闷。有一次，我出门去姥姥家，因为在姥姥多待了几天，回来就不见了小螃蟹，我找遍了所有它可能去的地方，怎么也找不着，小螃蟹就这样离开了我。550字 初三 记叙文
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小螃蟹在我家的脸盆中养着一只小螃蟹，是那一次爸爸从小河中抓上来。让我们看着玩的。到今天为止，这个小家伙在我家已经待了一个月左右的时间了，我们在这些天中，都没有喂过它吃一点儿东西，虽然它瘦了很多，但是它并没有死，这不得不让我们赞叹：“螃蟹的生命力可真顽强啊！竟然能一个月不吃东西，如果是我的话，早就饿死了。”今天起床下楼一看，啊！小螃蟹不见了，哎，这真是个调皮的小家伙，竟然和我们玩起了“捉迷藏”：爸爸拿着手电筒，把各个角落都找遍了，就是没发现它的身影，看来它还是个“捉迷藏”高手啊！爸爸甘拜下风，垂头丧气的坐在椅子上。就在这时，那位“高手”竟神不知，鬼不觉的出现在了爸爸的身后，露出了胜利的笑容，扬起了他那大钳子，耀武扬威。过了一会儿，经过全家批准，我们决定放虎归山——把小螃蟹放回河中，看来小螃蟹还舍不得我们，走到河边，它又恋恋不舍地看来我们一眼。我们都出去为它“送行”，它看我们都来了，临走前，还为我们表演了一段“水上芭蕾”。随后，它渐渐的沉入水底……我看着它沉入水底，心里不停地为它担心着，也猜想着，猜它会不会回来看我，也在想会不会当我在看到它时，它已经是我们桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快乐，身体健康！我永远记着你。450字 初三 记叙文
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大螃蟹星期六下午，爸爸买了几只大闸蟹用塑料桶装着，过几天吃。那天，我跑到厨房，蹲在桶边，仔细观察他们，发现他们壳上都有凹凸不平的痕迹，好象有人用铁钉敲过一样。人们总说“螃蟹八只脚走路，横行霸道。”可我觉得这是人们的误解，因为八只脚走路反应不过来，左右速度快，出于动物的本能。所以他们必须选择横着走。我还发现，爸爸买的着几只螃蟹还会吹泡泡，好象在争先恐后的比谁吹得多。我不知道他们吹泡泡在表达什么意义，难道是在说话？我试着抓起一只螃蟹，可它用大钳子来夹我，并用八只脚拼命挣扎，我怕被夹伤，立马把他放回了桶里，过了一分钟，它又恢复了平静。我想：他这样反抗我，是以为我要伤害他。每个有生命的动物都会做同样的反抗。大闸蟹，一个奇怪的东西，但它非常好玩。我也喜欢吃！嘻嘻！300字 初三 记叙文
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品螃蟹品螃蟹（片段）今天下午，我们全班一起品尝了自己买的螃蟹，呵，我那只活泼可爱的螃蟹，都熟了还那么调皮呀！张牙舞爪，不过身上已经变成橙黄色了，看得我直流口水。我轻轻地剥下它的“盔甲“，汁水马上从里面渗出来了，一阵阵香味也很快散发开了！不过太烫了，但烫的鲜美呀！我剥开壳后首先把它身体两侧的肺给剥了下来，蟹黄马上就从里面蹦了出来，蟹黄是黄色的，干干的，还有种说不出来的鲜味，反正很好吃，注意蟹黄上面还披着黑色的“风衣”哦，令我最回味无穷的是脚、肉和蟹膏，先把一半的腿放入口中，然后用牙齿咬，慢慢往上咬，把肉给咬出来，这样来回几次就可以把脚给完完整整地把肉给咬出来了；还有那大螯，大螯可要吃慢点，它身上全都是刺，一不小心就会被刺到手，我先用牙齿用力咬了一口，剥下已坏的壳，再用牙齿把鲜美的螯肉向外一拉，又一吸，又香又嫩肉就滑入口中了；我刚开始慢慢吃着，接着越吃越快，越吃越香，不知不觉那几只脚就被我吃到肚子里了；螃蟹的肉可是吃螃蟹的主要目的了，我要咬了一大口肉，肉雪白粉嫩的成丝状，为了可以让我觉得多吃一点，我一点点地细细品尝，越吃越嫩，好吃极了，下面就蟹膏了，它白白的，软软的，黏黏的，吃起来特别好吃，让我百吃不厌；我还要吃什么位置呢？我一边自言自语，一边舔了舔我已染成金黄色的手，咦？没了！我竟一下子把蟹给吃光了，真不可思议，但现在那味道还在我口中“游荡”。500字 初三 记叙文
