婉惜和婉嫣的弟弟
750字
四年级
想像作文
婉惜和婉嫣出生于一个穷苦的地方，她们两和父母相依为命。姐妹两十分孝顺，每天早上都会帮父母摆地摊，虽然挣得钱不多，但姐妹两还是很高兴。
有一天，婉惜和婉嫣的父亲发现自己的妻子怀孕了，便对婉惜和婉嫣说：“惜儿，嫣儿，快过来，你娘怀孕了！”于是，姐妹俩走了过去，她俩一过去，她们俩的父亲便对她们说：“咱家现在没什么钱，你娘肚子里的孩子生下来就是死，你俩说是不是应该把孩子打掉，可你娘就是不同意啊！”婉惜和婉嫣听了，便一口同声的说：“父亲，你千万别冲动啊！”“不是我冲动，而是咱家现在真的没什么钱啊！”这时婉惜说：“这一切都是我的错，把你们辛辛苦苦挣的钱用来考大学了，我18岁了，妹妹才16岁，我听说醉梦楼的工资很高，18岁都可以去，就让我去吧！”说完，
婉惜便走了。这时，婉惜的父母说：“惜儿从小就懂事，现在又为了我们……唉……”这时，婉嫣好奇地问：“醉梦楼是什么东西，为什么工资很高，名字蛮好听的，可是我去不了，因为我才16岁。”婉嫣的父母听了婉嫣的话，便对她说：“嫣儿呀，等你长大了，你就知道了。”婉嫣听了，无奈的摇了摇头，过了几个月，惋惜回来了。
婉惜一回来，便对父母说：“我挣了20万元，你们拿去用吧！”惋惜的父亲接过惋惜手中的20万元，对婉惜说：“惜儿，你辛苦了，爹告诉你一个好消息—在你离开的这几个月，你的弟弟出生了，你给他取个名字吧，去什么名字好呢？婉惜回答父亲说：“父亲弟弟的名字应该是有父母取的，请恕孩儿恕难从命。”“谁说的，是你救了你弟弟的命，如果你不出去挣钱，你弟弟就没今天…总而言之，赶快给你弟弟取个名字吧！惋惜的父亲说，婉惜接着说：“那孩儿就恭敬不如从命了，就去名叫杜富伟怎么样？”“富字代表富裕，伟子代表伟大，不错，这名字好。”婉惜听了父亲的夸赞，微笑着点了点头。
四年级:邓雨滢
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五彩的家
500字
四年级
有人说家是避风的港湾，有人说家是人生的归宿，而我却说家是一个调色盘。
紫色——妈妈
紫色代表高贵，这恰好代表妈妈。妈妈喜欢购物，不论什么渠道，而且每次都要人陪着她去。妈妈要购物时，爸爸总是躲得远远的！唉，这可苦了我，我必须跟她去，要不然重如泰山一样的作业像压孙悟空一样压下来，为了不做这么多作业，我只好心不甘情不愿地跟着妈妈去，而且还要帮妈妈拎东西。你瞧，这就是高贵的妈妈。
棕色——爸爸
棕色代表沉稳，可能还有点糊涂。有一次，爸爸的朋友来家里做客，爸爸给他冲咖啡品尝，冲好之后加上糖就端了出来。朋友尝了一下，皱了皱眉头说：“朋友，这咖啡可真有点儿异国风味啊！”爸爸听了，赶忙一尝，结果一撇嘴说：“糟糕，把盐放成糖了！”看，这就是棕色老爸。
橙色——我
橙色代表活力，就像我一样，无时无刻不充满正能量。记得有一次，我们六个比赛跑步，可是我竟然跑了第二名，我不服，拽着他们说：“不行，我们再比一次，这一次我一定能赢你们。”他们看我这么执着，苦于无奈，又和我重新比赛。站在跑道上，我双眼紧盯重点线，抱着必胜的决心向前跑去。可事不遂人愿，我又一次失败了。但我不放弃，依然想比，最终我证明了自己，赢了一次。
这就是我五彩缤纷的家、快乐的家、温馨的家！
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想像作文
750字
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赵婉赵婉是我班的一名同学。她头上扎个马尾辫，一张圆圆的脸，上面嵌着一双水灵灵的大眼睛，再加上一个翘鼻子，很能让人看出她活泼而又好强的性格来。她那张嘴啊，挺爱说的，为班级可发挥了不少作用。她爱班级是出了名的，给我印象最深的是那一次会操比赛。比赛前，我们都认真练习，决心为班级争光。快要比赛了，可还有几个同学做的不好，他们像泄了气的皮球似的，有的说：“我真没用。”有的说：“我怎么就是做不好呢？”赵婉对他们说：“我是领操员，就有责任教会你们做操。”