聆听春天
春,一个多么美妙的字,她能给万物带来生机;春,一个多么神奇的字,她能给人们带来喜悦;春,一个多么重要的季节,她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧!
静静地,静静地让我们来聆听春天,她正一步一步向我们走来。
你听,风呼呼地刮着。来向我们报告:“春姑娘来了!”风就像是春姑娘的侍卫,春走到哪儿,他就跟到哪儿。虽不严寒,但给人带来丝丝凉风。
你听,小溪哗哗作响。来跟我们诉说:“春姐姐来了!”小溪,就像是春姑娘的铁杆粉丝,看见春姑娘把他从睡梦中叫醒,就激动地活蹦乱跳。
你听,喜鹊在“喳喳”报喜,百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节,正在排练动物世界的“春节晚会”呢!
听,“刷刷……”这是什么声音?微风鼓动柳枝摇摆着,舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿,她似乎在为春姑娘添彩,又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈,给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。
春天,虽短暂。但你静静地,用心的去聆听,一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音,多么美妙,多么动听,多么婉转……
最后、纯白花夏
疼痛的心伤不能让我忘记这一切的一切“季纯白”
我宁愿相信,你是我今生的宿命。
——未
小时候的父母相约的娃娃亲让我以为这辈子的我们不会分开,可是命运似乎特爱开玩笑
13岁你要离开一起长大的青梅竹马——许花夏。
季纯白,你会不会有这种感觉如果两个人长时间的在一起那么一旦分开就是撕心裂肺的疼
当时白痴的我不会表达我对你的那种近乎亲人的依赖只是固执的不去马路上送属于我的
青梅——纯白
纯白我不敢去找你我会舍不得你走唯一可以做的只有不断地在我们的‘秘密基地’看我们曾经做成的城堡你用泥沙做的我哭得乱七八糟串串泪水打在我们无奈的房子上软弱的塌陷下去一角就如我的心。
千方百计的长大只为寻找属于我们的叮叮当当
殊不知、青涩的爱情早已一片荒凉……
吴堡中学高二:景绵薄
相似题目
-
聆听春天春天是可爱的,春天是美丽的,春天是迷人的。我迈着轻快的步伐,踏进了迷人的春天。春天真美呀!我们一路高歌而上,美丽的景色数不胜数,让我们大饱眼福。“咔咔咔”的声音一直在我的耳中徘徊,原来,是同学们在孜孜不倦地记录下这春天的脚步。首先,映入眼帘的是色彩明丽的海棠花,她粉嫩嫩的。一枝独秀的海棠花,像一个少女在闪耀的舞台上,炫耀自己美丽的舞姿,又像一个舞蹈演员,在跳着优美的舞蹈;有的两朵挨在一起,头挨着头,肩挨着肩,像一对好朋友在说悄悄话;还有的三个一群,五个一伙,像是一群儿时的玩伴,在讨论着童年的趣事。海棠花的花瓣粉嫩嫩的,像抹上了一层腮红。一凑上去,就有一股清香扑鼻而来,使人神清气爽,把人迷得神魂颠倒,陶醉其中。一株无名小草,长在杂草丛生的空地上,油绿油绿的。无名草长得参差不齐,像乐谱上的音符,忽高忽低。一阵风过,它就像一个老爷爷弯着腰,在教我们要谦虚呢!草叶上滚动着的露珠,在阳光的照射下闪闪发光,又像一个小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛网上,像是给它串了一串珍珠项链。太阳渐渐西沉,我们依依不舍地离开了金胜山。金胜山上留下了我们的脚步,留下了我们的身影,留下了我们的欢声笑语,留下了……450字 四年级
-
