我为自己鼓掌
500字
三年级
叙事
生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，方嘉美。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？
在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。
星空是夜的怀抱
700字
六年级
记叙文
有时候夜比母亲温柔，比弱水三千轻柔。夜是世界的瞳孔，星空是夜的怀抱。
当阴暗伸展着枝桠，如同爬山虎赖在天幕边，一切也就变得温柔安定。月从夜幕里显现，像是有什么秘密从星空的嘴里呼之欲出。早出晚归的老农海扛着锄头悠闲晃在田坎，花草就趁着微凉渐入梦去。只有昙花和夜来香才展开花瓣，从空气里散着美和花香。蝉鸣愈发愈清晰，星星困乏得不住眨眼。下一瞬，从黑夜里漏出些许光来。有的在灯红酒绿的城市，亦或在不为人知的森林木屋。微光系着长长的光束直插到半空，有的追逐着星星而去，有的奔着奔着琳琅满目的商品而去。
星空是夜的怀抱，拥住整个世界。它用夜色提醒着你，该回家了。车水马龙的街还不知道夜的到来，仿佛是横冲直撞未经世事的孩子，直来直往在车水线一般的世界。城市的高楼大厦从早到晚一直闪着来回奔波的彩灯，快节奏的生活已经要让人跟不上脚步。街道的商店逛灯的一瞬间，黑暗就从长街的尽头爬出来拥住一切。它柔软得像细蛇，它覆盖得好比湖水。它把红的衬成紫的，绿的盖成墨的。有人在暗夜里抽泣，被黑暗拥抱成泪人。有人惧怕黑夜的吞噬，转瞬又被星空抚慰成勇敢的人。四处都像埋伏着危险，却又暗藏让你放心的温柔。星空下的人都觉得自己隐匿在黑暗里，藏得越深，越是安全，越是安定。
恰恰森林和田野不这么想，饿狼的嚎叫常常从地里飘到天空里。密密麻麻的植被在夜风里颤巍巍的生存，还有张牙舞爪的怪树借着月光在地上投着长长的影子，像一个妖魔鬼怪横行的世界。蛇从草里窜过，悉悉索索的声音惊走了还在挖洞的田鼠。处处危机四伏，处处机关算尽。鸟儿终得休息在窝里，一个劲头扎进了搭得并不好看的鸟窝，在里面凸起起起伏伏的鸟肚。处在深夜里的动物才得安定，终是逃过了一天的生存游戏，能在星空下放松自己。
夜温柔地拥抱着大地，带着它迷人的安全感席卷而来，用叫做星空的胸膛紧紧贴着世界。
展开阅读全文
相似题目
-
我为自己鼓掌记得就像一棵大树，许多往事就像一片片碧绿的叶子，而有一件小事就像一个香甜的果子永远挂在我的心中。我很胆小，每次去打针，一看到医生就想跑，同时看到针头就发晕。每次打针，爸爸妈妈总要想很多办法，最后也是拿我没有办法。有一次，我又生病了，医生说要打针，听到打针俩字我浑身发抖。只见医生拿着针管向我走了过来，我心里直打鼓：“要是很痛怎么办？”但想想不打针的话，我的病可能会更严重。纠结了好一会儿，最后下定决心要勇敢面对，这时医生帮我涂抹酒精，胳膊一凉，我立马把胳膊缩了回来。妈妈用温和的语气安慰了我好一会儿，我才犹豫了一下，双眼紧闭，把手伸了出来。不一会儿针打完了，出乎意料，我竟然没有哭。我为自己鼓掌，因为我学会了坚强。300字 三年级
-
我为自己鼓掌记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鹅浮在水面上，荡起我心中的涟漪。在一个周末，我的朋友约我去优托邦玩。在里面，我看到一个极限挑战的指示牌，牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大，很想玩却又不敢。虽然我胆小，可是还是想尝试一下，于是买了票，上去玩了。玩到一半，我发现这个游戏一晃一晃的，像站在轮胎上荡秋千一样的感觉，于是，我更小心翼翼了。我握紧拳头，一步一步往前走，生怕跌落下来。走过一关，我松了一大口气，可难题又来了，望望下一关，更不容易过。面对眼前的一切，我只好用我的绝招了，我用手抱着沙包，脚踩着线慢慢地往前挪，简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了，可再往下走，我真的胆怯了，渐渐地便大哭起来，这时有工作人员跑过来说：“小朋友，快走，别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖，不敢说话。“不要怕，大胆往前走，只要对自己有信心，所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的话，我嘴里不停的念叨着“加油”两字，突然，发现好像有种魔力，让我通过所有的关卡，最后平安无事地回到地面。我为自己鼓掌，因为我明白了自信的重要性，它帮助我克服了困难。450字 三年级
