初三的生活是首歌
550字
初三
散文
刚刚踏入九年级的门槛，我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌，像一个陀螺似的高速旋转。
九年级的我们，作业在不知不觉间翻了两倍，而且时间也越来越不够用。每天的睡眠时间被压缩到少得可怜。唉！更烦的是，晚上的三节晚自习似恶魔一般带着邪笑，似乎非得把我们肢解、吞噬而后快。
九年级的我们每天拖着疲惫身子回到家，还要被作业蹂躏到深夜；次日拂晓起床，就急急忙忙赶到学校操场进行晨练，气喘吁吁的跑完全程，刚回到教室，早自习的铃声就响起来了。想要喘上一口气，也实在难得。唉！
一上午的辛苦拼搏，早盼望着吃过饭后能趴着桌上休息会儿，可老师却逼着看书、做作业，到休息时只有可怜的半小时了。每个同学都珍惜这难得的机会，乖乖的趴在座位上，做上一个难得的甜美的梦。真希望这个梦能长一些啊！要是在以前，中午教室里没几个人能睡得着，没老师的时候乱哄哄的吵成一锅粥，现在想想那时是多么幸福的哟！
就说上次国庆八天长假吧，哪里玩了多少？面对山一般的作业，我不敢有丝毫的懈怠，只得天天待在家里写作业、看书，忙得昏头转向，脑袋都快炸了。要知道这样难熬，还不如没有这个假期呢？在家里居然比在学校还辛苦啊！
进入九年级，老师、父母也都忙起来了，教室里始终弥漫着一股紧张的气氛。每个人都盼望着来年可以拿到好成绩，进入理想的高中。这不仅是为了得到老师的赞扬与父母的笑脸，更是为了自己的未来。没有退路，只有奋斗！
《建设幸福中国》读后感
500字
初三
读后感
当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。
想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……
我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。
爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。
当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。
当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。
当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。
想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。
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初三的生活是首歌刚刚踏入九年级的门槛，我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌，像一个陀螺似的高速旋。九年级的我们，作业在不知不觉间翻了两倍，而且时间也越来越不够用。每天的睡眠时间被压缩到少得可怜。唉！更烦的是，晚上的三节晚自习似恶魔一般带着邪笑，似乎非得把我们肢解、吞噬而后快。九年级的我们每天拖着疲惫身子回到家，还要被作业蹂躏到深夜；次日拂晓起床，就急急忙忙赶到学校操场进行晨练，气喘吁吁的跑完全程，刚回到教室，早自习的铃声就响起来了。想要喘上一口气，也实在难得。唉！一上午的辛苦拼搏，早盼望着吃过饭后能趴着桌上休息会儿，可老师却逼着看书、做作业，到休息时只有可怜的半小时了。每个同学都珍惜这难得的机会，乖乖的趴在座位上，做上一个难得的甜美的梦。真希望这个梦能长一些啊！要是在以前，中午教室里没几个人能睡得着，没老师的时候乱哄哄的吵成一锅粥，现在想想那时是多么幸福的哟！就说上次国庆八天长假吧，哪里玩了多少？面对山一般的作业，我不敢有丝毫的懈怠，只得天天待在家里写作业、看书，忙得昏头向，脑袋都快炸了。要知道这样难熬，还不如没有这个假期呢？在家里居然比在学校还辛苦啊！进入九年级，老师、父母也都忙起来了，教室里始终弥漫着一股紧张的气氛。每个人都盼望着来年可以拿到好成绩，进入理想的高中。这不仅是为了得到老师的赞扬与父母的笑脸，更是为了自己的未来。没有退路，只有奋斗！500字 初三 记叙文
