摸海螺
每当遇到困难的时候,我总会想起一件事,那就是摸海螺。
记得是在四年级暑假里的一个下午,我和爸爸兴高采烈地来到海边准备游泳,不过到了海边才发现海风有点大,海面上虽然不是波涛汹涌,但海浪也不小。爸爸不肯让我下去游泳,说我太小了,不安全。面对一望无际的大海,就这样回家我太不甘心了,可是能干嘛呢?
看着我垂头丧气的样子,爸爸让步了,他说:“奕奕,我带你到海堤上摸海螺吧,今天刮南风,应该会有很多海螺顺着潮水爬上海堤的。”我高兴地回答:“好呀!好呀!”不过爸爸又对我约法三章:第一,要注意安全;第二,要带着游泳浮标;第三,不能离开爸爸太远。然后,爸爸才带我来到海堤上。
我们从海堤的斜坡上下到水里,我的手比较短,负责摸上面的。爸爸的手比较长,负责摸水底下较深的地方。刚开始我也不知道怕什么,小心翼翼的不敢放手去摸。爸爸就拉着我的手,慢慢地在水底下的海堤上摸起来,突然,我的手摸到一个圆圆的东西,拿出来一看,呵!是一只海螺耶!青褐交错的条纹,底色是深绿的,形状偏圆,有点波浪弯。哈哈!有收获了!
接着,我放大胆子摸了,可是这摸海螺一会儿让我欣喜,一会儿又让我失望。有时一下子会摸到好几个,有时摸了很长时间一无所获;有时不小心被海浪扑了个趔趄;有时又会被水底下的石头绊到,不小心还会被水底的贝壳割到呢。不过爸爸说做事情难免会遇到困难,那有什么事都是一帆风顺的,重要的是要想办法去克服困难。于是我又耐心地往前摸去,最后我们收获了一大塑料袋的海螺,凯旋而归。
这次摸海螺,让我快乐,更让我懂得了许多道理。
六年级:欧阳奕奕
看病记
就在前不久,我和妈妈一起去了青岛附属医院看病。这一行程,可谓“悲剧”,听我慢慢讲给你听。
堵车
早上五点多,我们就到了胶州。因为我爸爸还要上班,所以就由我陪妈妈去,大姐开车载我们去青岛。刚下高速,青岛便将他那宏伟的气派毫不保留的展现了出来:高耸入云的摩天大楼,临海的洋房别墅,繁华的都市街道。当然,还有拥挤的交通。到医院很近的距离,我们居然用了两个多小时!一路上好似西天取经般漫长!车堵一条龙,整条马路都堵的满满的,除了车还是车。有的人嫌太堵了,干脆直接把车停那,走着去上班了。警察在那里也不管用,只能望“车海”兴叹!这一幅幅情景如果从上面向下看,那一定很壮观吧!
看病
好不容易到了医院里,呵!医院里的风景真别致,到处都是人,就像小品里说的是人身人海。人海里什么都有:护士、医生、病人、看病人的人……我不禁赞叹着宏大的场面,可医院毕竟也不是个好地方:喧闹的人群、怪异的气味,弄的我晕头转向。但我还是陪着妈妈穿梭在人群中,一个部门一个部门的挂号、排队、等待、看病……,检查结果妈妈的病不要紧,是良性的,只需要做个小手术就可以痊愈。放心了!我像一只冲出笼子的小鸟,冲出了医院大门,才感觉到外面的世界是那么的美好!尽情地呼吸着新鲜的空气。发誓再也不去医院了。
感悟
生病是魔鬼,同学们千万不要生病。生病的滋味不好受!为了家人,更为了自己我们要不断加强体育锻炼,合理膳食,注意卫生,做一个健康的人!
