走仪仗队
400字
二年级
叙事
星期五，全校师生要看我们班走仪仗队，同学们走着整齐的步伐下楼了，当整齐的队伍来到操场时，千万只眼睛盯着这只又黑又白的队伍，感觉真是美极了。校长站在主席台上表扬了我班，当天下午，李老师让我们写一篇关于走仪仗队的作文，我问李老师：“我生病了，好几天没来，该怎样写？”李老师给我的回答是：“不会，那就想象吧！”我着急了，顿时不知所措。
下课了，我来到走廊上，望着宽阔的操场，仿佛看到李老师训练同学们走仪仗队时的情景，同学们被分成两队站好，在李老师的“一，二，一”的口令下练习原地踏步。当队伍中有谁走得不好时，李老师会马上点名批评，当队伍中有谁走得好时，李老师会马上表扬他，并且让大家向他学习。同学们练了很长时间，一个个都练得满头大汗，有的同学累得想趴下了，李老师赶紧对同学说：“这可不行，你们要不怕苦，不怕累，要向军人学习啊！快点，快点，把脚抬高点，再来一遍……”。
我知道，这不是想象，这是真真实实发生过的情景，因为我相信，今天的成功是和同学们那天的练习永远分不开的。
湖北省武汉市汉阳区德才小学二年级:王志鑫
读《秋天的怀念》有感
450字
五年级
读后感
“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿
读完《秋天的怀念》，让我掩卷思索……文章写病重缠身的母亲希望自己下肢瘫痪的儿子好好活下去，而央求儿子去北海公园看菊花，当儿子终于答应时，母亲自己却因病去世了。连临终前的最后一句话也是担心儿子，挂念女儿的话。
的确，妈妈，您给予我的关怀是无微不至的。记得我六岁的时候，特别爱吃鱼，瞧中午的餐桌又有鱼的影子。我馋得口水直流，妈妈照例夹起鱼肚子上肉，小心地挑去刺儿，夹放我的碗里，然后，又把鱼头夹进自己的碗里。因为我年纪小，不懂事，也吵着要吃，边说还哭了起来。妈妈见状便说：“宝宝乖，妈妈喜欢吃鱼头”。我又哭又闹，妈妈只好把鱼头给了我，我迫不急待地塞进嘴里，硬梆梆的鱼鼻梁和软乎乎、圆溜溜的鱼眼睛刚进口一咽，就吐了出来，我害怕极了，妈妈慈爱地看着我，微微地笑了……
现在，我终于明白，妈妈“喜欢”吃鱼头是因为我不喜欢吃鱼头。妈妈，您总是把好吃的留给我。
这件事深深地触动了我内心的沉思。我以前经常和您斗嘴，但是读了《秋天的怀念》以后，我会做您的好女儿，做个懂事、听话的好孩子，来报答您对我的一片苦心。
写到这儿，我想祝愿您，并祝愿天下所有的母亲：
身体健康！
生活愉快！
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二年级
叙事
400字
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走当你的心还在幼稚与成熟间踟蹰，当你的脚步已踏上了人生的征途，那么，用坚强装满你的行囊吧，让自信为你的步履浇注，迈出坚强的步伐，唱响跋涉者追求的战歌！走，就不必再反顾，行到海角天涯，只要你心头牢记那份慈祥的叮嘱；走，脚下就没有畏途，把一切抛向背后，让初升的太阳照亮自己的人生。走，就坚定地走，让那淋漓的泪水与汗水随风消逝；走，就踢开脚边的羁绊，把那闲言随语抖落风中。走，尽管足印里注满了一泓孤独；走，尽管眼神里凝聚了几丝无助。走，只能为自己祈祷为自己祝福；走，只能成为自己就要倒下时的唯一支柱。走——没有退路！走——永不回头！250字 二年级
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到田野去走走记得今年3月的一个星期日，爸爸带我到农村去玩，我看到一望无际的麦苗，绿油油的很好看。不禁脱口而出：“这韭菜长得多壮呵！”爸爸听了马上笑起来，连声说：“这是麦苗，不是匪菜。”接着爸爸给我详细介绍了麦苗和韭菜的相同点和不同点。那么，到6月i日，麦苗会长成什么样呢？我很关心。听爸爸说，那时田里里是一片金黄色的麦浪，那麦穗更喜儿更好看。我听了很高兴，期望这一天快到来。150字 二年级 叙事