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初三的生活是首歌时间过的真快，眼间就是初三的学生了。如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦，心想终于可以好好的玩了，开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意，整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来，没几天，这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来，因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来，我主张有弹性的生活，有松有驰，弛张结合，只有紧凑和缓慢相结合，才是我需要的节奏。有了这个发现，暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中，新的学期向我走来，而我，也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备，可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时，深深体味出站在人生路口的那份艰难，接下来我该怎么走呢？在彷徨与困惑中为自己理出了头绪，路终究是来走的，踯躅不前会让我退缩，我怎么会轻易妥协呢？哪怕是布满荆棘，我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟，我很快适应快节奏的初三生活，这不仅锻炼了我的学习能力和技巧，更让我从中明白，苦中作乐，才其乐融融。开学快两个月了，这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段，不仅作业多，任务重，而且总觉得时间不够用，晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒，恍惚间睁开眼睛，发现新的一天屹立在眼前，其中况味可想而知。然而，当看到同学早早的到了教室，朗朗书声在耳边响起的时候，立即激发了我的战斗激情，我要融入其中，我要策马奔腾，我要明天比今天更好。十四五岁正值青春年少，难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗？那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印，才对得起花样年华，当有一天回忆往昔，回味“曾经我那么努力走过”，心里便不觉遗憾。我认为，坚定的人生，就是不让自己留下遗憾。700字 初三 记叙文
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初三生活是首歌初三生活是首歌，课间歌声尤为精彩。中东战歌教室中东地区，突然弥漫着一股火药味，不好！世纪即将开战！四名女同学VS一名男同学。“这道题都不会，你可真够二的！”“什么？不讲就算了，还骂我，不行，士可杀不可辱！”男有胞义愤填膺，奋袖出臂，意欲决一死战。“我们就辱你了，怎么样？”四名女同学双手叉腰，杏眼圆睁，看来是要拼个鱼死网破了。电光火石间，两边可干上了。“你……你们……”男同胞孤军奋战，以一敌四，明显力不从心了，脸涨的通红，眼里向我们射来求救信号。我们哪敢，只能远远地抱拳苦笑道：“哥儿们，对不起了，我们心有余，力不足矣……”话音刚落，胜负已分。只见女同学得意扬扬，像打了胜仗的将军……中原食歌教室中原地区，地理位置颇好，“粮食充足”“国泰民安”，到处弥漫着一种香辣美味，顶风违纪的中原人民，班主任不久前下达了禁食令，现在还不张旗鼓地吃着零食，在这十分钟内，他人要与时间赛跑，与老师竞速，只见他们个个嘴角碎末残渣，嘴里鼓鼓囊囊，边大幅度咀嚼，边向走廊张望。吃完后，拍拍胸脯，长舒一口气，喝口奶茶，这日子美哉！南方苦歌再看教室南方地区，可是全班的“模范班”，只因坐在窗户下，老师一来，便可将他们的举动一览无余，为了避免挨批，他们只能耐下性子，或做作业，或在阅读，不过，他们一个个眼神飘忽不定，心不在焉，面有苦色，还不时一脸茫然看向窗外的风景，仿佛在说，下次啥时换位？这些人，命苦矣！“叮铃铃……”上课了。弥漫在空气中的硝烟和美味已经散尽，“全国人民”立马刀剑入鞘，收拾妥当，端坐位上，真可谓：动苦脱兔，静如处子。我们的生活因此面变得更加精彩。650字 初三
