母爱伴我行
500字
初二
记叙文
慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱，我的妈妈对我的爱如天上的繁星一样多，如大海的水滴一样多，如沙漠的沙滴一样多！在遇到困难时，是谁帮助了我们？是母亲；在将要打退堂鼓时，是谁鼓励了我们？是母亲。从我出生到现在，母亲为我做的点点滴滴我都铭记在心，其中有件事情是这样的：
在一个星期六的晚上，我突然发高烧，在床上挣扎着，爸爸妈妈听见我这里有动静，便闻声过来，我那时还小，因为头痛的厉害，所以我便哭起来，妈妈过来抱起我就问我：儿子，你怎么啦？我涕不成声的说：我头疼。妈妈用手摸摸我的额头，说了一声发烧了，要吃点药，然后把我平躺着放在床上，很快到卫生间拿了一条毛巾，用冰水浸湿，之后盖在我的额头上。过了一会，我的头又开始痛了，我这时看见外面电闪雷鸣，我一害怕哭得更厉害了，妈妈说:儿子，妈妈出去一会，我给你买一样东西，吃了头就不痛了！说完，妈妈顾不上换衣服，就冒着倾盆大雨向一个离家挺远的药店出发了，望着并不强壮的身影，我感觉身体里的血液都凝固了，我在床上静静的等待着妈妈的回来。
夜很深了，妈妈回来了，她的全身都湿透了，她顾不上寒冷，倒了一杯热水，之后把药递给我，让我服下，过了很长时间，头不痛了，我便昏昏沉沉睡觉了。
第二天我虽然好了，可妈妈却被昨夜的雨水淋病了，请曾经记得：百善孝为先，我要好好学习，将来好好报答我的父母。
残酷的美味
350字
初一
记叙文
今天我买了些螃蟹，待会儿蒸着吃！”妈妈提着一袋蟹兴冲冲地说。太棒了！我最喜欢吃了！鲜美的蟹肉，肥而不腻的蟹黄，令人垂涎三尺。我耐着性子等待着一盘橘红的蒸蟹，真希望早点儿享受到这一美味！
妈妈向锅中倒扣了一只碗，利索地切了几片姜，把剥好的葱洗净，打开了煤气阀门。我好奇地看着池中的这一群小生灵，它们张牙舞爪，翻吐着泡沫，欢快地爬着，它们万万没有想到，自己已经在死亡线的边缘……我突然产生了罪恶感：我们为了享受美味，就将它们活活闷死，太残忍了。当我左右为难、心怀愧疚时，那些蟹早已被妈妈的大手扔进了锅中。
火苗不停地蹿着，透过玻璃锅盖，只见锅中的螃蟹痛苦地匍匐着，艰难地挣扎着。一会儿，它们的眼珠渐渐暗了下来，通体开始发红，原来的青灰色渐渐消失，有的蟹脚慢慢脱落。当锅中全无动静后，妈妈揭开了锅盖，一股香味扑鼻而来，一只只蒸蟹映入眼帘，还有一大堆“断手残臂”。
此时，我呆滞地望着这一盘橘红色的螃蟹，怎么也吃不下去……
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相似题目
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母爱伴我行记得网上有一个段子：许多人出门郊游，二十多度的天气，一个小美女却穿着一件厚厚的羽绒服。伙伴为她，你不热吗？小美女幽幽的回答：“有一种冷，叫妈妈觉得你冷。”一个娱乐性的段子，令人哑然失笑。可笑着，却感到一阵暖流淌过心尖。世上，哪个妈妈不是这样的呢？记得儿时，或者说，从儿时到现在，我的妈妈也是这样一个“有一种冷，叫妈妈觉得你冷”的母亲，冬天，常常就是我的衣柜里羽绒服无数。十月的天气里。一条条秋裤已经将牛仔裤撑得鼓鼓囊囊，厚厚的外套里还套着几件毛衣。这种妈妈认为的冷肆意了整个冬天，却也温暖了整个冬天。而这一切的源头，都来源于两个字：母爱。记得小的时候，和妈妈赌气，自己在大晚上的独自跑去学校。在灯光昏暗的马路上，越走越怕，内心荡漾出无限的后悔。四周的景观渐渐陌生了，而我，似乎也迷失在了这座无比熟悉的小城里。我很冷，肚子也很饿。我绝望地四周张望，内心充斥着恐惧。直到……我看到了那个躲藏在路灯后的，熟悉的身影，。没错，是妈妈。她在偷偷跟踪着我，随时准备着保护我。清冷的月光，终于洒下了一片清冷的温柔。又记得小的时候发高烧，半夜里整个人都在抖，近乎全身抽筋。那天夜里，母亲抱着滚烫的我，近乎央求的呢喃，说，不要吓妈妈，不要……没有那些老套的桥段，她只是抱着我抱了一夜。那个夜晚，一直令我记忆犹新。有的时候，母爱是含蓄的，是不太会表达在生活中的。只是在危机关头，你才会懂得，理解何为母爱。小时，或在成长的过程中，诸如此类的事还有很多。母爱并不张扬，它只是低调的潜藏在一件小事里，藏在一片关怀的目光里，或者藏在一件能带来温暖的外套里。母爱，是一根牢牢的线，而我们，则是渐行渐远，渐行渐高的风筝。无论遇见大风，还是暴雨，或是遇见各种困难，母爱这根线，总会在下边默默的支持着你，保护着你，向更远的天……700字 初一