聆听春天盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘悄悄的来到了人间。一切都很像刚睡醒的一样,也像一个刚从梦中醒来的女孩,她睁着惺忪的眼睛,拿着绿色的画板在树上,地上,村子里,山岭上,田园里涂上了一抹淡淡的绿色,使得人间春意盎然,生机勃勃。听,小草从土里钻出来了,它在妈妈的摇篮里破土而出,嫩嫩的,绿绿的,漫山遍野,那绿油油地像地毯的小草给人间带来了一抹绿,也给人们带来了欢乐……听,那一丝微微能听到的声音在耳边响起,哦,花开了,它是那么美丽,那么娇嫩。它们你不让我,我不让你,都开满了花赶趟,红的像火,粉的像霞,白的像雪。满树的花都精心打扮着自己,就引来了成百盈千的蜜蜂提着花篮来采蜜,那热热闹闹的场面蕴藏春天美好的气息。听,风轻轻地吹着,像母亲的手拂摸着你,那温柔的手给人们带来温暖。那呼呼的春风轻轻拂过,把小草吹绿了,把花吹红了,把柳条吹绿了,一切花红柳绿,这春天美好的景色给大地添了一道非常亮丽的风景线。风轻悄悄的吹着,给人们带来清凉的感觉,给人们带来了舒畅。孩子们跳着,闹着,打着滚,踢着球,捉谜藏,一切变得生气勃勃的。春天,春雨淅淅沥沥的打着小鼓。春天,像孩子般活泼。春天,春草悄悄地从土钻出来了。春天,春风给大地带来了一抹绿色。春天,是最美好的,春天有很多悦耳的声音,学会聆听,感受春天的美好。500字 四年级
-
聆听春天“哇哇--哇哇”这个声音把我从梦中弄醒了。我不情愿打开门一看,没人啊。我又看了看我家附近的小河,原来是一只青蛙在叫。看起来好像在生宝宝。它以为自己生了宝宝就很了不起,就在那里大叫。我觉得青蛙的叫声像一首优美的歌曲。它的歌曲让冬天走了,春天回来了。它的歌曲又让树上老旧的叶子换成新的叶子。小草听到他的歌曲迫不及待地从土地里钻出来,想听听她的歌声。小花更是迫不及待地从土地里钻出来,让全世界都知道她的美丽。比如说琼花。琼花又称聚八仙,蝴蝶花。琼花不同与其他花卉,他不能用“朵”来衡量。一簇琼花,有八朵五瓣大花围成一圈,簇拥着中间一船珍珠似的白色小花。还可以说玉兰花。身为花树的一种,玉兰花没有绿色的衬托,也不能有丁香地婉约,桃花红艳相媲美。只有淡淡的芳香已没有任何装饰洁白无暇的花瓣。蝴蝶和蜜蜂听到这么优美的曲子高高兴兴地出来采蜜,而且花这么美丽。蜂蜜一定还甜。小鸟听到这么好听的歌曲,想和青蛙一起合唱。沉睡在梦里的春天和我,都醒了。400字 四年级
-
聆听春天那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨,我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。时间有多漫长。多少个日子就这样无声无息地走过去了啊。也许只是一种想象,或许不是,我常常静坐着,看着时光用灵巧的脚步迈过我的身旁,内心因此空虚而怅惘。夜晚是属于我一个人的。只有在最深的夜里,我仿佛才能找到内心最深处的自我。一个人的时光,寂寞,想念,甚至于无聊,似乎都变得丰满,膨胀,它们无限地占据着我的空间,从一个屋子里开始蔓延,然后是整个整个的夜。我说的依然是春天。我想,我并没有离开,也许是因为我并没有试着要走出去。我记得是在一个还有着寒意的日子,我走出去。我觉得那天,天很冷,冷得甚至不怎么像春天。然而,我转过一个屋角,突然便看到那一树一树的桃花,在冷风中,开了。火样。充满力量。我想我被深深吸引了,我靠近那一树的桃花,就像靠近了我等待多年的爱情。怎么会有这样一种夺目的色彩呢?我在那瞬间仿佛听到了枝叶和花朵努力伸展的声音,它们很快便充实了我的空虚。我想,那肯定是春天的声音。毫无疑问的美妙。眩目。我尽可能地想象春天的每一个角落,那些花朵,鸟儿,还有很温柔很温柔的风,如同一串串美丽的诗行,又仿佛耳语,扰动着我的思绪。那一刻我心如春水。是的,心如春水。不需要怎样的深,不需要怎样的湍急,内心却因此清澈而多情。我很久不曾抒这样的情,写这样的字了。难道是因为,春天驻扎在我内心的时间总是有些迟有些短吗?我觉得我似乎已经找不到确切的语句来形容我的内心了。在过去的很长很长日子里,我沉沉浮浮,内心疲惫。有些人有些事,我是不想写出来的。或者,那也是秘密。这个春天里的秘密。又或者,我只是在这样的聆听里,试图用心灵和这个春天作一次倾诉。我依然是在说春天。春天来了,桃花开了,还会不会有不一样的期待?是的,春天来了,然而它终究会过去。其实,我是不愿意我的内心只是长久地驻扎着一个春天的。我愿意我的心灵也有着四季的变迁。或者那样才更接近我内心的真实。繁华或者萧瑟,花开或者花谢,四季轮回,起起伏伏处,都写满了生活的痕迹。我愿意一点一滴地聆听它们,就像聆听我的一辈子。1200字 初一 抒情散文
-
