参观气象站
500字
四年级
叙事
星期五，林记者通知我们周六带上装备去参观气象站。我听了，兴奋得睡不着觉，一直躺在床上想象着明天的情形。
第二天，我们这些小记者跟着大记者前往气象观测场。一踏上草坪。我们便迫不及待的随着工作人员走向一块观测场地。
咦，是哪个小笨蛋，把一根根温度计安在土里呢？原来，这是用来测量地面温度的地表。如果出现高温，地表温度就会升高，出现冰雪地表温度就会降低。
接着，工作人员带着我们去看了几个大铁箱子，他的们上有一片一片的铁片，像叶子一样，真是箱如其名——“百叶箱”。百叶箱的肚子里挂着一两根温度计和一个小小的量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。
当我们兴致勃勃地看着那些测量工具时，一个工作人员突然对另一个同事说：“待会儿下雨呢！”我不信，心想：这大太阳的，怎么可能呢！过了一会儿，我无意瞟了一眼天空，原来晴朗的天空已经变得灰蒙蒙的啦。接下来的事更让我心服口服，“哗啦啦”一滴滴豆大的雨点儿打在我们头上，吓得我们赶紧跑回大楼。紧接着，天空就像破了一个洞似的，不停地往外漏水，不时还伴着一声声响彻云霄的雷鸣。我不禁佩服起气象站的工作人员来。我们又在屋里搜起了资料：有怎样预防沙尘暴、冰雪，雷电的分类，真是应有尽有。我们如饿狼一样搜寻着“猎物”，又跟着杨台长看了几个PPT，这才恋恋不舍地离开了气象站。
四年级:阳光灿烂小脚印
啊，我的好老师
400字
初二
写人
我从小学到现在，接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师，他是我初中的英语老师。
他是一个一丝不苟的人，不管是在工作上或是穿着上。他戴着一副眼镜，眼神很迷茫。还有他那两片薄薄的嘴唇，组成一张能说会道的嘴巴。总是穿着西装，打着有花纹的领带。还有他那“地中海”式的发型，给他的外貌上增添了几分幽默感。
他在上我们的第一堂课，就和我们说：“在课堂上我们是师生，下了课，我们也可以做朋友。”他在课堂上也很严肃，不准在他讲的是后发出声音。不然的话，他可以用他犀利眼神杀死你。所以没人敢看他的眼睛，就这样他又有一个外号“犀利哥”。
还有，他在课堂上根本不是一个老师，而是一位演员。在我们学习robot(机器人）的时候，他就表演机器人给我们看。每次都弄得哄堂大笑，所以他的课很活跃。他怕我没记不住单词，又教我们很多方法。例如：family（家庭）他说“father and mother I love you 这样就组成啦一个家庭”就这样，这些难得单词就一个个被我消灭啦。 啊！这就是我的好老师。
明阳初二：媛媛
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参观气象站每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。风向标以前在电视里我倒是见过，不过见实物这还是第一次。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一个头发黑里有白的伯伯，带我们进入观测站进行参观。我们先来到一个百叶箱旁边，伯伯打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。我们来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。第三个百叶箱，我们一看，是一个像一根短棍似的东西。伯伯一讲，我才明白，这是目前世界上最先进的天气监控装置 。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度（直到地下3.6米）的温度的，还有测雾凇、测蒸发量的仪器，等等。伯伯说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。这次参观，真让我增长了不少见识呀！500字 五年级 叙事
