嘿我不是啃泥巴的蠢蛋
16岁的亚伦·佛斯灵汉姆生活在美国拉斯维加斯。他刚出生就患有先天性的脊柱分裂症,从3岁起就依靠轮椅生活。
每次看到小伙伴们东奔西跑、相互追逐的情形,亚伦都会情不自禁地露出羡慕的笑容。亚伦8岁时的一次,他也使劲地转动起自己的车轮,参与到追逐中去,在草地上享受速度带来的激情,可在经过一个小陡坡的时候,强大的惯性作用使他的轮椅脱离了地面,直接飞了出去,结果连人带轮椅摔在地上动弹不得,这个情形让一旁的小伙伴们笑弯了腰,纷纷大声嘲笑他说:“嘿!你们瞧,那里有一个啃泥巴的蠢蛋!”
亚伦的母亲很快跑过来,把他抱回到轮椅上,然后告诫他不能这样做,当母亲推着他离开时,亚伦始终没有说话,但他的心灵却一直沉浸在那种速度与腾飞的乐趣中,尽管那种腾飞很短暂很短暂!
此后,人们经常会在公园里看见他快速转动着车轮疾驰在草地上,他会故意冲上一些缓坡或者土丘,享受那种脱离地面的腾飞,每次他都会大声地欢呼,渐渐地,他开始不满足于草地上的缓坡或者土丘,来到极限运动训练场,和那些运动爱好者们冲刺驰骋在一起,借助场地上的缓坡开始了更加惊险的追求。
刚开始,他因为控制不好力量与速度,无法平稳落地,经常摔得鼻青脸肿。
这之后的很长一段时间,伤痕从来没有从他身上消失过,但最终,他可以完美控制平衡落地了,他在为自己庆贺的同时,也更进一步提高了自己的要求——他要在腾飞起来的那个短暂的瞬间里,完成一个高难度动作——后空翻!
经历了无数次的摔倒,经历了无数次的受伤,甚至经历了无数次的脑震荡,在亚伦12岁的时候,他终于能够在轮椅上完成后空翻这个高难度动作,成为在轮椅上完成后空翻的第一人,也是全世界目前唯一的一个人,并在当年入选了吉尼斯世界纪录。
2013年,他又创造出“后空翻两圈”的成绩,完美打破自己的纪录!技艺精湛的亚伦现在已经是美国一家残疾人用品公司的形象代言人,在世界各地都享有知名度,成为众多轮椅人士心中的英雄,许多人还特地从遥远的地方赶来向他取经,更有许多残疾小孩都不再抱怨命运,开始爱上自己的轮椅……
亚伦用自己的行动告诉每一个人:“要腾飞,就一定不能怕摔疼,没有人能对你说‘不可能’,一切在于你自己!”
嘿,你与众不同!
你与众不同、超临绝顶,蕴内卓越,你可以站在时代的巅峰,你本是稚鹰,只是在群稚中尚未发现你的价值。
克罗夫斯是超级计算机之父,他所处的时代,计算机功率与运算速度成为提升科技生产力重要的台阶,同时,各国都在升级现有的计算机,一些新品的综合性能已经相当强势,美国国内科技雄厚的企业也在开放相关技术,基础同样已经相当完善。
克罗夫斯博士呢“一切道理都是从无到有走出的——邓稼先”。公司空空如也,团队默默无闻,工作计划竞是“五年计划!造出全世界最快的计算机!一年计划;完成计划的五分之一!”他们的团队此前连收音机都没有做过,真是高度的自信。
他们的冲击目标一开始就是世界第一,足以证明克罗夫斯勇毅与眼界,他们率先打造出每秒一亿次的计算机,打开了超级计算机的大门。日本“京”的运算速度已达八千二百二十五万亿/秒,“天河一号A”的峰速也高达四千七百万亿/秒,中日美三国宣称到二零一四年都会研发出亿亿每秒的计算机,这是计算机的空前时代。领头人是克罗夫斯。
把自己的目标定的远些,把自己的线放的长些,把自己的胸怀放的广阔些,把自己的信心放的博大些,你要相信自己、一定要相信自己。你与众不同、卓立昂群,你的横度可以放得无限远!眼前的目标固然重要,但更重要的是你清楚的理想,你终极的人生理想,面对挫折、面对困难,“如果你的目标高得离谱,那么即使你完不成,你也要比别人强。”——查尔斯·乔鲁斯(美国着名笑星)你相信自己,你相信你的价值,假如你确信你的拥有无限的能力,那么什么问题都会迎刃而解!