聆听春天三门县外国语小学 五(14)班 俞欣欣“沙沙沙、沙沙沙……”春天悄悄地走来了。我聆听到了,我聆听到了春天的脚步。轻轻的,而又细细的;似乎是流沙,沉静、安然地淌着。看吧!那丛中的枝叶,受到了春日的呼唤,迸发出了崭新的希望。看吧!那操场边的小草,受到了微风的吹拂,滋生出了绿色的生机。看吧!那河边的杨柳,受到了晨雾的洗礼,感谢着春天的深情厚谊。春雨纷纷扬扬地洒落人间,它们的灵气被淋漓尽致地展现。春天,享受着大自然中万物的歌颂,也谱写出了一曲曲华美的乐章!不管是天空中的、陆地上的,还是流水中的,小精灵们都苏醒了。它们唤醒了这么一个缤纷多彩的大千世界,也带来了一阵又一阵莫名的欢愉!四处,春意盎然。一个个充满童稚的声音正迎接着春日的到来。娇柔的花、嫩绿的树,以及那久违的快乐,都展现出了自己独特的笑颜。一阵春风掠过,大地上的一切都已经开始了优雅的舞蹈。美丽的小花、小草、小叶子;华尔兹、拉丁、田园舞蹈……一切都在展示着属于自己的娇艳。中国有一句古话说得好:“一年之计在于春。”我们应该好好地珍惜这携着幸福同来的春天,给自己的未来带上一个耀眼的光环!春天来得匆匆。可是,当它靠近的时候,人们都听到了,都聆听到了春天的脚步!指导老师:杨雪芹450字 四年级 记叙文
相关推荐
-
聆听春天的旋律冬天在雪花的凝结中蔓延,秋天在树叶的秋千中摇摆;夏天在白杨树的绿荫下膨胀,而春天则在各种“旋律”中苏醒。一个阳光明媚的日子里,我们大家一起去远足,聆听到了“春之声”。在远足的路上,桃花姑娘绽开了它美丽的容颜,绿叶托着她的脸庞在风中摇晃,与各种花朵组成了一首动感的舞曲。而舞曲的开端——花开的声音像盐粒一样,溶解在春风里,没有痕迹的掠过每一个角落,她们似乎在感谢春天对她们的馈赠,轻轻地诉说着……蜜蜂陶醉了,“嗡—嗡—”地唱起了它心里的天籁;绿叶入迷了,“沙—沙—”与微风唱歌,而我们似乎被这种声音所愉快,露出了洁白的牙齿,为春天所喝彩!当乐曲还在我的耳畔飘荡时,突然,一阵优美的旋律飘荡在整个湿地公园里,我这才意识到快到音乐广场了。到了美丽的广场,我轻轻闭上眼睛,倾听着春天的“话语”,到处洋溢着同学们的欢声笑语与微笑,这或许是春天给我们的礼物吧!这“笑脸”中蕴含的是朝气蓬勃的力量吗?或许吧!春风拂过脸庞,再加上花儿们的一番歌唱,使大家感受到了万物融合的暖意,所以不禁跟随万物的脸庞笑了吧。“集合啦!”我们又踏上了征程,我不禁走到那一片紫时,我的小宇宙又惊呆了……原来,那一株株在微风中挺立的二月兰组成了一个小乐队,令我映入眼帘的是那片紫,更是它们在强烈的诉说着团结,赞美着春天,用它一点不起眼的紫组成了一个紫色的花园。花开的声音是花对春天的呼唤,虽然细微,但它绵延不绝,不曾停止,知道春天来临,这或许是春天最美的旋律吧!四季中的每一季,都有属于自己的歌声,通过这次远足,让我听到了那细微但又蕴含着希望的春之声,犹如一朵樱花,慢慢鼓动花瓣,寻找属于它的旋律……600字 初一 记叙文
-
聆听春天的心音想望着,梦寐着,终于来了——春游。——题记早晨,一阵阵阳光洒在身上,睁开朦胧的双眼,我醒了过来。朦朦胧胧中似乎想起了些什么。呀!今天去春游。心情一下就轻快了许多……这天,早晨的风景格外美丽,没有任何的装扮,却更加显示出了鲜艳的绿色,一派生机。出了门,踏着春天的足迹,聆听着春的心音我来到了学校。迎着暖暖春风,享受着初春的暖阳,我们开始启程了,向我们的第一站:明斯克航母,前进。坐上了大巴,同学们都显得格外兴奋,望着一个个笑脸,我仿佛也被这种气氛给感染了。一路上,我们欢歌笑语,终于,我们抵达了目的地,明斯克航母。下了车,迎面而来的是海风的气息,阵阵海风拂面而来,让我们感到了清爽。走进明斯克航母幕入眼帘的是一艘一半像航母,一半又像巡洋舰的“大船”继续走进去,上了甲板,便看见了仿真的雷达、舰炮、鱼雷、导弹、电子等武器装备。望着它们,我仿佛看到了现代战争的惨烈和震撼,使我身临幻境,同时也更了解了军事兵器的奥妙和神秘。一个小时迅速的过去了……去玩了第一站,我们开始向第二站——南岭山求水公园前进。随着大巴车的缓缓上升,我们都大了目的地南岭山求水公园。下了车大家的肚子都开始咕咕的叫了起来,这时老师告诉了我们一个好消息,中午我们可以烧烤!听到这个消息我们都欢呼了起来。20分钟后我们来到了烧烤的地方待一切准备就绪,我们开始了烧烤。