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母爱伴我行感受着海风温柔的轻抚，打开记忆的音乐盒，聆听一曲母爱的旋律……那令人温暖的记忆如冲破河堤的洪水，势不可挡，把我淹没了。在我的生活中，每每会有一个人，在不经意之间，给予我独特的感动。会有这么一个人，每天费劲心思给我做各种丰盛的饭菜，吃饭的时候趁我不注意把好吃的夹到我的碗里。会有这么一个人，每天晚上在我写作业时，给我端上一杯热腾腾的牛奶。无论写到多晚，她都在一旁默默地陪着我。在我睡着后，半夜起来好几次，走进我的房间帮我盖被子。会有这么一个人，在我生病时急得掉眼泪，为了照顾我整夜整夜不合眼，把自己累病了也不让我知道，怕我担心。会有这么一个人，在雨中撑着一把伞，等待我从教室里出来，看到我就会露出美美的笑容，然后一边问我今天有没有发生什么事，学了什么，有什么不懂之类的话，一边大手牵小手，一起慢慢走回家。会有这么一个人，在我考试失利，灰心丧气时，鼓励我要勇敢地面对挫折，她让我懂得只有经历风雨的侵蚀，厚积才能薄发。会有这么一个人，常常在我犯错后对我生气，给我讲各种大道理，教育我好好学习，好好做人，做好自己应该做的事情，做最优秀的自己。母爱如一杯热腾腾的牛奶，温暖着我的心；母爱如一条五光十色的彩虹，失落时给我带来希望；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我指明方向。从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜，一直悉心呵护，带给我幸运的人，她用她的爱紧紧包围着我，伴我成长，鼓励我前行。550字 初二
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母爱伴我行我试着用一种心情的调子，来叙述我对您的爱，母亲。多少年来，我在生活的词典里，解读你——母亲。我在瀚海无垠的星空看到您东方最亮的一颗星——母亲。我记的有一次我的妈妈回老家去了，可她舍不的我，怕我饿到便把我安排在大姨家。可她不放心，中午打电话给我，跟我说了很多让我听话，不要大姨操心。我说她很啰嗦，可坐下来想一想她是对我好。唉，“谁言寸草心，报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句，给了我深深的启示。对啊，母亲用她最淳朴的爱来呵护我们，哺育我们成长，却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实，拥有母爱，胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；母爱是夏日里的雨，滋润干渴的我们，给我们生的力量和希望；母爱是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；母爱是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬。 。我的爱是溪流，那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托，却用行为解释。如果没有父母，那我怎能诞生于这美丽的世界？在我遇到挫折时，是父母心平气和的安慰，才使我有了信心；在我得到赞扬时，是父母耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。没错，世界上最甜美的俩个字眼，就是母亲；最美好的呼唤是，妈妈；最无私真挚的爱，就是“母爱”。550字 初一 记叙文
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母爱伴我行我试着用一种心情的调子，来叙述我对您的爱，母亲。多少年来，我在生活的词典里，解读你——母亲。我在瀚海无垠的星空看到您东方最亮的一颗星——母亲。我的人生，在您爱的浇灌下成长。不用太多的感谢，因为您的女儿活得精彩，便是对您最深切的回报。多情斑斓的岁月，怀抱着感动和包容，也教会了我思考。我由一颗无尘的小草，是您用爱把我培育成一株娇艳的花朵。请让我，简单书写那一份恒久和幽远的情感——十六载的光影荏苒；十六载披风斩荆；十六载的欢歌笑语献给您——我心爱的母亲。我搜集一句句一篇篇母爱的诗，用稚嫩的笔饱蘸情意，书写粗糙的篇章；我搜寻一首首一曲曲母爱的歌，用童真无邪的歌喉、神情昂然地唱给你。那每一词句每一个音符，都叩动着做女儿的心弦。真是母爱无言，伴我飞翔，母爱无声，伴我远航。生活中，母亲，是您身体力行播放的每一首怀旧的歌曲，感染了我的童年，让我懂得了做人德才兼备的真正内涵；是您，常挂嘴边“学识上要优于人，品德上要高于人”。让我要做生活的强者。在我学习上遇到困难处于低谷时，是您用“丢掉愁绪之根，用拼搏挖掘快乐之源”的话语让我从忧愁的阴霾里柳暗花明；在我学习成绩上升了几个名次表现出洋洋自得时，是您告诫我“要保持一颗平常之心”。