如果，我能再做一名小学生
500字
六年级
叙事
回顾六年的小学生活，我们即将要离开培育我们六年的母校。在这六年内，我与同学们笑过、哭过、戏耍过、吵过、闹过……但这些只增厚了我们彼此之间的友谊。
如果，我能再做一名小学生，我一定努力学习，不在像现在这样，每次都输给我们班成绩最好的那个男生，每次考完试出了成绩后，我都会装出一副恶狠狠的样子，搞怪地对他说：“xxx，我鄙视你。”每次他都无可奈何地扶扶额头，装出副无辜的样子，脸上分明写着：“我有办法吗？我又不是故意的。”这几个字。哈哈！
如果，我能在做一名小学生，我一定会好好对那些真诚的朋友，不再自私、霸道，会懂得礼让、宽容、……一定会有福同享，有难同当！不再只顾着自己而不顾朋友了。因为朋友，在我成功的时候，与我分享我的喜悦；朋友，在我伤心的时候，轻轻地拍着我的背，坐在我身边，静静地听我哭诉……朋友，不需要华丽的修辞，不用过多的话语，一个眼神，一句话就能懂我，难道这不是朋友？难道我还有理由说我寂寞、孤单、不幸福？如果，我还能做一名小学生，我一定好好与同学相处一定会努力学习；一定会不让家长、老师对我失望……一定会改掉所有的缺点、毛病，学会坚强，学会宽容，学会分享，学会理解……
我一定会好好把握已经不多了的时间，好好学习，不为自己留下遗憾，不给母校留下遗憾，争取考到优异的成绩，为自己争光！把我这一点点与同学、老师相处的日子，友善对待每一个人。希望我还能做一名小学生！
最美的校园
500字
五年级
叙事
长寿区晏家实验小学就是我那最美，最独一无二的校园。时间如流水匆匆地过去了。我现在已经是六年级了。还有1年就要与我的母校分别了！在这个校园里，最让我怀恋的就是在和同学们一起玩耍，一起学习的那段时光！在这个校园里，让我增长了知识，让我增强了意志，一定不能辜负老师和父母的期望！一定要好好学习，长大之后，来回报父母和老师！
我的教室，是一个充满欢声笑语，充满温馨的家，在这个家里，每天都会发生许许多多有趣的事情，我感觉我们就像一棵棵小草，等待大树用知识来灌溉我们成长！老师让我们自学课文，然后上台给同学们讲，培育我们上台发言的能力，还会得到老师的建议，让我们学习别人的优点，改正自己的缺点！做一个拥有良好习惯的好学生！
我的同学，是一个个优秀、聪明的学生。他们热情帮助同学，上课积极举手发言，是老师的好助手。他们活泼开朗，可爱大方，从来不会因为一点点小事就和同学吵架。我觉得他们就像是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹们，我们一起在这个大家庭中，一起学习，一起玩耍！我觉得这就是我的第二个“家”！
我的老师们，她们是那样和蔼可亲，有时严厉，有时温柔，有时就像我们的母亲一样，教育我们，把知识传播给我们，让我成为祖国的栋梁，为祖国做贡献！啊！我最亲爱的老师，您辛苦啦！最温馨的教室，最活泼、优秀的同学，最善良的老师。你们将是我一生中最美好的回忆！
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如果，我能再做一名小学生如果我能再做一名小学生，我一定心胸宽阔，用自己的真诚换来天长地久的友谊。记得有一次，我的好朋友将我的涂改带不小心弄坏了，结果我对她大发脾气，她也和我吵了起来。从此以后我与她成陌路人。其实小学的友谊是最纯洁最无瑕的。当我们毕业后各奔东西，有的人可能一辈子也不会再见面了。当回首往事时，为什么不给对方留下美好的记忆呢？所以我们要珍惜这段友谊！如果，我能再做一名小学生，我一定要从小学好英语。现在英语是世界通用语言，我们可不能因为自己怕吃苦没学，还沉浸在“我是中国人，我爱祖国，所以不学英语。”的荒缪之谈中。那次我参加了“我到上海看世界”的夏令营，看着别人与外国人用英语流利地对话，而自己像个哑巴，心里好难受。听说北京70、80岁的老人们，为了迎接2008年在北京举行奥运会，都忙着学英语，好能与国际友人交流。作为新世界的接班人我们更应该学好英语，让世界了解中国，让中国走向世界！如果，我能再做一名小学生，我一定要养成细心的习惯。我曾经在考试时因为粗心大意，将8角看成了8元，造成“天壤之别”扣了我6分，心痛啊！我一定要吸取前车之鉴，做任何事都要仔细、认真。去的已经去了，来的将要来了，岁月匆匆。世界上没有后悔药。将来我还要做中学生、大学生、甚至博士生……我一定要慎重选择，走好每一步，一步一个脚印，让自己变得充实。所以现在我更加要努力学习，发奋图强，绝不让自己后悔！500字 五年级 叙事