-
我为自己鼓掌记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花，而有一件小事就像一条精美的小船漂浮在清澈的水面，给我留下了深深的印象。每次周末放学，我都在小区里看到别人像只快乐的小鸟一样骑自行车，我就很羡慕。于是，我跟爸爸说：“爸爸，我也想学骑自行车。”爸爸二话不说，就把杂物房的单车推出来，让我去练习。走到楼下，我骑着单车，爸爸扶着我的身子说：“先要要保持平衡，然后再踩。唉，就是这样，往前踩就可以了。”我一步一步试着慢慢踩着脚踏板，单车歪歪扭扭往前走着。爸爸鼓励说：“可以骑一些距离了，很棒哟，如果再多多练习就会更稳当。”在爸爸的支持鼓励下，我继续用力往前骑着，骑着骑着，突然，身子一歪，车子一晃，我就摔倒了。我哭着鼻子对爸爸抱怨着：“我不想学了，太难了。”爸爸摸摸我的头说：“学什么东西都要坚持，不要轻易放弃。”就这样，我听了爸爸的话，于是又鼓足了勇气，扶起自行车开始练习起来，中间虽然还是遇到了困难，但是我一刻也没有放弃，不知不觉，我就学会了骑单车。我不得不为自己的努力鼓掌，抬起头，望着高处，感觉天更蓝了，云更白了！450字 四年级
-
我为自己鼓掌生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，汤倩仪。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？”在我的帮助下，李婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，汤倩仪，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。六年级:汤倩仪500字 六年级 叙事
-
我为自己鼓掌“嘿！凯来！”放学了，一个熟悉的声音在我背后蓦然响起。我回头一看，是我的好朋友雅婷！“怎么，有啥事？”我歪着头，边打量着她边问道。雅婷四周瞅了瞅，看见旁边没人，便三步并作两步地蹿了过来。只见她咧了咧嘴，笑着对我说：“好姐们儿，去帮我买俩本子。我还有课，先走了！”说着，她把20元钱往我手里一塞，将我推进了喧闹的文具店。一进店门，我便快速地挑了两个本子，向柜台上一搁。“阿姨，”我问道，“这俩本儿一共多少钱？”“一个10块。”这位阿姨说话快的像冲锋枪，“也就剩这两本了，便宜点，18块拿走就行了！”接过阿姨找的零钱，一个看似荒唐的想法如闪电一般的划过我的脑海：这么热的天儿，何不用这钱买支雪糕消消暑？想到这儿，我了眼珠，开始挑选雪糕。“阿姨，我要这支。”我挑完雪糕，刚要把钱递过去，我的手却像被烫了一下一样缩了回来。这雪糕到底要，还是不要？就当我陷在痛苦的抉择中时，旁边一个同学仿佛看透了我的心思，他见我这样，便对我满不在乎的说：“你怕什么，反正这是阿姨给你降价的，所以你也有权使用这钱啊！”见他说的也合情合理，我有些心动了！不知怎的，刚要付钱，老师平日的谆谆教导却浮现在我的脑海之中：朋友之间最需要的是真诚，朋友交待的事，你要尽力去做，决不能辜负朋友对你的信任是哇！朋友之间要坦诚相待，可我对，就这么做！我下定了决心，把雪糕放了回去，舔舔干裂的嘴，向店外走去。走在回家的路上，想着明天还雅婷钱的情景，想着雅婷接过钱时的笑。我心中一股自豪感也油然而生，我的脸上也再次洋溢着得意地笑容虽然没能吃到雪糕，但我心里比吃到了还要兴奋！因为，我的心里有一种自豪的声音—那为自己而生的自豪的掌声，我为自己鼓掌！600字 五年级 记叙文
相关推荐
三年级
叙事
500字
-