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初三生活是首歌蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读；不知多少次在题海中英勇奋战；不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。不信，你看。中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念；不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”初三:好吧我输了550字 初三 叙事
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初三生活是首歌初三生活是首歌有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。——题记就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，我给它命名为“初三生活”。600字 初三 记叙文
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初三生活是首歌雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的时光总共在不经意间流逝，六年的浪花荡漾在飘远的心际。初三生活是首歌，我低吟着。 夏天空中挂着火红的太阳，暑假结束了，我踏进了初三的生活，新的生活开始了。空气中弥漫着紧张与期待的气息，步入初三，迎接挑战，如那积蓄十七年只活一个夏的蝉，我们需要积蓄力量与勇气，我们需要自信与豪情，我们需要拼搏与热情，每一个人都在为一年后的中考备战不息。 秋清爽的秋天总是会有阵阵的凉风吹来，我的初三生活已经两个月了，班级里，每个同学依然那么活泼，那么可爱。难忘那节物理课，球的真空运动让我感到了物理世界的奇特与美妙。难忘的不止这个，这个月我们换了一个新的政治老师，他一身黑衣，走进教室，表情严肃。刚开始，我以为他会很凶，但渐渐地，我发现自己越来越喜欢上政治课，真是不知道是政治让我着迷还是老师上课有趣······ 冬三月的时光很快就过去了，此时的树是光秃秃的，没有随风飘扬的落叶，更没有翠色欲滴的绿叶。又是一节化学课，老师拿着一些不知名的液体走进教室，自我介绍过后，就开始了他的“魔术”表演，我想他应该是想让我们这些物质的孩子见识一下化学的神奇吧！他先拿出一支试管，接着又拿出了一瓶无色液体说：“这是无色的，这个也是无色的，把他们混合在一起还是物色的吗？”同学们很快就给予了肯定的回答，“是”。于是老师慢慢的将另一瓶液体液倒入试管中，见证奇迹的时刻到了，他们居然变成了蓝色，同学们都看得目瞪口呆。惊讶的同时，纷纷投给老师敬佩的目光，都快要认为他是刘谦的嫡传弟子了。冬天过后就是和风细雨的春天，我们的初三生活就要结束。不舍得分离后，不知何时才能再相聚。我在低吟着不散这首歌：秋风情，秋风明，落叶聚还散······初三生活是一首歌，开始时是一种新奇的紧张，接着是一种苦中作乐的奋笔疾书，后来是一种累中作乐的自我调节。这歌，时而舒缓时而铿锵，甜酸苦辣，尽在其中。700字 初三 记叙文
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初三生活是首歌青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一起走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头。面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我们的成长，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今——初三。这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱，在初三的艰苦学习中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我知道，这便是你们给予我的爱。初三生活，是你们期望我走向美好未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心。初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉，老师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路。初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。650字 初三 散文
