护蛋
————超级无敌护蛋王
宋哲今天是感恩节,为了让我们知道爸爸妈妈的辛苦,老师就让我们带一个生鸡蛋贴身保护一天。
我的鸡蛋宝宝叫蛋无敌,他戴了一副黑色的墨镜,头上还戴了一条头巾,头巾上面写着“无敌”两个字,还有一个小小的鼻子,大大的嘴巴。我看着他那副帅气的样子,我心里可高兴了!我把它装进塑料袋里面去,再裹着几层纸,放进口袋里,和他一起上学去。上学了,我的心忐忑不安,生怕鸡蛋会摔了个粉身碎骨。因为我害怕极了,我一直不敢跑,不敢跳,一直拿着鸡蛋,慢慢的走到学校。到了学校,我心里那颗悬着的石头终于落下了。真是有惊无险!我深深地叹了一口长长的气。
到了学校后,小心翼翼的保护着我的蛋宝宝。就在下午第一节课,晋老师把我们带到操场上,我们决定玩捕鱼。我们男生当鱼,女生当网。就在玩到一半的时候,有两位女生张牙舞爪的向我们扑来,我也没有注意,幸好我旁边的孙涵反应特别快,一把拉住我,就向没有女生的地方跑去。我吓出了一声冷汗,我的心一下子也提到了嗓子眼,“呼”我长长的吐了一口气。我心想,要不是孙涵眼疾手快,我早就成了女生的盘中餐!我连忙摸一摸我的鸡蛋宝宝,真是有惊无险,我那个幸运鸡蛋宝宝安然无恙的在做美梦呢!我一把吧头上的冷汗抹掉。心里想,我还是一位有责任心的爸爸。我明白了父母是多么的无私,多么的伟大,为了我们不知付出了多少心血,他们不惜一切代价来保护我们,把我们抚养成人,我顿时激动得流下了眼泪!这件事深深的记在我的脑子里,抹也抹不掉。
历史的天空
在学校举办的各种丰富的活动中,我印象最深的是哪一次”历史的天空“话剧表演。
舞台灯光闪耀,经精心打扮的同学们仿佛回到了50年代。看,我们的班长,头围白色毛巾,身穿白色大褂,如60岁的老头,嘴边贴着两缕胡须,戴着一副老式眼镜。若不听声音,还真看不出是一位女生。
另一位同学则扮演毛主席,表演中华人民共和国成立时的那一刻的讲话。他表演的真象毛主席说话的样子,铿锵有力,当宣布中华人民共和国成立了时,激动的话也说不出来了,但语气高亢,场面欢呼雀跃。
这次表演圆满成功。当然名次无关重要,重要的是我们在这一过程中学到了历史知识,培养了艺术表演能力,丰富了校园生活。
历史的天空——成长的天空
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护蛋老师给我们布置了一项有趣而又艰巨的任务--护蛋。我一听心想,护蛋?小菜一碟。第二天早上,我把我的鸡蛋轻轻的放在口袋里,带到了学校里。在学校里,同学们你看看我的,我看看你的,大家都兴奋不已。因为鸡蛋放在我的口袋里,我做什么都是小心翼翼的,轻手轻脚的,生怕我的鸡蛋有危险。课间活动我不敢在操场上奔跑,生怕在我不经意的时候,让我的鸡蛋“粉身碎骨”。手时不时的去摸摸它,时不时的拿出来看一眼,生怕在无意中让我的鸡蛋脱了“外衣”。走路的时候都不敢走的很快,用手一直捂着它。在我细心的呵护下,我的第一天护蛋成功。我总算松了一口气,看来护蛋真不容易啊!250字 三年级
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护蛋上个星期的星期二,我们的老师给我们布置了一个任务:护蛋!一布置下来,我就在想:咦,护蛋?怎么护?会不会很有趣儿?顿时,班里就炸开了锅,有的说把鸡蛋煮熟,就不会摔碎了,有的说裹上十层海绵,还有的说包上十层铁皮,再装上弹簧。。。。。。乱七八糟,七嘴八舌,唾沫飞溅!我看老师是想让我们知道当爸爸妈妈的艰辛!我们的蛋宝宝叫:王煜杰二,因为我想让我的蛋宝宝得像我一样,健健康康、快快乐乐。我先给它做了一个小盒子,把它放在里面,放点儿棉花之类软软的东西,再帮它打扮一下,这就是我的想法。星期三(第一天),我带着(放在盒子里)蛋宝宝兴高采烈地来到学校上学,刚踏进教室,便听见有人大喊:“哎呀,我的蛋!5555555555~~!”跑过去一看,原来是高志淳的蛋Over了!