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如果，我能再做一名小学生六年的校园生活使人记忆犹新，回忆六年成长生活的点点滴滴使人心旷神怡；回忆六年的学习生活，使人终生难忘；回忆起六年的风风雨雨，使人感慨万千。六年是短暂的，一眨眼过去了。它快如天上的流星，划过没有痕迹。如果我能再做一名小学生，我一定心胸宽阔，用自己的真诚换来天长地久的友谊。记得有一次，我的好朋友将我的涂改带不小心弄坏了，结果我对她大发脾气，她也和我吵了起来。从此以后我与她成陌路人。其实小学的友谊是最纯洁最无瑕的。当我们毕业后各奔东西，有的人可能一辈子也不会再见面了。当回首往事时，为什么不给对方留下美好的记忆呢？所以我们要珍惜这段友谊！如果，我能再做一名小学生，我一定要从小学好英语。现在英语是世界通用语言，我们可不能因为自己怕吃苦没学，还沉浸在“我是中国人，我爱祖国，所以不学英语。”的荒缪之谈中。那次我参加了“我到上海看世界”的夏令营，看着别人与外国人用英语流利地对话，而自己像个哑巴，心里好难受。听说北京岁的老人们，为了迎接2008年在北京举行奥运会，都忙着学英语，好能与国际友人交流。作为新世界的接班人我们更应该学好英语，让世界了解中国，让中国走向世界！如果，我能再做一名小学生，我一定要养成细心的习惯。我曾经在考试时因为粗心大意，将8角看成了8元，造成“天壤之别”扣了我6分，心痛啊！我一定要吸取前车之鉴，做任何事都要仔细、认真。去的已经去了，来的将要来了，岁月匆匆。世界上没有后悔药。将来我还要做中学生、大学生、甚至博士生……我一定要慎重选择，走好每一步，一步一个脚印，让自己变得充实。所以现在我更加要努力学习，发奋图强，绝不让自己后悔！600字 五年级 散文
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六年级
叙事
500字
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如果，我能再做回一名小学生弹指一挥间，六年的岁月就过去了。我想，如果，我能再做回一名小学生，我会怎么样做呢？如果我能再做回一名小学生，我会认认真真的坐在小小的椅子上，安静地听每一个老师讲课。如果我能再做回一名小学生，我会把和其他同学的争执历史篡改，让我们重新做回最好的朋友。如果我能再做回一名小学生，我会小心翼翼地，把每一期的专栏办的最好，让别的班对我们班刮目相看。如果我能再做回一名小学生，我会仔细的做作业，然后验算。我不希望我的作业本上满是红叉。如果我能再做回一名小学生，我会很努力很努力的改掉我胆子小得像只兔子一样的毛病，我希望我更胆大一些。如果我能再做回一名小学生，我会把爷爷推荐的书好好地肯一遍，小时候我看不懂，可现在我想看了，却错过了机会。如果我能再做回一名小学生，我要有爱心地收养一只小宠物，让它陪伴着我，成为我的好朋友。如果我能再做回一名小学生，我要在大家面前展现得开朗一点，不想那时，我又不算开朗，又不算内向的样子，真无法形容。如果我能再做回一名小学生，我要更细心，更爱护自己的东西，更理直气壮，更坚强……400字 六年级 散文
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如果能再做一回小学生时光匆匆，六年的时光早已跑走了，一点一滴多是心头里的痛。虽说很短暂，可我还是经历过，有过痛苦，也有过美好。如果我能回去，回去拿个童真的时候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小学生，那怕很短暂，我也愿意。如果我的小学能重来，我一定会学会珍惜，珍惜和同学生活的点点滴滴，不会再浪费，不会再和老师发脾气，上课认真听讲，考试不会再不认真。如果我的小学能重来，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人如果我的小学能重来，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。可是时间不会等人，童年就像风筝带着我的回忆飞走了。如果小学能重来，我一定回去珍惜。400字 六年级 状物