顿使我烦躁的心变得风平浪静；在我沉迷网游迷失人生前进方向时，是您让我懂得青年是人生的黄金时期，要用青春书写人生最华丽的篇章；在我为小事斤斤计较时，是您让我懂得“遗人玫瑰，手留余香……”您，是我烦恼中的一首《高水流水》的古筝曲，在我意气消沉时，您那优雅的旋律恰到好处地飘荡在我耳中，眼前茫茫沙漠幻成了青山绿水，您是我孤寂中的一朵腊梅，在我落寞惆怅满目冰雪时，闻到了香沁心脾，眼前一亮有了生机。母亲，您是我心中永远的避风港，当我颠簸疲惫时，只要头枕您的臂膊就会安宁小憩，补充了能量，再次鼓帆远航。您如荷叶擎天，莲子似的我将吸朝露经日月以饱满来报答您。大爱无言，大音稀声，无言的母爱是我人生奔驰最好的引擎，稀声的母训是我鲲鹏展翅最好的东风。昂天视空，你温情的慈光激励我上进；俯地察物，母行如旗引领我不息攀登。小草也懂得用绿染大地表达对太阳光热的感激。小河也知道用奔腾的浪花表达对大地滋润的感激。小小的我，也明白：以母爱为伴，展开稚嫩的翅腾搏击翱翔，在人生的大舞台上，飞向自己的梦想。900字 高一 记叙文
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母爱伴我行如果可以，我愿在静好的时光里，任山川安然，年华静走，然后，慢慢老去。静静地，听见花开的声音，听见幸福的声音。——题记往事如歌，日子总是像从指尖渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。那是一个狂风呼叫的冬日的早晨，妈妈送我出门。她站在门口，冷冷的风吹动着长发，我赫然看见那隐于青发中的银丝，在风的吹拂下特别刺眼。我干燥的眼眶里迅即涌出泪水，继而飘散在风中。妈妈对我挥了挥手，说：“路上小心，到了学校后好好学习。”我转过身，慢慢向前走去，我能感受到妈妈的目光跟随着我缓慢移动。“等等……”我回首，妈妈快步走到我跟前，正了正我的领口，说：“去吧。”我回身继续走着，妈妈的爱一路温暖着我，送我到学校。我知道妈妈热烈的眼光在追随着我的脚步，那是妈妈爱的尾随。在她的眼中，我永远是依偎在她怀中幼稚的孩子，无论走多远，我一刻也未曾离开过她的视线的牵念。我脚下的路有多长，妈妈的爱就有多长。时光如一叶翩跹的竹叶，轻轻地扇动着美丽的翅膀，盘旋，起落，安抚着我那颗浮躁的心。伸出手来，母爱其实一直在我的身旁！那是一个大雨滂沱的傍晚，我孤零零地站在校门口，雨点不断向我砸来。寒风一点点撕碎希望，冰雨渐渐冻结心房，路灯周围晕出一层层雾气，我不停地埋怨着这冷雨。这时，雨雾处出现了一个身影，她撑着伞低头疾走，单薄的身影在雨帘和湿重的尘埃中渐渐向我靠近，往日蓬松的头发而今紧贴在湿漉漉的额头上，尽管那盈满焦虑的脸庞滴落一串串的雨线，我仍然在第一时间认出了我的母亲。妈妈快步走到我跟前，带着歉意说：“我今天下班晚了，所以来迟了，你淋到雨了吧？”我看见妈妈垂落的发丝紧紧贴在前额，目光中满是心疼，还有自责，还有许多我读不出的东西。妈妈一把把我揽到伞下，我俩穿过雨雾，走在回家的路上。昏暗的雨中，很多屋子亮起了灯。黄黄暖暖的光线被水雾挟裹着，生出童话般的意境，美得犹如心跳。妈妈的皮鞋踩在地上，发出清脆的响声，溅起一朵朵水花，那水花跳跃在我的心上，化成我脸上的热泪。雨点越过微微倾斜的雨伞，恣意地落在妈妈的脸上，回到家，妈妈的左肩全湿了。望着在厨房里忙前忙后的妈妈，我暗下决心：我要把眼里感恩的泪水化成手中勤奋的笔，耕耘出一张张鲜红的奖状……时间用忙碌拒绝蹉跎，以拼搏获取成功；岁月用繁茂拒绝荒凉，让耕耘承纳收获。在母爱光辉的照耀下，我的生命温暖如春。夜，月光澄澈，我执一卷《新月集》挑灯夜读，可疲惫却止不住地袭来。我趴在桌上，半梦半醒。朦胧中，妈妈走了进来，她轻轻地将一杯热牛奶放在书桌上，然后按摩着我略微有些酸痛的肩膀，她微卷的长发自然地垂在我的肩膀，散发出阵阵沁人心脾的芳香。我端起杯子一口气喝掉了牛奶，一股暖流涌满我的全身，我睡意全无。窗外的月光从高大的榕树叶间穿过，一缕一缕的，像一条一条银色的绸带，轻轻地滑落到我的书页上，斑驳而有质感。我陶醉在泰戈尔优美的意境和母爱的温柔之中。世间所有最美都是从心生出，而母爱是我心中那片最美的绿茵。妈妈，您的爱隐匿于每一个细节，它是早晨温暖香甜的米粥，是雨天干净结实的雨伞，是熬夜时口味刚好的牛奶，是生病时一杯温水和药片……妈妈，您用自己的青春与美丽浇灌着我，甘愿低到尘埃里，您用藏了一生的芬芳点染我的行尘，成为奔腾在我人生路上的最美风景。妈妈，我的幸福是您握在手心里的一根线，线的这头是我，那头是您。我会顺着这根爱的丝线放飞，起舞，最后回到温暖的家。我知道您的爱将是我一生最美的思量，我会永远珍藏，让它相伴我的一生。1200字以上 高二 散文