她知道这样做会费很大力气，会遇到很大困难，但是她不怕。她呀，就一心想着为班级争第一。她利用早起和饭后时间竭力去教那几个同学。每一次，她都累得满头大汗。有一次，她脸色苍白，浑身无力，连胳膊都抬不起来了。实在是累坏了。我们让她休息一下，可她不同意，还是坚持指导大家做操。当她把那几个同学教会时，大家心里真比吃了蜜还甜。我觉得，她这时可能比我还高兴，就像一位经过长途跋涉而非常饥饿疲惫的商人，突然得到了一桌丰盛的酒席。她为了班级能得第一，情愿牺牲自己的休息时间，甚至不惜耽误自己的学习。你看，她是多么爱自己的班级啊！我一定要向赵婉学习，学习她那种集体主义精神，学习她那种乐于助人的精神。500字 四年级 状物
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赵婉赵婉是我班的一名同学。她头上扎个马尾辫，一张圆圆的脸，上面嵌着一双水灵灵的大眼睛，再加上一个翘鼻子，很能让人看出她活泼而又好强的性格来。她那张嘴啊，挺爱说的，为班级可发挥了不少作用。她爱班级是出了名的，给我印象最深的是那一次会操比赛。比赛前，我们都认真练习，决心为班级争光。快要比赛了，可还有几个同学做的不好，他们像泄了气的皮球似的，有的说：“我真没用。”有的说：“我怎么就是做不好呢？”赵婉对他们说：“我是领操员，就有责任教会你们做操。”她知道这样做会费很大力气，会遇到很大困难，但是她不怕。她呀，就一心想着为班级争第一。她利用早起和饭后时间竭力去教那几个同学。每一次，她都累得满头大汗。有一次，她脸色苍白，浑身无力，连胳膊都抬不起来了。实在是累坏了。我们让她休息一下，可她不同意，还是坚持指导大家做操。当她把那几个同学教会时，大家心里真比吃了蜜还甜。我觉得，她这时可能比我还高兴，就像一位经过长途跋涉而非常饥饿疲惫的商人，突然得到了一桌丰盛的酒席。她为了班级能得第一，情愿牺牲自己的休息时间，甚至不惜耽误自己的学习。你看，她是多么爱自己的班级啊！我一定要向赵婉学习，学习她那种集体主义精神，学习她那种乐于助人的精神。450字 四年级 写人
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惜望着远处，眼睛无光，只是无聊地发呆，想着即将要分开！这片生我养我的土地在这一刻忽然变得非常可爱！空空荡荡的房间回荡着叹息声！我要去哪？那个地方会和这里一样吗？我还会和他们见面吗？我情不自禁的问起自己来！到了车站，心中仍是不舍，但又能怎样，命运安排如此！也许我是悲观的，像猪头说的一样：”你是个典型的悲观主义者！事情在你这就不会变得好！”对，我是悲观，我是听天由命，容易屈服，但当那十几年没有过的感觉突然在一天内全部向你袭来是，我想没有人会不屈服！那不是安慰剂，那是一味扶平心底伤痛的药！车窗外一双双不舍得／的眼神注视着我，每一双眼睛都是那么让人心痛，像一根根针扎在心上一样！尽量忍住快掉下来的泪水，笑着说：”再见！”可是，还会有再见吗？红那天对我说：”不管你到哪，都不要忘了我们，一定要回来！”我苦笑着看着她，说不出话来！谁又能料得到呢？将来是多变的！车子开动了，看者窗外渐渐远去的人影，眼泪不停地打转，有想跑下车去抱他们的冲动，但那又有什么用，最终还是要离开！不舍地望着他们，发现距离越来越远！突然想到清的一句话：”想哭就哭吧！那是唯一一件在什么地方都可以做的事！”于是，我哭了，肆无忌惮地哭了，不去管别人异样的眼神！也许她说的是对的！脑海里闪现着一幅一幅的画面，那是我和他们的回忆：猪头，红，清！记得和他们的最后一次聚会，我说了声：“Fare well。”清忽然抱着我哭了起来，之后猪头，红也都抱着我哭了，我强忍着泪水，不让它流下，可是它还是流下。“这可不是我们的最后一次聚会哦！”清在聚会结束后对我喊道。可是谁又能保证呢？窗外的街景在后退，那份属于我们的记忆也渐渐被封存，沉到了无边的泪河中。遥远的河畔，有群孩子的打闹声，在风中回荡着，永久不消散。700字 四年级