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如果我能再做一回小学生皎洁的月光照射在一间屋子里，屋子里的电灯照射在一位男孩的身上，那位男孩两手托着下巴，紧闭双眼，在回忆着小学六年来的生活……六年前，枫叶如雪花在空中飘飘落下。妈妈拉着我的手走进这所美丽的校园。我因来到这所学校而结识许多新朋友；六年来，我在这所学校经历了风风雨雨，也有过许多喜怒哀乐。六年里，有一件事最让我后悔。那天下午，骄阳似火的太阳已经偷偷躲进了云层之中，只留下一丝余晖照射着大地。“今天要进行一次模拟月考测试，请同学们把有关于数学的东西都放在自己的抽屉里，桌子上只留下学习用品。”说完，同学们像一只只见到了猎物的狮子，飞快行动起来，生怕耽误自己的考试时间。发下卷纸后，栗老师走出了教室，同学们喊道：“老师，你怎么走呀？不监考我们？”“一会助教老师来监考，我要去七班讲课。”栗老师温柔地说道。不一会，助教走进班里。班里混乱的像个战场，嘈杂声一片。我看见了助教，就像是看到了“一条毒蛇”在缓缓向我逼近。我和助教有着“血海深仇”，水火不容，这时，心里不由得燃起了熊熊怒火。就连一天的好心情都被她给打破了，也没了做题的细心。我漫不经心地算着每道题，可当我去算那道题时心里不由得冒出了疑惑，这道题是不是出错了？算了，还是先继续往下写吧！当我写完卷纸，回过头来再看这道题，又开始埋头苦算一会，可还是算不出，心里再一次燃气了怒火，我忍了忍平息了下来。于是，脑里便萌生出一个念头，去问助教。她二话没说，连题都没看就让值日班长把我的名字记下来。我心里暗暗自卑起来，为什么要记我的名字？为什么对学生的问题不理不睬？无数个为什么从心里冒出。后来，直到全班最好的学生也问了，她才去看卷纸，一看确实错了，应该把C＝31改成C＝31。4这才对。她说完后，我心里暗暗窃喜道：自己也蛮聪明的嘛！我和助教结下血海深仇是因为那次上美术课，她正在让我们画画，无缘无故点我的名字，还让值日班长记下来，好几次都是这样。因为助教让记的名字，我被罚抄《十六年前的回忆》，就这样我与她结下了梁子。如果我能再次回到那时的课堂，我一定要好好表现，不让助教抓住把柄，也就不会有后来的事情了。如果我能再做一回小学生，我要把自己丢掉的荣誉捡起来，把虚度的光阴，再充充实实地补回来。900字 六年级
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如果我能再做一回小学生朝夕相处的小学同学，即将会分开，如果我能再回到小学，再坐在教室里，再看看花坛里桂花树的美丽，那该多好啊……又是树叶发黄，秋高气爽的秋天，夏天的炎热渐渐远离，我又踏进了校园的大门，熟悉的一切，显得那么亲切。走入六班的教室，还是以前的同学，教室里的味道也没变，是语文老师身上散发的香气，和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。当我坐到位置上时，只见同学们全部起身，搬着自己的凳子往外走，我一脸茫然，直至后面的同学说要开运动会，我一听到运动会，顿时想起了一些事。在上次六年级最后一次运动会时，我要为班级最后一次争取荣誉，可是，在200米复赛时，我尽最大努力得了第一名，却没进决赛，结束才从老师那知道，裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩，哎……这次，我又回到了小学六年级组，我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时，我激动、兴奋，竟又一次以六班一员的身份，为六班荣誉的名义，在跑道上挥洒汗水，与小学同学并肩努力……在离开小学时，我无比乐观，想象着走向新学校的快乐，是啊！谁没有分别的时候，谁又没有与友情分离的伤感呢？莫悲伤，勇敢向前。童年，离去！青春，走起！450字 六年级
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如果我能再做一回小学生怀念那长满青草，无忧无虑的日子。岁月的脚步不停地走着，转瞬即逝，转眼间，我已经度过了小学时光，四季年年有，季季景不同。小学时，我记忆中的春天是在田野里放风筝，自由自在地奔跑在田间，一手拿线轴，一手牵着高飞的风筝。小学时，我记忆中的夏天是在河里游泳，那年暑假，我与朋友们来到河边，虽说是游泳，也只不过是抱着游泳圈在河水里嬉闹，被阳光尽情地晒着，被河水无私地泡着，被凉风可劲儿地吹着……小学时，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶，秋风习习，一片片落叶随风而下，于是地上铺了一层金黄色的地毯，厚厚的、软软的。树叶已经枯黄，但他们的脉络依然清晰可见，有的弯，有的粗，有的细。我经常一个人尽情游走在秋天的怀抱里，抚摸着落叶流经的岁月，我又一次感慨万千，人生不也如树木一样，经历着，创造着，成长着，沧桑着吗？小学时，我记忆中的冬天是在雪地和小伙伴们一起堆雪人，说是堆雪人，还不如说是打雪仗，纯洁的童心不一会儿就幻化成一个漂亮的大雪人，一脸脸的幸福，一声声的欢呼，伙伴们一起陶醉在自己的杰作之中。