为自己鼓掌冷汗不停地，像爬虫般爬满我的全身，看着班里几乎大半的同学都上台演讲了，我的心情无比忐忑，这种感觉无法形容。“徐驰雨准备！”当老师叫到我的名字时，我的心变得更加纠结，手足无措，眼睛直盯着我前一位演讲的同学，他讲得也不错。终于轮到要上台了，我咬紧牙关，握紧衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握着演讲稿，咽了口唾沫，就开始绘声绘色地演讲起来。起初我的眼睛只是直勾勾地盯着稿子，手也不停地颤抖；慢慢地，我能不时地抬起头来；又过了一会儿，我的声音变得大声而自信，双手和头变得和平时一样自如又放松，自然地、投入地讲得更有感情了。这一刻，我紧皱的眉头也舒展了开来……完了，我终于演讲完了，还获得了同学们认可的掌声。到了宣布结果的时候了，我看见有的同学紧皱眉头，有的同学信心十足，还有的同学满心期待……都等着老师公布比赛的结果。我静静地听着老师的宣布，当她报到我得到一等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我感到无比地自豪，我在心底里为自己鼓掌！400字 三年级 叙事
-
为你们鼓掌我想对小松鼠和小熊说，你们做的太棒了，我要为你们鼓掌。为什么鼓掌？朋友之间相处时，朋友有错的时候要向对方道歉，对方要原谅他。它们就是是这样做的，小松鼠和小熊吵了一架，最后小松鼠伸出热情的手说道，如果你愿意和好，就放一只风筝吧。小熊也很愿意和好，它放了一只美丽的风筝。小松鼠看见了风筝，它激动的哭了，就取下一只纸船放到小溪里。这对朋友的感情告诉我们，朋友之间要互相理解对方，小松鼠小熊也就是这样相处的，它们之间有了矛盾后，它们互相理解对方，最后他们过着幸福美满的生活。继续做着他们彼此的好朋友。动物如此，人类也是如此，你和你的朋友吵架了，你要伸出你热情的手跟朋友道歉。朋友要用自己温暖的心来理解他、原谅他，并和他重新和好。这就是朋友之间应该做的。这也是大人之间应该做的。无论是人还是动物，都应该这样的做。350字 三年级
-
我为老师讲的课鼓掌我的作文老师——吴老师，她讲的课可是很精彩的。有时很幽默，让同学们哈哈大笑，有时又很严格，同学们都会认真听她讲。有一次吴老师出了一个半命题的作文题目，然后她问可以出什么题目？不可以出什么题目？这时候总是会有些同学马上举手抢答！之后她又让我们复习了以前学过的知识，还在复习中一起讲了今天要学的知识。她总是讲解的很生动，总是让我们捧腹大笑。有时候她甚至会表演起来，只见她屁股一扭，手一摇，让我们又哈哈大笑起来。有一课写《第一次做__》她问我们写一件事是写大事还是小事呢？很多同学回答说要写大事，而吴老师说“小事写细真本事。”“那怎么才能把小事写大呢？”“要一波三折，就像老奶奶看的电视剧，一波未平一波又起”同学被听入迷了……这时，她好像很高兴，得意一笑，说：大家为我掌声响起！“啪啦啦——”热烈的掌声在课堂响起。我们为老师的生动讲课而鼓掌，也为吴老师的可爱幽默而鼓掌。吴老师的课堂真的让我感到很快乐。如果是其他老师，我下次一定不会过来学的，可是是吴老师的话，我一定会每年都过来学，因为她总是能讲一些让我们听得入迷的知识。每次讲完，她总是用她响亮的声音亲切地问我们：“会写了吗？”我们也用大声的声音来回答她：“会写了。”我的作文吴老师讲的课，我是真的很想为她鼓掌呢！500字 三年级
-
我为自己喝彩往事，是一本日记，一本记载着我无限幻想与欢乐的日记；往事，是一只风筝，在空中翱翔，放飞美好的梦想；往事是阳光下的一个泡泡，纯正无邪，五彩缤纷；又是一瓶五味散，酸、甜、苦、辣，样样俱全。其中最令我难忘的是那次手工作文课的情景。那时，燕子笑容满面地对全班同学说：“我们今天要上手工作文课，你们把两张桌子合并在一起，团队合作。”然后一名同学给大家分别发了材料。大家都很兴奋，叽叽喳喳地讨论着，我的心也怦怦直跳。燕子先是给我们示范了一遍用开心果壳做花的过程，我目不转睛地盯着，生怕错过了哪一个细节。燕子给我们示范完后，给了我们15分钟的时间做。面对同学手忙脚乱地点着蜡烛，结果一连几次都失败了，好不容易终于把蜡烛粘在了桌子上。我急忙拿着固凝胶靠近火光，让固凝胶烧熔，趁热抹在了开心果壳的底部。