相关推荐
-
海螺你在礁石旁孤独的守望,守望那遥远的幻想,明知道只是一种期盼,可你还是执着的等待,等待......你茫然的飘荡,追寻,追寻属于你的那份梦想,浪花又击来,你仍然要回归大海,生,与死,对你来说是那么的抽象,可你别无选择,是浪花给了你一次重生的希望,这,是你唯一的新生!100字 六年级 抒情散文
-
小海螺爸爸妈妈给我买了一只鱼缸,阿姨为我配了热带鱼、加热棒、过滤器、水草、小石子,我们带着它回家了。没有几天,鱼缸里多了一只小海螺。我把小海螺拿到手里,它的头缩进了螺壳;放回鱼缸的时候,头又伸了出来,就像蜗牛一样。又过了几天,鱼缸里的小海螺多了起来,有大有小,像螺旋棒棒糖。每次看它们,小海螺都比之前大。直到今天,小海螺的数量还在增加。妈妈说:“小海螺不用雌雄交配,它是无性繁殖的。只要有一只,就会生出一堆小海螺。”我希望小海螺越来越多。200字 六年级 状物
-
海螺风浪蔚蓝无际的大海,深不可测,在阳光的点缀下微波粼粼。这片海的深处承载着无数的海螺,他们如宝石般璀璨,其中一个巨大的“宝石”被捧出了海……50字 六年级 状物
-
海螺风浪蔚蓝无际的大海,深不可测,在阳光的点缀下微波粼粼。这片海的深处承载着无数的海螺,他们如宝石般璀璨,其中一个巨大的“宝石”被捧出了海……在海物小型拍卖会上,爸爸把他买了回来,我捧在手中,那清凉的感觉使我的血液快速流动,心中涌上一股如被海浪冲刷般的激动,这时候,这个从小憧憬大海的我啊!梦圆了!海螺中散发着一股大海咸涩的气息,它使我想到蔚蓝的大海,那光滑而又布满海菱的表面,使我想到庞大的海螺家族。轻轻地放在耳边聆听,呜——呜地海风声吹进脸颊,让我投入你的怀抱吧!大海!渐渐地,海底的鱼儿亲吻我的脸,珊瑚向我招手——。这感觉是多么美妙,使我久久不愿忘。海螺的表壳是微黄色的,但若你仔细摩擦,你会发现它的内部其实是白色的,不知这海螺多大芳龄了?实心的苍白渐渐地改变了表壳色彩,使它的表面变得模糊,分不清哪个是白,哪个是黄了。我常常把这个海螺当安全帽,扣在头上,学着军人的样子迈着步伐大步向前走。遇到了妈妈这一辈的,我便把海螺摘下来,顽皮的的大声说:“司令官,四号小分队向您汇报了!”妈妈经常告诉我,海螺是我童年最好的玩伴,是啊!那我就和我最好的玩伴一起在风浪中成功,披海风,携海浪,共创我们的风浪人生。六年级450字 六年级 记叙文
-
海螺姑娘从前,在海里住着一位海螺姑娘。她长着一头金发,在那水汪汪的大眼睛下有一只秀美的鼻子和一张能说会道的小嘴。有一天,海螺姑娘的15岁生日到了,海里的动物纷纷前来祝贺。过了一会儿,美人鱼女王也来庆祝了,她还送给海螺姑娘两颗魔法珍珠作为生日礼物,并嘱咐海螺姑娘:“这是两颗魔法珍珠,它可以帮助你达到愿望,但如果你许得愿望对他人不利的话,那么魔法会失效,变成普通的珍珠。还有,每颗珍珠最多能许一个愿望,希望它能给你带来好运!”海螺姑娘高兴地接过珍珠,很有礼貌的说了声“谢谢”。一天,海螺姑娘正在海里散步。突然,她看见一个东西从海面上沉了下来,她很奇怪,正当她疑惑不解的时候,一条鲨鱼向那个东西游去,海螺姑娘心想:我应该去看看,万一那是个人,他不就被鲨鱼吃了吗? 海螺姑娘紧紧地握着美人鱼女王送给她的两颗魔法珍珠,向那边游去。果然,那是个人,而且是一位怀着孕的妇女。眼看鲨鱼就要咬到妇女了,海螺姑娘赶紧拿出一颗珍珠喊道:“珍珠,珍珠,快让鲨鱼离开!”说时迟那时快,鲨鱼一下子消失了,妇女被当地的渔民救上了岸。