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捉螃蟹今天，我和哥哥追逐·玩耍着。突然，哥哥停下来对我说；“我们一起去田里捉螃蟹吧，看谁捉的多。”我毫不犹豫的应了一声“好”。虽然我还不怎么会抓螃蟹，但是平常看哥哥捉螃蟹，也学会了一二。于是我们来到田野里，仔细搜索着一个个小洞。我找到了一个小洞。我有模有样的往里面灌水，水飞快的消失了。心想；里面肯定有一只大螃蟹。我费了九二虎之力，一只大螃蟹终于出来了。它张牙舞爪。我害怕极了。可是，当我看到哥哥已经捉了三只了于是我不管三七二十一的伸手捉住它。不曾想反而我被它捉住了。它用蛱子夹着我的手痛的我直掉泪。哥哥走过来，把它捉住了。螃蟹依靠它的全副武装，手持两把板斧，横冲直撞，凶气十足，难怪人们叫它“横行武士”。今天，可恨的哥哥抢了我的功劳，哼！五年级:1728866159作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 状物
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捉螃蟹今天早上，我刚睁眼就开始准备东西，这一拿，那一放，什么?你问我干什么？等一下你就知道了。准备好了后，爸爸和我去红树林。到了后，我迫不及待地对准一个“大个子”螃蟹，原以为它很笨，跑得慢，没有想到它跑得真快，刚要把夹子放下来，他就跑进了自己的窝，说什么也不出来了。把夹子放在窝里也不行，在看爸爸，已经夹上一只了，我急了，又对着好几个螃蟹发起“进攻”可就是钓不上。我想：我把夹子放好，它以为是敌人，会把它夹住，然后我一拉，它就成为我的俘虏了。可就在我收线时，螃蟹把夹子一松，掉下去了，真是“到嘴边的肉又飞了”我并没有放弃。突然，我灵机一动——用手抓，嘿，这招还真灵，抓了几只。可就在我正得意洋洋的时候，手一疼，不好，我“中招”了，我大叫一声，原来，一个螃蟹趁我不注意，狠狠的夹了我一下。爸爸听到我的叫声连忙前来救我，对我说：“用手抓时，要先按住蟹背，让它失去战斗力，再把它抓起来。”“爸爸高明。”我佩服地说。“小意思，想当年，爸爸一天能抓上50螃蟹，别人都超不过我。”爸爸骄傲地说。突然，一个主意又在我脑海里飞过，我对爸爸说：“爸爸，我们一起抓，前后夹击，让螃蟹腹背受敌，怎么样？”爸爸同意了。我用侦察兵的“眼睛”，找螃蟹，哈哈有一个大的。我和爸爸一起向上扑，可谁知道，我们撞在了一起，螃蟹趁机逃走了。接下来，我们的配合越来越默契，我把螃蟹往爸爸那边赶，抓了不少螃蟹。“爸爸真牛，一次也没被螃蟹夹上。”刚说到这，爸爸让一个“重型兵”击中了，我连忙去救，爸爸笑着说：“你个乌鸦嘴。”就这样，捉螃蟹在我们的欢笑中结束了。四年级:王书恒作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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捉螃蟹退潮的时候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海滩捉螃蟹。突然，我们发现有一只螃蟹躲在石头里，我们够不着，怎么办？