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初三生活是首歌青春，犹如昙花一现。我们的青春附属在初三的岁月。就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。初三、激情的前奏我们奔跑在赛道，全力奔跑。四周的鼓励声，加油声缓缓而来。汗水从额头流下，流入寒冷的空气中，晕开在油柏赛道。努力冲刺，奔向终点。虽然，没有取得好成绩，但是，我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次，赢在坚持。正因为有那坚持的理想，才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。初三生活很有活力。初三、励志的旋律中考的号角吹起，我们开始冲刺月考后，我无力地趴在桌子上，听着邻桌的对话——“这次考地怎么样？”“好差，才八十多名！”“不错。”……姐姐啊！八十多名还算差，那我这个两百多名算什么啊！努力吧！初三生活很有动力。初三、清新的后曲我们的战斗开始与初三，我们即是战友，又是敌人。看着同桌安静地看书，恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我，有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。“唐，我好喜欢你，你喜不喜欢我？”我用很嗲的声音撒娇。“呃……当然！”同桌冷汗“那为什么你在看你的书，不开我呀！？”“呃……”同桌继续冷汗。初三生活很快乐初三，这个美丽的岁月。我们的笑声，交织五线谱上，构成青春的交响乐。450字 初二 散文
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生活是首歌“生活就是战斗！”一位名人曾经这样讲过，其实，当我们老了的时候，才会发现，生活也是一首歌，它有着它那与众不同的音调及旋律，令人回味良久，深思不已……令人沉思的C大调C大调沉稳，低缓，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，诸位想想是不是这个理？成功人士沉思，我该怎么样才能节节攀升，再创辉煌呢？受挫人生沉思，我该怎么样才能从失败的低靡中走出，坚持不懈，努力的东山再起，重操“霸业”呢？由此看来，沉思在生活中是非常重要的。充满活力的D大调D大调可是时时刻刻都充满活力的家伙，它也象征着必胜的信念。是啊！仔细一想，这生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不会向前了，甚至可能倒退了下来。受挫人士失了自信，只会一错再错，永远也站不起来……所以我们一定要时时刻刻充满活力，带够信心_你的信心，装够了吗？欢快活泼的E大调E大调生性活泼顽皮，整天欢乐不已，无忧无虑。生活中其实有很多令人愉快的事儿，找到了它们，你将不会整日感到寂寞无聊。可是，生活中的欢乐，可是得让你去仔细的找喔！令人感动的F大调F大调多情，常常令人十分感动。生活中，感人的事迹在不断发生，它能净化人们的心灵，擦洗人们内心的污垢，抚摸人们受伤的心灵。生活缺少不了F大调_感动。懂得感恩的G大调从某种意义上来讲，G大调教会了我们感恩（grateful），它使我们明白了感恩在生活中是多么的重要。常怀一颗感恩的心，会使我们的社会格外的温暖。常怀希望之心的A大调A大调喜欢幻想，对任何事情都满怀着希望，这应该算是一件好事的，在生活中，有着希望的信念，并向着那希望去不断努力，这是很重要的，想想，没有希望的生活该是多么的灰暗。令人激昂的B大调B大调常使人热血沸腾，激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的气氛变得异常活跃，使人们十分放松。这就是生活，它是一首歌儿，它有沉稳而又活泼的旋律，激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围！这就是生活！一首难以忘却的歌儿！六年级:052013140800字 六年级 散文