同学已经帮我拿起了树枝，我接过树枝，把有胶的底部粘在了树杈上端，用力按着想让它更稳固些，却不小心用力过度按跑位了。我连忙想将它粘回原来的位置，却发现胶已经干了，只好把花瓣扯下来，在重头开始。索性我同桌已经帮我粘好了一片，我感激地接过了花瓣，小心翼翼地把它安放在了树枝上端。第一片花瓣粘好了！我兴奋不已，在同桌的帮助下，又粘好了第二片，第三片……终于，在我们的齐心协力下，一朵盛放的玉兰花绽放在了指头。我们顾不上欣赏，就开始赶制下一朵。不一会儿，又一朵含苞待放的花朵出现在了枝杈间……时间终了，我们也完成了自己的作品！三，四朵“玉兰花”或绽放在枝头，或含苞在枝间，虽朴素却也美丽。通过这次手工作文课，我明白了：团结就是力量！650字 三年级
-
我为自己骄傲“嘿，小懒虫，起床了，去学单车不。”哥哥笑笑说。我一听到去学单车，早已把刚才的睡意全抛到脑后，以神一样的速度去刷牙，吃早餐……来到了公园，我对哥哥说：“我可以先试试吗？”“当然可以，小心一点，别摔了。”哥哥说。开始了，我骑上单车，刚开始我很兴奋，可是，我还没骑到十米就摔倒了，疼得要命！虽然我有一点想放弃，但失败是成功之母，这点小伤算什么？我骑上单车再次尝试，可还是没有骑到十米就摔倒了，这次伤更痛了，我坚持不哭，再次尝试。第三次，第四次，第五次，第六次……还是没有成功，我泄气了，但哥哥在一旁鼓励我说：“别泄气，再试试，你一定会成功的。”我听了哥哥的话，决定再试试，嘿嘿，这次居然成功了！傍晚，我回家后把我骑单车的过程告诉了爸爸妈妈，他们先是哈哈大笑，然后竖起大拇指对我说：“做得很好，孩子，你要记住一句话，失败是成功之母，我和你爸爸都为你骄傲！”说完后，我都不好意思地笑了。三年级:王治增作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
-
为自己鼓掌人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，总会遇到暴风雨，每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。一个风和日丽的早上，我在楼下学骑自行车。它不是温顺的设德兰小型马，要想交它这个朋友，可不是件容易的事。刚骑上自行车，脚还没踩上踏板，传来的就是“砰”的一声巨响，只见我仰面躺在地上，用两个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来，捂着屁股直叫痛。这下，我可不敢“战”前轻“敌”了。我再次骑上自行车，先用双脚夹住车身，双手紧握住手柄，和车身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。这会儿准备充足，自行车败下阵来。我不禁开始沾沾自喜了，刚准备开始踩，自行车晃了几晃，好像又要带上我“亲吻”大地了。我竭尽全力保持平衡，好险，总算是稳住了，我长松了一口气。要开始骑了，才刚踩两下，自行车又不平衡了，“砰”这会儿，我算是摔了个狗啃泥，准确点说，是人啃泥。我再次骑上它，可又再次摔倒了，一次，两次，三次……因为屡次的跌倒，我灰心了，像个泄了气的皮球，无力地坐在地上。小草朝我无奈地摇摇头，小花对我哀唱。望着离自己不远的自行车，我心里仍有不甘。就像小时候失败了一样，我缓缓的举起手，做了个意外的动作——“啪”“啪”，我轻轻地，轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己，为自己鼓掌。在这瞬间里，我找回了自信和斗志，还有那从不服输的的心！于是，我再次斗志高昂的骑上自行车，尽管还是跌到了，但我没有放弃。这一次，我往前骑了几步，又转了个圈，太棒啦！这次没有摔倒！我又骑了几次，还是没有摔倒！我终于学会骑自行车了！这时，小草朝我频频点头，小花向我微笑。站在不远处的妈妈也投来赞许的目光。此时，我感到无比的自豪！在成长的道路上，风浪汹涌，困难重重。但我们也要坚强地走下去，在你快要放弃的时候，请举起你的双手，为自己鼓掌吧！700字 六年级 叙事
-