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伴行明明还有话说却把它留心中明明还是眼泪却没法抹干明明还有疼惜却把当回忆懂你却回避明明还有时间可你却赶不上我爱你却不能同太阳同行我爱你却无法同月亮伴行明白这年来虚度光阴我爱你却无法同行100字 初二 诗歌
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阅读伴我行说起阅读，那可是跟我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理，这使我深深地体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。从上幼儿园开始，我就爱看小人书，爸爸为我订了许多图画书，有《幼儿画刊》《认识颜色和物体》《幼儿启蒙》等等。上了一年级以后，因为认识的字不多，读的都是一些简短的注音读物，故事虽然很短，却让我着迷。到了二年级，我开始读整本的童话故事。《安徒生童话》是我最喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我。我从故事中也学到了许多做人的道理：《皇帝的新装》让我明白，爱听好话是多么害人的一件事；《丑小鸭》让我明白，只有不放弃才能证明自己；《白雪公主》使我懂得，善良才是最重要的……现在我已经读三年级了，随着知识的积累，我开始看长篇故事。《一千零一夜》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我在故事中游走，我看得是如痴如醉。在知识的海洋里，我像一条小鱼不停地穿梭。大量的阅读对我的写作起到了很大作用，我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语，这些词语让我在表达上更加得心应手、下笔如有神。寒来暑往，转眼间书籍已经陪伴我好几个年头了，阅读让我受益匪浅。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”在以后的成长岁月里，阅读将会一直伴我成长。我爱读书！500字 初二 记叙文
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微笑伴我行微笑伴我行人生是丰富多彩的，在人生中总会有不同的人做不同的事来鼓励、安抚、帮助我们。在我的人生中，那一抹微笑在我的脑海里刻下的痕迹很深，很深……它陪伴着我共同度过了许多难关。[一]那是小学四年级的时候。那次期末考试，题目出的不是很难，我在考场上大致扫了扫卷子，发现上面的题目我基本上都做得出来，我信心满满地拿起笔开始做题，却不料当题目做了一半的时候有一道题做不出来了，正当我心急如焚的时候，有一位监考老师看到了，她望着我，给了我一抹微笑，那眼神，似是在鼓励、安抚我烦躁的心情，又似是在告诉我：你能行！我看了那抹微笑，心意外地平静下来，我感觉思路奔涌而出，我又开始答题。那次，我考得不错，是那一抹微笑给我的力量，那年，我十岁。[二]那是小学六年级的时候，我因为在补习班得到的一次机会，去参加英语三级考试。在考场上，我心乱如麻：这可是英语三级考试啊，过不了了怎么办？有题不会写了怎么办？我手心里全是汗。忽然，我脑子里又浮现了那抹微笑，我复又镇定下来，静静地答题。那次，我英语三级考试过了。是那一抹微笑给我的力量。那年，我十二岁。[三]现在，我又坐在考场上，望着时间一分一秒过去，我的作文却还未写完，我手心里都是汗。忽然，那一抹微笑又浮现了，我仿佛看到了鼓励与对我的希望。我提笔刷刷地写，这作文马上就要写完了。是它给的我力量。今年，我十三岁。那一抹微笑给了我很大的帮助，我现在也喜欢对别人微笑，是啊，微笑伴我行。湖北省襄阳市第三十四中学七（3）班李子桢指导老师：付洪文邮箱：600字 初二
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翠竹伴我行相隔十年，我又来到母亲的故乡——四川竹海镇。母亲从小就生活在这个以竹子著称的地方。一眼望去，不似江南到处都是池塘，而是满眼的绿色翠竹和连绵群山。母亲已许久未回到故乡，一看见故乡的景色就不由自主地向我们介绍着，我和父亲呢也是一脸认真地倾听着。四川的年味儿十分浓重，在这里的新年就是每天到处走亲访友，在欢声笑语中度过。大年三十这一天，我们去一个亲友家拜年。不过这个亲友的家比较特别，他们是住在接近山顶的地方。我们从外婆家出发，由于到处都是山路，就决定步行过去。一开始还是平坦的水泥路，走得更远些就变成了黄泥石子路，路面也开始变得凹凸不平。虽然一开始有点不习惯，不过后来走多了也就习惯了，毕竟这还是在平路上。一边走着，一边观赏着路边景色，两边到处都是挺拔的竹子，一眼望去都是大片绿色，看起来让人十分舒服。