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生活是一首歌生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感动，有失望，有悲戚，多元的集聚汇成一部无声的传奇；生活是一首歌，她在自然中轻吟，在心灵间传唱，或平淡如水，或激昂雄壮，我们的生活，自有一番风采。自然是不老的传说，生活是她的配乐。三月的春光，初夏的早荷，深秋的冷雨以及冬日的枯树，生命在四季间递相更替，诉说一些不为人知的秘密。当春天在柳树上发芽，在丛花中长大，当阳光穿过小树的枝桠，我最爱踏在绿草萋萋的小径上，一路放声谈笑把春天藏进背包；当“小荷才露尖尖角”的夏天来临，就把蛙鸣作为摇篮曲吧，在清凉的土地上，嗅着绿草的清香，在满天星光中美美睡上一觉；当枫叶渐红，落叶如蝴蝶翩飞，我在自然的呓语中读懂秋天，收拾行囊，追溯溪水的尽头，我要在秋风中，寻到收获和满足；冬总是来得匆忙走的慌张，别急，我要搬把椅子找本书，暗沉的阳光下，我要在皑皑的白雪中找到希望。我把生活融进自然，我的歌里有麦色的阳光和鸟语花香。人生总是曲折而冗长，我们要时时奉献懂得欣赏，生活的歌声总在传唱。我喜欢在阳光中苏醒，总可以看到妈妈忙碌的背影，爸爸蹙起的眉头。我悄悄凑过去，一盏清茶，甜甜的话梅，妈妈的眼睛像天使在微笑；几支香烟，一瓶老酒，爸爸且得一醉解愁。生活是甘醇的美酒，只有细品才能享受。我喜欢在纷杂的人群里穿行，看人们为梦想奋斗的坚定的背影，心头莫名多了些走向未来的勇气。跳上一辆公车，听人们的谈笑和叹息，不经意划过耳畔的几声安慰，几句呵护，让汽笛也开始撒起欢儿大笑；踏入学堂，这里宽敞明亮，却容纳不了我们的梦想，十六岁的野心总是高高膨胀，我让生活穿过心灵，灵魂深处自有共鸣与安宁。生活是一首歌，我们轻吟浅唱，我们纵情高歌，我们的坚持让生命成为不息的长河，在波涛中纵情奔涌。生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸。700字 高一 散文
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生活是一首歌曾经，总以为自己已经长大且日益成熟，总以为自己已经尝过胜利，品过挫折，就觉得自己已经看破人世，懂得生活。直到在生活中尝遍酸甜苦辣后，蓦然回首，才发现那任凭风吹雨打的亲情与友情还始终缠绕着我。这时，才恍然大悟——原来生活是一首歌。那年暑假，我去送一位去远方求学的同学。临别时，我祝他“生活如歌”。他笑着说：“生活本来就是一首歌。”潸然中，我也笑了。诗歌与音乐的结合是歌曲，自然与真情的凝聚是生活。歌曲美丽，生活也美丽，于是歌曲与生活便融合在一起。人的一生宛如跳动的音符，在那无边无际的乐谱上永不停息地跳跃，奏响一曲曲属于自己的生命之歌，谁也无法逃避，谁也无法挣脱。日出日落，雁去雁归，在黄土地上，我们的祖辈合唱了一首上下五千年的歌——这首歌唱过长江长城，唱过泰山黄河，从远古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮涨又潮落。难忘荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。这是一首血洒秦廷的悲壮之歌。难忘贝多芬，双耳失聪仍能“扼住命运的咽喉”，坚强地奏出雄壮的《命运交响曲》。这是一首坚强雄壮的生命之歌。我们不必奢求生活，也不必躲避生活，只需实实在在地活好每一分钟，唱好自己的生命之歌。我的一位朋友是校园“十佳歌手”，热爱歌声，更热爱生活。因此无论谁都无法从他那洋溢着快乐的笑脸和幸福的歌声中读出他的不幸。他虽然患了绝症，可他总是这样说：“我要微笑着唱完自己的歌。”这句极平常的话，至今仍感动着我，激励着我。活着唱是一种执著，唱着活是一种追求。歌声可以给我们欢笑，也可以给我们泪水，而生活却可以给我们整首歌。雨果曾说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”的确，生活为弱者准备的是悲歌，给强者准备的是赞歌，悲观者唱出的只能是挽歌，进取者唱出的总是凯歌。生活之歌如丝如缕，如火如荼。我们不必对酒当歌，也不必长歌当哭，我们只需引吭高歌。无论生活怎样“欺骗”我们，我们都不能消沉，不能失落，而要坚信自己是一个强者，高声唱出我们自己的生活之歌。这样，我们就会永远无私无畏，无怨无悔。生活给了我们歌声，歌声给了我们生活，我们还有什么理由不坦然高歌呢？让我们放声高歌吧！800字 初二 散文