首先我们先给玉米脱下了它那层厚厚的衣服,紧接着我们往玉米中放入了一根竹签,以确保它的稳定性。紧接着,我们烧好了炭开始了烧烤。抹上一层油,把玉米放在烤网上,不一会原本米黄色的玉米变成了灿烂的黄色,“真漂亮呀”我不禁感叹到,我把玉米拿下来给它上一层金黄色的皮衣——蜂蜜,继续烤着,“呀!糊了!”我叫到。于是,一个华丽丽的玉米就这么消失了。继续往下,我们开始烤鸡翅了,同烤玉米一样,我们给它先上了一层油,之后开始了我们的烧烤……30分钟后……我们一个个都满头大汗的,低头看着那些鸡翅——糊了。虽然,我们没有烤熟但是,我想从这中,我们学到了要自己动手,丰衣足食。阳光灿烂的午后也随之而来了。我们也开始了我们的游戏时间。“惊悚的过山车,伴随着尖叫声的海盗船,旋转着的骑士旋风……快乐的日子总是短暂着,一天马上过完了。伴随着夕阳的到来,我们也抵达了学校。伴着春风我懂得了团结,伴着烈日,我懂得了独立……今天,我听到了春天的心音,现在,我正聆听着春天的——心音……900字 初一 记叙文
-
这个春天,聆听最美我站在寂寞一偶,聆听着天街小雨低声呢喃——她带着春姑娘的命令,仔细地认真的带给万物“春”的信号,描绘着春的景象。雨,静落无声。今年的春雨有一种别样的味道,那味给人一种舒畅感,醒目感。花儿在春雨里展现着多姿的情态,接受春雨的洗礼。繁华的街市突然忘记了喧闹,变得那般沉默,留给春雨独演的舞台。用心去聆听,仿佛它在弹着极妙的曲调。骤然间,天地万物似乎都停止了工作。因为——雨,静落无声,聆听有调。雨,掉落低沉。啪嗒——啪嗒。雨大啦!花儿饱含幸福地张开双臂,伸展身体吮吸着雨珠;树儿满眼希望地伸直枝条,长出嫩叶留住这晶莹的露珠。可这些都只有他们知道。在我们看来,雨还没有来,更别说春天。直到真正感觉到雨水打湿衣裳,才知道春雨已悄然而至。因为——雨,掉落低沉。雨,停落清丽。在春雨洗涤后,泥泞的土地里却长着褪去的黄花。它们那么透亮,那么的无暇。一阵微风拂过,清新悦目;一片化学入鼻,汤涤肺腑。于是——雨,停落清丽。我聆听着她的表演,她也是春天的信号啊!你听,她吧正在低声告诉我,这个春天,我不孤单,只要用心去聆听万物便会知道,有最美的春景在伴随着我走。这个春天,聆听最美!重庆市东和春天初一:荥薰400字 初一 写景
-
这个春天,聆听最美我站在寂寞一偶,聆听着天街小雨低声呢喃——她带着春姑娘的命令,仔细地认真的带给万物“春”的信号,描绘着春的景象。雨,静落无声。今年的春雨有一种别样的味道,那味给人一种舒畅感,醒目感。花儿在春雨里展现着多姿的情态,接受春雨的洗礼。繁华的街市突然忘记了喧闹,变得那般沉默,留给春雨独演的舞台。用心去聆听,仿佛它在弹着极妙的曲调。骤然间,天地万物似乎都停止了工作。因为——雨,静落无声,聆听有调。雨,掉落低沉。啪嗒——啪嗒。雨大啦!花儿饱含幸福地张开双臂,伸展身体吮吸着雨珠;树儿满眼希望地伸直枝条,长出嫩叶留住这晶莹的露珠。可这些都只有他们知道。在我们看来,雨还没有来,更别说春天。直到真正感觉到雨水打湿衣裳,才知道春雨已悄然而至。因为——雨,掉落低沉。雨,停落清丽。在春雨洗涤后,泥泞的土地里却长着褪去的黄花。它们那么透亮,那么的无暇。一阵微风拂过,清新悦目;一片化学入鼻,汤涤肺腑。于是——雨,停落清丽。我聆听着她的表演,她也是春天的信号啊!你听,她吧正在低声告诉我,这个春天,我不孤单,只要用心去聆听万物便会知道,有最美的春景在伴随着我走。这个春天,聆听最美!400字 初一 写景
-
聆听“妈……我心里不舒服!”心里不畅快,一回家,我便大声地叫了起来。“不舒服?哪儿?”妈妈听了,投来了关切的眼神。“心里,妈,我今天真倒霉!体育课上,跑步时脚扭了,到现在还痛;吃饭时被别人用菜汤溅在了衣服上,身上散发着食堂烧的豆腐味,难闻得不得了;喝水时,无缘无故呛了一口,咳得我眼泪都出来了;今天还遇到了一个以前的小学同学,以前她老仗着自己成绩好来欺负我,这么多年了,她一点没变,今天一见,她照样向我投来了不屑的眼神,心里太不爽了,真想跑上去骂她一顿……”我的苦水哗哗地倒个没完,我从今天说到以前,从初中说到小学,心中的乌云也渐渐散去,舒服了不少。自始至终,妈妈除了偶尔安慰我一两句,就是默默地聆听着。