突然，“嗖”一声，一个大大的雪球飞过高空，不偏不倚地落在大雪人微笑的脸上，顿时，雪人哭了，一场“战斗”便开始了，一阵阵的尖叫声，一串串的欢呼声，小手被冻得通红，但我们的心里却一个比一火热。岁月的脚步永不停息地前进着，我也不知不觉跟着旋转，秋天里，我跨进了初中的大门，迎来了全新的生活，于是，我春夏秋冬的生活也有了翻天覆地的变化。春天里，我沐浴着春日暖阳，遨游在书的海洋里；夏天，我聆听着知了的叫声，送走了一个又一个深夜；秋天，我踩着落叶的足迹，反思中寻找更加有效的解题思路；冬天，我融入雪花的晶莹，感受着收藏知识的充实。虽然，初中的生活让我更加自信满满，但，小学时点点滴滴的快乐更让人留恋，因为那毕竟是人一生不可或缺的梦想中的世界，它是那样的美好，它是那样厚重，它就像一只小船载着我的梦想，在岁月的长河中遨游。让人沉醉其中。如果，上天可以满足我一个愿望，我想说：“我想再做一回小学生。”800字 六年级
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如果我能再做一名小学生转眼间，六年的小学时光竟是如此短暂。在这六年里，我不仅得到了许多知识，还交到了许多好朋友……如果我能再做一名小学生，重新体会这六年来的酸甜苦辣，那该多好啊！如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游；如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊；如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心；如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞！如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游。我要每天在书声琅琅的教室中认真的学习，上课积极踊跃的发言，回家做好课前的预习，有什么不懂的地方要及时向老师请教，每天回家认真完成作业，多看一些有用的书……我要做一名勤奋好学，谦虚谨慎的小学生。如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊。在有人需要帮助的时候，我会毫不犹豫的贡献出自己的一份力量；当有的同学对某一道题搞不清楚时，我会主动地给他耐心讲解；如果我承诺了朋友的事情，我绝对不会食言说到做到；如果我的朋友做错了事时，我会跟他讲道理，让他明白自己的错误，好及时改正。我要做一名信守承诺，乐于助人的小学生。如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心。我要感激父母养育了我这么多年的恩情；我要感激老师在这些年来呕心沥血的教导；我要感激朋友，是她们让我懂得了什么是真正的友谊，让我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，当涌泉相报的小学生。如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞。为了心中的那个梦想，每一天我都要坚持不懈的努力、奋斗，我不会变得懒惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》里面诗句的内容一样，明日复明日。即使有多少的挫折和泪水，也不会阻挡我追求梦想的那颗炙热的心！我要做一名持之以恒，奋发图强的小学生。我多么想做回一名小学生，珍惜那时得来的宝贵知识，珍惜那时纯洁的友谊，珍惜那时难忘的恩情，珍惜那时永不放弃的梦想！700字 初一 叙事
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如果，我能再做一会小学生桃花谢了，还会有再开的时候；燕子飞了，还会有再回来的时候；柳树枯了，还会有再青的时候；春天过去了，还会有再来的时候……而我们的小学生活，却一去不返了。如果，我能再做一回小学生，我上课时一定一心一意地听讲，把老师讲的知识都牢记在心中。做题时，一定先把题目看清楚，认真思考，回答三思而后行，做到精益求精。如果，我能再做一回小学生，我一定待人宽容，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而去报复，而是心平气和地对他说：“请你以后小心一点，你碰到我了，下次注意一点。”如果，我能再做一回小学生，我在班上一定努力争取一个职务，做同学们的服务员，做老师的好助手。大公无私，不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定以身殉职，帮助成绩不好的同学学习，提醒成绩优良的同学不要骄傲。如果，我能再做一回小学生……只可惜，逝者如斯夫！350字 初一 叙事
