偏科带来的烦恼700字

偏科带来的烦恼

700字 初一 记叙文

只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量!只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

--泰戈尔

“你怎么在学呀!数学总是这么差!上课认真听了吗

?数学公式认真记了吗

?''每当数学考试后,我的大脑便总是疼痛,心里便总是担忧起来.

自从小学一年级起,我的数学成绩就比别人差一截,记公式也比别人慢很多,别人10分钟就记住了,可我却要用比别热多几倍的时间去记,但总是没有效果.每当看见同学们记完了公式在外边高高兴兴的玩耍时,我便在心里叹息;自己怎么总是记不住啊,难道我真比别人笨吗

随着年龄的增长,我也是个大姑娘了,已不再是哪个天真幼稚的儿童了.记得五年级的一次抽考,恰好就抽到了令我讨厌害怕的数学了.在抽考的前一天,数学老师便当着全班同学说;

“这次抽考希望某些同学不要拖全班同学的后腿哈!''当老师说完时,全班同学的眼睛便齐刷刷的盯着我,顿时教室里便闹哄哄的,同学们便议论纷纷.我当时低着头,强忍着眼中的泪水,但我一想到老师刚才的话和同学们嘲笑的目光,我终于忍不住了.一滴滚烫的泪水低在了我的手上,这是一滴自卑的泪水,悲伤的泪水,不服输的泪水……那天我回到家后,便一头扎金了被窝里伤心的哭了起来,但我又想,我难道真愿意成为同学,老师眼中的差生吗?不,我不甘心,我要让老师,同学对我另眼相看.随后,我便把自己关在屋子里,心无杂念的复习书和笔记.正所谓功夫不负有心人,那次抽考我考了95分,是班上的前10名.我高兴极了,但老师却把我叫进了办公室,我还以为老师要表扬我,大事实总是不如意的.老师却严厉的问我是不是抄别人的.当时我惊呆了,“老师,难道我们差生就真的不能被信任吗?老师,您知道吗,当时我的心都快碎了,我是多么难过.''

但我不原被老师当成是不被信任的学生,我会用实际行动让你相信的.在以后的日子中,我要学会在努力学习中消除这个烦恼.

我一定要彻底和“偏科''说拜拜.

指导老师;敖华

从此,我不再颓废

700字 初一 记叙文

我们坚强且有毅力,成功就一定会属于我们。 

――题记 

没有任何词藻修饰,没有任何美句点缀,我就是这样一个人,平凡而又平淡。从前的我始终认为:灰姑娘的故事永远只会出现在童话里,麻雀变凤鸟更是无稽之谈。这就是我,一个平淡如水、不敢奢望的人。 

我常常把自己比作双曲线,我认为这个比喻真的很适合我。无论自己再怎样努力,再怎样延伸,虽然已近在咫尺,却永远到达不了属于我自己的那一段轴,这样活着真的很累。 

其实,人活着真的很累。社会环境的压迫,总让人把真实的自我埋藏起来;总让人有很多苦衷却无法说出口;总让人不得不违背自己的意愿去做不想做的事情。一次又一次地去欺骗自己和他人,一次次地对自己做着些幼稚可笑的自我安慰,可那看似轻描淡写的安慰后面,还有点不为人知的辛酸。 

我是一阵风,来无影,去无踪,匆匆走过,只愿体会人生,天空未留下我的踪迹,但我却也走过。我们每个人都是过客,匆匆过往的过客,受别人制约的过客。我只想做我自己的过客,一个不愿让自己感到遗憾的过客。于是,我开始向“命运”抗衡。明明还有一大堆作业正等着我去处理,我还是决定先放在一边置之不理。可到头来,还是在笔尖磨擦的“沙沙”声中度过了赶作业的夜晚。明明知道,英语是如此重要,但还是一脸鄙夷地望着准备放弃。可到头来,还是在考砸后的时光中,装出一脸勤奋的努力样。 

我才知道,有些事,是自己改变不了的。惟一能做的只有忍耐,去做一个坚强且有毅力的人。我很欣赏一个英语单词――“miss”。它很有哲理,因为错过了才思念,正如我对人生的误解,所以我才思念那些错过的日子,正如那些破碎的镜子,无法愈合的伤口。 

传说蝴蝶是每个世人的灵魂,当那双疲倦的翅膀在你肩上停止摆动时,后悔已经晚了,因为路毕竟还是要走下去。上帝虽然剥夺了你选择环境的权力,但给你在道路选择上却留有余地。向左,向右,都要朝着梦想走。因为路就在我们脚下,并且还很漫长…… 

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