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参观气象站参观气象站河南省新乡市 外国语学校四六班 郭健宁每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。风向标以前在电视里我倒是见过，不过见实物这还是第一次。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一个头发黑里有白的伯伯，带我们进入观测站进行参观。我们先来到一个百叶箱旁边，伯伯打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。我们来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。第三个百叶箱，我们一看，是一个像一根短棍似的东西。伯伯一讲，我才明白，这是目前世界上最先进的天气监控装置 。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度（直到地下3.6米）的温度的，还有测雾凇、测蒸发量的仪器，等等。伯伯说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。这次参观，真让我增长了不少见识呀！指导教师：徐丽[推荐给朋友][显示打印]550字 四年级 状物
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参观气象局今天是3月23日，是个什么日子呢？同学们应该很快就会猜出：“今天是世界气象日。”下午，老师走进教室，对我们说：“学校领导决定派我们班到气象局去参观。同学们排成连两队，向气象局走去。走在路上，同学们有说有笑，看得出他们非常兴奋。突然，天空下起了蒙蒙细雨，大家却没有因为下雨而扫兴。由于，气象局是建在高山上和没有高楼的地方，道路不是很宽广。走在半路，我们就觉得很累了，不过，也隐隐看见了气象局。不一会我们便达到了目地的。在大门外，我们看见了一个广告牌，上面介绍了突发气象灾害预警信号的名称和图标，如：高温预警信号、沙尘暴预警信号、台风预警信号等。上入大门，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛，花坛帝边种着许多花草。在老师以及在气象台阿姨、叔叔的带领下，我们来到一楼的科技馆，气象局的叔叔告诉我们，常见天所有25种，如：晴、多云、小雨、中雨、大暴雨等。自然灾害有地震、台风、火山、滑坡、泥石流等。如果遇到地震应找个宽敞的地方趴下，在楼房里要迅速钻到床下、桌下等处，同时用被子、枕头、脸盆等物护信头部。随后我们了解了一些关于天气知识，真让我大饱眼福。气象局的阿姨还带我们参观了他们测量天气的地方。到了那里，我们发现有一块大草坪，这可不是普通的草坪，而是用来测量数据的草坪。我们小心翼翼地将脚踏在草坪间的小路上。草地周围还被铁栏杆保护起来。在草地上有一个很高的柱子。柱子上面有一个箭头和三个碗，下面有个白箱子。阿姨告诉我们，像箭头一样的东西叫风标，用来测风向，像三个碗一样的东西叫风杯，用来测风速，下面那个箱子就是我们的采集器。“那三个箱子是什么呢？”同学们说。阿姨说第一个箱子是用来测温度和温度的是记指，第二个箱子是温度和温度表，第三个是温度和湿度传感器。我们参观完了，走在回学校的路上，这些真让我惊奇。经前，我认为天气并不算重要，直到现在，我才知道了天气在生活中的重要性。以后我应该多了解了解天气的知识。750字 四年级 日记
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参观气象局8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦！点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。四年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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参观气象局今天早上淮南小主人报又举办了一次活动----走进气象局。时间是早晨9点到那里集合。我前几天就已经做好了充分的准备，从网上查了相关气象的资料，还列了提纲，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。早上，吃完早饭后，妈妈送我和姐姐去淮南气象局。到了那里，第一眼看见的就是一件件鲜红的我们小主人报小记者们专用的红马夹。我们飞速跑过去，同学们已经站好了队，在老师的带领下我们纷纷上了楼。