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嫣栎の涟漪（一就在魔术师大喊一声的时候，会场的所有人都像一具具干尸一样有着呼吸，却静立不动。娴涟推了推旁边的观众，可他们一点反应都没有，会场一片死寂。这时候，帅气的魔术师来到娴涟的面前，友好的向娴涟伸出了手。娴涟摇摇头，说“为什么他们会这样，我却没事？”“稍安勿躁！你是上天选定的有缘人，随我来。”娴涟来到巨大的幕布那里，魔术师一拉幕布，幕布里面是无形的漩涡。娴涟扬了扬嘴：“你少来跟我玩这种把戏，我可是相信科学依据的人。”魔术师咂了咂他那好看的唇：“没有什么的。放松啊！”突然，魔术师把娴涟推入了漩涡。［果然，那男人绝对是个恶魔。］娴涟掉入了漩涡，看到在自己身边的是一只毛色雪白的小狐狸，两颗乌黑滴溜溜的眼睛弯了弯，毛茸茸的尾巴高高地翘起。娴涟看着很是喜欢，抚摸着小狐狸雪白光滑的身躯。小狐狸一下就弹开了，高傲地说：“你这家伙，摸我干嘛？”［会说话的狐狸？］小狐狸觉得娴涟看自己的眼光有点怪怪的，说：“看什么看，没见过像我这样的美女啊？”娴涟笑了笑，说“不是啦！我只是没见过会说话的狐狸。”“你不也会说话吗？”“我是人，当然会说话。”“啊？我没听错吧，竟然有只修炼还没到一百年的狐狸说自己是人。”娴涟看了看自己，手呢？去哪了？怎么会是白白的？娴涟又冲到湖边，映入眼帘的不是一个活脱脱的美少女，而是一只毛色雪白的小狐狸。小狐狸得意地看着娴涟，说：“你就是狐狸！”突然，娴涟被抱起来，咿咿呀呀地叫着……………………而在娴涟被抓走的时候，那只高傲的小狐狸似乎露出了担心的眼神。［我怎么这么惨啊！help me］五年级:哩作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 想像作文
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忆唐婉世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难，难，难。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒。在沈园斑驳的壁上，我们可以找到它，还有不远处同样孤独的另一首《钗头凤》。耳边似乎传宋阵阵吟哦，使我不禁忆起了你，唐婉。只是在陆游的描述中，我知道，你有一双“红酥手”，你会“泪痕红泡鲛绡透”，但在沈园的传说中，你的影像渐渐清晰了。或许，你有如黛玉一般孤高的气质，但又必须像宝钗一样掩盖心事，在人间“咽泪装欢”，或许，你也曾有李易安“沉醉不知归路”的那份情致，然而，在世情、人情的苦苦相逼下，你也只能“欲笺心事，独语斜阑”……但最为清晰的，我看到的是你那种眼神。在陆家时，婆婆的刁难让你的眼中充满了惶恐，看到表哥陆游写下那一纸休书时，你的眼中只有失望。而从此，你的眼中就只剩下了这种“嫁与东风春不管”的失落。这种眼神，我似乎已经很熟悉了，每每翻开那一本本纸面发黄的线装书，我总能看到它。它是“桃花扇底送南朝”的李香君不瞑的双眼，目光中有对南明灭亡的预示，它是杜十娘怀抱百宝箱面对着滔滔江水时眼中的绝望，它还是《红楼梦》中探春远嫁前对故乡金陵的最后一瞥，是钱绣芸对永远可望而不可即的天一阁的凝视，更多的，则是祥林嫂眼中的那种毫无活气的空洞。这许许多多的目光交织在一起形成一张无形的网，网中，还有茜纱窗下的凄婉，还有黄土陇前的叹息，最终都消磨得只留下一座座无法消磨无法逾越的所谓“牌坊”，在冷眼旁观中一次次地挣扎中沉默以至灭亡。这张网从“礼”字发明的那一天便开始编结，直到程颐、朱熹最终织就了它的经纬，它便一网网住了五千年，一直延续至今，网中的幽怨灵魂有一个共同的名字，称之为“女子”。在目睹了一个又一个唐婉式的悲剧之后，我忽然想起曹雪芹在为贾府四“春”起名时隐入的一句感叹：原应叹惜!750字 高二 散文