继续前行了一段路之后，让我崩溃的事情出现了！爬山！站在分叉路口，抬眼望去是一条十分陡峭的泥土路。我看了一眼旁边高大的父亲，父亲拍拍我的背，叹了口气说到：“爬吧！”我弯下腰，扶了扶眼镜，又叹了口气，才迈着沉重的步伐向上爬着，山道两边依旧是翠竹，看着这绿色才让我的心情有所好转。这种山路是我从未见过的，别说爬了。江南地区基本都是平坦的陆地，所以那里的人体力普遍没有四川地区的好。我咬牙坚持着，爬过第二个转弯口，终于坚持不住了，也不顾及脏，找了块比较大的石头就坐下，大口喘着粗气。父亲和我一道走，见我坐下，也坚持不住随着我一起坐了下来。父亲是爱出汗的体质，现在他的头上已布满了密集的细汗。母亲紧跟其后也到了，她瞟了我们一眼，无奈叹了口气，说道：“让你们平时不锻炼，现在知道后果了吧？”我和父亲两眼相望，没办法只能起身继续前进，又走了一段路，想坐来下休息的时候，却被身旁的父亲扶起来，说快到了。一听见这句话，我瞬间两眼放光，仿佛散失的体力又重新凝聚回身体里，一口气往上冲。果真如父亲所言，我看见一栋被群竹环绕的房子。这房子仿佛就是一面织锦玉旗，而这面玉旗的主人就是我，我获得了胜利。我和父亲母亲一起走进屋子，马上就迎来了好客的主人。夜幕悄然落下，屋子里传出了阵阵欢笑声。800字 初二
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书香伴我行书香缕缕，萦绕卷章；品一首诗，饮一口茶，写一首诗，看花香鸟语，览人间风情。——题记阅读是我生活中的一部分，我热爱阅读，也享受阅读。阅读之美在静，阅读之美在慢。来到育英，浓郁的学习氛围更是让我沉迷在书香之中。从最初的《繁星·春水》到《鲁滨孙漂流记》再到现在的《西游记》。每一字，每一句都在我的心底泛起点点涟漪。阅读之美在静。夕阳西下，余晖缓缓洒下，落日坠入群山，晚风轻柔地吹来，抚慰着人们一天的劳累。我喜欢在这时，捧上一本书，静静的，静静的，体味着那些走过心尖的文字。这时，湖面上闪烁着夕阳的点点辉光，熠熠生辉，一幅水灵灵的画面浮入眼前。阅读之美在慢。淅淅沥沥的小雨如缠绵的细丝从天空中缀下，敲打着玻璃。冷风透过窗子的缝隙带着丝丝寒气浸入肌肤。这时，合上书本，望向窗外，品读着刚刚那些细腻而饱满，令人震撼的文字，连同那冷风一同进入心底。这些时候，写作灵感便悄然来袭，拿起笔，那心中万千思绪就会缓缓流淌，慢慢的，静静的，将心中所想，脑海中所念的化作那一个个字，一句句话，一首首诗……“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”是泰戈尔对人生的品读；《水浒传》的绿林好汉又何不豪侠万丈？“十年生死”又怎么不是人生苍苍，迷茫无助，悲思成泪，可又何谈？《红楼梦》的情之悲，爱之伤，又怎么不让泪落三分呢？但愿书香之处，有情能悟。育英，是我梦起航之地；育英，是我不断成长之地；育英，是我放飞梦想，实现梦想的地方。书香之处，有诗有情，有我有你。我将继续在书籍的阶梯上不断攀登！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……600字 初二
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母爱，伴我行爱其实不需要刻意地去表达，有时即便一个眼神，一个手势，也能传递出浓浓的爱，不论何时何地，我都被爱包围。在爱的种类里，我最感动的是母爱。记得有一次吃中饭，刚坐下，妈妈就夹给我许多菜，包括讨厌的大蒜。我不由皱了眉头信箱；看来今天我要‘关进监狱’‘受刑’了。我只好捏住鼻子，大口吃一口大蒜，没想到妈妈又给我夹了许多蒜，我把筷子一摔回到房间，怒气冲冲地走到房间，用腿狠狠地蹬了们，就在这时我听见了我爸爸妈妈谈话，我赶紧将耳朵贴在门框，听见妈妈唉声叹气；‘哎，这孩子。。。。春天是细菌传播的季节，吃大蒜可以增加抵抗力，莉莉从小就容易生病，吃大蒜少生病，她生病全家担心 哎o(︶︿︶)o 唉。’爸爸安慰妈妈；‘没关系，她会明白的。’听到这里，我鼻子一酸，，一下子坐在地板上，双腿并拢，手撑着头，眼泪不知不觉流了下来。晚上吃饭，我大口大口吃着大蒜，装作很爱吃的样子，妈妈看见了别提有多开心。哦，原来大蒜里也有爱。母爱像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。400字 六年级 叙事
