出走的兔子
450字
五年级
散文
湖北省枝江市公园路小学五（1）班 林缘春
今天，是个晴朗的日子，可有一件不太晴朗的事发生了，那就是我的兔子不见了。我找遍了屋子里的每个角落，也没有找到。于是我去问妈妈兔子去哪了，但结果很让我失望，因为她说，她没关好门，兔子可能出去了。我伤心极了，这只兔子可是被我养了九个月的伙伴啊！
不知不觉我跟兔子一起的快乐时光就浮现眼前了：每当我削梨的时候，兔子总会把嘴挨着梨子皮，等梨子皮掉下来后，再吃；每当我吃饼干时，它都会跳到我身上，想在我嘴里抢夺；每当我弹钢琴时，兔子总会静静聆听……可现在，它出了门，可能再也不会回来了，我越想越伤心。
妈妈爸爸说：兔子的心是野的，出去了就不会回来了，兔子也不会认识路。这个兔子是我倾注了全部的心血才养大的，我一直都把它当作朋友，也没亏待过它呀，可它为什么要出走呢？后来爸爸说：“你不要太伤心了，苏轼不是有词云 ‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……但愿人长久，千里共婵娟。’吗？”听了爸爸的话，我还是有些伤心，但我想所有生命都有选择自由的权力，也许它去野外谋生了，它想自食其力，我也无权剥夺它的自由。
虽然我的兔子走了，但我明白了所有生命都该拥有自由，不该被困在一个房子里。
可爱的小狗
250字
三年级
记叙文
青岛市西韩小学三年级 蔡双佳
我家有一条可爱的小狗，它叫朵拉。它身上的毛色黑白相间，头圆圆的，有两个单眼皮的大眼睛，它走路的时候身高只有三十厘米，尾巴一摇一摆的，非常可爱。它走路的速度很快，跑起来似如飞箭。
它很聪明可以帮我们看家护院，能陪我一起玩耍。有一天早上我们在吃饭，物业工作人员来我们家这边修剪花草，而小狗以为是陌生人来偷窃，就“汪汪”大叫起来，爸爸妈妈听见了也以为有小偷，就拿着工具跑了出去，看后才知道是物业的同志。
还有一次由于我很长时间没和它一起玩了，我找了个时间出去陪它玩，它出来马上趴在我的腿上，还用偷曾我，用舌头天我。
我喜欢朵拉，因为它可以给我带来欢乐；我爱朵拉，因为它聪明伶俐。
指导教师：乔永奎
展开阅读全文
相关推荐
五年级
散文
450字
-
走出花园花园是美好的象征，是和平国度的代表，有他的地方总是那么的美丽，人们总会围在他的身边欣赏，沉醉……这是花园所带给人们的，就像现在大多数家庭中的独生子女一样，生长在父母培育的大花园中，尽情的嬉戏，玩耍，从来不曾体会过苦难，从不用做一些应当的事情，难道这样是对他们好吗？不，绝对不是，这样只会害了他们，让他们什么都不会做，也不懂得去珍惜。从我们身边就可以看出，一些孩子将早餐奶随意扔掉，只因不合口味；一些孩子在大扫除中什么都不干，因为他们什么也不会；还有一些孩子连生活中的点点滴滴都不会，因为他们从未尝试过……这样的孩子无情的浪费，盲目的寻找，可那一件东西都不属于他，因为他不会做，所以多劳多得也不会在他身上发生，这样的孩子缺乏独立、自主，总喜欢依赖，如果一直下去将迷失自我，没有一点人生的目标，只能一事无成，这样会很好吗？还有一些孩子并不知道父母的辛劳，攀比之风在他们身边流窜，可花出去的都是父母的血汗钱啊！他们不知道父母的良苦用心，甚至会因为芝麻大的事情而与父母吵得天翻地覆，真的可以这样吗？亲爱的父母们那，请你们大胆放手吧，这样的花园不属于我们，我们应该前往未知的领域，去锻炼，去开扩，这些才是属于我们的呀，只有这样我们才能到惊涛骇浪中穿梭，去领略不一样的天空。花园需要花朵，争相开放的花朵才能将花园装点得鲜艳夺目，才能引来更多的人们去驻足观赏。550字 五年级