萱萱姐姐说：“不要紧，不要紧，我有一个铁钩，可以赶螃蟹出来。”说完便用铁钩把螃蟹赶了出来。螃蟹赶出来以后怎么抓？爽爽弟弟说：“不要紧，不要紧，我有一双手套，戴在手上就可以抓螃蟹。”说完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。抓到了螃蟹后怎么装？我说：“不要紧，不要紧，我有一个小水桶。”说完便把螃蟹装进桶里。就这样，我们团结协作，互帮互助，不一会儿，我们就抓了许多螃蟹。我们开开心心的回家了。二年级:易欣冉作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 叙事
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捉螃蟹这件趣事给我留下深刻的印象。那是七岁那年，表姐带着我出去玩儿，无意中发现有许多人在河滩捉螃蟹。我就对表姐说：“表姐，我们也一起去捉螃蟹吧，回家让姥姥炸着吃。”表姐笑眯眯地说：“好吧，小馋鬼。”于是，我们俩就兴高采烈地去河滩了。突然，我看见有许多人在河岸边捉螃蟹，便问表姐:“表姐，为什么那么多人都在岸上捉螃蟹呢？”表姐说：“因为岸上螃蟹多，你在水里翻开石头，这时候，水就会变得浑浊，即使有螃蟹，你也很难捉到。”我就按着表姐说的话去做。不一会儿，我看见了一只小螃蟹，我心想：这么小的螃蟹好像刚刚出生，我怎么能这么小的螃蟹生命就结束了呢？那样我就太没爱心了吧。”于是，我就把那只小螃蟹给放了。后来我又发现了一只母螃蟹，掀开肚皮，呦！还有一肚子小螃蟹娃呢！于是，我把那只螃蟹也给放了。看着自己两手空空，可是表姐已经捉了满满一瓶了，我下定决写一定要捉更多的螃蟹。不一会儿，我已掌握了捉螃蟹的技巧了，也捉了满满一瓶螃蟹了。转眼间，夜幕降临，我带着自己的劳动成果回到了家，让姥姥给我们炸炸吃，吃着自己捉来的螃蟹，心里高兴极了！童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！450字 六年级 叙事
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捉螃蟹作者深圳黄埔学校六(2)班 林苑指导老师 陈新发记得我九岁那年,我们一家人去海边,每当回忆起那段美好的时光,就有一种说不出的感觉.记得那天是星期天,天气晴朗,阳光明媚,我们一家人一起来到海滩上玩耍.一到海边,一股凉爽的海风迎面扑来.海风轻轻的从海滩上吹过.只见蔚蓝的天空中白云朵朵,无边无际的大海,锦缎般地闪着耀眼的光芒.海波在轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石,绽开朵朵浪花.海滩上,各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪烁五彩的光芒.我们漫步在海滩边,突然看见石头缝里有几只大大小小的螃蟹正在拼命地逃命.我对哥哥说:＂我们展开一次捉螃蟹比赛，好吗？＂哥哥同意了，爸爸和妈妈当我们的裁判．我们的比赛开始了．我眼疾手快，一下子捉住了一只．我正得意时，螃蟹用一只大钳死死的钳着我的手指．我痛得＂哎哟＂，＂哎哟＂地直叫，连忙松开了手拼命地甩，可这小东西就是不肯松＂口＂，幸亏妈妈赶过来捉住我的手放在地上，这小东西一着地才松开了钳，横爬着钻向石缝．我看着手指上的紫血痕，有看看着小东西横行霸道的模样，真是哭笑不得．只见哥哥的塑料袋里已经装了好几只螃蟹．我岂能罢休，于是重整旗鼓，又一次发动＂进攻＂．这次我有了上次的教训．先翻开一块打石头，见几只螃蟹正在四处逃窜．我看准目标，用拇指和食指捏住他的盖壳，拎了起来．这下子只见他八只小脚腾空乱伸乱屈，两只大钳拼命张开，可已是英雄无用武之地，枉自张牙舞爪了，我得意洋洋的说：＂你还哪里威风？＂这时，这时，只听见妈妈喊了一声：＂停．＂我们的比赛结束了．不用说，我败在了哥哥的手下．太阳落山了，我们告别了大海．但是大海的雄姿与捉螃蟹比赛深深地印在我的心中．心中无数650字 六年级 叙事