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如果，我能再做一回小学生六年的时光很快从我身边溜走了，可能它走得匆匆了，使我没能抓住它。我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。 但是，既然时间已经过去了，那我还能为母校做些什么呢？转念一想，唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。 如果，我能再做一回小学生，我会抹掉以往那些懒散的学习态度，好好学习。我会在鲜红的国旗下宣誓：“我一定好好学习，将来成为祖国的栋梁。” 如果我能再做一名小学生，我一定改掉以前马虎的坏习惯。记得以前考试或做题的时候，我总是马虎了事，然后就无所事事地自己做自己的事，结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。如果时间能倒流的话，我一定会认真做好每一道题。 如果我能再做一回小学生，我回好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。因为只有朋友才能和我一起经历艰难险阻，只有朋友来为我分解忧难。所以，友情是非常珍贵的。 在学校生活的这六年时间里，学校的一草一木都和我有了感情，当我走进校园的时候，小树的树枝回摇晃着它的手来表示欢迎。我爱我的母校，是它给予了我知识，让我们茁壮成长。400字 六年级 叙事
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如果，我能再做一回小学生如果，我能再做一回小学生，我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。如果，我能再做一回小学生，我将把我的后悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小学生时，我一定不要再粗心了。如果，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。如果，我能再做一回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心。如果，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。如果，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师批评我。如果，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。如果，我能再做一回小学生，我将……上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级：季子禾更多关于叙事作文汇总更多关于作文作文汇总450字 四年级 叙事
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如果，我能再做一回小学生燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，如果，时间为什么不能倒流，让我再做一回小学生？我常想，如果，我真的又当了一回小学生，我一定会好好珍惜我的朋友们，尽量让我们之间不再发生争执；如果，我又当了一回小学生，我一定会在上课时好好表现，积极举手回答老师的问题；如果，我一定会让我的小学生活更加充实、美好！可这些说到底也不可能成为现实，现在，我只有好好记住我的母校，我的老师，还有我最亲爱的朋友们。六年级:黄茜200字 六年级 叙事