-
走出2008那一夜，我痴痴的望着星空，别了。当夜晚的钟声响起，我知道，我已经到了另一个空间。2008 那一个永夜 …… 小时候，我渴盼这一年。是向往，是迷恋，是无数的憧憬。申奥成功了，望着身边所有人欢笑，幼小的心灵被思绪填充，2008年，这一年有什么变化，以至于吸引了前中国人民的憧憬。我急切的了解，勾起了无限的遐想。 长大了，我发现我错了。是惊奇，是感叹，是无数的自豪。阳光普照着大地，把一切的恩惠赐予了中国。中国在这一年崛起，从此在世界上掀起了一股中华热。 2008，这一年竟如此多难。纷纷大雪，冻坏了美丽的南国；打烧抢砸，玷污了圣洁的高原；汶川地震，震碎了中国心。 2008，这一年中国人没有倒下。世界把目光投向了中国，中国人名的空前团结打动了世界。 多么值得留念的2008。但在不经意间，它悄悄的走了，走得那么突然，这不仅是我怆然泪下。回首2008，这一年，有多少的感动，中国历史记住了这辉煌的一年，无数的故事，无数的中国人，无数的地区将永记史册。走出2008，有多少的留念。中华的大好河川，中华的文明古迹，中华的历史长河，中华的改革历程再者辉煌的一年里向外界伸展腰肢，展现了文明古国的发展和进步。 是啊，有什么可留恋的，以后的中会更举世瞩目，这只是中国进步历程的一个转折点。尽管走出来吧—— 走出2008，阳光依旧明媚！ 走出2008，中华依旧坚强！走出2008，生活依旧精彩！ 2008已是昔日，我们已经买着豪迈的步伐走出，我默默坐在桌椅上打下一行小字—— 2008，我不会忘记的时段，蓦然回首，我们依旧相见。650字 五年级
-
走出圆圈人的一生，可勾勒成一个圆圈。教授为了激励学生，在课上用一幅图诠释了一个人生寓意。教授首先在黑板上画了一个圆圈，然后在圈内画上了一个人，一座房子，一辆汽车和一些朋友。他问学生门：“这图意味着什么？”一阵沉默后，一个学生回答：“世界？”教授说：“对。这是你的舒服区，这个圆圈中的东西对你至关重要。在这个圆圈里，人们会觉得自在、安全、远离危险或圆圈后，会如何？”教室里顿时鸦雀无声。还是那个学生打破沉默：“会害怕，会出错。”教授微笑着说：“当你犯了错误，其结果是什么呢？”“我会从中学到东西。”学生们异口同声地回答。“正是，你会从错误中学到东西。”教授转向黑板，画了一个箭头，把圆圈当中的人引向圈外。他继续说道：“当你离开舒服区以后，你就把自己抛到了一个你感到不自在的世界里，但你能够学到更多知识，认识更多的朋友。所以，你进步了。”说完，他再次转向黑板，在原来那个圆圈之外画了一个更大大的圆圈，里面有更多的朋友，一座更在的房子等。卡莱尔说过：“停止奋斗，生命也就停止了。”是啊，如果你老是在自己的舒服区晃悠，打转，你就无法扩大自己的视野，永远无法学到新知识。只有当你跨出服务区以后，你才能使自己人生的圆圈变大，才能挑战自己，使之变得更加坚强，栋梁之才。不要徘徊于自己熟悉的环境，应该到外面的世界闯一闯，才能练就坚强的毅力。走出圆圈，扩展视野……550字 五年级 读后感
-
