沟通500字

沟通

500字 六年级 记叙文

人与人之间总是会有一些摩擦,就在这时,人与人之间的沟通会解决这一切…但,也是需要技巧的…

曾经有一个故事:

有一个秀才去买材,他对卖材的人说∶“荷薪者过来!”卖材的人听不懂“荷薪者”(担材的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把材担到秀才前面。秀才问他“其价如何?”卖材的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖材的人因为听不懂秀才的话,于是担着材就走了。

从这个故事,说明了:用对方听得懂的语言进行沟通,是沟通成功的保障。也告诉我们,如果你没有与人沟通,你将什么事也做不成。

还有一个故事:

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

这个故事则告诉我们,每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。所以沟通时,一定要多为对方着想,以心换心,以情动人。沟通在社会中

是不可少的,它可以推开人与人距离的墙壁,形成一座永恒的大桥

我和书的故事

350字 六年级 记叙文

书,是我人生道路上的指南针;书,是知识的宝库;书,是为我照亮前进道路的指明灯。我和书之间有酸、甜、苦、辣,像一串百位的冰糖葫芦,让人回味无穷。

记得有一次,我看书到了忘我的地步——那一天,妈妈给我买了一本新书,书名叫【鲁宾逊漂流记】,我久闻这本书的“大名”,这次终于能一饱眼福了。我拿起书就往我的小卧室跑,跑到门口的时候,大声的喊了一句:“我要看书,不许打扰我!”还拿了一张纸,写上“闲人免进”四个大字,然后把门关紧。一切事情都准备妥当后,我就开始在我的书海中“游泳”了时间一分一秒地过去了,吃饭的时间到了!“哎呦喂,哎呦喂我大声叫道,是谁在揪我的耳朵,疼死我了,我抬头一看,是妈妈在旁边,就冲他喊道:“你干嘛呢,很疼的!”妈妈气冲冲的说:“你还好意思说,我叫你吃饭,嗓子都快喊破了,你还不来吃饭!”“我没听见呀!

”我说道。妈妈笑了一下,说:“真拿你没办法,你这个书呆子。”我吐了吐舌头,做了个鬼脸。

这就是我和书的故事,这只是其中的一小部分,我想这一串百味冰糖葫芦,还有更美的吧,敬请期待吧!

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