站在18岁的尾巴上思考
似乎就是这样,我们永远活在一个虚伪浮华的世上。每日还在茫茫碌碌遇见一些虚伪的人,说着一些嘘寒问暖的话语。每个人都在这样浮华的世上日复一日的苟活着,虚度着自己的青春。
也许青春的我们,都有着一颗浮躁的心,不安静的跳动着。想要冲出着高考,冲出着象牙塔的束缚!每日在一堆堆看似有用的书中遨游,做着一道道令人眼晕的几何题。在渐渐微弱的灯光中,一手撑着深不可测的夜,一手写下无处诉说的话。
青涩的青春,注定要有苦涩的泪?我无从得知!可无论怎样,明日的太阳都会照常生起,但它没有点燃我的梦想,却照亮了别人的前程!也许我们都是趴在玻璃上的苍蝇,前途光明,却没有出路!
黑夜中,我们都曾为自己的梦想打拼,也曾为之挥洒过苦与累的汗水,也曾独自一人为迷茫的前途潸然落泪。可当清晨,当听到窗外鸟儿在歌唱,当一缕阳光打在温暖的被窝时,我们知道,我们还要继续打理这盲目的时光,继续做自己的事,吃自己的饭,考自己的事,做自己的梦,像小七一样。
站在人生的灯塔杀僚望自己,是显得那么渺小,仿佛随时会被遗失在哪个角落,我不知道该如何诉说,诉说这一个无知的苯小孩。也许就是这样一个无知的苯小孩,每日在感受自己的感伤,没有人知道为什么,也许连他自己都不知道……
可就在这感伤中,也曾有过热泪盈眶的青春岁月,也曾有过唯一的温暖。象七说的一样“生命中的温暖一直都与我们遥遥相望,而我们只不过是拒绝路过。”
蓦然回首,青春已要逝去。可仍需要继续为那遥远的梦想付出那昂贵的代价。这样的青春,决不能让它自生自灭地燃烧在茫茫路途中,装点路人的梦!
即使曾为以前的事遗憾、抱怨,可也许就是这样的不完美,才会让我们更加努力地奔跑在青春的旅途上!那些曾经的记忆,也会成为我们为美好青春打拼的原动力。即使几年之后,我们被遗忘,可饱满的青春,依旧是我们骄傲的见证。
只有不朽的梦想,才能有无悔的青春。
只有无悔的青春,才能装点我们生命的勋章!
歌颂老师
是谁
在寂寥的灯光下
用爱的双手耕耘明天的智慧
是谁
在简朴的三尺讲台上
用希望的粉笔倾注满腔的热血
你是春雨
用辛勤唤醒沉睡的桃李
你是彩凤
用双手托起雏鹰的梦想
你是溪流
用乳汁浇灌一个又一个春秋
如果一丝阳光能够温暖一寸心灵
那你则是悬挂高空的太阳
如果一滴清露能够滋养每一分生命
那你则是涵养大地的雨露
用什么感谢你
花园辛勤的园丁
用什么来铭记你
校园里爱岗敬业的老师
我愿化作一朵灿烂的百合
让馨香芬芳你的每一片辛劳的岁月
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站在大街上一阵微风吹过,把地上的碎纸片吹到了墙角。大街上十分安静。忽然,一场意外破坏了这里安静的气氛。有一辆摩托车和一辆拖拉机相撞了,街上仿佛一下子凝固了。过了几分钟,走过来一位穿着入时的妇女。她走到哪里,看了看撞车后的凌乱场面,然后若无其事的走开了。紧接着一位中年先生骑着摩托车驶来了。也许是遇到了自己的同行,也许是好奇心的驱使,他停了下来。走到拖拉机和摩托车前。看了看两位受伤的驾驶员,转身就要离开,在他正要离开时,却被一个五六岁的孩子拉住了风衣的衣角。“叔叔,你救救那两位叔叔吧,你看他们流了好多血啊!”孩子指了指受伤的两个司机。“好孩子,叔叔去找车,一会就来救他们。”说着,中年先生用手推开了孩子,骑上摩托车走了。“叔叔,你快点回来呀!”小孩追着摩托车喊。很显然,那个中年先生并没有打算回来。想必现在正笑那个孩子傻呢。