走出烦恼我们是风华少年，刚刚踏进人生的门槛。我们偶尔会有一些烦恼，这些烦恼来自于学校的压力、家长的期望、老师的批评等等。这些无一不是我们烦恼的来源。然而，最让我烦恼的还是学习。已经是中学生的我，学习成绩是家长最为关心的问题。小学时，英语就是我的短板，我记得英语老师说过：“一个人的成就，取决于这个人短板的高度。就像一个木桶，能装多少水取决于最短那块板地高度。”期末考试应该是一学期中最重要的一次考试了，它是对自己这一学期成绩的检验。可是于我而言，本来语文还不错，临到考试却感觉似乎要考不过英语了。唉，令我烦恼至极。期末考试成绩揭晓了，不出所料，语文成绩很不理想。本来我是不打算补习语文的，看到自己的成绩如此下滑，我必须要补习了，我可不想在语文上丢分，毕竟这是我的母语。现在，我每天早上起床就学习语文。语文老师曾要求我们每天读两篇作文。我不但继续按照语文老师的要求做，甚至给自己多加了几篇，又报了作文班。来到作文学校补习，我认真听课，按照作文老师的要求审题、选材、构思，从不懈怠。经过这一段时间的学习，我发现自己的作文水平提高很多，阅读理解各类文本的能力也得到加强。我相信，经过作文班老师的教学指导，还有我持之以恒的努力，我的语文成绩一定会提高的。我走出烦恼指日可待，我坚信！500字 五年级
-
走出约束不管大人，还是小孩儿，都被一些奇怪的“东西”约束了手脚，成了生活的鬼偶、思想的傀儡。每天约束自己内心的那个“狂妄”、天真、可爱的小孩，重复着单一无聊的生活，真的人生就因此与我们擦肩而过。“不要‘吧唧’嘴巴”、“不要只吃肉”、“不要挑菜”、“不要……”每次在用餐时，总会有个“女巫”在我旁边叨叨些令人厌倦的语言。约束自己已成了用餐礼仪的基础，太不“美”了！我希望，吃饭时，不要有太多讲究，吃就是吃，吃也应该尽请大胆地吃。让自己心中那个“放纵野心”的小孩回来吧！走出用餐礼仪的约束。“我不行！”“我不敢！”“我怕出笑话！”你是否编过这样的话来挽回自己薄薄的面子，没有这样的必要。天真、无知是人生来就有的。每个第一次都一定与这两个词有关。做错了？出丑了？闹笑话了？没关系，放下面子的约束，放心大胆地去做吧！让自己心中那个天真无邪的小孩走出心房吧！走出“面子”的约束。“重男轻女”“男尊女卑”，别人是什么样子，我也是什么样子。“我和他一样”，每个人的思想是不一样的，可不少人总强制自己与别人的思想一样。相同的思想使我们失去了一些宝贵的精神财富；一瞬间的新想法可能会被可怕的统一思想消灭；在你想做出一番大事时，别人的思想会束缚你的手脚；你想试图改变自己及他人时，别人的思想会阻碍你的路。做人嘛！一定要有自己的思维方式，让内心那个有自主思想的小孩重新拥有自由吧！走出“统一思想”的约束。这三个巨大的锁链，困住真正的你，让这个虚假的自己行走于世间，难道不可怕吗？让我们走出约束，找回自己，拥抱全新的生活，回归天真、“狂妄”、自由的自己。走出约束，走出用餐礼仪的约束，想吃就吃；走出约束，走出“面子”的约束，想做就做；走出约束，走出统一思想的约束，找回自己。走出约束，可怕又现实的约束……700字 五年级
-
走出与走不出黄昏，我站在收割后的田野上。太阳用尽最后一丝气力，撒下万道金光，田野中劫后余生的嫩草正迎风而立。我不禁感慨：小草依恋着阳光正如人依赖着水，它终其一生也走不出太阳的东升西落。不经意间村边一幢漂亮的小洋房闯入视野，心头为之一震：感动的不是它的美丽，而是它的存在。 我常活在矛盾之中，因而常常仰望天空。人是否该吃饭？若吃了，终究不过还是要死。同样的问题却是几百万年前原始人所不曾想过的。他们走不出对食物的渴求，因而也不会走出生活去质疑。他们由猿到直立，到最后进化为现代人，贯穿其中的，却是个十分简单的问题：吃。