海螺姑娘望着岸边,松了一口气,接着散步。正当海螺姑娘经过一个巨大的珊瑚礁旁时,忽然听到了一阵哭声,她循着哭声望去,原来是小海豚。“你怎么了?”海螺姑娘关心的问。小海豚擦了擦眼泪,说:“我……我和妈妈走丢了,呜呜~。”说着又哭了起来,海螺姑娘问道:“你家在哪?”“我不知道。”小海豚低声说。海螺姑娘拿起最后一颗珍珠,呼了一口气,说:“珍珠,珍珠,快让小海豚和妈妈团聚。”她的话音刚落,海豚妈妈就出现了,她一把抱住小海豚,很激动。海豚妈妈和小海豚谢过了海螺姑娘,回家了。海螺姑娘望着两颗失去魔法的珍珠,忽然觉得心里暖洋洋的。是啊,海螺姑娘就是这样一个乐于助人的人,为了别人,她愿意献出一切!650字 六年级 记叙文
-
海螺今天,妈妈从广洲回来了,给我买了很多礼物,其中,让我最感兴趣的是海螺。有三个小海螺,是分给我和两个妹妹买的。这三个小海螺是可以吹出声音来的,一拿着其中一个小海螺迫不及待的吹了起来,妈妈惊呀地转过来看着我说:“你真厉害!我怎么吹不响呢?”我骄傲地说:“那是当然,我的实力是相当的好!”妈妈郁闷着!另外,妈妈还买了个大海螺,漂亮极了!我心里想着,以后有机会,我一定要看看大海,到海边去拾很多很多的海螺!150字 二年级 叙事
-
捉海螺今天,我和妈妈来到海边,我看见许多人在抓海螺。我们俩也脱了鞋子和祙子准备下海,走到石缝旁边,我看见那里面有许多辣螺和芝麻螺,还有很多寄居蟹呢。我一伸手就抓住了一只海螺,然后把它放进瓶子里。可海螺进去以后就一动不动地沉在瓶子下面了。于是我想了一个办法,把瓶子里灌满海水,果然,没一会儿,海螺就吐出嘴巴爬上来了。它们贴着瓶子壁靠吸盘往上爬的。咦,我觉得它们长得很奇怪,我就去问妈妈,才知道它们都是软体动物。我对它们很感兴趣,为了更好地观察海螺,我还灌了两大瓶海水呢。准备回家慢慢养仔细看。200字 小学 叙事
-
捡海螺捡海螺的作文150字昨天,阳光灿烂,照得刺眼,但海边的风吹得有点凉。我和爸爸妈妈来到沙滩上玩,发现岩石里有好多小小的海螺,我觉得很好玩,就开始了我的“捡海螺行动”。我去找了一个容器,用来等下装海螺。我在大大小小的岩石缝里找到了许多小海螺,它们都沾在岩石上或是缝隙里。我找得很仔细,所以找到很多很多的小海螺。我开心极了,也满身大汗了,很想多玩会儿,但时间迟了,只好依依不舍地回去了。捡海螺的作文150字放暑假了,我和爸爸妈妈一起去台山的黑沙湾玩。清晨,我来到沙滩上捡海螺。这个时候,是涨潮的时候,所以海浪非常大。我走下沙滩,连忙卷起裤脚,突然一个浪向我冲来。我发现脚边冲上来一个海螺,当我伸手去捡的时候,却一下不见了,本来要到手的海螺,结果被这个大浪冲走了,可把我气坏了。正当我失望的时候,我的脚边忽然又冲来了一个漂亮的海螺。我吸取了上次的经验教训,在海浪没来之前,我眼疾手快地把这个海螺捡了起来,把它当宝贝似的捧在手心。哇!这个海螺尖尖的,带点白色,还有一圈一圈的花纹,就像一座宝塔似的。有了这次捡海螺的经验,我决定要多捡一些海螺。这次黑沙湾之旅,让我悟出了一个道理:享受自己的劳动成果,才是最有意义的!捡海螺的作文150字今天,我和贝贝、外公一起去沙滩捡海螺,我和贝贝外公一来到沙滩就向岩石跑去,过了一会儿,我和贝贝就捡来了一大堆海螺,这些奇形怪状的海螺,有的像海龟,有的像石头。在这些海螺中,我们找到了一个有一只螃蟹把海螺的肉吃光,自己钻进去躲进里面,我觉得很好笑。