小孩儿并没有失望,因为他相信那个中年先生会回来。他在那里等啊等啊……过了很久,那个小孩儿还是不见那个叔叔回来。正在这时,一位老大爷走了过来。“小朋友,你在干什么?”老大爷问他。“老爷爷,我在等一个叔叔,他说他去找车来救这两位叔叔。”“他不会回来了,你快回家吧!”老爷爷说道。“不,我要等他回来救这两位叔叔,爷爷,您能救他们吗?”“孩子,他不会回来了,因为他怕事情连累到他,难道你不怕?”L老爷爷问他。“怕什么,我们是在救人呀。”老爷爷被孩子的话触动了。“好,爷爷帮你,爷爷去打电话。”这一次,老爷爷没有骗孩子,不一会,120急救车就来了。他们走远了,大街上也恢复了它原来的安静。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
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站在起跑线上我们的一生有许许多多的起跑线,幼儿园的第一天是一条起跑线,初一的第一天是一条起跑线,高一同样也是一条新的起跑线。然而,面对人生的条条起跑线,你有什么想法?有人会说,只是起跑线而已,距离终点站还是有一定的距离,最后再来冲刺也是可以到达的。也有人会说,起跑线是一个新的开始,应当好好重视。起跑线的好与坏,关系到最后的成功与否。如果然我选择,我会选择后者。就前者而言,设想一下,我们可以把一幢房子的建筑过程比作我们从起跑线到终点站的过程。一幢房子的全部完成,简单来说,要经过三个重要的阶段:奠基—建筑_装修。设想一下,如果奠基这一过程马虎的话,这幢房子可能建成吗?即使建成,那它的质量有保证吗?这就不言而喻了吧!同样我们的起跑线也是如此。那么便有人会问,众所周知的百米飞人——博尔特。他每次的起跑速度相对于其他参赛者都慢了一点,他最后不也冠军了吗?对于这个问题,我倒是想反问一下,博尔特何以为百米飞人?是因为他跑得快。那他为何总是跑第一呢?难道是因为他运气好?或是其他选手都失常了?那么一次是偶然,两次是巧合,我想请问第三次是什么?也许5%是其他选手失常了,也许5%是他运气真的好,但我更相信这些只是客观原因罢了,更多还是主观原因——那就是他的不懈努力。也许很多人都羡慕他获得冠军的时刻,但却很少人知道他背后的不懈努力。相对于博尔特来说,他的起跑线不单单是赛道上那条白色的横线,而是他比赛之前那些不为人知的努力拼搏。现在,你敢说起跑线不重要吗?既然我们无法留住时间,那么我们为什么不好好珍惜每一天呢?好好地把握每一天呢?每一天都是一条新的起跑线,不是吗?对于高一的我们,高一就是一条新的起跑线,而终点站不仅仅是3年后的高考,更是我们以后的幸福生活。来吧,高一的同学们,让我们把握每一天的时间,在这条起跑线上,好好打基础,为以后的幸福生活作铺垫吧!高一:随笔700字 高一 议论文
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18岁成人礼站在18岁的门槛上,突然发现,有很多话想说。严格意义上讲,我并不算是18岁人群的一份子,但是作为高二的学生,我见证了这一神圣而光荣的时刻。18岁,意味着要有更多的责任去背负;18岁,意味着要有更多的目标等待着被实现;18岁,意味着要有更远的未知道路在等待着我们去探求。18岁,太多太多。法律意义上18岁表示自己是成年人了,应该履行和承担一切法律范围的权利和义务。