专注、投入、耐心、关心,她的表情那么真诚,妈妈的举动令我感动。宣泄完心中的不快,再看妈妈,仍是那一脸温和的笑容,我的泪水顿时溢出。我明白了,妈妈用她静静的倾听,为我开辟了一条宣泄的通道。都说,关怀是疲劳时的一杯牛奶,是生病时的无微不至的照顾,是远隔万里的一声问候,但我觉得,关怀也是心中苦恼时别人那一次静静地聆听!我知道,妈妈的生活工作一定也有不如意。曾记得,在公司被排挤时,妈妈从不对我和爸爸多发一声牢骚;在与爷爷奶奶不和时,妈妈从不为难爸爸一句,只是自己一人默默地承担;在脚跌伤时,妈妈也从不同意爸爸请假,留在家陪她,而是坚决要爸爸照常上班……妈妈也一定需要别人的倾听,妈妈的心里也一定有过不舒服,可是,她从来就不太考虑自己,心中装的首先是我。今天,妈妈又用她的行为举止证明:聆听,也是一种关怀,一种爱。其实,默默地聆听别人的倾诉,更胜过为别人做多少事来让他开心。妈妈对我的关怀就这样融入了那无言的倾听中。你知道吗?有一种关怀叫聆听。700字 初一 叙事
-
聆听春天心音窗外,淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了远影箫声笔下,那从容化雨的冬雪之中。一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里,南方爆发了罕见的雪灾,而我所在的小城,只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已,那场渴望已久的雪,还是没有给我带来如期的惊喜。因此,一打开远影的帖子,一种久违的对雪的渴慕之情,竟然那样清晰地展现在我的面前,一如窗外,这绵绵的春雨,那么清新自然,那么亲切动人;也如那梦幻里无数次出现的雪,那般晶莹剔透,那般轻灵飘逸。远影在一开头,给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图:没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜人,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪,一种亲近自然的情怀,就这样不经意之间,紧紧地,扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨,抬头,天空也一片明净。一句“明天,你是否能来?”,多少期待,多少渴盼,隐约在字里行间。跟随着远影的笔触,行走在北国的春天中,微雨轻染,冬去春来的雪,又一次迷朦了我的视线:停下脚步,隔岸远望。雪,你已经来了,染白了百望山的峰顶,灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色,格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙,围起白色纱巾掩上羞红。穿过青松的雨水,在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了,隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾,更不情愿散开。”这一段,远影运用拟人化的手法,把雪的情状描摩得栩栩如生,雪花那如仙女般轻盈的身姿,如处子般羞涩的娇颜,跃然纸上,呼之欲出。心底对雪的依恋,更是如此真切。可以想见,置身于这样的雪景当中,亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致,作者此时的心境是恬静的,脸上的笑容是温情的,而心底流淌的欣喜,也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然,脉脉地从笔端倾泻;一缕赏心悦目的清爽,悠悠地在文字中缱绻,让读者也为之沉醉,为之欢欣。雪是大自然的恩赐,雪也是自然界的精灵,而那些静穆在雪中的苍松翠柏,那些傲然耸立于白雪中的英雄形象,在作者笔下,无不展示着他的飒爽英姿,也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞,与对英雄的崇高敬意融合在一起,给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔,给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。