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走楼梯今天，电梯坏了，我和爸爸只好走楼梯回家。这时，爸爸突发奇想，给我出了一道数学题：“1~4楼有几阶楼梯呀？”我数了数第一层有18阶楼梯，就连忙说：“4x18＝72（阶）。”刚说完，马上觉得不对，就改口说：“刚才错了，应该是3x18＝54（阶）。”爸爸说：“这才对，那么1~12楼呢？”我想了想，很快就算出来说：“11x18＝198（阶）。”爸爸大笑起来，说：“哲哲真棒。”听了，我也情不自尽地跟着笑了起来。200字 二年级 叙事
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走楼梯去爸爸办公室的路上，我对妈妈说：“等一下你坐电梯，我走楼梯，看谁先到爸爸办公室（爸爸办公室在15楼）。”刚开始，我爬得飞快，但是我到了第八层的时候，已经累趴下了，有两次都坐在楼梯上喘气，脚又酸又软，心脏跳得很快。我休息了一会儿，再接着爬，又探头看看电梯上的显示屏，上面显示到15楼了，还是妈妈赢了。我泄了气，慢慢走到15楼，我都快累死了，我还是第一次爬这么高的楼梯。150字 二年级 叙事
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走山路早晨满天雾，山里看不清了路，急坏了小猪、小兔和小鹿。小兔拉着小猪，小猪扶着小鹿，拉着藤，扶着树，非常艰难地走山路。这时候，风婆婆来帮助--呼，呼，呼，一下子吹散了满天雾。50字 二年级 写景
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走啊走现在心情一般，心脏还在跳动，去学校的路上，遇到路人甲说了句“早”，也和往常一样回了一句：“嗯，早，你早点去找女朋友。”遇到路人乙和他女朋友说了句“早”，我一样回了句：“早，祝你早点分手。”遇到路人丙和他朋友说了句：“早”我点点头回复到：“早，早点摆脱单身，就不至于那么悲剧。”我继续走啊走，遇到朋友打招呼后，现在心情不错，看看，太阳当空照，花儿都对我笑，小鸟也对着我说早早早，我以笑回复：“早，快去成对。”路过朋友，飘过风景。我继续走啊走，终于到了学校，老师看见大家进了校门，在门口标准微笑一个个对我们说：“早，同学们。”我严肃的回以：“老师早，要是今天作业少点，我不介意多说几句早早早早”现在心情很好，因为进入校园后，看到几个长相似软妹的妹子，我假装坦然的走过去打招呼：“早啊。”妹子一副，被（疑）我（惑）吸（奇）引（怪）的样子，我乘胜追击，越发开心“早早早，我发觉妹子很像我认识的一个人。”“？”“我未来的女朋友。”说完这句话，我本以为，妹子应该点点头羞涩的说：“那我就当你女朋友吧。”还没下一秒的时间，我就不是走啊走，而是跑啊跑，而且还是最美好的被妹子“追”。一年级:维她命作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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走走路的时候，总会不经意地摆摆手，先摆右手，再摆左手，右手和左脚一起走，左手和右脚一起走。仿佛是天经地义的姿势，顺理成章的走法，走着的时候，却又显得格外随意了。。。。。。走在草原，嗅着雨露与青草的芳香，有一种拥抱大地的欲望。喜欢捧着相机踽踽独行。纵无“风吹草低见牛羊”的朦胧之感，终有“胜似闲庭却步’的悠悠风情。若是不甚喜爱，便请信步疾走吧，请你去撒疯似的奔跑，莫理睬脚下的细小顽石，草籽开的些许小小玩笑，那是它在向你问好。接着，请享受风的速度，倾听牛羊的呓语，然后趟过小溪，趟过山野，何尝不是件美差事。走路的时候，总能遇见几多美好的景致。哪怕，是汽车尾部的灰色烟雾，风儿吹来时的几缕尘埃，它们总能幻化成某个美丽的符号，带来某个美丽的心情。走路的时候，多看看身边吧，莫错过某些转瞬即逝的淡淡美好：叶儿踮脚打着旋儿落下，上面静静俯卧着一只小小青虫；两只蝴蝶出双入对，飞过一个又一个月季花丛；一群喜鹊从一个屋檐上跃起，又在另一个屋檐上落下。。。。。。走路的时候，总爱拿些什么，或一杯饮料，或一捧香茗，走过一个又一个街头。接着，请爱上走路的味道。450字 五年级 叙事