随后，老师又带领我们进了会议室，大家都坐下来观看一台电视机里的录像。从录像中我知道了干旱是没有风而造成的，世界上最高的山峰是由中国和欧亚大陆猛烈碰撞而形成的。看完整段录像后，老师又让气象局里的一位王叔叔为我们讲述气象局的历史背景，我们有什么不懂的问题也可以大胆提问。同学们提出了各种各样的问题，王叔叔耐心的解答。从王叔叔的解答中我也有不少收获。如：1． 天气预报从以前人工观测到了现在的自动观测。2． 在预报天气的时候有4个步骤。3． 预报天气分为三类，预报出的天气天数也不一样。4． 在以前画一张天气预报图大约需要30分钟，而现在可以通过网络，不到3分钟就可以发出去，很节省时间。解答完同学们的问题后，我也向王叔叔提了一个问题“天气为什么会发生变化”？王叔叔的回答是：“因为地球是旋转的，旋转能产生风，让空气在国土上拐弯运转，地球周围的大气产生变化，也就使天气发生了变化。”我看录像看得很专注，忘了拍摄，但我的笔记本却记得满满的，看完三段录像后大家又排队在气象局的院内集合，老师用手中的照像机为我们拍下了最灿烂的一刻。今天我收获多多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听、用手去写作，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识！650字 四年级 叙事
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参观气象局今天，我们兴高采烈地去参观了慈溪市气象局。虽然下着小雨，可我们的兴奋依然不减。我们首先跟着一位阿姨去参观了观测场。首先映入眼帘的是风速仪和风向标，这两样在十几米的柱子上运转。下面，我们去看百叶箱，里面有一些测量一天当中最高以及最低的温度的仪器，因为正在下雨，阿姨没有让我们把雨伞凑过去。最后，我们又看了日照计和地表温度计，要不是阿姨说这是日照计，我还以为那东西是小型望远镜呢！地表温度计有的平放在地面，有的则斜着放进了地面，平放在地面的有三支。放进地面的，有的放进了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。然后，我们上了二楼，一位大姐姐让我们理解了气象常识。我们之后又去了气象预报制作室，密密麻麻的机器映入我的眼帘，我才明白，这些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁琐。最后我们去了三楼，看了雷电天气的避险常识，我看得心惊肉跳，原来雷电是那么危险啊！我今天懂得了许多气息知识，真好！四年级:胡茗茗350字 四年级 叙事
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气象气象与我们息息相关，人类的进化也是因为气象。今天，我参观了萧山气象台，了解到许多关于天气的知识。我风风火火地坐上了前往萧山的车，很快便来到了气象台。开始，一位阿姨向我们介绍了如何播放天气预报，制作天气预报。我不由得伸出了大拇指。怪不得将台建在山前，原来是从山上观测到的数据进行运算，然后交给预报员，预报员了解到当时的天气分布。一有异常情况，当即汇报给杭州气象台。阿姨带领我们来到了一个投影仪前，画面上的是杭州气象台，他们就在画面上进行天气汇报。接下来，阿姨带我们来到了一座山前，登上山，我们才发现有一大块草地，这可不是一般的草地，而是用来观测数据的草地。是国家规定观测面积20×16平方米。为什么要建在山上呢？因为这样才不会受到空气污染的影响，数据才准确。我们走进了草坪，小心翼翼地将脚踏在石板上。草地的周围还被铁栏杆保护起来。地面上整齐地摆放着3根气温计。其旁边一个木架子上还有3根气温计，这3根温度计的一头已经被插进了泥土。“这是测量地表下的温度。”根据需要的不同，气温计插进地下的深度也不同。“哦！”我恍然大悟。还有一种测量室外温度的温度计，在一个白色百叶扇里。四支温度计想天平一样，两只分别挂在两边，还有两只平行地挂在中间。还有好多仪器：闪电观测仪，温度雨量观测仪......回来以后,叔叔给我们讲了许多关于天气的知识，温度最低是2月，最高是7，8月，高山上的温度比地上低6摄氏度。现在全球升温0.74摄氏度，可不要小看这0.74摄氏度，在北方可高了！还有一次雷击导致7人死亡，前苏联等地下过各种各样的怪雨......让我的气象知识大大提高了。这次游萧山气象台，让我大有收获。气象是我们的母亲，地球是我们的姥姥！650字 五年级 叙事