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初中生活是首歌蓦然回首，初中已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。虽有迷茫，但奋斗还是初中歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。不信，你看。中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初中的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用三年时光辛苦谱写的。末了，让我们带着激情去回味初中那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”500字 初二 散文
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生活是一首歌“生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华……”这是电视剧《篱笆·女人与狗》中的插曲《苦乐年华》。我非常喜欢这首歌，是它的旋律吸引着我吗？不，是它那富有哲理的歌词。有人说：“生活是一杯香浓的咖啡，细细地品味才能从苦中品尝到丝丝的甜意。”还有人说：“生活就是苦刑，永远有受不完的苦。”我认为，生活是一首歌，一首高低错落，悲喜交织的乐章。每个人的人生都是一首永远也唱不完的歌，我短短的人生也是一首歌，它记载着我人生中的酸甜苦辣。四年级暑假，爸爸让我报名参加青岛市“公益小天使”的少儿艺术比赛，我非常高兴，但高兴归高兴，我也是天天刻苦练习。终于到了比赛那天，我胸有成竹地进入了比赛场地，但是，结果却出乎我的意料。由于我第一次参加这种比赛，显得非常紧张，导致我最后的结尾部分没有拉好，仅仅得了9。42分。我伤心极了，恨自己为什么要学小提琴，学了小提琴却连一个曲子也拉不好，而比我小一岁的一个参赛者却得了冠军。以后的时间里，我几乎想放弃学小提琴。过了一段时间，学校里的艺术大赛开始了，老师要我参加，有点不想参加。但经过爸爸妈妈的鼓励，我还是参加了。比赛的结果令我出乎意料，我得了冠军！我真有点不相信，但这是事实。事后，我仔细想了想，觉得好象生活玩弄了我，使我悲一次喜一次。直到有一次，我听到了《苦乐年华》这首歌，我才真正知道生活是怎么回事，人生是怎么回是，这真让我长大了不少，学到了书本以外的东西。我想，这会让我受益终生的。秦皇岛昌黎三中初一：孙雪晴550字 初一 叙事
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生活是一首歌生活是一首歌，时而哀约婉转，时而雄浑豪放，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之离合。我的生活像一曲《伦敦格里小调》，抒情中带着一些伤感。小学毕业了，转眼将升入初中，心中真的很高兴，但又有一点说不出的难过。同窗六年的好友即将分离，怎么舍得呢?好友琳走到我面前，可以看出，她是为我们的友谊做道别的。“霞，我们马上就要分离了，我真的舍不得你呀，以后我们一定要继续联系，知道吗?”我知回答了她一声知道，然后便默默的站着，我觉得时间好像在这一瞬间定住了，不在前进，外表的沉默却掩盖不住内心的悲哀，我的眼泪已经出卖了我。我握着琳的手，对她说：“海枯石烂，我们的友谊不变。”只见她眼睛湿湿的，其中有悲伤，也有快乐。其实，何止是对她，对其他同学也是一样的。就像一首歌词：友谊像一枝盛开的花，一错过再也没有办法……人，总不能活在悲伤中，因为雷雨过后，必定是万里晴空。初中的生活我很快就适应了，适应了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友谊，有了新的友谊，也就有了一个全新的开始。“走，打篮球去。”“好啊。”我爽快的答应了，因为这是初一以来最开心的一天，有人约我打篮球，快乐的不得了。来到篮球场，我们打起了篮球，不是传来一阵欢快的笑声。只是我打着打着就会发呆，我想，可能是回忆起了以前的时光吧!但最终我想通了，天下没有不散的宴席，送君千里，终须一别。我摆脱了悲伤的束缚，从此生活又是一片阳光。所以，我的生活又是一曲《青春圆舞曲》，轻快的节奏中洋溢着青春的喜悦。生活是一首歌，喜怒哀乐变化无常，然而美好的生活，却要靠我们自己掌握。550字 初一 散文