为了吃，他们从采集到豢养；为了吃，他们不断大量繁衍后代，以获取更多劳动力；为了吃，他们发现了火，既延长了吃的寿命，又增添了新的生产方法；为了吃，他们建立了一种新的秩序，以达到平均分配食物，于是早期的氏族社会就这样形成了……他们永远也走不出物质生活的控制，一代又一代。可是他们又走出了，因为他们的后代创造出了有别于动物的上层建筑——艺术、宗教、建筑、法律。我禁不住感叹：他们竟这样吃出一个文明！ 有人这样说：“哲学家是痛苦的，快乐的是猪。” 我想奉此为真理的人一定活在痛苦中。哲学家看到平凡中的真理因而会看破红尘，但现实却与自己的认识相矛盾却又无法解释，因而他陷入痛苦中。一切的根源在于他忽略了这样一个事实：世界充满矛盾。然而人类走不出矛盾，却可以解决部分矛盾，因而从某种程度而言，人又走出了矛盾。因为如此，人类社会获得了发展的动力。 而作为一头猪，即便快乐，活着就为两件事：吃饭、睡觉。等到养肥后即被送往屠宰场，死亡也就注定了。或许猪一生都是快乐的，但直到死它也不会明了走不出低级物质生活的悲哀。我愿今生是个痛苦的哲学家，却不愿来世做头快乐的猪。哲学家重情重义，会悲天悯人……或许他一生也无法走出人的七情六欲，但至少拥有情感，走出了低级的物质生活感官享受，获得一种有别于纯粹物质的精神财富。 庄周曾说：“万事万物，方生方死。”或许人的一生无非是走出与走不出的更替。走出这个又陷入那个，但智者常常想道： 走不出，是因为人无法违背规律；走得出，因为人是能动的。800字 高三 散文
-
走出边际人的一生，习惯于拘囿在一个既定的范围内，不愿越雷池一步，给自己的人生界定了一个边际。一直生活在一个地方，一生从事一种职业，身边熟悉的同事朋友，让人涌起温馨的亲切感；放眼熟悉的道路风景，使人留恋故园的安适感；手中熟悉的工作使人产生良好的成就感。毫无疑问，这种种安适稳妥的感觉是有利于一个人身心健康。从另一方面看，边际意识又是对人生的一种限制，甚或是对灵魂的一种戕伤，那狭隘的经验生活是一面粉饰得悦目的壁垒，截断了一行行眺望外界的目光，这个过程是不易觉察的，比蚕食桑叶还要细微，但日复一日中，某些至为宝贵的品质却在逐渐暗淡、萎缩----那曾经梦想的光环，探究的热情，施展的愿望……庸常习惯使心灵几乎不再有渴望与激情，无法展开飞翔的羽翼。多年来困倦在这样的庸常习惯中，懒得去思索生活还应该是什么样的，以至于思维钝化得没有半点锐角，日复一日的从教生涯没有使我的教学水平有丝毫提高。近来毫无来由地感觉到自己越来越对自己的职业不感兴趣了，极度的想跳出目前的工作环境。这一届教的是一个比较特殊的班级，他们都是家长花了高价坐进这个相比其他普通班条件优越的教室，家长是怀着极大的期望值的，以为这样优越的教学条件，以及一个班只有二十四名学生的小班化，能够彻底使这些学习上惰性十足的学生改头换面，然而，一个半学期的实践证明，电脑、空调、新式课桌椅只能使这些在家娇生惯养的宝贝们感觉到自己是来享受特殊待遇的宠儿，学习习惯上却根本没有什么改观，依然是上课精神不集中，作业不盯着，就不好好做，生活不能自理，而下课他们像一群可爱的小天使，围在你身边唧唧喳喳逗你开心，我曾对他们说：“课堂之外，你们都是最可爱的孩子，让老师喜欢，但是课堂之上，你们则是最懒惰的学生，令老师头疼”。我们这些所谓的“骨干教师”面对这样的学生，所有花招用尽，浑身解数使完，奈何不能起死回生，家长所期望的成绩迅速提高变成了海底捞月。从事教书十年来，我从来没有过如此的挫败感，觉得自己这样无能，这样不适合从事教育。面对那些学习缺乏主动性的学生，我居然不能改变他们的学习态度。