我还看见海螺长得像蜗牛,它也像蜗牛一样慢慢地爬着,而且还有蜗牛一样的触角,大大的壳。我们在回去的路上又捡到一大堆海螺。啊!这真是开开心心的一天呀!捡海螺的作文150字昨晚,我们一家人入住了平海的云海酒店。开始了一个快乐的旅程。今天早晨,爸爸妈妈带我去海边散步。来到海边,远远的就看见海是一望无际的,浪啊,一个接一个得打到沙滩上,有些人在忙碌的奔跑着。我心想:他们在干什么?走近一看,原来是在捡海螺。爸爸说:“这些海螺是可以煮来吃的。不如我们也捡一些拿回家吃。”于是我们就兴奋地下去捡海螺。一个接一个的海浪把海螺带到沙滩上,退下的海水却带不走海螺。我们就把沙滩上的海螺捡起来,才捡了没几个海螺又一个浪来把它们盖住。我们只能等海水退下来再捡。这样来来回回,我们捡了数都数不清的海螺。实在是太多了,爸爸就回酒店拿东西来装海螺。爸爸说:“这大海的资源真是丰富,只要你努力就可以创造财富。”我兴奋的跟着爸爸把海螺带回酒店。捡海螺的作文150字一天下午,我们两个小孩和四个大人一起到塘头游我们来到大海边,温柔的海风吹在我们的脸上,真舒服。忽然我听到了妹妹的叫声:“有螃蟹!”我循声望去,看到许许多多的螃蟹在海滩上爬来爬去,好像在追逐打闹,有的一会儿钻到洞里去了。小螃蟹,你别逃,我来跟你捉迷藏。于是,我们沿着石阶往下走,来到海滩上,一起抓螃蟹。当我伸出手正准备去抓时,这螃蟹还真狡猾,马上钻到洞里去了,我书手无耻我束手无策,眼巴巴地望着螃蟹从我的眼皮底下溜走。难道要一无所获吗?妈妈说:“儿子,我们捡海螺吧。”于是,我们掀开石头,哦,海螺!海螺的爬行比螃蟹缓慢,我把它们一颗一颗捡到袋子里。今天的收获真大。1200字以上 小学 叙事
-
捡海螺退潮了我和妈妈,弟弟去海边捡海螺,我们发现石头上有许多大小不一的海螺和寄居蟹……我们开始分头行动,过了一会儿,我们每人都捡到了许多小海螺,妈妈说今天收获还不少啊!这时弟弟发现了一只螃蟹,弟弟伸手摸了一下发现是软的,弟弟问我这是为什么,我回答说:"这只螃蟹刚刚换了"衣服".因为螃蟹长大了.以前的"衣服"穿不下了,等过几天它的"新衣服"变硬了.它就不用躲在石头底下了.不怕被欺负了."弟弟说:"哦,我明白了".忽然天下起了倾盆大雨我们马上赶回家了200字 三年级 叙事
-
作文海螺海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。250字 二年级 叙事
-
海螺音五年级了,学习别提多紧。一天腾出空来整理我的“宝贝”!哎?那时什么?我翻到一个海螺,细细的纹路,仿佛还拥有这一段美好的回忆。我利用脑子进行“百度”搜索,事情停留到二年级。我怔了一下,仿佛又在眼前丢失了些什么……二年级的中午,我和好友然在那排队等着老师批卷纸,我们没有不聊的。那时,我们友情深厚,拿1000000000T的大锤子也凿不开的友谊,连熊熊大火也烧不灭的友情,用汪洋一片的水也泡不烂的友谊……她随手从兜兜中翻出一个东西,我细瞅,是个海螺,精致的海螺,她说:“嘻嘻!晓慧,这个送给你啦!你听听,还有大海的声音呢!”那时候我连大海都没看过,半信半疑地接过来,附在耳旁,细细地聆听着。果然有!风卷着涛浪的声音,虽然声音细小,我还是身临其境。“谢谢咯~”我高兴起来,她说:“这是储存我们友情的……”。呵呵,那时,什么叫做友情?我们了解透彻嘛?只是一个玩笑?想到这里,我真后悔!后悔莫及!