双手接起潇洒飘来的雪花,可以看到她晶莹柔美的身形;双手握紧冰清玉洁的冬雪,便又感觉到她充实坚强的性格;阳光下,你可以听到她悄声细语的歌唱,质本洁来还洁去。春来了,我和她约定在第一场春雨相见,看冬雪从容化春雨。她说:我如约而来了,我将化作春雨到人间,只为山青水秀花满园。我说:我如约而来了,我谱一支心曲赞冬雪,祝愿冬雪春雨笑嫣然。那飘飘洒洒的雪花,是春雨到来之前的使者;这如织如绵的细雨,是雪花融化之后的精灵。也许,只有经过了一个冬季的孕育,才有了春天的盎然生机;也许,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的温情绵绵。是雪花,赐给春天纯洁的约定;是春雨,摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字,我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵,也听到了春雨温柔多情的私语。通篇当中,饱含了作者对自然的无限热爱。透过文字,也让我看到了作者一颗细腻温和的心灵。自觉不自觉之间,在与自然的轻轻碰撞中得到了美的享受,在静享自然的过程当中得到了潜移默化的熏陶。让我们走近自然的怀抱,让我们聆听春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致,看远处,花红柳绿影摇曳;听空谷,箫声玉笛轻鸣音;共醉这,一江春色满画楼,霏霏细雨润竹枝三合潭小学六年级:szhangling1200字以上 六年级 写景
-
聆听春天的足迹聆听春天的足迹 谁说春天悄然无声 谁说春天来去匆匆 春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳…… 谁会不承认,春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子 谁会不承认,春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢 的确,春天是最先呈现在大地上的.一到了春天,世界上的万事万物真可用"日新月异"来形容.一到冬天,大地就会失去生机,被冰霜覆盖.可冬天一过,就会有一种一样的感觉.在广阔的大地上,似乎有某钟物质在勃发,仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原来是万物复苏,极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋",没过几天,那些绿油油的小种子就有半尺高了,完完全全地吞没了贫瘠的大地,仿佛向世人宣告:我们就是春天留下的足迹!相隔不久,那绿色的土地就会加深一层颜色,逐渐地,又会有紫色的,淡黄色的,深红色的小花点缀其中,显得春意昂然.这也就是春天的足迹的第一步! 那么下一步,春天将把足迹留在哪里呢 我们又能在哪儿聆听它的足迹呢 答案在天上.我们不难发觉,一到春天,天就变了.只要寒东一过,有一段时日连续阳光明媚,谁都会疑问自己:春天到了吗 春天的天空十分深邃,云儿十分洁白,太阳十分温暖,你就可以断定:春天来了,因为春天把足迹留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看着那可爱的蓝天,看着那棉絮般的白云,会有一种前所未有的向往之感冲上心头.那无云之处的蓝天,是那么的柔和,那么的爽洁,就像是一块无暇的蓝天.再看那有云之处,就如同一块块棉花,真叫人想钻进去睡上一觉.再说那主角太阳,更是让人称心不比.它会洒下温暖的阳光,照射在人身上,那会使你浑身暖洋洋的,就像小时候妈妈对你的爱抚,呵护有加.就这样,在蓝天,白云,阳光的映衬下,我们会立即深信:春天的足迹已印在天空下.650字 高一 写景
-