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参观杭州市气象局_500字如今的天气变化莫测，一会儿狂风暴雨，一会儿万里无云，一会儿天阴沉沉，一会儿又下起鹅毛大雪……今天我终于能够如愿以偿地探个究竟了。因为我们杭州网小记者组织来到了杭州市气象局探寻其中的奥秘。 在气象局工作人员的热情接待下，我们首先参观了气象台。在那里工作人员耐心地向我们小记者展示了卫星云图，温度分布图等，并教会了我们一些预测天气的方式和一些图标的认识，使我们对气象台的功能有了一些初步的了解。 最有趣的要算气象局的演播厅了。蓝色的背景，超大的屏幕和提词语，让我们小记者顿时产生了浓厚的兴趣。在那里我们还见识了天气预报的制作、播出的全过程。我们小记者们还争先恐后地带上麦克风，看着提示语，像模像样地当了一回天气预报员，十足地过了一把主持瘾。 随后我们小记者又参观了气象局高性能设备厅，这可以说是整个气象局的“心脏”哦！全国乃至全球所有天气数据都通过这些设备进行交换整合，从而使天气预报变得更加准确。 最后我们还参观了神奇的气象科普馆。里面的风云1号、2号的惊人发现令我大开眼界；地球那变化莫测的天气和可怕的灾难又令我心有余悸。参观了气象局后，使我从中知道了千千万万种天气预报是如何产生的，也知道了恶劣天气对人类的危害，同时也了解了一些；聪明的科学家是如何去预防各种灾难的。此次的参观对于我来说真可谓是受益匪浅啊！550字 五年级 叙事
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参观气象局科普馆-叙事一个风和日丽的星期六，我和爸爸妈妈一家三口去参观气象局科普馆。我们进了气象局科普馆的大门，我立刻发现了一幅画，我仔细地看了一遍，突然想起了一阵雷声把我吓了一大跳。我心想：进门时外面还是晴天，可怎么就打起雷来了。我象征想着，看了下天花板，居然一个大屏幕，屏幕上满屏都是闪电，而雷声是从音响里发出来恶。然后我们就去“小球大世界”，里面有一位大姐姐正在讲解太阳系八大行星和地球温度统计，那位姐姐时不时会提出一些问题，大家都争先恐后地回答问题，我也学到了许多知识。到了二楼，我在一面“知识墙”上认识了气象灾害预警信号，如台风、高温、雷雨、等等标识，我还了解了天气预报工作流程，和中国气象灾害，还有全球气候的变化.接着我们去了“气象演播室”，进入气象演播室，就如身临其境一般在预报天气。接着我们去“观云识天气”，我在巨大的望远镜里看见了许多天气。这次来气象局玩得真开心，而且还学了许多天文知识。350字 二年级 叙事
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气象-作文气象如冉冉旭日，照亮了一方天空；气象如习习柔风，爱抚了一片绿地；气象如霞光余晖，浸染了一片山林。而文学之气象，滋润了一方心土，升华了丝丝性情，汇聚了时代沧桑。因而斗室一间，清茶一杯，书籍满架，仰观文学气象，思索其未来，书写其新章。放眼现代文学之气象，浮躁之风刮起漫天沙尘，迷住了人们的眼睛。将文学变成了类似机器生产的东西，日产千万，冰冷无情，可悲。被利益包裹的《最小说》，风靡一时的《非言情》，哗众取宠的《故事会》……不一而足，只令人眼花缭乱而已。这些毫无感情，毫无生机，用文字堆积起来的东西连鸡肋的价值也没有，阅之无益，弃之也不可惜。它们套上了沉重的世俗利益的枷锁，失去了本色。再者，现代文学之气象，跟风，转载，抄袭，炒作，层出不穷的花样，只会让我们陷在文字的深渊，无法看清它真正的仪容。究其根源，我认为在于为文之人。文学之气象要吹拂人的灵魂，要写真实的东西，要表现出一个时代的变迁与民族的沧桑。若没有文人的沉静的思索，深厚的积淀，怎么会有千古绝唱，令人为之一震。郭敬明凭借他看似高明的玩弄文字的手段，荣登富豪榜首位。而那些已被他世俗的血液浸染的文字，又有几个能穿透心灵，留下真正的震撼与感动。如钱钟书那般寂静地做学问，如季羡林那般单纯地做学问，没有采访相机的打扰，没有几项桂冠压得喘不过气，他们用洗去繁华喧嚣的心，让文字浸透了思想的甘露。有人说，在这样一个时代，日新月异，物欲横流，不可能心无俗世，只投身于文学的一方天。可是，当一个人真正地热爱文学，用心思索，又怎么还会有时间来追名逐利？