为自己鼓掌操场，这个陌生又熟悉的地方，一直伴随着我走完了小学。进入初中，它还是我形影不离的伴侣。于是，我在耀眼的阳光下，看见了我在操场上潇洒的跑姿。“接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大，但却几乎震破了我小小的耳膜。初中以来第一次的运动会，这次，我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己：“一定要坚持下去，我要的不是名次。”赶上了，赶上了。我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手，就在快到终点时，我却不行了，一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃，脑子里出现两个不同的我，一个穿着白色裙子的我说：“继续，继续，还差一点儿了，你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说：“不行了不行了，还是放弃吧。”这时，同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进，我一鼓作气，冲向了终点。看！那条白色的终点线上有我的脚印，是的，我成功了。情不自禁下，我为自己鼓起了掌，虽然没有赢得比赛，但我赢得了我自己的勇气与坚持，有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌！我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！谦虚谨慎，不要一有成绩了不得，尾巴翘得比天还高，说话口气比谁都大，自己为自己鼓掌，无疑给自己的脖子上套了一根无形的绳索。朋友，也许你会说，一个人来到这个世界上，即使做出了惊天动人的业绩，也应该夹着尾巴做人，时时刻刻要，其实，人生如舞台。平时，台下有很多双眼睛看着你的一言一行，一举一动。如果你的言行举止，非常精彩的话，台下自有很多掌声回报你。但是，掌声不是说来就来。要知道，掌声时常与人们做着不规则的游戏。当你以成功者的姿态站在人生舞台上时，掌声才为你而鼓。从这点上说，掌声只垂爱于成功者。可是，一个人要想在人生舞台上，分分秒秒地演好戏，并且时时能够获得掌声，处处都能拥有鲜花，恐怕比登天还难。这是因为，你作为一个人，不可能永远是一个常胜将军；你作为一个人，不可能每时每刻都洞察一切，都明了一切，因为你总会有错漏的地方出现。如果你是一个失败者，你是一个失误者，人家还会给你鼓掌吗？900字 初一 叙事
-
为自己鼓掌女孩子对那些手工活都不会放在眼里。我对缝制、刷洗、收种……都很拿手，而折纸，我可是一窍不通。 一天夜里，微弱的灯光下有个拿着纸耐心琢磨应该怎样折纸鹤、桃子、竹篮……的小女孩，这就是我。 我并没有是因为怕别人嘲笑自己笨不敢去问，而是身边每一个会折纸的人都教了我不下十于遍，我就是不会。哪还会有人再教我？只有自己学。 记得第一次见折纸是在七岁那年，我在姐姐家，她的桌子上有一个小小的玻璃杯，里面放着象仙鹤一样的东西，我就问姐姐那是什么，姐姐告诉我那是纸鹤，我很好奇，要她教我怎样折纸鹤。她耐心地教了我两遍，我还是直摇头，后来她又捉着我的手教了我三遍，我还是不会。气得姐姐拿上馒头大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整两天，姐姐也教了我两天，最后还是不会。 后来妹妹也当上了我的老师，她先演示了一遍，然后又给了我一张纸让我跟着一起折，她折一下我就跟着折一下，简直就向是幼儿园的老师在教小孩子一样，可又有什么办法呢？谁叫我不会呢！经过十多分钟，我才跟着妹妹折了一个四不像的“花篮”。妹妹倒是没有嫌我麻烦，又让我跟着她做了十多遍，我还是不会。 看着没有信心的我，妹妹大声说：“这怎么是我认识的姐姐？你是个聪明的姐姐！的确，学别的一看就会，可是再棒的人也有不会的时候呀！我都对你有信心，在这耐心地教你，你为什么要泄气呢？”我不满地对妹妹说：“总比你强，你只是手巧了点呗！手巧就是干活的命呗！”妹妹大发雷霆：“狡辩！你为什么不承认你手笨！你没那个勇气！我总比你强的多，敢于承认自己的不是！”我哑口结舌：“你……你……我一定会学会，而且，明天就折给你看！” 说完我就生气地走出去了。600字 六年级 叙事