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书籍伴我行小时候，家里的课外书放满了整个书柜，无疑那都是让我阅读的。现在脑海里依然清晰地记得小时候读书的模样。我在书的海洋里遨游着，享受着，不知不觉已到了12点，妈妈喊我吃饭，自然，在书中正遨游着的我并没有听到妈妈一次次的呼喊。无奈，妈妈只有走到跟前把我的“海洋”拿走了，这时我才大悟过来。阅读真是神奇，让我陶醉其中。阅读让我所留恋。稍大点儿的我依然喜欢阅读。周末写完作业以后，拿起在床头上放着的那本课外书读了起来，一会儿，好朋友来找我，说是去外面呼吸呼吸新鲜的空气，我随口答应了，却又拿起书津津有味地读起来。朋友疑惑地等了半个小时，终于按捺不住了，便问“我们还去吗？”我这才想起还有这一回事儿。可走到半路上，脑子里回想起书中的许许内作文容，心中实在是放不下那本书，便扭头大步向家里走去，无奈，朋友只好也走了。阅读真是精彩，让我留恋其中。阅读让我无法自拔。现在上了初中的我虽然课程有所增多，但这仍然阻挡不了我看书的兴趣。每天回到家中用自己最快的速度写作业，完成以后，总会把剩下的时间留给我最爱的书，每天都是如此，甚至有时会在三更半夜起来读书，因为那个感觉会让我感到古代的那种“凿壁偷光”的滋味，那个感觉甚是美妙。阅读真是美妙，让我无法自拔。阅读，让我陶醉，让我留恋，甚至让我无法自拔。阅读，真是一个神奇而又美妙的享受过程，我爱阅读，它就像一束阳光永远追随在我的身边，永远与我相伴。阅读，陪我走了许多的时光，它在的时候我感到了快乐，因为是它伴我一起成长，一起在海洋里遨游，它陪伴着我的时光真是让我久久难忘啊！阅读，希望在接下来的日子里依然有你的存在，依然有你的影子，依然有你的快乐让我所拥有。阅读，是你伴我成长！你是我的眼睛，给我指引了人生航行的方向——我爱你，阅读！700字 初一 记叙文
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阅读伴我行毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。说到读书，那可是我的最大爱好，我是一位名副其实的“小书迷”。读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。别看我人不大，可我的阅读时间已经达到五年之久。如果小朋友们去我家，你就会发现我家的书特别多，简直就是一座“小型图书馆”。我只要有时间，我都会沉浸在里面，它能让我从中得到无尽的知识和欢笑。我阅读的书籍比较广泛，包括文学、地理、历史、科学、人物传记等，其中，我最喜欢历史方面的书籍了，我都快成了“小历史专家“啦。我的小伙伴们都很乐意去我家一起“探讨”历史。记得小时候童话故事经常伴我入睡，那时候我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿等；《十万个为什么》给我解答了很多疑惑；《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔坚强不息的精神让我感动；《人物传记》让我知道了抗金英雄岳飞、“军事巨人”拿破伦等；《中华上下五千年》让我打开了远古的历史，五千年的历史尽收眼底……高尔基说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这么多年来给我印象最深刻的是，我利用一晚上时间将青少版《三国演义》全部读完，最后合衣而眠。直到现在，只要提起这事，妈妈都还是特别心疼我。我还经常因为读书的事“挨批”，比如：我读起书来就忘了吃饭、忘了做作业，这简直就是家常便饭。我爱阅读，我愿意与书为伴，做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书，就和我交个朋友吧，相信我们都能够收获到快乐！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级 记叙文
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法律伴我行法律——一个用公平公正的态度去审视，又能保障人们利益的判决。生活中，它不仅造福人类，还让我懂得如何遵纪守法，使我受益无穷。有一次，爸爸带着我驾驶着摩托车到姑妈家做客。那天，乌云密布，还下着倾盆大雨，路湿漉漉的，大街上人烟稀少，非常可怕。可是，爸爸却一边悠扬地吹着口哨，一边摇头晃脑打拍子，还神气十足地向我炫耀：“女儿，你看咱俩多开心呀，无忧无虑，快活极了！”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鸟儿，得意洋洋。 但是，当我听到爸爸这高傲自满的话时，我的眼睛里露出了惊讶的神情。其实，爸爸开摩托车一直以来都没有戴钢盔，而且开车的速度行云流水，急如闪电，毫不理会周围的情况就鲁莽直冲，尽管大伙如何劝说他，爸爸还是屡教不改。这次，爸爸依然没有戴钢盔就开摩托车，可真让人恼恨。我知道，钢盔对司机来说十分重要，无论在什么时候，司机只要开车，就得戴上钢盔，要是出了什么意外，不但违反了规定，负上法律责任，而且还害人害己，后果就不堪设想。