四年级,我们不是发生了争吵,而是一件事情,丢失了彼此的友情,她不再理我。回家,我使劲把海螺一摔,没有碎。这代表着什么?难道,我们的关系就依然彼此陌生?我想和她道歉,心中争执着!最终,我没有去。因为我是倔犟的。是的,五年级我们也能在一起讲话,却感觉中间有石头在当着,不想让我靠近她。我会将这友谊冷却吗?忘记吗?丢掉吗?在网上,我看到她的留言:原以为我的朋友很多,却只有三个!!!那三个感叹号也重重的印在我的心上,她的朋友:…,没有我,我没生气,我只是伤心。我想挽回那友情,想捧这海螺,问她:“你还记得它吗?大海的声音……”那海螺里不但有大海的声音,也有细微的我们在一起的欢笑声。550字 五年级 叙事
-
“摸”苹果今天是个好日子,又到了每周一次“摸”苹果的日子了。看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁,守着一个大红盆子,咦?怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷,都在议论纷纷。这是要干什么呢?这时,老师走过来,说:“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么,摸苹果,我们感觉好期待吆!游戏开始了,只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子,眼睛瞪的大大的,脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果,毛睿感觉又不对劲,急忙喊着:停,停。又把自己的校服脱下来,盖在红红的苹果上,只露出一个小角,仅能容一只手进出,排在前面的同学开始摸,排在后面的眼巴巴的看着别人,期盼着快点轮到自己。毛睿则在一旁,跟猴似的上蹿下跳,脸也像大苹果似的涨得通红,他的表情真逗,有的同学摸到大的,扬眉吐气的回到座位,他则表情呆呆的要崩溃了似的;有的摸到小的苹果,垂头丧气,他则嘻嘻哈哈的跳来跳去,逗得我们哈哈大笑,前仰后合……终于轮到我了,我心想,我会摸到一个什么样的苹果呢?是大的,还是小的,我慢慢的走到讲桌旁,从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去,哇!摸到一个大大的红苹果,转过来一看,有点小疤,但我仍然很高兴。摸苹果游戏结束了,无论是摸着小的,还是大的,我们都无比快乐。外面虽然已是初冬,但坐在宽敞的教室里,吃着红红的苹果,我们心里却暖暖的,甜甜的,教室里回荡着我们快乐的笑声,老师随手拿起手机记录下这幸福的时刻。550字 五年级 记叙文
-
摸螺蛳“小小瓶,小小盖,小小瓶里装荤菜。”你知道这个谜语的谜底吗?告诉你,它就是螺蛳。螺蛳,大家一定都吃过,可你们亲手摸过吗?不用说,十有八九没摸过吧?不过我可亲手摸过一回了。今年暑假的一天,我和小伙伴拎着小水桶就出发了。我们来到村子附近的小池塘,一位小伙伴说:“这里有水,但不深,可以摸到许多螺蛳的,我们就在这里摸吧!”她没等我们回答就脱下鞋子,赤了脚走了下去。其他的人也都跟着下去了,可我还是愣站在岸上,眼巴巴地望着她们,不知如何是好。这时,小伙伴们催我快点下去,有一位小伙伴还举起了一颗大螺蛳引诱我。于是,我迅速脱下鞋子,赤着脚小心地趟下水去。刚到水里,我就觉得这水是那么凉,想缩回去,但是看看小伙伴那兴奋的样子,我也就勇敢地趟了下去。