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走突然就变得惆怅起来，轻轻叹了口气，将所有不悦涌入心海，却又一个奇怪的念头浮出水面――今天我要走回去！我这个人有一毛病，一旦决定要做某事，就一定要马上付出行动，否则一会儿没准就不情愿了，尽管回家的路遥远，可是我还是义无反顾地走着，像夸父一样，朝着那个注定涂满如凡高作品般惨烈而妖艳的太阳，步履蹒跚地走下去。依然摆出蒙娜丽莎般的微笑，我看了觉得特别扭，你要是见着只火鸡冲着你笑你也别扭。我本能地离她走远了好几步。说来也巧，市容监测队的人来了，人群开始有些骚乱，那女人一见苗头不对，连忙推着车跑了，可人脚哪跑得过车轮啊！女人很不幸地被逮住了，车上下来一个执行人员。“我这是第一次，以后不敢了。”“什么第一次！我天天看到你的！”嘿，敢情她还撒慌了，我突然有了看戏的心情，伫立一旁静观“猫抓老鼠”。“大哥啊！我做生意也不容易，你行行好，放过我吧，吃个桔子，很甜的！”女人一脸笑意，她犯了错，居然还能泰然处之，佩服。“不行，车子没收！”“大哥，别，别，我罚款，以后不会了，我马上收拾走人！”“我巡逻回来，别让我再看到你了！”“唉，唉！”很快，车子扬长而去。戏演完了，我也该走人了，却惊讶地发现刚才死命逃跑的“耗子”们又回来了。“呀！妹子，你没事吧？”“没事，就罚了点钱！”“下次小心点，别再被抓了！”“哪能啊，我们这日子不就靠奋斗出来的！这次被罚，下次就有经验了……”胸口好像被什么撞了一下。奋斗？日子要靠奋斗吗？这个道理很早以前就知道了，可我总觉得和自己没什么关系，也就从来没想过。但此时此刻自己的处境不都是因为自己没有奋斗造成的吗？我总认为是别人不看重我，却不曾从自己身上考虑。面对人生的障碍，有的人倒了，从此一蹶不振，有的人退缩了，但真正的勇者却咬咬牙，挺了过去。就像这些无证商贩，虽然他们的行为不合法，但他们为了生存，与市容监测队不停地周旋，不断地斗智斗勇，不懈地奋斗。突然觉得有些讽刺，这么简单的道理他们悟得出来，我却不能，枉我过去还以一直是太阳神灵呢！扑哧一声，我笑了，仿佛所有的东西都能释怀了。唉！既然走了一大半路了，那就接着走吧。“奋斗啊！”我在内心呐喊着，脚步轻快了许多，雷厉风行如同新兵连刚训练出来的女兵，脸上挂着傻傻而又神气的笑……生活是什么？是一首诗？一幅画？一场梦……不同的人有不同的感觉。生活有它迷人的灵性，让你无悔今生，让你拍案叫绝。正如海上航海，有风平浪静，还有惊涛骇浪，有幸福也有困顿……感谢这两个多小时的路程，让我“走”出了人生的真谛。1000字 高一 叙事
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走不知不觉就是个闲散人员了，回望这三年，不禁怅然！我不是一个好学生。从前的“尖子生”如今沦落到考个大专也该庆幸，想想真不是个滋味！可我有什么办法？对于高考的期待，并不是出于什么对大学的向往，只是因为一个心爱的女孩。因为想和她在一起而又没有那么多的束缚，所以我等待。等得我差点怀疑自己真是一光棍。我坐在教室的后三排，那里基本是光棍集中营！在高三，如果有了个和高考一点无关的期待，或者说目标，那日子就会变得相当难熬!高考结束的那天，走出考场，忽然一种若有所失的感觉涌上心头，觉得似乎失去了什么，却又无从而知。忽然就很烦，心烦意乱！然后我病倒了！我其实应该觉得庆幸，不是在考试结束前病了，而且有那么多的朋友关心我，我该满足了。可是我还是没有开心起来，因为我最想见也最需要的人她没来看看我。