高三:苗春雨
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捏泥巴泥巴在农村随处可见,用处也很多。因为它有粘性,所以可用它做成各种有趣的物品。小孩子喜欢捏泥巴,我当然也不例外了。有一次,天气很热,我闲着没事干,就去找邻居家的一位姐姐玩,当我走进她的家门时,发现她的桌子上放着许多她亲手捏的泥人,我想:“我要是也能捏出这样的泥人多好呀!”她好像看出了我的心思,对我说:“我来教你捏泥人吧!”我兴奋得点了点头。首先,我们把土放进簸箕里,然后拿水杯给土倒水,做成了泥。这位姐姐开始教我怎样捏泥人:首先,用手把泥捏成一个长长的圆柱体,再用小刀切成一块一块,然后用手把一块一块的泥做成球体,然后再挑一块最圆的做成头部,这样,一个泥人头做好了,大姐姐又挑了一块泥巴做身子,一个胖胖的身子做好了。又做了四个比较长的圆柱体,小人的四肢做好了。姐姐又拿来来针,给小泥人画上了眼睛,一个活灵活现的泥人做好了。姐姐让我做一个试试看,于是,我按照姐姐教我的方法开始做。我先马马虎虎地做了小人的头部,躯干和四肢,又用针给小人画上眼、鼻、舌、口。结果,做出来的小人,人不像人,鬼不像鬼,姐姐差点笑出声来。这时,我想放弃,不想做了,却又怕姐姐笑话我,于是转移话题,对姐姐说:“到楼下去玩吧!”大姐姐看出了我的主意,于是对我讲起了江苏无锡惠山的泥人:“中国江苏无锡惠山生产的泥人闻名遐迩,广受欢迎。惠山泥人可以溯源到南北朝时期,流传了千余年。上世纪30年代,这门艺术逐渐形成富有江南味的“惠山型”风格。”我津津有味地听着,玩弄着桌上的泥巴。这时,姐姐又发话了:“你看,安东尼用显微镜看东西有时会看上几百次,只有坚持不懈,才能成功。”听了姐姐的话,我又开始做了,一个,两个……直到第十一个,我做得比姐姐要好了。我又做了一些,终于做出了千姿百态的泥人,有的在做运动,有的在笑,有的在哭……看着自己做成的泥人,我开心的笑了。在朦胧的灯光中,我仿佛又看见了那些可爱的泥人。的确捏泥人是一种艺术,在捏的过程中,培养了我的创造能力与想象能力。回想起这些,我的手又有点蠢蠢欲动了。800字 五年级 叙事
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泥巴作文听起来这两个字是不是很亲切呀!也许是大自然的产物的原因吧!还记得女娲造人吗:盘古开天辟地之后,日月星辰,山川草木等物都有了,但没有人类。一天,女娲想,要是能造出和自己一样的生物该多好哇!于是,她用泥巴捏成一个个小娃娃。他们居然都活了起来,十分可爱。女娲给这些小东西取名为“人”。不知道是什么原因,我对泥巴情有独钟,非常的喜欢。城市里可以玩的泥巴很少很少,只能用沙子和橡皮泥代替,但橡皮泥的手感和泥巴并不一样,即使捏出了可爱的物体,也不会像女娲造人一样神奇。在北京的西单,我找到了这可爱,神奇的泥巴,也叫陶泥,在一种机器上可以制作各种各样的工艺品。当我看到它时,我的心情格外激动,把看4D电影的想法抛到了脑后,就像守财奴见到了金子,在南方见到了雪一样。我从没有这样灿烂的笑过,我穿上了工匠穿的衣服,挽起袖子,选了一台机器,那机器上有一个大转盘,用一个开关调整着他的转速。我在工作人员的指导下,做起了陶艺。