我走到座位旁,放下书包,放好蛋,忽然,张金慧的蛋也夭折了,唉,真是可怜啊!第一天早晨就有两个蛋宝宝“壮烈牺牲”了!我一直看好我的蛋,挺到放晚学时已经有一大半的蛋KO了!第二天的中午,我们正在制作《心灵小报》。这时的我想:让我先给我的蛋宝宝化一下“妆”!我小心翼翼地把它取出来,给它打扮,过程中,我一不小心,我的蛋宝宝“啪”摔了一条缝,不过还好,只是一条0.00000000001飞米的极细缝,不足挂齿,就这样,我的蛋宝宝有惊无险,勉强挺过了第二天。第三天,我都不敢看蛋宝宝了,因为我怕蛋宝宝碎了,直到放学,我一看,嗬,蛋宝宝挺坚强,没碎,就这样,终于过了第三天,我的蛋总算勉强没坏,我终于胜利了!通过这次护蛋行动,我深深感觉到当爸爸妈妈的艰辛,今后我会体谅爸爸妈妈,帮爸爸妈妈做一些事,珍惜我的童年,珍惜每一样东西,开开心心每一天!我诗兴大发,不禁高吟:童年(现.王煜杰)金色童年如花似玉,若不怜惜支离破碎。你追我赶高低分明,小小孩儿乐似神仙。700字 初中 记叙文
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护蛋星期二,我班开展了一项“护蛋”活动,每个同学带一个生鸡蛋,在正常学习和活动的同时,要保证自己的鸡蛋一天不破碎,就算成功。我觉得这是件很有意义的事情,满脑子充满了疑问和好奇。早上,我把妈妈给我拿的鸡蛋用卫生纸包了一下放在盒子里,背着书包高高兴兴地去上学了。到了教室,同学们叽叽喳喳地讨论起来,一会你瞧瞧我的,我瞧瞧他的,都时刻担心着自己的鸡蛋有没有破碎。上课时我就把鸡蛋放在位洞里,下课了就看看它是否完好无损。“啊!”突然一位同学大声地尖叫,原来是他的鸡蛋“光荣地牺牲了”。同学们都围了过去,蛋壳碎了,蛋清留了出来,我暗想:我一定要保护好我的鸡蛋……不知不觉一天的学习生活结束了,经过陈老师统计,我班一共有15位同学护蛋成功,还受到了表扬,而我也是成功者之一,心里很是高兴。通过这次“护蛋”活动,我有所感悟:在今后的生活和学习中要养成细心照料自己和他人的好习惯,无论做什么事情都要有耐心和意志力,对事情认真负责,感悟父母的养育之恩,在未来的道路上努力拼搏!400字 二年级
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护蛋老师给我们布置了一个任务,那就是护蛋。“切,对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家,我就杀进厨房,看了看这个鸡蛋,不行细皮嫩肉的,不结实;看了看那个,不行圆圆的,没安全感。挑了半天,终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是,这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨,我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸,第二层是毛巾,第三层是一个糖盒,这样就准保万无一失了。来到学校,就有一只蛋宝宝被KO了,我一看,原来是汪斌的。再仔细瞧瞧,有的同学把蛋宝宝放进了手套里,有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里,还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边,可是一到体育课,我就十分害怕。果然怕什么来什么,好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上,摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦,回想父母养育我们这么久,是多么不容易啊!点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