-
为自己鼓掌“我成功了”这不，我又在为自己鼓掌了。记得是我参加市里举行的一次游泳锦标赛的事，那天，我早早地起了床，来到了体育场。还好，没有点名呢！来的人可真不少。“百米仰泳丙组到点名处点名！”唷！点名了。我拿着身份卡，顺着人流往前走，挤来挤去，最后，终于到达了点名处。我把身份卡交给了负责点名的阿姨，阿姨逐一点名。过了好久，才给丙组人马点完名。我们随工作人员进了场。我一进场，呆住了。一些大哥大姐姐已经开始比赛了。泳池里的运动员英姿焕发，在泳池里轻快地游着。我可以吗？我有些忐忑。“百米仰泳丙组准备！”广播员略带磁性的囗令声使我回过神来，“各就各位”我忙作好准备，可脑子里一片空白，“预备——叭”枪声传了老远老远。我马上跃入水中，两只手奋力摆动，像梭子似地向前游去。“泓睿加油，泓睿加油！”岸上，朋友们在为我呐喊助威。我使出了平生力气。拼！拼！拼！我的脑子里重复着这三个字。我看看两边的浮标。二十米！十米！五米！……到了！我靠在岸边，喘着粗气，环顾四周。啊！只到了一个人而已，我得了第二名！我情不自禁地松开了手，在水里鼓起了掌……“我成功了！”刚上岸的我大声吼道，心里像吃了蜜一样甜。我为自己鼓掌！！！广东汕头龙湖区实验学校五年级:方泓睿450字 五年级 叙事
-
为自己喝彩作文 我为自己鼓掌为自己喝彩作文600字 我为自己鼓掌人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，总会遇到暴风雨，每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住船舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。一个风和日丽的早上，我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马，要想交它这个朋友，可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好，可刚站上活力板，脚没全站稳的时候，传来的就是“砰”的一声巨响，我仰面躺在地上，用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来，捂着屁股直叫痛。我准备开始第二次“训练”，我先把一只脚踏在活力板上，当向前跑的时候，我立即把另一只脚踏了上去，又动了动。哈哈，看来活力板要甘拜下风了！正在我的意洋洋的时候，活力板又抖了抖，好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡，但最后脚滑了一下，还是摔了个狗啃泥，准确地说是人啃泥。我再次踏上它，可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头，小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板，我心里仍有不甘。我缓缓地举起手，做了个意外的动作——“啪”“啪”，我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己，为自己鼓掌。在这瞬间里，我充满了自信和斗志，还有那不服输的心！于是，我再次斗志高昂地踏上活力板，尽管还是跌倒了，但我没有放弃。有一次我往前滑了几步，又转了个圈，太棒啦！这次没有摔倒！我又滑了几次，还是没有摔倒！我终于学会滑活力板了！这是，小草似乎朝我频频点头，小花正向我微笑。此时，我感到无比的自豪！在成长的道路上，风浪汹涌，困难重重，但我们也要坚强地走下去，在你快要放弃的时候，请举起你的双手，为自己鼓掌吧！点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。800字 一年级 叙事
-