以前我曾在一篇日志中写道：“教育那些顽劣的学生关键是看我们心中有没有拨动爱的琴弦，眼中有没有投射爱的阳光。”然而，现在怎么不灵验了呢？我对学生付出的爱还少吗，上学期期末，我针对每一位学生的特点，精心为他们写了一张贺卡，用谈心的方式鼓励他们，期待他们改掉缺点，发扬优点，整整花了两天时间准备和书写，可谓用心良苦。学生们也认为我是一个好老师，上学期，我向学校提出不教实验班，全班都哭着要我留下来。我曾经认为一味追求分数的“高高在上”，不是教育的本质。教师除了教授学生书本知识之外，还承担着构建学生精神世界的责任。一个好老师只具备让学生考高分的教学技术，那就等同于“工匠”。教师的魅力不仅来源于他的教学水平，更多的是对老师人格上的尊崇。因为教师要以自己的人格魅力去熏陶学生，在学生学会学习的同时，更要学会做人，学会生活。这些冠冕堂皇的话说出来是头头是道，然而，现实中检验一个老师的标准最终还不是落实到分数上，学校是如此，家长也是如此，分数的节节攀升，是家长最想看到的。然而，我就是没有高招使他们提升学习的热情。我已感觉到自己不再有激情从事教育这一行，徘徊在这样的人生边际，我渴望寻求一种突围，心灵渴望注入一股新鲜的热力，因此我将迈出艰难的一步，也许还会有留恋，也许还会再回首，但走出之后前面是更广阔的天空。（作者：蓝田玉石）1200字以上 高三 散文
-
走出爱抚我是1995年出生的，是一名典型的独生子女，在父母爱抚的阴影下畏畏缩缩的成长着。爸爸妈妈总是把我当作掌上明珠，总是怕我摔坏了，受伤了……却不曾想过这只渴望蓝天，渴望走出爱抚的雏鹰被溺爱扼杀在了摇篮之中。有一次，我告诉爸爸妈妈打算这学期的学费自己去交，爸爸妈妈的脸色大变，如临大敌：“什么？自己去交学费！你不怕搭错车？不怕遇上坏人？不怕被人贩子卖了？……”爸爸妈妈，我知道，你们是为了我好，可是，难道我就不能有我自己的想法吗？你们总是让我读好书，将来能有出息，为国奉献，可是难道成天奋笔疾书，不参加社会实践活动就能有出息吗？爸爸妈妈，我在你们为我铺好的路上成长着，你们就像一个雕塑家，而我便是你们手中的树根，在你们的手中变得更精致，更完美。一次，我写作文写了600多个字，而要求是1000字以下，你们不管青红皂白便把我臭骂一顿，你们可知道，一般同学只写500字左右。而你们却说目光要长远，不可以和比你差的同学比，要和强者比较，这样才能不断长进……爸爸妈妈，请不要给予我太多压力，当你们完成了这个自认为精致完美的雕塑时，却发现原来那朴实，淳朴的树根似乎更加具有自然之美，可是，这是你们才后悔已经太迟太迟了……爸爸妈妈，收起你们爱抚的伞，收起你们爱抚的摇椅，我终将会有一天离开你们，开垦自己的生活，开辟自己的人生，在你们的羽翼下，我终将不能茁壮成长。在你们精致的摇椅中，我将永远沉睡着，不能实现自己的美梦，不能在人生路上拥有自己的一步脚印。爸爸妈妈，你们将自己的想法，你们的遗憾，强加在我的身上，你们可曾想过我的看法？你们可曾在我的立场上看待你们的所作所为？现在的社会与你们原来不同了，新的社会需要的不是那些只会求出电压，电流值的假把戏，需要的是有自己的思想的新人类，需要的是脚踏实地，不光说不做的新一代！你们不要将自己的所有爱抚架在我的身上，爱抚，是一把双刃的刀，我知道你们是为了我好，可是，爱抚过多反倒会成为一种负担，磨去了石头上的棱角，某去了我自己的想法，自己的个性，我需要的是走出爱抚，我需要的是自己的独立！爸爸妈妈，在你们的爱抚下，我有太多太多的遗憾，我真挚的恳求你们：“我要走出爱抚，我要经历风风雨雨。”我憧憬有晴有阴的生活，我向往风雨的磨炼。爸爸妈妈，放开你们的双手，在独生年代中，让我走出爱抚，得到自己的一角天空，用自己的双手，用自己的才能，在人生路上走好每一步，走出自己人生的精彩。900字 初一 散文