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护蛋科技节到了,全校开展了“护蛋”行动。当天老师对我们说时,同学们兴高采烈。回到家,我和爸爸妈妈一起想办法,我们想了很多办法都不行,后来我们发现了一个手表盒子,里面有好多海绵,我找了个蛋把它夹在中间,一点松动也没有,然后试着从一米的高处扔下去,竟然没有破。第二天,我哼着小曲走进了学校,小心翼翼地把盒子捧在手里,就像一位母亲抱着一个婴儿害怕受伤,一点都不让它离开我。到了教室,大家都把保护好的蛋拿出来看,有的用海绵塞在放茶叶的罐子里,有的用泡沫里三层外三层把鸡蛋裹得严严实实,也有的用高弹棉裹住蛋,再用盒子装起来后,用透明胶固定牢……有做得简单的,有看上去结实的,也有做得很漂亮的……我盼啊盼,终于到了下午第三节课,“护蛋”行动开始了。大家欢呼雀跃,老师说过:“护蛋成功的同学可以奖到一面小旗。”终于轮到我护蛋了,我连续从1米高的地方把蛋摔下来,许老师打开后一检查——竟然没破!我一蹦三尺高,护蛋成功了!我得到了浦老师奖给我的小红旗,更让我在活动中学到了一些科学知识,同时还认识到保护一个蛋很不容易,是和爸爸妈妈的帮助分不开的。450字 三年级
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护蛋叽叽喳喳,教室里像炸开了锅似的,发生什么事啦?哦!原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验:怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破?老师先宣布护蛋的规则:一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋,直到下午放学护蛋任务就结束。放学回家我一直在想护蛋这件事,非常的高兴。可就在第二天上学的路上,哎呀,麻烦出来了,蛋忘拿了!于是我看了看手表,六点四十分,还有机会。看完手表,我什么也没想,就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去,我想到上学就要迟到了,马上加快速度,可又想到如果我跑得太快,鸡蛋破了怎么办?于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校,一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声,啊,小文的蛋破了!这么快就破了,那我一定要做好保护措施,我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了,小城的蛋也破了,他捡起地上的蛋壳来惹我,我一直退,不料“扑通”一声,我的蛋也破了,我非常后悔,我也护蛋失败了!虽然我护蛋失败,但我明白了一件事,我那天护蛋就像当妈妈一样,经历了那天,我才懂得妈妈养我是多么不容易啊!450字 五年级 叙事
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护蛋篇一:护蛋行动结束了 _星期一,裴老师让我们总结护蛋行动的收获。我觉得当妈妈太辛苦了!不能跑,只能慢慢走,还要把宝宝带在身上,那么沉。我以后再也不让妈妈操心了,那样,妈妈就不会那么辛苦,就会轻松一点了!篇二:护蛋行动_今天,我脖子上挂着蛋宝宝,高高兴兴地去上学。下课时,我就用手摸摸它,有时轻轻地拍拍它。上课时,就让它睡觉。因为怕蛋宝宝受伤,我连上楼下楼都走得特别慢。蛋宝宝,你要快快长大,变成一只小鸡,和我一起玩!篇三:护蛋 曹书瑶_10月21日,我带着鸡蛋“宝宝”上了紫金山,虽然爬山很辛苦,但是我还是很小心的保护着在斜挎包里的鸡蛋“宝宝”。预祝我成功!终于爬到半山腰了,好累啊!蛋宝宝,我们已经从天文台下来啦!