为自己鼓掌人生的道路并非总是一帆风顺，在遭遇到挫折时，每个人都需要鼓励。在鼓励中，我们的付出得到了肯定；在鼓励中，我们拥有了自信，也获得了前进的动力……可生活中的许多时候，我们不仅需要别人的鼓励与肯定，同时也需要自己鼓励自己。前段时间我读了《为自己鼓掌》，我就明白了一个意味深长的道理：自信是能改变人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是，虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人。是什么让他获得了成就？是自信。听到张海迪这个名字，世人也不禁翘起大拇指，她是著名的作家、翻译家。但是张海迪竟是一个下肢已瘫痪，双手根本就没有力气的残疾人。是什么使她获得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！我是一个“文武双全”的小女孩。最让我自豪的，是手工特别好。妈妈曾经给我买了一本手工书，我就照着上面的图画，剪了好多好多。虽然刚开始，我把手指弄出了血，也浪费了很多卡纸。但时间久了，玲珑剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小动物，都从我手下“诞生”。不仅如此，我还能在烧菜时露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。我是一只永不认输的小鸟。因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！500字 四年级
-
为自己鼓掌我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步，一次散步经过健身区时，我的目光被双杠吸引了。四年前的我才上二年级，个子也不高，望着这个高高的双杠，我又好奇又害怕，紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我，和蔼的说：“想玩双杠吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。爸爸为我做了示范，只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆上，双手向上一撑，便稳稳地坐在了上面。我顿时觉得很容易，在妈妈的再三鼓励下开始了“艰巨”的挑战。我搓了搓手掌，向上一跃，双手牢牢地抓紧了杠杆，同时用力将双腿向上一甩，我成功的将脚跟搭在了另一根杠杆上。或许是我用力不足，或许是手心渗了汗，我没能翻上去，重重地摔在塑胶垫子上。我的身体与塑胶垫来了个零距离的“亲密”接触。我揉揉摔疼的屁股，心里沮丧不已。原本白净的裤子也染上了些许颜色。妈妈拍干净我身上的碎屑，怜爱的说：“失败乃是成功之母，若不付出努力，你永远也无法感受到坐在双杠上的风景。”我听后，觉得很有道理，又开始了一次又一次地尝试。我越挫越勇，失败仿佛勾起了我的斗志，心里暗暗较劲，我偏要翻上去！我终于成功了，坐在杠杆上空气如此清新，也看到了远处的风景。如今翻双杠已成为我最拿手的运动，每翻上去一次，自豪感便涌上心头。我庆幸自己当时没有因为失败而放弃努力，我为自己而鼓掌！500字 六年级
-
为自己鼓掌不要因为没有阳光，而放弃了自己的生命，不要因为没有歌声，而放弃了自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实，每一条通向阳光大道，都充满了坎坷。每一条通向理想的途径，都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路，都充满了挫折，所以，尽管自己努力了很久，却毫无收获，尽管自己拼搏了很多次，仍然是一无所有，请不要心灰意冷，要鼓起雷鸣般的掌声，鼓起生活的风帆，勇敢向前，这样不断的向前发展，总有一天自己会成为生活的强者，让你感受着胜利成功的欢乐，犹如鱼在水中感到水的畅快，犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐，犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风。