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捉螃蟹一个星期六的下午，我和爸爸妈妈收拾好行李，坐上车，去了西峡的二郎平。到了那里，听说小溪里有许多螃蟹。我们迫不及待地找了一家宾馆住下，等待晚上捉螃蟹行动。到了晚上，我和爸爸妈妈拿着袋子和手电筒，急急忙忙地来到了小溪边，我用手电筒慢慢地照在水面上，边走边找。“咦！怎么没有螃蟹呢？”，我好奇地问爸爸。爸爸摸摸脑袋说：“你看见水里的石头了吗？”,我高兴的说：“看见了！”爸爸接着说：“那石头缝里面一般都有小螃蟹。”我点了点头，先踩着水，然后从水里慢慢地捞出看了一块石头。突然一只小螃蟹像箭一般地蹦出来，我快速地捂住眼睛，吓了一大跳，我心里一阵恐惧。睁开眼睛，发现那小小的螃蟹早已逃走了。我失望的走到了爸爸的面前，说：“我失败了。”爸爸笑呵呵地对说我：“因为你没有勇气，所以你失败了，你失败了，并不代表你永远失败了。你要抓住窍门，当螃蟹准备蹦出时，一定要马上抓住他的夹子。”我听了爸爸的话，感到自己增加了许多勇气，重新试了一遍，当我抓住它时，顿时感到得意忘形，稍不注意，它快速地夹住了我的手，我感到特别难受，立刻把手快速地晃了晃，才把螃蟹甩到了水里了。我重重的松了一口气，才发现自己的手流血了。我伤心的哭了，看着妈妈说：“我的手流血了！”，妈妈看了看伤，说：“没事的，这伤很快就会好的！”我这才放心地停止哭泣了 。我望了望爸爸妈妈，又慢慢地舔自己的伤口，勇气比刚才又增多了。尽管受这伤，我还是继续捉螃蟹，这次比以前熟练多了。我快速地捞出石头，螃蟹吓得没有出来，我像练太极拳似的把石头砸在水里，它这才清醒过来，快速地蹦出来了，我恰好抓住了他的夹子，我高兴的喊到：“我捉住了！”爸爸拿起袋子，我蹦蹦跳跳地把螃蟹慢慢地扔进袋子里，爸爸单手快速地按住了袋子，我们高兴极了。后来我又开始捉螃蟹了，妈妈本来很害怕捉螃蟹，现在见我们这么开心，也加入到我们捉螃蟹的队伍中了。捉螃蟹真有趣，真快乐！以后我还要来这里来捉螃蟹，因为这里对我产生了深远的影响……700字 四年级 记叙文
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捉螃蟹捉螃蟹一个星期六的下午，我和爸爸妈妈收拾好行李，坐上车，去了西峡的二郎平。到了那里，听说小溪里有许多螃蟹。我们迫不及待地找了一家宾馆住下，等待晚上捉螃蟹行动。到了晚上，我和爸爸妈妈拿着袋子和手电筒，急急忙忙地来到了小溪边，我用手电筒慢慢地照在水面上，边走边找。“咦！怎么没有螃蟹呢？”，我好奇地问爸爸。爸爸摸摸脑袋说：“你看见水里的石头了吗？”,我高兴的说：“看见了！”爸爸接着说：“那石头缝里面一般都有小螃蟹。”我点了点头，先踩着水，然后从水里慢慢地捞出看了一块石头。突然一只小螃蟹像箭一般地蹦出来，我快速地捂住眼睛，吓了一大跳，我心里一阵恐惧。睁开眼睛，发现那小小的螃蟹早已逃走了。我失望的走到了爸爸的面前，说：“我失败了。”爸爸笑呵呵地对说我：“因为你没有勇气，所以你失败了，你失败了，并不代表你永远失败了。你要抓住窍门，当螃蟹准备蹦出时，一定要马上抓住他的夹子。”