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宋词，婉兮曾醉于《诗经》里的香草野蔓，留恋，在水一方。也曾痴迷《牡丹亭》中的娓娓情意，沉醉，九重春色。却发现有一种艺术纯美堪比《诗经》，多情胜于《牡丹亭》。婉兮，宋词。妙龄年纪，我刻意隐去了铜琵琶铁绰板才能歌的“大江东去”。那么，就让易安的黄花再度开放，后主的玉笙再度响起，执柳永之手，飞去逐惊鸿。我喜爱低嗅青梅的清照。字字珠玑，读时只觉青春明媚，似有点点星光在美眸间流转，就像一个少女婷婷站在你面前，嬉笑着斜插一朵秋海棠。我又何尝不爱怜南渡后的易安。易安，易安，摇摇欲坠的大宋却不能安放你孤苦的心。你笔下的相思，你眉间的闲愁，都是我心中最珍惜的动容。玉簟秋，玉簟秋，独上兰舟。我珍藏起清照的青梅，别上易安的黄花，继续前行。雨丝风片，烟波画船，耳边幽幽传来玉笙吹奏的《山花子》。是了，“细雨梦回鸡塞远”的那份惨淡不过如此。相较那些艳丽的词，我更欣赏这位南唐后主在国破之后的作品。遥想当年那句“吹皱一池春水，与卿和相干”，李煜后来的词作明显是深深的惋惜与自责，也仅仅是惋惜与自责。他没有治国的才干，他不过是个笔触柔婉、颇有才气的皇子，却被推上了皇位。香粉美酒间，他的寂寞才可以掩去，他却不得不背负了美人误的千古骂名。我从三百首宋词中翻出一句词，久久不能忘怀。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。斜倚栏杆，将李煜的那份寂寞好好收起。杨花迷乱了眼，柳绵不住地拂过脸颊，这才发觉，云消雨散，一弯残月挂上柳梢。柳永的词，艳矣，悲矣，婉矣。世人沉醉于他绘就的“三秋桂子，十里荷花”，沉醉于他的“杨柳岸，晓风残月”。他可以写极欢愉和悲痛，他的笔墨就像柳枝变化多姿。皇天妒英才，他却忍把浮名换了浅斟低唱。这应是他最好的归宿。游历山水，吟诗作对，这样的柳永才是个水晶般剔透的人物。下兰舟，登东楼。东楼有佳人，启齿歌宋词。越艳罢前溪，吴姬停白纻。 曲向终，词意穷。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。宋词，婉兮。750字 高一 散文
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迂回惜不要等到失去了再后悔莫及……不要放走大学里的美好爱情……因为，大学的爱情，是最美好的……那年，筱惜１８，迂回１９，从小青梅竹马的他们，终于在２０１３年７月７日接受了对方，并发誓用不分离，筱惜，一个如天使般纯洁美丽的女孩儿，可是，上帝却在她的人生抹上了一个黑点，右眼上的绷带，将是她心口永远的伤疤……家境是如此优越的洛迂回，放弃了那些出身名贵的女孩，默默的守护着筱惜，可是，却无人知晓他内心的孤寂，身在单亲家庭的他，唯一的温暖，就在筱惜那了……或许，他们只是在互相支持着活下去吧……在冷冰冰的练舞房，筱惜如一只与世无争的白天鹅，释放着独属于自己的美丽与高贵，而迂回便是她唯一的观众……他们如同两只渴望自由翱翔的鸟儿一起在香樟树下栖息，彼此依靠，大学里的所有，都是如此美好，两人在大学的最后一年立下誓言，毕业后就结婚，不离不弃……只怪年少不懂得誓言的重要，筱惜的无声离去，他发疯般的寻找，雨水浇透了他的心，浇灭了他的希望……就这样，他像个懦夫般的忘记，像个懦夫般的逃避，他以为，时间是毁灭记忆最好的方法，可他错了，他不能阻止自己想念筱惜，他不能阻止自己每天晚上都做梦梦到她……在一次交谊舞会的时候，在当母亲给自己立下婚约的时候，当听见有芭蕾表演的时候，他的大脑在那一刻短路了，还是那首婚纱背后，还是那套纯白色的舞服，还是那样温柔的眼神，一点都没变，一曲落幕，众人赞叹不已，他不顾一切的走上舞台一把抱住她，而筱惜，早已忘记了所有，她呆呆的站着，不知所措。迂回却不知，他的筱惜，失忆了，他的筱惜，不再属于他了……他的筱惜，出嫁了……不是她违背了诺言，是她无奈，当年家里为供她上学，欠下了一屁股债，为了还债，她只好嫁给了一户有钱人家，不是她看不上迂回的钱，而是来家里叫还债的人是迂回的母亲……迂回惜，再回到过去去珍惜，好吗？750字 高三 叙事