所以让我们再一次为自己鼓掌吧，继续保持欢乐的心境，再接再励，再创辉煌。当童年的柳绿随风飘落，青春的苞蕾在不知不觉中，悄然定放的时候，有时候自己的事情没有成功，也许我应该重新找回再来一次，更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧！让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠，使小树苗茁壮成长，使心灰意冷的人变成燃烧希望的火，掌声的本质在哪里？不用说，掌声就是无私的奉献。人生真的很漫长，要看自己怎样去把握吧！一朵花，只要曾经开放过，就拥有了美丽，一个人，只要努力付出了，失又能算什么呢？没有人理解你封闭的内心，也没有人欣赏你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，拥抱快乐的每一天吧！500字 初一 散文
-
为自己喝彩，为自己鼓掌每个人出世以后都会有不同的成就，有些人当了白领；有些人当了公司老板；可有些人却做了一些不重要的工作，不过我相信只要有自信，你一定能飞上枝头变凤凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也没有掌声，千万不要气馁，因为你拥有着一个观众——自己，为自己喝彩，为自己鼓掌。自信，对于一个有成就的人来说不重要，认为它没有任何用处，可是你们知道吗？自信是能改变人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人，是什么让他获得了成就？是自信；听到张海迪这个名字，世人不禁翘起大拇指，他是着名的作家、翻译，可想而知，他是多么的伟大啊！但是张海迪竟是一个双脚已残废，双手根本就没有力气的残疾人，是什么是他获得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！我是一个“文武双全”的小女孩，不过也有一些缺陷，我呀！手工劳动特好，我曾经买了一本手工书，照着上面的图画，剪了好多好多，什么窗花，小动物。那是轻而易举的。我的两只手都快出茧了，为什么呢？那是因为经常干家务，烧菜还可以露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。我是一只小鸟，一只永不认输的小鸟，因为我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！500字 初三 书信
-
给自己鼓掌人生就像一个人的舞台，就算没有观众，自己也要为自己鼓掌。这个舞台，它不是沉默的，也不是寂寞的，而是热闹的、快乐的，因为我又属于我的舞台，自己为自己展示，自己为自己鼓掌。一个人独自在山脚下，抬着头，望着山顶，想一步登顶吗？那不可能！提起脚步，迈上坚实的步伐，一直往上爬，每向前进一步就离山顶近一步。突然眼前一大障碍，我该如何越过去？我使劲地爬，终于越过了这一大障碍，后面又是悬崖，望着陡崖，我的腿有点软了，可是又有什么呢？我拼命地往上爬，前面是我的目标我不能放弃，忍着忍着就过去了，真的过去了，虽然爬上了陡崖我已经满头大汗，但我很快乐，我乐意流这汗，因为值得。现在，山顶就在我眼前了，向前几步，我的目标达到了，我要为我自己鼓掌。一个人走在回家的路上，低着头看着路面，似乎在想些什么，似乎又什么都没想，哼着歌，是风吹树叶的声音给了我旋律，树上的小鸟在给我配音，再合着脚步，我感觉很清闲。一瞬间，优美的旋律全没了，我被一块石头绊倒了，掉下了路边，膝盖被磨破了正流着血，疼痛让我忍不住让我很想哭，但现在哭有用吗？我还是忍住了，现在好想有一只手把我扶起来，可是附近一个人也没有，只好在自己心里默默地为自己加油，咬紧牙关手撑着地，我终于站起来了。我做到了，我拼命的为自己鼓掌，心中无比的激动。忍着疼痛，我自己一个人走到了家，再一次为自己鼓掌。一个人的寂寞是自己的错，如何让自己不寂寞，你为自己鼓掌了吗？500字 高一 散文
栏目热门
-
1.0