爱护公物的好孩子
铅山快乐作文培训学校 二年级 汤嘉俊
小明和小红都是小书迷。星期六上午,他们飞快地跑到图书馆借书,小明借了一本《十万个为什么》。
小明回到家,立刻坐在书桌前看这本书,小明看得津津有味,正当他看到一大半的时候,发现有两页书的角破了,心想:书破了多可惜呀!如果不补起来,会越破越多的。老师也说过要爱护公物。
想到这儿,小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水,小心翼翼地粘在书角上,然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。胶水没干,小明吹了吹气,见胶水还是没有干,他又放在太阳底下去晒干。
第二天,小明看完书就去图书馆还书,他对管理员阿姨说起了这件事,阿姨夸他是个爱护公物的乖孩子。小明听了心里美滋滋的。
花开花落转眼间
一年分四季,可花开却只一季。花的一生总是短暂的,劝君莫惜金缕衣,劝君吸取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
花中之王牡丹,艳压群芳,雍容华贵;昙花一开,芳香扑鼻,如月下仙子;莲开水中美人鱼,花中真君子;梅开冬日,与雪争春;桂花一开,十里飘香,沁人心脾。花海里有成千上万种花,它们各有千秋,可它们再美,也只是刹那芳华而已,花无百日红——牡丹的金贵只允许它有一月寿命。昙花虽美,也只一现。梅花香自苦寒来,却也只能一枝独秀在冬日。桂花开在雨季,却又遇雨即落。莲开水中,却也要在春暖花开时,也是几日即落。他们经不住时间的考验,开时美不胜收,落时一片萧条。李商隐的诗有一句叫,留得残荷听雨声。但不知又有几人能欣赏这样的景象,是葬花的黛玉,还是对爱人无尽思念才寄托到残荷上的李义山呢?
花开花落转眼间,恰如我们的一生,寥寥数十年光阴。花开花落,正如江水东流,一去不回。但时间的飞逝并非毫无价值,就像花落了可以化作春泥更护花,江水东流,也终将融入大洋。
从太阳的东升到西落,再到四季的变更,在不停的旋转的地球上,我们度过了一天又一天,也不知道无情流逝的岁月到底给我们留下了什么,过去的光阴又躲在哪里嬉戏。不珍惜过去时光的我们,又将如何去期待未来呢!哪怕未来的路再遥远,在时光隧道中,也终将蜕变为过去,但当我满怀信心的去迎接未来的时候,从未想过,过去要从现在开始。花虽只有短暂的生命,可它在绽放的几日前,又经过了多久的努力,没人知道,就像人们只会羡慕别人的成功,却不了解成功人士所付出的努力。我们在该努力的的年代享受,所以我们在该成功的时候没成功。
“花不看开人易老”苏轼的《减字木兰花》似乎很成功的将花开花落的飞速与岁月的飞逝巧妙的结合在了一起,他用花的不堪开和人的易老容颜来做对比,优美的词汇下你可读懂他的心。在皓月当空的夜里,他与友人对饮于堂前,忽如其来的灵感给了我们这首诗,他在这诉说了一个人人都应懂的道理。品完了东坡的诗,让我们趁现在,潇洒走一回,及时把握青春年华,珍惜最美的时光,把握好今朝,在短暂的时光中,像花一样尽情开放。不要等年老时才懂什么叫后悔,花谢了,谁还会欣赏?
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