美化环境 爱我家乡600字

美化环境 爱我家乡

600字 四年级 叙事

暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到国家地质公园——神灵寨游玩。我们来到了神灵寨,这里绿竹掩映、溪水清澈见底,成群的鱼儿在水中快乐地嬉戏,青山绵延,空气清新,我们仿佛置身于仙境一般。我高兴地像一只快乐的鸟儿,尾随着父母尽情享受着大自然的美景。

我们边走边玩,这时前面的几个叔叔、阿姨引起了我的注意,一个叔叔戴着眼镜,理着平头,大学生模样,一会他模仿唐僧的语气吼上一嗓子:悟——空——,你在哪儿啊?接着一个阿姨便应道:“师——父——,我在这里。”他们的笑声回荡在整个山谷,我们继续向前,突然戴眼镜的叔叔的一个举动使我心生怀疑,那个叔叔走着走着,却弯腰将一个躺在路边的红牛饮料瓶捡了起来,并没有扔掉,而是拿在手里继续游玩。我想:他捡这个干吗?不会是想捉条小鱼放在里面吧!又向前行了一段,有了垃圾箱,叔叔轻轻的将饮料瓶放入了垃圾箱。顿时,叔叔的形象在我面前变得那样高大、挺拔,我感到面红耳赤,自感羞愧不如。

在那位叔叔的带动下,我们全家也行动了起来,首先自己用完的东西不再随便乱扔了,等有了垃圾箱再放进去,同时也自觉地加入到了捡拾垃圾、净化环境的行列,我还饶有兴趣地对那位叔叔说:“我们开展公德比赛吧!”叔叔听完后高兴地说:“好呀!好呀!”“一个、两个……”,不知怎的一路上的游人也纷纷加入到我们的行列中来。这时,我突然觉得神灵寨的山变得更绿了,水变得更清了,游人变得更开心了……

回到家中,我想我们今天的热爱环境,热爱家乡的举动不正是热爱祖国的一种表现吗?我暗暗下定决心:今后将从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年!

四年级:杨文静

没主见的小猴

400字 一年级 记叙文

从前有一只小猴它非常没有主见,别的小动物做什么它就做什么。

有一次,森林要举行一场特长比赛。大家都在努力地做准备。小猴看见小兔在写作,小猴问:“小兔写作好玩吗?”小兔温柔地说:“只要你认真学,就会觉得好玩。”小猴听了点点头,“我要学写作!”小猴高兴地说。过了几天,小猴觉得写作没意思。小猴就走出去散散心,走着走着小猴看见了小熊,小熊它在吹喇叭,“嗒滴嗒滴嗒……”小熊吹得可好听了,小猴又问:“小熊喇叭好学吗?”小熊耐心地说:“只要你按照谱子认真来吹就会很好听。”小猴高兴地说:“我不学写作了,我要学吹喇叭。”几天后,小猴又不想学吹喇叭了。它跑到郊外玩耍,突然,小鹿飞快地跑过它面前,小猴赶紧跑过去问:“小鹿,跑步费体力吗?”小鹿气喘吁吁地说:“只要努力去跑,你就不会觉得累了。”小猴高兴地说:“那我不学吹喇叭了,我要学跑步。”跑了三天,小猴觉得太累了,又不想学了。

时间一天一天地过去了,特长大会开始了,小兔、小熊、小鹿都获奖了。只有小猴什么名次都没有。它伤心极了,后悔自己没有认真学习一样本事。

是的,我们不能像小猴那样做事三心二意,只有一心一意地认真学,才能获得真本事 。

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