你还好吗?回到了家,我发现蛋宝宝的壳还是破了一点点。篇四:周日护蛋 张宸昕_周五,学校布置了一项非常有意义的活动:护蛋行动,就是让孩子们当妈妈。鸡蛋当他们的孩子,要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的身边,要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子,怎样去照顾他们,也让孩子们感受到,平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。篇五:护蛋 印海峰 _由于鸡蛋容易破,所以我在家里找了一个比鸡蛋大一点的塑料袋,先把鸡蛋放进去,再放一点点软软的棉花,然后再放进我的口袋里面,这样鸡蛋就不会破了。在护蛋的同时我二十分钟观察一下,二十分钟观察一下,经过整个观察过程鸡蛋都没有破,这样我的护蛋行动就结束了。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。650字 五年级 叙事
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护蛋为了让我们体谅为人父母的不易,老师在课堂上布置了一项“光荣而艰巨”的任务——做鸡蛋的保镖:把一个鸡蛋煮熟,放在贴身的衣袋里,保护三天。我嗤之以鼻,这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟?可结果,不出两天,我的三个鸡蛋遇难了俩。第一个鸡蛋是在接受任务的当天晚上“壮烈牺牲”的。我正在梦里与周公交谈甚酣,只听见“咔嚓”一声,迷迷糊糊的,还以为是对面邻居半夜回家开门的声音呢。突然,我感觉大腿一阵剧烈的疼痛,“嗷—”的一声惨叫从我屋里传出去,把爸妈都惊醒了。他们急忙来到我房间打开灯,“怎么啦?怎么啦?”我苦着脸说:“腿疼。”经过搜寻才发现,鸡蛋被我的大粗腿压得早已粉身碎骨,见本拉登去了,鸡蛋皮把我的腿都扎破了。第二个鸡蛋是第二天我在玩“反恐精英”的时候“英勇就义”的。姑姑家的小表弟来我家玩,看见我口袋里鼓鼓的,好奇地问:“你兜里是什么呀?哥哥。”我当时玩得正起劲,就不耐烦地随口说:“鸡蛋!”“能给我吃吗?”弟弟摇着我的胳膊撒娇地问道。正在激战的我,早已经忘了鸡蛋是干嘛的了,为了摆脱弟弟的纠缠安心打游戏,顺手就从兜里摸出来,送给了他。等我回过神来,鸡蛋早献祭他的五脏庙了。吃一堑,长一智,我再也不敢掉以轻心了!绞尽脑汁,终于想出了一个好办法:把第三个鸡蛋包得里三层外三层,塞进了一个小瓶子里,挂在腰带上,塞进裤兜里,才撑了三天。这次做鸡蛋保镖的经历,我明白了什么是责任。保护一个鸡蛋都这么难,爸爸妈妈保护我们,养育我们,得花多少心血啊!600字 五年级
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护蛋星期五老师突然说:“周一每人带一个生鸡蛋,我们要开展一次一日护蛋的活动。”当老师说完时,大家都瞪着眼看着米老师,心想老师为什么要让我们护蛋呢?护蛋一定很好玩吧!星期六一整天,我都在做我宠物蛋的“避弹衣。”我先找来一个盒子,把鸡蛋放进去,可是有点大鸡蛋在里面滚来滚去,放上棉花又太小,这可怎么办?急得我手里的蛋都快被我捏碎了,我看了周围一圈。对了把空间塞上卫生纸,这样鸡蛋不就安全了吗?安全的避弹衣总算做好,现在开始选蛋了。我把家里的鸡蛋全部拿了出来,一个一个的仔细找,一个一个的仔细看......终于找到了一个我认为最结实的蛋。然后我小心翼翼地放在了我做好的避弹衣里。终于等到了星期一的到来。我小心翼翼的带着蛋来到了学校。一进班就看到三、五个同学凑在一起讨论着怎样选蛋,给鸡蛋做避弹衣的过程。到了升旗的时候也没有人乱,都是小心翼翼地捂着自己的口袋,生怕自己的蛋被人挤破。不过最惊险的还是上操。