聆听春天的脚步近了,近了,渐渐地还沉浸在冬天的我似乎感到了春天的踪影了,听到了春天的脚步声正朝我走来。来了,来了,春天唱着动听的歌向我靠近,然而,柳树笑弯了腰,小草也伸了个懒腰,树林里有开起了演唱会。春天是一个万物复苏的季节,世界万物穿上了军装,花儿也开了,也许是大自然的“管理员”给他们下了“通知”吧!在这阳光明媚的日子里,我们的学习也应该抓紧!“一年之计在于春,一天之计在于晨”让我们珍惜这个学习的好时间吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”让我们珍惜现在,把握明天吧!春天是一个充满生机的季节,万物为了迎接它做了不少贡献,也许春天是事物的美好象征。一场春雨滋润了大自然的心窝,让万物精神抖擞,春天是空中的一抹云,春天是清晨的一滴露水,不经意间就会溜走,时间如同白驹过隙一霎那,单纯天有时给人们留下了许多。春天是一个值得纪念的季节,因为那是在一个春天才有了我们中华人民共和国的,所以,值此中华人民共和国建国60周年的今天,我们更应该为我们伟大的祖国加油呐喊。春天的故事又是无穷无尽的,也是充满毅力的,又是我们用汗水和智慧筑成的季节,更是我们为未来播下种子的季节。今年的春天或许是在为未来奠定基础而明年的春天也许是登上胜利的阶梯。珍惜今天,把握明天,让我们携手共进,保护环境,更要爱惜我们的春天,爱护我们的大自然。500字 初二 记叙文
-
聆听坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里,继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!550字 初二 记叙文
-
聆听在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。900字 初三 记叙文
-
聆听春天的声音春天到了,万物复苏,万籁有声,让我们一起好好听一听春天的声音吧。“喔,喔,喔——”大公鸡用力喊着,蹦到了墙头上。这时,小鸟从窝里跳上枝头,“叽叽喳喳”地唱起了歌。小狗也高兴地跑出来,喊到:“汪!汪!汪!”它们的声音打扰了小猫的睡眠,小猫懒洋洋地叫着:“喵喵喵!”啊,天亮了,新的一天到来了。小主人不小心把小狗弄生气了,小狗凶狠地喊着“汪汪汪”,差一点就把小主人咬到了。听到小狗凶狠的叫声,可把小猫吓坏了,它“噌”的一声跳起来,翻墙跑了。小鸟遇到一个想要伤害他的小动物,用求救的语气叫着:“救命啊,救命啊。”然后就立刻飞走了。春天来到集市上,集市也是非常热闹的。才刚六点多,就听到“卖——青菜了,青菜便——宜了!”的叫卖声,还有“西红柿便宜了,原价五块,现在四块五了!”还有卖金鱼的,卖水果的……这里,熙熙攘攘,挤满了人。晚上,春雷“轰”地响了一声,吓了我一跳。然后细心听听,“沙沙沙”,这是绵绵的春雨滴在了地上。下雨了!春天,凝神静听,我们就会听到春天无比美妙的声音。400字 六年级
-
聆听春天的声音春天到了,万物复苏,万籁有声,让我们一起好好听一听春天的声音吧。“喔,喔,喔——”大公鸡用力喊着,蹦到了墙头上。这时,小鸟从窝里跳上枝头,“叽叽喳喳”地唱起了歌。小狗也高兴地跑出来,喊到:“汪!汪!汪!”它们的声音打扰了小猫的睡眠,小猫懒洋洋地叫着:“喵喵喵!”啊,天亮了,新的一天到来了。小主人不小心把小狗弄生气了,小狗凶狠地喊着“汪汪汪”,差一点就把小主人咬到了。听到小狗凶狠的叫声,可把小猫吓坏了,它“噌”的一声跳起来,翻墙跑了。小鸟遇到一个想要伤害他的小动物,用求救的语气叫着:“救命啊,救命啊。”然后就立刻飞走了。春天来到集市上,集市也是非常热闹的。才刚六点多,就听到“卖——青菜了,青菜便——宜了!”的叫卖声,还有“西红柿便宜了,原价五块,现在四块五了!”还有卖金鱼的,卖水果的……这里,熙熙攘攘,挤满了人。晚上,春雷“轰”地响了一声,吓了我一跳。然后细心听听,“沙沙沙”,这是绵绵的春雨滴在了地上。下雨了!春天,凝神静听,我们就会听到春天无比美妙的声音。400字 四年级
-