我听了爸爸的话，感到自己增加了许多勇气，重新试了一遍，当我抓住它时，顿时感到得意忘形，稍不注意，它快速地夹住了我的手，我感到特别难受，立刻把手快速地晃了晃，才把螃蟹甩到了水里了。我重重的松了一口气，才发现自己的手流血了。我伤心的哭了，看着妈妈说：“我的手流血了！”，妈妈看了看伤，说：“没事的，这伤很快就会好的！”我这才放心地停止哭泣了。我望了望爸爸妈妈，又慢慢地舔自己的伤口，勇气比刚才又增多了。尽管受这伤，我还是继续捉螃蟹，这次比以前熟练多了。我快速地捞出石头，螃蟹吓得没有出来，我像练太极拳似的把石头砸在水里，它这才清醒过来，快速地蹦出来了，我恰好抓住了他的夹子，我高兴的喊到：“我捉住了！”爸爸拿起袋子，我蹦蹦跳跳地把螃蟹慢慢地扔进袋子里，爸爸单手快速地按住了袋子，我们高兴极了。后来我又开始捉螃蟹了，妈妈本来很害怕捉螃蟹，现在见我们这么开心，也加入到我们捉螃蟹的队伍中了。捉螃蟹真有趣，真快乐！以后我还要来这里来捉螃蟹，因为这里对我产生了深远的影响……700字 四年级 状物
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捉螃蟹那是我9岁那年的一个星期天，天气晴朗，正是捉螃蟹的好时候，我和叔叔约好去捉螃蟹。中午，我们吃完饭后，拿起一只水桶，便出发了。我们来到小河边，放下水桶，卷起裤腿，跳到河里，只见三只又肥又大的螃蟹，夹子对夹子，嘴对嘴，向水面上吐着泡泡，好像知道我们来捉它们，正商量逃跑的办法。我一看，这螃蟹黑色的硬壳，小小的眼睛，还有两只大钳子，你要碰它一下，它准会举起大钳子，向你示威。我轻手轻脚地来到它们的旁边，刚要伸手去捉它们，只见螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头底下，我忙扒开石头，螃蟹见我已发现了它，忙又向别处爬去，我紧追不舍。哎呀！是哪个鬼东西夹住我的脚了，我低头一看，原来是一只灰螃蟹，我使劲想把它甩掉，可适得其反，它夹得越来越紧，疼得我“哇哇”叫，忙喊来了叔叔，叔叔一看，笑眯眯地说：“你别动，把它放在水里，它自己会跑开的。”我心想，这样能让螃蟹松开吗？我半信半疑地把脚伸进水里，螃蟹果真松开了夹子，我趁机捉住了它，看着它那副气急败坏的样子，我高兴地说：“怪不得你横着走，原来你真是横行霸道哇，瞧！我的脚都被你夹出血了，生疼生疼的！”我索性坐在石头上，叔叔走过来，像看透了我的心思，说：“原来臻臻是个胆小鬼，螃蟹夹了一下，就不敢捉了，真没出息。”我不服气地说：“有什么了不起。”说完，我起身又去捉，叔叔忙告诉我，捉螃蟹要捏住它的硬壳。我点点头，照叔叔说的去做，这儿翻翻那儿找找，在一块石头下找到了两只螃蟹，我慢慢地接近它们，等离它们一尺远的时候，我一弯腰，猛地一扑，扑了个空。两只螃蟹没命地逃着，我仍紧追不舍。叔叔在半路拦住了它们，它们一见，逃不掉了，便摆出“战斗”的架势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子挥舞着。我壮着胆子走到它们身边，一弯腰，轻而易举地抓住了一只螃蟹，把它放进桶里。刚才还威风凛凛的它，现在钳子一缩，连连后退。我又跳进河里，捉了不少螃蟹。这时天色已晚，我们便带着战利品高兴地回家了。这次捉螃蟹真有意思，每当想起当时的情况，我好像又回到了童年时代。700字 六年级 写景