我着急的拿了一块大黄泥,把黄泥放在转盘上。可是,没转两下,黄泥就从转盘上飞了出去。我百思不得其解,通过陶艺是耐心的讲解,我才知道黄泥从转盘上飞出去的原因,1。黄泥的水分不够多。2。黄泥和转盘接触的地方不够牢固。注意了这两个细节以后,我重新开始做。慢慢地,黄泥也开始听话了。在我手中开始活了起来。我将大拇指插进了黄泥里,向外扩散,逐渐形成了一个碗的形状,我又用手掌,托住碗边,慢慢地往里收,使它变成了一个小花瓶。只要你和这泥巴熟悉了,想做成什么样就做成什么样。我做了一个又一个精美的陶艺品,我真想一个又一个的接着做下去。就像女娲造人一样,做的多得数不清。可是,再不走,人家就关门了。我只能选了几件我喜欢的陶艺品,进行烧制。现在,我把这些作品带到了家乡,看着它,我还是那么的高兴,那么的回味。我用自己的双手,做出了这么多的陶艺品。我想,同样,我也能用自己的双手,创造美好的未来。我做的很认真吧!来看看我的杰作!我准备用这个装铅笔!有机会我们一起来体验!800字 初中 叙事
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嘿,我的脚今天的体育课上,老师和我们做了一个游戏。老师说:“蒙着眼在跑道内走,不出自己的跑道,能不能直直地走过五十米。”听到这话,我却不以为然,不就是走路吗!有什么难的!同学们也都打起精神,摩拳擦掌,跃跃欲试,急切地让别的同学帮忙戴上眼罩。在班上号称“精灵小子”的刘飞第一个在跑道上昂首挺胸,迈着健步,有节奏的甩开双臂行进了。“加油,加油……”在跑道两侧的同学不住为他鼓劲,“一二一,一二一……”有同学为他喊口令,“20米……”还有同学在提醒他的行程,“注意保持身体节奏。”有人大声提醒着。在场的同学有点掩口窃笑,有的不怀好意的唆使着“走得很好”,有的还善意地矫正步伐……“立定。”大家七手八脚地摘下他的眼罩,笑开了……因为刘飞早已偏离了跑道。接下来,又有几位爱好挑战的同学同样都失败了。当看到前几个同学没走多远就歪到了其它跑道里,我还以为这是偶然,可看着看着就觉得不对劲,老师脸上露出不屑一顾的神情,似乎在说:看你们能有多大的能耐?轮到我了,我心里像有一只小兔子在激烈的蹦跳,眼睛紧紧盯着走出去的同学,我真希望能如愿以偿走到终点。正准备鼓励一下我的双腿,同学已帮我把眼睛蒙上了,我索性来个一不做,二不休,像是要去边疆保卫国土的将领一样,大义凛然地“出征”了。我一步一个脚印,小心翼翼,尽量不让身体歪斜,并在心中有节奏的喊着口令,照着我梦想着的路线靠近、靠近……突如其来脚下一塌,差点跌倒,原来我已走出了塑胶跑道,唉,还是失败了。过后,老师才向我们解开这个秘密。他说:“这一切都是由于我们自身的两条腿的错,由于常年累月养成的习惯,使每个人一只脚迈出的步子比另一只脚长一段微不足道的距离,而正是这一小段很小的步差,导致了拐弯的结果。”我们大家都不约而同地试走了几步,疑惑地摇了摇头。老师知道了我们的心思,笑着说:“这哪能看出来。假如我们两脚步差仅有0。1毫米时,就足以使我们在大约3千米的范围内绕圈子。这就是挪威的生理学家古德贝解开的闭眼打转之谜……类似的情形还有很多,在沙漠中或雪地里迷失方向而转圈子就是这回事。”唉,果然不是个简单的游戏,嘿,我的脚!800字 四年级