此时,脚踩在淤泥中,感觉软绵绵的。“石头缝里有好多螺蛳!”一个小伙伴大声地叫喊起来。我听了,急忙趟过去,模仿她的样子腰向石头缝摸去。突然我摸到一颗硬东西,心想可能是一颗大螺蛳,于是我迅速地拿了起来。一看,啊,果然是一颗大螺蛳耶。我高兴地直叫,还举着螺蛳给大家瞧。旁边的小伙伴都向我投来羡慕的目光,说我运气真好。我把大螺蛳放到小水桶里,继续弯着腰寻找。我这儿一摸,那儿一摸,没多久又摸到了许多螺蛳,心里乐滋滋的。此时夕阳西下,金色的余辉洒满了整个池塘,于是,大家拿着战利品凯旋而归了。摸螺蛳550字 叙事
-
摸河蚌今天的天气十分好,我的心情也和天气一样,好极了!我和小伙伴们的心情既激动又兴奋,还有那么一点点的不安。不安?为什么不安呢?也许你会问。哈哈,因为我们要去农家池塘里摸河蚌啊!万一自己一个也摸不上来,那不就糗大了么!从农家步行到池塘,我们几个女生一路上都在讨论,池塘里要怎么摸河蚌,到底能不能摸上来?“到了到了!”小卢同学高声喊道。我们到了泥和水染成的棕色的池塘!小卢的爸爸先下水,往下一摸,呀,摸到了一个比我巴掌还大的河蚌。只见这蚌全身发出漆黑的亮光,在阳光的照耀下,闪闪发光,就像一个巨大的“黑宝石”。小聂的爸爸也跟着下去,不一会儿果然也摸到了不少河蚌,那些河蚌,还有的比小卢爸爸摸出来的大呢!哇,河蚌那么多,一定很好玩。我们赶紧挽起裤管,丢掉鞋子,争先恐后下池塘。呀!这泥可真软啊!仿佛我多走几步,就会沉下去。往水下一摸,哈哈,好像我摸到了什么好硬的东西。拿出水面一看,哎呀,是个大大的河蚌啊!我兴奋地举起河蚌,对着岸边的妈妈喊:“妈妈,你看!我摸到了一个好大好大的河蚌呢!”然后,我接着往下摸,又摸到了一个、两个、三个、四个、五个······我们把三个大铁桶都装满了,才依依不舍地从池塘上来。摸河蚌真好玩!你想来玩么?黄老师点评:叙事清楚,语句通顺。作为写事的作文,没写出“曲折”的特点,这是本文的缺点。550字 五年级 叙事
-
摸螺丝秋高气爽,阳光明媚,趁着周末我和爸爸来到了东钱湖。今天我们要来一场摸螺丝行动。湖水平静得像一面大镜子,微风吹过,湖面会泛起一圈圈波浪,湖面上飘着几株水葫芦,像一个个神气十足的小卫士。水清澈见底,我能一眼就看到有许多螺丝在水底下蠕动,有许多依附在水边的小洞里,另一些粘附在小石板上。我走到岸边,蹲下身体,开始行动了,我用手在水中左右摸索着,不一会儿,就摸到了好几个,我高兴地叫了起来:“我摸到了,我真的摸到了。”说着,爸爸提着折叠桶过来了,看到我有所收获,爸爸也会心地笑了。我继续摸着螺丝,渐渐地,我发现了一个小秘密,越靠水边,螺丝就越多,原来螺丝需要一个物体来让它吸住。不一会儿,我的桶里就装了很多螺丝,我开心极了。我细心观察到,螺丝都是有生命的,它是一种软体动物。螺丝的外壳是硬硬的,有青色和暗黑色,外壳是螺旋形的,它有二个小触角,还有一个小脑袋,身体是软绵绵的,会蠕动。当外界没有动静的时候,螺丝就会伸出它的触角和小脑袋,来看看外面的世界有多么精彩,慢慢地,它还会把整个身体都伸出来,用身体来蠕动,好象是在给自已洗个澡呢!当有一点动静的时候,它会立即缩回到壳里,把自已保护起来。这时我忽然看到,它的软绵绵的身体外部有一片圆圆的保护罩,就像它的一顶小帽子。渐渐地,太阳快要落山了,我们也该回家了,走在小路上,马路两旁的大树也在和我们挥手,我心中想:今天不仅满载而归,而且还学到了很多科学知识。550字 三年级