在那片“苦瘠甲天下”的“文学之乡”西吉的黄土上，人民本是为了更好地生活而辛勤劳作，无暇涉及文学的，但在乡村的角落，文学的花朵却开得那样热烈。农民马建国，因一本《红楼梦》深深地爱上了写诗词，用自己仅有一点的书籍摸索着写古体诗，一发而不可收拾，就这样死心塌地地爱着文学。别人说他不务正业，不干活。“我将诗藏在心里，诗就是我的灵魂，灵魂将伴我一生。”他这样说。由此，文学之气象还要文人来创造，捍卫文学的尊严，承担历史的使命，创作出真正的艺术。文学之气象应是“万紫千红春满园”的争鸣、兴盛之风，昔春秋战国，诸子百家，思想的火花愈演愈烈；昔诗词风骚，阳春白雪，各派争荣。我们犹记克己复礼、无为而治、兼爱非攻的经典理论，创造了中华千年文化的深厚基石。走进诗词，我们犹记《诗经》里周朝居民的歌唱；犹记《离骚》里屈子投江时荡漾的涟漪。文学争奇斗艳，因而卓越的思想如源泉迸流。文人要能够勇于表达自己不同的观点，为文学之气象添上新风采。文学之气象应是自由之风。文学不应像被羁绊的风筝，看似高远了，却永远是掌握在别人手中的命运。即使奋力挣脱了，也只会随风飘荡，最终淹没在茫茫尘埃而已。文学若像这般被束缚，那再多的作品也不会被人铭记。魏晋南北朝，盛行骈文。文人拘泥于格式，纵有华丽的词藻，也只是虚有其表，华而不实。以致唐宋时，韩愈、柳宗元一炮打响古文运动之风。自由为文，反映现实。“言必近真，不尚彩雕”因而成就了唐宋诗词的盛名。同样，在遥远的西方，中世纪黑暗的时代里，教会管制约束，文学气象死气沉沉。直到文艺复兴吹散了笼罩的阴霾。一时，社会被注入了创新、自由之血液，唤醒了一个时代。“思想的自由是最高的独立。”这般自由，无所牵绊，用最真的想法诠释最真的文学。文学之气象应是俗中有大雅，雅中有大俗，雅俗共通的朴素之风。清代李渔提出“俗中之雅”的概念，这样的作品才能吸引更多的人。将这个概念更进一步拓展，那便是雅中有俗，雅俗共通。正如凤凰城流水边有水一样性格的沈从文先生。一座古城，一种普通的生活，这样的俗物却幻化成了他笔下的大雅之作。并将这俗中之雅带向了世界。倘若更多的文人能以雅俗共通来要求自己，想必文学之气象会更繁荣。当然，谈到文学之气象，不得不谈一谈网络文学了。网络文学之气象是自由的，这毋庸置疑。它为文学提供了一个平等、广阔的舞台。一些思想的结晶不再受限于出版的物质条件，可以方便地发表。将文学气象留给民间来描绘，人人都可为之添上一笔，使文学回归了民间。但同时，也因其过于自由，而产生了许多弊端。一些过俗的作品利用这个平台侵入人们的生活，青春小说、痞子文学，看似语言优美，实则没有一点营养价值，没有一点“雅姿”。这样的文学，让读者的阅读失去了一种庄严神圣的味道，而颇有“狎”的意味了，对于读者，这也是一种伤害。正因形势如此，文学之气象的净化、重塑的重任还落在我们肩上；用我们最虔诚、最纯洁的灵魂，来写出时代主流的脉搏，书写文学之气象。1200字以上 高三 叙事
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我和气象我的奶奶是农民，经常需要播种、收割、翻地......干这行的，必须要准确地知道天气。那里没有电视，他们是怎么知道天气的呢？原来，他们是看天来预知天气的。我就是家里的“小小气象员”，每次，当奶奶要播种了、收割了、翻地了，都是我在前一天晚上告诉奶奶明天天气怎么样的，我可是百发百中啊。比如，天上有星星，而且很多，表示明天可能是晴天。如果天上没有星星，或者星星很少，那么就是明天很可能要下雨......有一天晚上，奶奶说明天要翻地，让我帮她看一下，我兴致勃勃的跑到外面，非常有信心，可是，我被眼前的景象惊呆了：以眼前的月亮为中心，外面有一圈白色的光环，光环里面的天空明显比光环外的天空暗，这究竟是什么？为什么会这样？这样表示什么？明天是晴天还是雨天呢？一连串的问题令我迷惑不解。我赶紧跑回家，告诉了爸爸我所看到的一切，问他这是什么。爸爸说：“这叫做‘晕轮’，是由于悬浮在大气中的许许多多的小冰晶把月光折射或者反射形成的一种光学现象。晕轮表示明天要下雨。”“哦！原来是这样啊。”我听了爸爸像唐僧似的一段讲诉，终于明白了。我赶紧跑到奶奶这里说：“奶奶，明天要下雨，改天你再翻地吧。”“哦，好的。”奶奶说。第二天，果然上午就下雨了。“耶！我又破了一桩谜案，又知道了一个知识，收获真是太大了！哈哈......”劳动人民不能少了气象，特别是靠天吃饭的农民，这不，奶奶又叫我去看天气了......500字 五年级 叙事