-
走出困难走出困难深圳市福田区黄埔学校六年一班马泽华战胜困难是每一个人必备的生存能力。在你的成长过程中一定遇到过很多困难吧！人生就是这样困难重重，我也不例外同样出现了许多苦恼的困难。好了，下面我就给你们讲讲我经历过最大的困难吧！那一年我还小，由于自己本身的好奇心与探险心太强，所以总发生一些令人难以相信的事情，如爬树抓小鸟弄得下不来；为了寻乐从小山坡上滚下来……但这样的事情对我来说不算是最大的困难，那次我在家里和妹妹吵架翻了脸，装着一肚子气从家里跑出来。生气时一般都会到安静的地方消气，但看到了眼前的山我的好奇心和探险心同时“发作”。这时候也不管三七二十一了，先上山再说。这山的景色可多了，最抢眼的是的是那个中心小湖，清澈的湖水、快活的小鱼、再加上周围的绿树红花的点缀，使正在小船上观看这美景的游客赞叹不已，因为那种感觉会让你想起这样的一句话“舟行碧波上，人在画中游。”今日能看见如此美景我真是三生有幸。但天有不测之风云，谁能想到不幸的事将要发生……我欣赏过后，便走上高处去，我在路上一边走一边对自己说：“今天无论如何都要爬高点，不然对不起我这个小探险家。”我不知不觉以经走到无人的地方了，我走到了很高的山峰了，走着走着前面已经没有路了，心想：下去吗？但好不容易才上来了，怎么不玩赏一下就走了呢！于是，就拿着树根闲逛起来。突然，眼前出现一条清澈的小河，此时我从心里想摸一下那条河的水，所以我便走了过去，到了那我刚要下河去但不知从那里冒出一些青苔，一时之间我来不及收脚，刹那间我飞到了空中，我并不是空中飞人不懂得飞也不会驾驶，人就在空中旋转，难到我要像大象那样死在河中吗？那个时候我的脑子全空了，感到死亡就要来临，但又有一股勇气使我奋斗起来。眼看就要落水，还好天无决人之路小河边有一条树藤。我马上抓住树藤使出全身力气往上拉，最后我成功了。天生我才必有用，没想到今天树藤救了我的命。如果你想你的生活更加美好，就必须先战胜困难，克服困难。对吗？800字 六年级 抒情散文
-
走出枯井预备年级时，我有一段时光实在郁闷中度过的。我的数学成绩原来一直处于班级的中等水平。但在一次数学小测试中，我竟然考的比以前的成绩都好，成为全班第一名。就连之后的两次测试，也都是第一名。同学们就开始议论，为什么这几次考试，总是我第一？同学们开始怀疑我考试作弊。就连我最好的同学，也开始怀疑我。每走到一个地方，耳边就会回想起同学们诬陷我的话。在学校里，随处都可以听到同学们说我的一些难听的话。我还因为这件事，几个夜里独自哭泣。一天，我看到一个故事：一头驴子不小心掉到一口枯井里。他哀怜地叫喊求救，期待主人把它就出去，驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出好的办法搭救驴子，大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早也要填上的。于是，人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图了。