做“桥”400字

做“桥”

400字 六年级 记叙文

今天的科学课上,朱老师要求我们带剪刀和双面胶做一座“桥”。“桥”的要求是:长30厘米,宽8厘米,必须要有桥墩,承重能力过两个钩码算成功。

实验开始了!朱老师发下一张报纸,说做的“桥”只能用一张纸,不能用多余的。我们组率先开始了!先分工好:我做桥面,李纪午、冯梦蓉和刘轩负责桥和粘贴桥面。

我先剪下三个一样大小的桥面,然后一张折成波浪型(是横着折的)。李纪午他们准备做三角形的的桥墩。因为三角形有稳定性。于是,组里一致同意用三角形做桥墩。我把波浪型桥面粘在一张平整的桥面上,再用另一张与这个桥面相粘贴,桥面就完成了。但想起老师说过桥面厚度越厚越稳定。一看还剩下那么多纸,就又剪了两个一样大的桥面,相粘贴,再把四个桥墩贴上,一座桥就做好了。

做好了的桥都要拿上去试验。有的桥刚上去就塌了,有的连一个钩码都承受不了。我们刚拿上去时,心里也“怦怦”地跳,目不睛地盯着。当老师说我们的是合格时,心里的高兴是不能用言语来形容的。

“叮铃铃”,下课铃声刚响过,一节有趣的科学课就在一片嘈杂声中结束了。

我学溜旱冰

400字 四年级 记叙文

上个星期,妈妈给我买了一双直排四轮的旱冰鞋,旱冰鞋是可伸缩的,那大红色的鞋身可漂亮了。我心痒痒,想着旱冰场上的人自如地溜着,所以,这个星期我就准备好好试试看。

我本以为旱冰一学就会,很简单。可是我一穿上鞋,脚就哆嗦,想要站起来,可是脚又滑了一下,差点让我四脚朝天。没办法,自己不行,只好让老妈来扶啦!哈!只要老妈在,万事就OK!学会了站,我得试着溜啦!妈妈用手扶着我,我开始溜,我左脚刚一划,右脚也跟着一滑,就来了个“大马趴”,唉!穿上旱冰鞋的脚就像被施了魔法一样,就是不听使唤,我想往东,它偏往西,我想向前,它却又往后。还是老将爸爸出马,他说:“把脚成八字行,重点在前,后脚再一蹬,就可以滑起来了。”说完,他穿着拖鞋为我示范了一遍。老爸左脚一滑,右脚轻轻一蹬, 像专业人一样,太棒了!经过老爸的指导,我开始练。左一滑,右一蹬,没多久,我就可以扶着一些东西自己滑了,我滑呀滑,几乎忘了时间。我在其中体会到了无穷的乐趣,你想啊!我那么快就能溜得这样了,能不开心吗?

我相信,没过多久,我就能大显身手,轻松自如地溜旱冰了

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