我们在做操的时候总是心不在焉的,因为害怕口袋里的蛋万一掉了出来摔破了怎么办。尤其是跳跃运动,我都不敢跳了,我只好一手拿着蛋,一手做操。好不容易做完操,我们长长的松了一口气,还好有惊无险。课间活动的时候,我们不再跑出去疯玩了,而是小心翼翼地在教室里看着自己的蛋。我们保护一个小小的鸡蛋就已经很累了。我想到妈妈怀胎十月,每一天都小心翼翼地保护着胎儿,每天都过着小心翼翼、担惊受怕的日子,那该是多么辛苦啊。我们保护一个蛋就已经很不容易了,更何况妈妈怀胎十月那不是更不容易了吗?所以,我们要好好学习,不可以顶撞父母,更不可以打骂父母。我们以后要好好学习会来报答您对我们的爱。650字 六年级 叙事
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护蛋护蛋浙江省海盐县向阳小学四(1)王思雨从早上开始,我就有点坐立不安了,因为我的兜兜里有个小生命,那个小东西在我的上衣口袋里静静地躺着,我时不时用手指头去轻轻摸摸它的头,这个脆弱的生命会不会在我的手里“毁”了呢?我好害怕,原本喜欢活泼乱跳的我,今天怎么也跳不起来了,因为一想到我的鸡蛋“啪”一声碎在了地上,我就一步也不想离开座位,不过看见二班的女生开开心心地挤在一起,我的心“咯噔”一下。上课的时候,我虽然眼睛认真的盯着黑板,可是手还是不由自主地去摸我的蛋蛋,去摸摸看它是否还在,破了没有。看见别人的蛋蛋都变成蛋清和蛋黄了,我似乎也觉得:我的蛋蛋也快破了,实在不行了,怎么办呢?我恨不得马上到4点就可以开开心心、蹦蹦跳跳的“跳”出校门,而不是垂头丧气的走出校门。终于,4点被我等到了,这时候,潘老师说:“睡觉的时候也要护蛋!”我从这几个9个字就知道,我,的蛋蛋肯定完了,因为我有典型的“多动症”,可是千万不能退宿那,晚上,我的眼睛老“打架”可是就是合不上眼,我的手也会摸摸蛋蛋,只希望不要摸到蛋清和蛋黄,“咻~~~”幸好早上起来蛋蛋还是完好无损的。现在我明白了,爸爸妈妈的心情跟我一样,他们也很担心我生病、发烧,甚至摔跤,虽然他们嘴上说:“这么大了,还摔跤,丢死人了!”我知道他们是希望我能独立,不要一遇到事情就只会哭,而且哭是解决不了问题的,因为我已经长大了,护蛋给了我很多的感受,可是有一种感觉是独一无二的,那就是幸福,我为我拥有这样的家长而感到幸福!爸爸妈妈幸苦了!550字 四年级 状物
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护蛋第二天一早,同学们一个个兴高采烈地将蛋带来了,一打听,原来老师是叫我们护蛋,条件只有一个,就是一天中不许蛋离开我们的身边."护蛋,像鸡妈妈一样保护蛋,不能让蛋破了."不知是谁大叫起来."这不简单!我可以当鸡妈妈了!"我得意地叫起来,小心翼翼地将蛋放在口袋里.下课了,我像往常一样如小白兔似的向厕所奔去,刚迈开第一步,好朋友毛雅琪叫起来:"蛋!"吓得我立刻收回了脚步,摸摸那宝贝,嘿!它还好好的躺在我的口袋里睡觉呢!这下我可不敢大意了,隔壁班同学喊我跳橡皮筋,我骄傲地指指那宝贝,告诉他们我在护蛋呢!再瞧瞧操场上,哪里还有我班同学的踪影,他们有的站在走廊上拿出蛋不知讨论着什么;有的呆在教室里,一手从书包里拿出语文书一手隔着口袋攥着蛋;还有几个顽皮的孩子谈论着能否孵出小鸡来.俗话说地好"一朝被蛇咬,十年怕井绳",经过课间那一折腾,课堂上,我不管是站起来回答问题,还是做作业都时刻提醒自己:"千万不要让口袋里的蛋去碰桌子!"值得庆幸的是在我的万般呵护下,光荣的护蛋任务终于完成了,望着那乖乖躺着的宝贝蛋,我欣慰的笑了.护蛋一天多不容易啊!妈妈十月怀胎挺着个大肚子,身子又重又要小心呵护,容易吗出生后,我的体质较弱,妈妈为我的病焦急,为我学习上不能正常发挥伤心,为我……这一切容易吗生活在爱网中的我能为一点鸡毛蒜皮地小事和妈妈顶嘴吗惹妈妈生气吗不,我要做一名孝敬妈妈的孩子,我要将我的爱双倍的还给妈妈.550字 四年级 状物