又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土打在它背上时，驴子都在做一件令人惊奇的事情：它努力抖搂悲伤地泥土，踩在脚下，把自己点高一点。最后，在旁人惊奇的目光中，驴子潇潇洒洒、溜达地走出了枯井。此时，我想通了。决定我要勇敢地去面对。不能在活在别人的诬陷之中，我一定要鼓起勇气走下去。同学扔给我的泥土可以掩埋我至死，但我要把这些泥土转变成我获救的台阶，潇潇洒洒地走出这座“枯井”、假如身处枯井中，求救的哀鸣声也许只是埋葬你的泥土。可驴子教会了我，走出绝境的秘诀便是拼命抖搂打在背上的泥土，那么本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。600字 初一 抒情散文
-
走出低谷在小学时，我学习优异，每天都开开心心，对自己的未来充满希望。可现在我的学习成绩直线下降，让我每天生活在忧愁之中，我努力想要改变这种状态，可还是根本不起丝毫作用。我每日被恶梦所缠绕，脑海里总是闪现：我跌进枯井中，曾努力向上爬，可因井壁太光滑，只要我向上爬一小步，最终被无情的暴风雨推下来。雨后井底非常潮湿，不管我怎么努力最终还会落在井底，潮湿的气流让我感觉身体都要散架了，支撑不住了，看不到阳光了。梦里的夏，天气真热，仿佛划根火柴空气也会燃烧似的。树叶晒得发白，柏油马路晒得软软的，像糖稀。只有山崖下的树林下射不到毒光。我站在高崖之上，望着蓝天，回想自己的经历，一不小心失足掉下山崖。此时，我与风同行，心中极为高兴，自己认为掉下去后一切都会结束，但上天可真会和我开玩笑：跌下山崖后我又被一位隐士所救，又幸存下来了。自己经过数天的思考，又重拾信心，找回家的路。但只有一条路：爬上山崖。我准备好一切，迎接暴风雨的来临，在此行的路上我曾遇到无数风风雨雨。我的生命重新开始了，我要让我的明天更美好。我又变得和从前一样，活泼开朗，对自己的未来充满希望，从此我走出了消极，走出了低谷，点燃了明亮的不灭之灯。450字 初二
-
走出去我们都知道，失去总比得到简单，但是那有什么关系呢！只要明天太阳会升起。它会再次点燃我们融入繁华的热情，它会再次照亮我们前面的恢弘！开门关门！记载了我们的过去。是新的开始。鸟儿高空展翅，证明了自己已经告别了曾经的懦弱无知，猎取属于他的果实，奖励是给予“英雄”的功勋，是赏赐勇敢的自己。走进冰冷的教室，无助充斥着房间。被迷茫锁定角落。期待他们的笑脸。嘲笑的字眼。找朋友倾诉，却被他们回绝！曾经的无话不言，被时间冲淡。麻痹的血管，脸色苍白难看。回家的路上，反复的探考人生观念，没有答案，也不许有答案，徘徊在门前。一声哀叹！烦恼。忧郁占用了头脑大半！每天的触景伤情。感觉仅是孤单。一声怒骂，打破了这种祥和。不能沉沦，也不能弃权！忘掉过去要有新的未来！我要带着笑容离开，触摸着胸口，跟着它的节奏。舞动着双手。迷茫是坐山。高不可攀，站在山脚。望向山顶的云端，烦恼是荆棘，把山路缠绕护壁道路崎岖，何时才能胜利。一闪而过的念头，使我与终点变的遥不可及。静下心，想象不可思议，我丢掉了烦恼忧郁，一条道路出现在身前。漫天的红云。好不美丽！到了山顶一睹了日落的美丽。阳光充斥着心扉，找回了属于快乐的自己。双鸭山市第十五中学初三：fanxiaobin318450字 初三 抒情散文
-