为了能安全地到达姑妈家；为了爸爸的个人安危；更为了能让爸爸遵纪守法，我决定要好好教导爸爸一番，让他专心开车。 于是，我便认真的说起话来：“爸爸，开车时请您戴上钢盔，因为钢盔对每一位司机都非常重要，它能在发生意外是保护司机的头部，减少司机受伤的范围，而且您开车那快，已经违反了相关的规定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我的话还没说完，爸爸就反驳了我。 我的火上来了，两眼直瞪着爸爸，怒气冲冲地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您负责得起吗？”“男子汉大丈夫，有什么负责不起的！”爸爸理直气壮地回答。看到爸爸那副死性不改的模样，我感到自己真是狗咬吕洞宾——不识好人，我可输得“心服口服”，决定再不理这个自以为是的爸爸。突然，就在正前方，一辆摩托车直向我们冲来，看到这一幕，我的心提到了嗓子眼里，“啊！”的一声大叫起来。这时，吓得手忙脚乱的爸爸瞪圆了眼，快要撞车了，就在这危急的一刻，爸爸来了一个急刹，我的身子猛地向前一倾，而爸爸险些抛出车外。不过，由于摩托车的车身得不到平衡，便侧倒在地上，爸爸被送进了医院，只见他紧闭着眼睛叹息道：“早知今日，何必当初！”经过那次严厉的教训后，爸爸终于改掉了开车的坏习惯，可是却要负上法律责任。的确，不遵守法律规定的人就要负上法律责任，他不但伤害了自己，还连累了亲人、朋友，做出了危害社会的事，留下了永不能擦去的痕迹，让自己后悔莫及。同学们，让我们做一个遵纪守法，热爱法律的优秀小公民吧！这样，我们的社会才能昌盛繁荣，快乐和平！1000字 高一 写人
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古色古香伴我行“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”从说出自己最喜欢的古诗词环节开始，今晚的好戏也随之上演了。“我们是‘古色古香队’。”“我们是‘一支笔队’。”张锦举起一支笔说道。“不行，既然他们叫‘古色古香队’，那我们就叫‘古香古色队’。”许筠建议。老师想都没想就回绝了：“这队名都把我绕晕了，我来帮你们取一个，就叫做‘万红一紫队’吧。”“好！”在同学们的应答声中，分组轮番背古诗的环节正式开始。由“万红一紫队”开场，王依鸣背了一首《游子吟》，而我紧接着背了一首《水调歌头》。当七八个同学背完时，轮到了“万红一紫队”，他们竟然词穷了，绞尽脑汁，也想不出一首诗。自然，我们赢了。大家兴奋地击掌，庆祝着这来之不易的胜利。第二轮比赛名为“抢答补诗”，老师说：“人生若只如初见。”对手马上举手了，即使我奋力举起自己的手，也无济于事。眼看着对方的第一分顺利到手，心中很是不甘。谁知，下一道题目我们也失利了，对手一连拿到了两分，这更激起了大家的斗志。后来，我们直追三分，心中无不欢喜。对手也心怀不甘，想把我们打个落花流水，却未能如愿。终于，到了赛点，我们轻而易举地取胜了。后来，当老师发下战利品时，大家心中无不欢喜。我打开糖果的包装袋，把糖果塞入口，品尝这来之不易的胜利。……活动落下帷幕，这古诗词的魅力也深深地吸引了我。古色古香伴我行，中国古典文学让我明白了许多哲理，我成长了。550字 六年级 记叙文
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法律伴我行昨天傍晚，我在窗台前开始写日记了，打开窗子，那即将离开的晚霞将它那最后的一点余辉洒在了我的日记本上。一会儿，一个有趣的事情便在我的日记本上诞生了。然而，晚风一吹，又将日记本吹到了“前天”，前天的事情又再次“重播”在我的脑海里。那是前天的一个下午，我没事出去散散步，可是，就在我路过一个营业性的小网吧时，只听见一阵阵喧闹声从里面传了出来。我不由自主地朝里面走去，想看一看究竟是什么人。当我走进网吧时，我被惊得目瞪口呆，在里面的一台电脑前，坐着两个人，在两个人的周围围满了人，看他们的概貌以及身材断定，他们大概都是三四年级的小学生。面对着这些打游戏以及微观的同学们，我实在看不下去了，便走上去问：“你们是哪个学校的？一天到晚有事不做，来这种地方打游戏……”但是，他们有些人对我说的话不理不睬，而有些人则指着我，大声地说：“关你屁事，我们做什么你管得着吗？……”面对着他们这些又肮脏又无礼的言语，我无可奈何，只好摇了摇头，离开了网吧。唉…又是一群误入歧途的花季少年，正在沿着犯罪的道路不断前行。晚风，你来到这里，就像在为这些祖国的花朵而哭泣；你来到这儿，就像在为这些祖国的花朵而感到惋惜，那么，我想，你来到这儿，是否也能将这类的事情都随手带走，使它永远不再发生呢？500字 五年级 叙事