其实，说白了就是女孩子面皮薄。即便如此，我还是闷闷不乐好几天。之后的日子可以说很丰富，三天两头的出去陪朋友鬼混。那时候，真的很开心。人，总离不开朋友的，所以会抓住点滴和朋友在一起的时间。我们去过赣州一次，回来后又商量去趟南昌。我去赣州主要是看看读大学的堂姐，去南昌则是去看望我大学的表姐，可以说都是去投奔亲戚的。也就是那时，对大学有了向往，原因只是因为大学大食堂的饭好吃，所以说，我是天生的草根人物。其实和朋友东奔西走的也是蛮开心的，只是停下来的时候，却会觉得特别的孤单！晚上一个人的时候，经常就会莫名地感觉到一阵阵的孤独，那种感觉能直接渗透到骨子里，仿佛要将你撕裂。然后，就会明白，自己果然是失去了什么：一些朋友，一张张在生活中已经习惯了的或喜或悲或怒的脸，一些斗嘴、嬉闹或者道歉的机会。当无所事事有好几天后，猛然发现，原来大家都走了，散了，各奔前程了，带着淡淡的惆怅，有的开心有的哭泣，却还是散了。天下无不散之宴席！一路走来，总是要别的。每个人的路都还是要他自己来走。这一条条路，或者会有交叉点，或者平行终无交集。它们通向不同的方向，却终是孤独的，我们始终在那走着。一条孤独的路上，只有自己在奋斗，一步一步，一路荆棘，满身伤痕，别无选择。走着，然后遇了，而后散了，最终消失了。叫上勇气，我们继续走。800字 高三 叙事
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仪仗队活动因为，我们十一月八号要到体育馆参加第四届云浮市运动会，所以昨天早上，老师说今天早上带我们去附城看看附城的仪仗队。到了今天早上，我们就在小广场等老师，老师来了就开学校的车去附城，我们在车上有说有笑，很开心的样子，坐了一会儿的车就到了附城的小学了，我们争先恐后地下了车，就看见他们正在操场上练习了，老师就叫我们下去看。后来，我们的指挥正在下面指挥他们，我们看到他们有一些不好的地方，就开始讨论他们的错误的地方，有的说:“他们的节奏太快了。”有的说：“他们的鼓点不熟悉。”还有的说：“他们有时不整齐。”后来，老师听到我们的讨论声就走了过来，对我们说：“虽然他们有不正确的地方，但是我们可以学习他们好的地方，不能在讨论他们的错误了。”听了老师的话，我们就不讨论他们错误的地方了，开始认认真真地看他们打鼓。后来，因为我们快上第一节课了，所以我们就坐车去吃早餐了，吃完了就回学校上课了。通过今天早上这件事，我们明白了如果别人做错了，不要议论他们的错误，把他们错误的地方我们不能错误，他们好的就要学习他们好的东西。400字 五年级 记叙文
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走吧，走吧长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……送别之歌，在教室中轻轻回荡，手中的那几份离别赠言被泪水所渲染，声音颤抖着，泪水模糊了视线，轻轻开口道：“谢谢，这段时光有你陪伴。”我们彼此承诺，毕业那天谁都不许哭，可还没毕业，这眼泪又是从何而来？从何而来……把那一张张毕业赠言递给了对方，回到了座位上，这个座位如今还在，但却不会再是今天的我们，模糊的眸子一眨不眨地盯着大屏幕上的五个大字“最好的我们”我从没有想过，分开的那天会怎样。但我知道时间会流逝的很快，但现在才发现，它比我想象的还快。老师红了眼眶却笑着，她开口说起了告别的话语：“走吧，走吧，这次不用再向我请假……”忍不住了，终究还是忍不住，在眼中打转的眼泪，忽如雨下，不管把眼睛睁得多大，也止不住。我把双手捂在不堪的脸上，一股咸咸的味道带着一丝苦涩。阳光下的你静静站立，而我的眼中却在下雨。一朵友情的花儿被离别的眼泪所浇灌，眼泪中记忆着我们的点点滴滴，它是一朵没有人能摧残的花儿，一朵独一无二的花儿……400字 五年级
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