走出迷途这是一个天气晴朗的日子，雪碧、可乐、雪凝、达塔拉四人结伴同行，一路上大家谈笑风生，气氛显得非常好。此时，雪碧建议大家用魔法把自己变成一个普通人，然后到地面上去吃些东西，欣赏欣赏美景。伙伴们都同意。“达塔拉，魔力变身！”“可乐，和平变身。”“芬芳仙子，雪凝，变身！”雪碧当然不用变身，因为她本来就是一个普通的小女孩。落地后，大家发现落到了一个岔路之间。“啊！我们迷路了！”可乐尖叫起来。突然前面走来了一个老农。雪碧急忙走过去问路：“老爷爷您好，对不起打扰一下，我和伙伴们迷路了，请问我们现在在哪？”“你们现在在翡翠森林的一条通往四个地方的岔路：第一条是通往女巫之王的魔堡，如果你们去了，女巫之王会把你们都变成她的奴隶。第二条路是通往善良的魔仙女皇的王国。第三条路是通往米斯达王国。第四条路是通往米菲尔王国的，你们自己想想该去哪儿吧。”老农说完就不见了。一是大家也顶不了去哪。突然达塔拉说：“我知道去哪了。我会辨路术，我可以用辨路术来看看该去哪。”“好耶！”“伟大的善良女巫啊，请你赐予达塔拉善良的力量。辨路术！”说完，一道柔和的光指向她们该去的那条路。“太好了！”伙伴们兴奋的叫了起来。说完大家就走向第四条路。450字 四年级 状物
-
走出低谷在小学时，我学习优异，每天都开开心心，对自己的未来充满希望。可现在我的学习成绩直线下降，让我每天生活在忧愁之中，我努力想要改变这种状态，可还是根本不起丝毫作用。我每日被恶梦所缠绕，脑海里总是闪现：我跌进枯井中，曾努力向上爬，可因井壁太光滑，只要我向上爬一小步，最终被无情的暴风雨推下来。雨后井底非常潮湿，不管我怎么努力最终还会落在井底，潮湿的气流让我感觉身体都要散架了，支撑不住了，看不到阳光了。梦里的夏，天气真热，仿佛划根火柴空气也会燃烧似的。树叶晒得发白，柏油马路晒得软软的，像糖稀。只有山崖下的树林下射不到毒光。我站在高崖之上，望着蓝天，回想自己的经历，一不小心失足掉下山崖。此时，我与风同行，心中极为高兴，自己认为掉下去后一切玩都会结束，但上天可真会和我开玩笑：跌下山崖后我又被一位隐士所救，又幸存下来了。自己经过数天的思考，又重拾信心，找回家的路。但只有一条路：爬上山崖。我准备好一切，迎接暴风雨的来临，在此行的路上我曾遇到无数风风雨雨。我的生命重新开始了，我要让我的明天更美好。我又变得和从前一样，活泼开朗，对自己的未来充满希望，从此我走出了消极，走出了低谷。点燃了明亮的不灭之灯。450字 初二 叙事
-
走出依赖昨天爸爸早上有课，爸爸叫我自己打饭，我却一直呆在床上，像病人一样,泪流满面，心里一百个不愿意。爸爸下课回来，见我还没有穿衣服，就像老虎一样吼叫起来，说到现在还没起来，等一下打烂你的屁股。今天，爸爸七点半叫我起床，见我又赖床，就把我的被子掀开。我说好饿，爸爸又用命令的口气说：“自己起床，去打稀饭。”我很不乐意，眼泪直淌，不断用衣袖抹着眼泪。爸爸说他也跟着看我打饭。我很不乐意，躺在床上哭。“不要哭。”爸爸吼道，用手扭了我的屁股。我不情愿地穿好了衣服，刷牙洗脸，拿了碗下楼。楼道中，我嚷嚷着说口渴，爸爸说，多喝点稀饭就不口渴了，爸爸还加了一句：“你不再是小孩子了，不要什么事情都依赖爸爸。”我舀了满满一碗稀饭，然后把双票递给了大妈，再进去拿面包，两种面包各拿四个，装在那个会会漏水的铁碗里。这时哥哥姐姐还没回来，空旷的食堂里就我跟爸爸对面坐着吃饭。爸爸说，万一他有事，不在学校里，自己要学会照顾自己，要独立自主，自己打饭。洗碗时，爸爸说比谁洗的干净。临走的时候，爸爸还叫我把水龙头关掉。回到家里，我马上写了这篇日记，我似乎悟出一个道理，长大了，就要多做事了，不要总是依赖大人。江西鹰潭余江县潢溪镇店前小学一年级:倪千帆450字 一年级 叙事