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童年是首歌童年是一首动听又浪漫的歌，一首又一首曲调，轻哼唱起来，让人陶醉。这不失韵味的曲调一下子就拨动了我的心弦，那些童年的事都随之在我脑中回想起来。天真的我，最渴望快一点长大。脑子里离奇古怪的想法一大堆，每一天无忧无虑地打闹、嬉戏，尤其那一次，把表姐吓了个半死。有一天，几位乡下小朋友，与我一起制造一个陷阱来欢迎她——我的表姐。一听到恶作剧这三个字，我们几个心痒痒的，我们鼓起勇气，去挖陷阱，我们一起小心翼翼地在表姐的必经之路上挖一个大坑。挖啊挖，终于把大坑挖好了，我们又提来几桶水，往里放水，再放一只蟑螂，用一块土布把陷阱遮住，最后躲在草丛中看戏。这时，在空调房中看电视的表姐从家中走了出来，一边走一边自言自语：“那几个小东西跑哪儿疯去了？”边四处张望边向陷阱走来。眼看表姐要踩到陷阱了，我突然有点紧张起来，不知是担心表姐还是担心自己。正忐忑着，表姐已一脚踏下，“扑通”一声掉下去了，我们躲在一旁笑了起来。表姐成了“落汤鸡”，大喊：“啊！怎么回事？一定是他们干的！还有蟑螂！”表姐出来后沉下脸来，一个劲地想把我们一个个揪出来。但她边找，我们边藏，等她无力了，我们才走出来和表姐说明了情况，边说边开怀大笑。童年是调皮的、捣蛋的，一个个恶作剧轮番上演：拉别人的椅子、挖个陷阱……但玩后都免不了一顿教训。一想到这些，我就好像回到了小时候，童年无忧的歌谣又在身边响起，无穷无尽的快乐又围绕着我。550字 五年级
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过往是首歌又到了落叶的季节，塞上耳机，精心挑选一首歌，不知不觉，眼泪从脸颊划过。窗外的枯叶带着这份伤，向远方飘去。记忆像潮水般涌入脑海，倒退，停止。画面静止在我布满泪痕的脸上。现在回想起来，那段日子真不知是如何熬过的。同学的嘲笑，父母的失望，再带一份老师的责罚，我好似一条离开水的小鱼，痛苦挣扎，却无济于事。我也想过要逃离，我也爱大海，我也想呼吸，但当我发现越挣扎越痛苦时，我坦然接受了现实。看着窗外的一轮残月，心里空空的，那弯月像极了我那颗支离破碎的心。风不知疲倦刮着，刮断了落叶，刮乱了心绪，你真的甘愿一直如此吗？你有为自己的未来着想过吗？正准备翻开书时一枚黄叶从夹页滑落，透过月光，把光点连在一起，是一句歌词！“假和我年少有为不自卑，懂得什么是珍贵。”这不是我记的李荣浩的《年少有为》吗？可到底，什么才是“最珍贵”呢？打开音响，李荣浩低沉而又婉转的嗓音从中传来，像极了冬日里的最后一抹阳光，单调的旋律，透露出秋日的悲凉，让我体会到一股对年少无能的懊恼、无奈和与命运反抗的心理。这么多年这首歌一直陪伴着我，我也急切地想寻到那个谜底，什么才是“最珍贵”？我认为它是个“x”，没有正确答案，而我，已找到了属于自己的答案——自信如果你连自信都失去了，要怎么才能找回自我呢？跨过黑暗再擦眼泪，不用担心它是否相随。珍惜现在的每一天，努力不行，那就更加努力，你所付出的一切，都在为未来奠基。“祝我年少有为。”550字 初二
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冬季是首歌冬日早晨，一束清柔的晨光透过了灰白的云层，打在我稚嫩的脸上，寒风扫落了落叶，留干枯的树干孤零零的站在冷风中发颤。南方的冬天没有雪，童年的我对洁白柔软的雪有了好奇心，雪是不是像棉被那样舒服？是不是像棉花糖一样可口？雪……那时的我仿佛看到，在遥远的大山里，雪为连绵的山峦披上了雪白的棉衣，奔腾的大江大海，此时化作了冰，晶莹而美丽，泛着幽幽的蓝，冰面上，有许多可爱的精灵，它们跳着舞，唱着温馨温柔的赞歌，那是送给雪的歌，是给冬季的歌！不远处的雪地上坐落着一间小木屋，雪给屋顶盖上了白色的棉被，窗户上结着美丽的“窗花”，那是冬季送给人间的歌。太阳藏在云被里，天气也越来越冷了，呼啸的北风轰轰烈烈闯进了人们生活的地方。若说雪是冬季温馨美好的小调，那风则是尖锐刺耳的号角，它如同刀子一般割在人们脸上，犀利而刻薄，冬季的风从不给人面子，街上人们微红的眼眶便是最好的证明；但你总能看见辛劳的父母，在寒风中呵护的娇弱的孩子；儿女为年迈的爸妈暖着手……在刻薄的冬风中，世间依然流露出了可贵的温情，这就是冬天的魅力，它虽不那么让人喜欢，却也为冬季这首歌添上了精彩的一笔。“雪山上有一座小木屋，屋里住着一只棕熊，他喝着温热的饮料，等待被解救……”这是童里的冬天，温情浪漫，现实中的冬天，或许如此，却多了几分凛冽，若你看到了雪山上壮观的雪景，美丽的雪花，那便是自然为冬季谱写的歌。550字 初二
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