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捉螃蟹陈俊羽：你好！我们分开已经多年了，不知道你现在是怎么样，是好是坏，我不知道。你也不知道我们班级的酸甜苦辣。而在今天，我们隔着一条高速公路来把幸福告诉你。那一天，清澈的湖水倒影着蓝天白云，这是一个好天气。小桥流水依依。这美丽的景色下横爬着几只小螃蟹，这是我们来到这里的目的。在桥上有站了三个阳光少年，这便是我们抓蟹三人组，头戴一顶小笠帽，短袖背心，黄色虎纹裤，光着脚丫子，拿着塑料盒子。开始抓螃蟹，小鸟我们助兴，白云为我们喝彩。宁静的气氛被我们打破了，下面的螃蟹也开始“人心惶惶”！我与二位小伙伴——孙梁，谢远坤来到了小溪旁边，我们拿着长秆，小心翼翼地走到了石头边，哈！一戳，许多螃蟹闻声而来，不久它们就摆好了它们自己独特的真实，眼看猎物就要手道擒来了，孙梁不小心摔倒了，“砰——”一声巨响，把孙梁摔出了螃蟹的领域之外，螃蟹跑了。第一次就“竹篮打水——一场空了。”好，陈俊羽看着吧下面我们要用手来抓螃蟹了哦！我们把裤脚卷了上去，把许多玩具卸下来放在一旁。就开始了抓螃蟹之旅：我们分头找哇找，终于找到了螃蟹的栖息之地，许多白沫吐了上来，恩？哇！螃蟹吃了“兴奋剂”啦！我们赶紧翻开大石块，一人搬不动，两人，两人搬不动就动用全军。终于在我们汗水的浇灌下，搬动了。稍微有点经验的谢远坤说道：“现在它们正高兴着呢，不要去抓它，不然会被它们的大钳子钳去的。”“哦！”我和孙梁异口同声地说道。螃蟹们成群结队，双钳群魔乱舞，似乎是在开庆功会。我们慢慢逼进，一步两步三步，嘿！一招伏虎擒拿手，螃蟹们都慌了神，东奔西跑，一看这马上要功亏一篑了，谢远坤急中生智，以迅雷不及掩耳之势把盒子上面的盖子扒掉，往螃蟹群上一盖，盖住了许多螃蟹，仔细一数竟然有六只超乎了我们的想象。大喊“哦耶！”我们欢呼，我们的目标完成了，这抓蟹之旅告下了一个段落。好了，说好了，怎么痴迷了么？呵呵。很快乐吧，希望你也能体验体验乡村里的事情，真的很好玩哦！祝：好好学习，天天向上同学：雷芯源2009年6月29日700字 六年级 记叙文
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捉螃蟹趣事我家发生过很多很多的趣事，而其中让我最最难忘的，就是在东营捉螃蟹。今年暑假，爸爸妈妈带我和弟弟去山东海边度假。我们先来到了山东东营，东营的海边没有沙滩，反而是泥土的浅水滩，泥土上有很多小洞，洞里住着小螃蟹，还有几条蜿蜒的小溪延续到远处的大海里。望着成千上万个小洞，我想，这么多螃蟹洞，站在一个洞的边上守株待兔不就行了，于是我就蹲在一个洞口守着。可是等了好一会儿也没见螃蟹爬出来，反倒是远处的的小洞里爬出了几十只螃蟹。我急忙跑过去抓它们，但是还没跑到，他们早已全部爬入洞里保命去了。我向爸爸请教了抓螃蟹的方法，他告诉我，螃蟹洞一般都有好几个出口，守着一个，螃蟹就从其他洞口爬出来转移了。要抓螃蟹，要沿着螃蟹洞挖，而且要找松软的泥土，这样挖起来容易些。我找到了一个离河近又有洞的地方，开始卖力的挖起来。不知道是老天嫌弃我还是运气不好，我都挖了三个洞了，还是没挖到一只螃蟹，不免有些灰心丧气。爸爸走过来对我说：“你挖得不够深，而且最好直接用手伸进洞里挖，会碰到螃蟹。”于是，我又重拾信心，开挖第四个洞。当快挖一尺深时，我感觉我的手指碰到了几个硬硬的东西，我想用食指和中指把它夹出来，可它躲开了，还顶我的手指，好像往外推人似的。我猜我遇到螃蟹了！于是我开始挖旁边的泥土，把它连同土块一起挖了出来。扒开包裹的泥土，一只比我手心小一点儿的螃蟹露了出来。我把它放在手心里，它用小爪子在我皮肤上划来划去，感觉痒痒的。这时候，爸爸已经抓了十几只螃蟹，而妈妈和弟弟一无所获，因为他们一直在追着螃蟹跑呢！因为一直挖泥巴，我们四个差点变成谁也认不出的泥人了！第二天，我们来到了蓬莱海边并且将螃蟹放生了，我希望它们能在新家生活得幸福快乐！这次捉螃蟹的经历让我知道了做好一件事要懂得方法，掌握技巧，不能学无头苍蝇四处乱撞！700字 四年级