聆听春天的声音冷酷的冬爷爷走了,春姑娘打扮得花枝招展地来了,小草开心地露出了尖尖的小脑袋,花儿也张开了灿烂的笑脸。你听,春姑娘软软地吹过来了,轻轻的,柔柔的,似有若无的,吹在脸上好舒服啊!随着一阵春风,像牛毛,像花针的春雨飘洒下来,雨渐渐大了,“淅淅沥沥”多好听啊!春天来了,森林里的音乐会也隆重开幕了。黄莺唱歌了,画眉、百灵也亮开了嗓子,云雀穿云入雾放声高歌。听,叽叽……;咕咕……;唧唧……,或高或低,或大或小,有的清脆嘹亮,有的婉底回,这真是一曲优美动听的“春之赞歌”。春天的声音真是举不胜举啊!你听,空中有风筝飞翔的声音;田野里有小河流淌的声音;竹林里有竹叶沙沙的声音;庄稼地里有高粱拔节的声音……春天里有一种音乐最细微最美妙,那就是花儿绽放的声音。在清晨的雾水中,在夜晚的月光下,如果你屏住呼吸,用心静静聆听,你就会听到从“天堂”传来美妙的声音……春天真是一位最优美最让人心醉的姑娘,她既有五颜六色的外衣,又拥有纷繁美妙的音乐。春天的声音太美了,她像许许多多的音乐家表演的一场盛大的音乐会,这音乐会让我们心旷神怡,如痴如醉!(高邮市蓓蕾学校(实验小学)六(9)班 王雨薇指导老师:邵龙霞)400字 六年级 散文
-
聆听我曾在树下听着那沙沙作响的叶子,自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音,听到它们,就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音,水花激起,被一群天真的我们在水里激打;我也听过海怒的声音,一个大浪似乎要卷走一切,哗-哗,儿时的我站在一旁,总会突然的往后一退,被吓着。也听过溪流的声音,溪流好似一个柔弱的女子,在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发,如同一朵花绽放的欣喜,但是,如今,却已发黄,变得呻吟;呼-呼。我也听过花开的声音,一个劲的想蹿出来,在阳光的沐浴下,她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗?现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音,一次不知哪股风出来散步,那风大的使一个人不能立足,我抬头,想跟你打招呼,但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但,这时,时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响,还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵,聆听,聆听大自然的声音。六年级:施心怡400字 六年级 写景
-
聆听我曾在树下听着那沙沙作响的叶子,自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音,听到它们,就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音,水花激起,被一群天真的我们在水里激打;我也听过海怒的声音,一个大浪似乎要卷走一切,哗-哗,儿时的我站在一旁,总会突然的往后一退,被吓着。也听过溪流的声音,溪流好似一个柔弱的女子,在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发,如同一朵花绽放的欣喜,但是,如今,却已发黄,变得呻吟;呼-呼。我也听过花开的声音,一个劲的想蹿出来,在阳光的沐浴下,她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗?现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音,一次不知哪股风出来散步,那风大的使一个人不能立足,我抬头,想跟你打招呼,但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但,这时,时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响,还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵,聆听,聆听大自然的声音。六年级:施心怡400字 六年级 写景