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参观叶笃正生平陈列馆和气象科普馆今天，老师带我们去一个叫叶笃正博物馆的地方。早上，我穿着校服到学校去。上课了，老师说："大家先在外面排好队，等会去叶笃正博物馆。"我听到要去博物馆，这振奋人心的三个字，我就会激动起来。我们队站好了，出发了。哇！外面实在太美丽了，还路过我们小时候上的幼儿园呢！我们要经过一个小区，穿过安庆七街，才能到那里。我们到了，咦，里面竟然还有叶祠小学的。看来这次参观博物馆有人陪了。可是，我以为博物馆应该高大的建筑物，可是在我面前的博物馆，只是一个房子，我有点扫兴了。但一会儿我就开心了，我们还参加一个仪式，“百人签名”，把自己的名字写在一个板上面，郑重承诺做叶笃正精神的传承人、宣讲员和践行者。我们两个小学的学生都要签字。我们看见一个气象科普馆（就是关于中国天气的），一个导游带着我们，边走边介绍。一开始，他带着我们看一个气象的微电影。一会儿就看完了，这个电影可真神奇，教育我们要注意环境保护。过了一会儿，他又带着我们去叶笃正生平陈列馆，那个房子里面真大，差不多是我家的三四倍。那里陈列摆设着许多稀奇的物品，有我没见过的，也有我见过的，如一些书我没有见过，还有叶笃正的身份证和叶笃正的银行卡呢！参观完后，我们回学校了。我想，那个博物馆真好啊！500字 四年级
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我家的气象报告“宝贝，起床了”我睁开眼，一位眉毛像一艘小船，眼睛眯成一条缝，咧着嘴，露出洁白牙齿的仙女站在我眼前，是妈妈！我懒洋洋地伸了个懒腰，一边刷牙，一边想：真是个大晴天。过了一会儿，家里一片电闪雷鸣。“你呀，一大早把玩具到处乱扔，还下玩具雨了呀！收拾起来，快点，真是的。”只见爸爸眉毛弯得像一个斜坡，眼睛睁得大大的，像颗大黑葡萄，脸色越来越红，正在对妹妹发着火。只见妹妹知错不改还想跑。爸爸拿起戒尺就向妹妹的小手打去。一边打一边骂道：“叫你不听话，打了才高兴是吧……”妹妹脸色苍白，身体上下在抖。躲在客厅的我和妈妈见情况不妙，争先恐后地逃跑。紧张得心跳快了十倍，生怕被抓去收拾玩具，就像我们是小偷，要逃过警察爸爸的手掌一样。结果妈妈逃过了，我却被抓去整理玩具了。我的眼泪在眼眶里倒转，弯弯的嘴巴倒过来了，真是人生中的悲剧呀。晚上，彩虹出来了。妹妹眼睛闭着，嘴巴笑着，脸蛋红红地像个大果子，开心地睡着了。我在认真地看书，眼睛直直地看着书本，时不时翻一页。妈妈安心地做饭。奶奶拿着手机正在看抖音。爸爸呢？东瞧瞧，西看看，听听妹妹醒了没，闻闻菜做好了没。看看爷爷回来了没，瞧瞧我书看好了没。明天，希望像晚上一样平静。不再出现中午那样的电闪雷鸣，山崩地裂，飓风海啸，火山爆发这样恶劣的天气了。500字 三年级
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参观今天我受姑姑邀请，到她在天河的家参观。哇！我只见过她装修前的家，我想装修后她的家会更漂亮的吧！经过一段艰苦的爬楼梯，终于来到了姑姑家。哇！这是姑姑家吗？我怎么觉得自己走错了呢？但我没有走错，这里的的确确是姑姑家。姑姑家变化可真大，一打开门，印入眼帘的是带有神秘皇家色彩的装饰——地板是由巨大的大理石拼组而成的，而沙发呢？是白色真皮的，扶手上还镶着白色的大理石，给我一种华丽的感觉。更让人吃惊的是，我头上竟然悬挂着一大盏仿佛只有童话故事里才有的水晶吊灯。而暗色系的窗帘则把大厅衬托成神秘的幽堡。我踏上了木制的地板，来到妹妹的房间。眼前则是粉色的梦幻世界。粉色的墙纸上有紫红色的花朵。桃红色的组合柜和棕红色的床。只可惜美中不足的是，窗帘是水蓝色和草绿色的。虽然我不喜欢这样的窗帘，但只要妹妹喜欢就足够了。主人房里光线很暗，虽然神秘但也浪漫。暗红色的床上铺着软绵绵的被子。还有银白色的衣柜以及棕色的衣架。“美的”空调昂首挺胸地站在白色大理石地板上。在夏夜中，它一定能为人们送来舒适的风。怎么样？看到这里是否也和我一样感到耳目一新？其实姑姑家还有许多地方值得参观的，不过欣赏美好的事物总要时间去体会，在此就不一一介绍了，毕竟姑姑的家像城堡一样。广东揭阳榕城区揭阳市榕城区新兴学校六年级:love500字 六年级 写景