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如果我能再做一名小学生小学生活给我留下了太多遗憾，如果时光可以倒流，如果，我能再做一名小学生那该有多好！——题记五年时光匆匆而去，在我们小学生涯中刻了太多事情，遗憾地、开心地，欣慰地……等等。它们伴随着我们度过了六年时光，永不褪色，但，如果老天再让我做一名小学生，那件事，我一定不会那样做。三年级的一天，一次很小的模拟考试，让我名列前茅，考了全班第一，这让一直都不自信的我，突然自信了起来，就连平时都不怎么管我的老班，这次都笑嘻嘻地对我，得到了老班肯定，我更加认为我天资过人，根本没有什么努力的必要。下课后，同学们全都周了过来，七嘴八古地问起我，“平时你都那么安静，这次怕是瞒不住了吧？”“一天天就是个中等生，怎么这次考得这么好呢？”听到这些赞扬，我心中更暖了。谁能想到，真正的考试还在后面，期中考试轻飘飘地向我飞来，我满怀自信地接住了它。谁曾想，考试成绩一下来，“張子墨，77分。”老师不经心地瞟了眼我，我瞬间像被雷劈了般麻木的站在那里。接过试卷，鲜红的“×”满卷都是，我使劲地揪了抓耳朵回到了座位。在讲题的过程中，老师有过好多次叫我的名字，弄得我面在耳赤，我在心中发誓：以后要好好学习，不再骄傲。如果，我还能再做一名小学生，我一定会弥补我之前所犯下的错误，纠正错误，如果我还能名小学生，那该有多好！500字 四年级
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如果我能再做一回小学生时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！辽宁抚顺东洲区艹尼玛学校一年级:937522364作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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如果我能再做一回小学生“时间匆匆地过着，转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。 假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。 我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。 我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。 我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。 六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。 如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！500字 六年级 记叙文
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如果，我能再做一回小学生头，看向窗外，一片落叶落下来，再写功课，猛然感觉鼻子酸了起来，时间就像这落叶，一定会流逝。五年级了，寒假过后就是下册了，小学的6年生涯又要过了。一滴晶莹的泪珠掉落到地上。它就像留声机一样，让我看到了以前所有的小学事。那时，我无知，纯真，看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想，缠着爸爸要，我有很多橡皮，加上自己家庭也很宽裕，买得起这橡皮，可爸爸就是不肯，想我把精力花在学习上，而不是无聊的橡皮。3、4年级，我们女生受尽了男生的欺辱，开始反击，男生没来欺负我们，而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想，真是可笑；不好好学习去想橡皮擦，放假了难道不能买么？男生烦我们我们就不高兴，难道就不能忍忍么？以前，认为玩是乱玩，为所欲为地玩。而现在，才知道，是适当地玩。真的，我们学生到学校不好好学习去干什么？喝茶？那不是茶馆，是学习求知的地方！以前，家人经常会对我说，现在先抓紧学习，等长大了想怎么玩怎么玩，可我却说：“长大？还早呢！”也是，现在不好好学习长大就没用处，没人会看得起，如果现在好好学习，长大疯玩傻玩都随便！比起来，好像第二种更划算吧。老师，也会生气，也会唉声叹气，唉我们为何乱玩，叹我们为何不以学习为重。我们在这玩，老师在那里改作业。夜深，我们早早入睡，老师却还在准备课件。如果让我再做一回小学生，我会好好学习，对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺，这是一个小学生应该做到的事情！500字 五年级 散文
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如果，我能再做一回小学生时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……500字 初一 散文
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