18岁是分水岭,左边是过去的18年来所有幼稚和梦想堆砌的美丽的梦幻庄园,而右边,是我们即将踏上的,充满神奇和未知诱惑的,一条终点由自己决定的人生之路。这就是18岁,谁也抢不去,谁也夺不走。韶光易逝,青春难觅。哲人说,时间很短,一个人从生到死也不过三天:昨天,今天,明天。是的,昨天已经过去,今天正在进行,而明天,属于自己。18岁的青春同样如此,过去的已经过去,而未来,正等待着我们去耕耘,父母创造的只能是我们的此刻,而我们,要创造的却是自己的未来。没有谁能够掌握我们的命运,是我们,创造出属于自己的那世界。18岁,代表着心智上的成熟,是一种能够放眼未来,能够正视逆境和现实的宽阔胸襟。18年的成长历程中,有很多自己不愿见到的发生的事情和一些相对来说是逆境的境遇。但是,我们18岁了,不能再去想着如何逃避和摆脱这些烦扰。逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐茁壮,而那些回避现实的人,未来将更不理想,18岁了,应该拥有一些实际的想法和对生活的希望,不需要说一些豪冲天的话语,也不需要轰轰烈烈地做一番大事,18岁,是一个人迈向成功的坚挺基石。谁都不希望在以后漫长的人生岁月里虚度光阴,所以,前18年已经过去,后面的精彩将由我们自己去呈献,用自己的汗水写下人生的宣言,用自己的行动去证明自己的诺言,老矣时,还能够想起自己在18岁成人礼上的庄严宣誓:十八而志,青春万岁!700字 高二 散文
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18岁,谁懂脚步是轻的,重是……声音是轻的,重的……一曲小调,一段记忆。学会了回首,是漫漫长路,那里充满了简单的快乐,因此可以说是“满足”,而今终于吹灭了18根小小的蜡烛,几缕轻烟,似有似无,我已走过了过去。在被告知有童话存在的世界里,我从那时起,一直向往着这神奇的数字,走向未来。我清楚地看到自己的变化。当我穿高跟鞋,紧身衣,显出婀娜的身姿,我自豪、骄傲地相路人宣布,我是不是也可以说我迈向了成熟,走向了自由的,广阔的世界?可是我不能,我知道我现在我还不能立刻改变,或者接受。因为成熟,是不是应该有所顾虑?,我也发现我可以在字典里任意挑选各种文字来展现自己的个性;我发现我可以去任何我想去的地方来释放自己的心情;我发现我可以自在地写一些喜爱的文章来诉说自己的生活。我发现所有的人都知道我在成长。我不恐惧自己真的在年龄上长大,我依然骄傲,我会独立思考,独自行事,我在这种激情中快乐的生活每时每刻。可我,更想知道18岁之后。从小,我怀着一个可笑的梦想,就是快快长到18岁,我想知道那时的自己是什么样子,而18岁了,我又怀着一个同样可笑的梦想,畅往未来。可是我无法以以前那种步伐前行,因为我又发现现在的路是曲线的,园园圈圈,这里似乎有很多坑坑洼洼,没有被修饰得规规矩矩的树,没有被放得整整齐齐的花盆,雨天不会有人再给你撑伞,也不知道什么时候是晴天,虽然还是有同样多的爱和关怀包围着。可这始终不是被许多人开辟出的属于我一个人的小道。但是这里还是充满了神奇,好想去探险,即使不知道哪里才最安全,哪里的风景才最美丽。也许这是天生下来的矛盾,无法理解的矛盾。请不要把它说成迷惘好吗?我终于可以有足够的时间去思考,很平静,甚至有点堕落。我空虚吗?寂寞吗?不,我心里一直装满着阳光。如果我用岁月的流逝来比喻自己走过的时间,似乎显得沧桑,无病呻吟似乎成了一种习惯。18岁了,都懂得,也都不懂。生活等待着我们,我们都懂。700字 高三 叙事