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书香伴我行我爱书，这是不容置疑的，从小到大，那浓浓的书香已经伴我度过六七个春秋了，那浓浓的书香总能让我融入到书中，与那书中人物共喜、共悲。我每看到一本好书时，总会迫不及待地翻开那崭新的书，伴着那淡淡的印刷墨的香味，吮吸着那知识的甘霖，品味着小说的扑朔迷离，散文的清新淡雅，随笔的闲情淡忘。书，成了我人生中的伙伴。我特别喜欢借读各类书籍，有一次我惊奇地发现，我同友手中竟有一本我翘首以盼的《十宗罪》，可是我与这个同学不熟，算了，豁出去了！我踱着小碎步走了过去，搓着手、一脸献媚的笑容：“借我《十宗罪》看看呗。”张晓明朝我翻了个白眼儿，不屑地说：“什么？借你？班里人谁不知道，书到了你手中，百分之百会被你折磨的不像样子，不借！”说完，便嫌弃地做了个鬼脸。我看甜言蜜语不管用，于是又改变了谋略，“张晓明，识相的话，把书给我，否则……”我眼露凶光，咬牙切齿地看着他。“切！不给！”“不给的话，你知道后果的。”我一边说着，一边用指关节一下一下地敲着桌子，这是我发火的征兆。于是，在我的威逼利诱下，张晓明终于屈服了。回家后，我一头扎进了书海中，吃饭时，还是被妈妈扯过来的。最后，十点还在看书的我，成功趴在了桌子上睡着了。书，是人生的碧伞红灯，会给你的人生添上几分颜色，让浓浓书香永远伴着你成长吧。500字 五年级
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廉洁伴我行廉洁的意思是不贪财物，品情清廉，为人清白，我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。我们小学生是祖国的未来，应做到真正的廉洁，该如何培养自己清正廉洁的品质呢？但在我生活中发生过一件难忘的事，一天中午我对妈妈说，我想吃西红柿炒蛋妈妈。打开冰箱发现没有鸡蛋，她便给了五十元让我到超市里买一盒鸡蛋，我兴奋的跑到超市拿了一盒鸡蛋就去交费，走到收银台年轻的阿姨很迅速的找了我一些钱，我担心她给我少找，于是我一块一块的数起来，数完钱后我发现阿姨多给我找了五元钱，我跋腿就跑回。到家我喜出望外的对妈妈说：“这五元钱是阿姨多找我的，可以给我吗？”妈妈严肃的对我说：“这种行为是不对的，给你多找的钱阿姨会自己赔偿，你应该把钱退还。”听后我马上把钱退回了超市。吃饭时妈妈给我讲了《子罕辞玉》的故事，从前我一个宋国人得了一块玉石，将它献给子罕，子罕不肯接受，献玉人说：“这玉经鉴定是一块宝玉。”子罕说：“我以不贪为宝，要是如果你把宝玉给我，我们两人都丧失了宝物。”于是，子罕请了玉工把玉石雕琢成宝玉，卖出后把钱交给了献玉的人，让他富有后才反回家乡。从这件事中让我明白了，生活中不拿别人的东西，关心他人，乐于助人，清正廉洁的品质伴我成长，让我们一起努力，加油！500字 四年级
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书香伴我行作文网专稿 未经允许不得转载书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子“向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。”时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑澜的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实得满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。阅读能使人安于平静，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙，我也喜欢名着，名着之所以是名着，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我开始思考：一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踏着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。五年级:陈思宇500字 五年级 日记
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！五年级:蒋晗霁作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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